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      2. 六年級敘事作文

        時間:2021-09-27 15:04:24 六年級作文 我要投稿

        【實用】六年級敘事作文匯總八篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】六年級敘事作文匯總八篇

        六年級敘事作文 篇1

          童年是美好的,然而在這美好之中,也會做一些傻事。想起那件事,簡直可笑之極,如果你聽了定會笑掉大牙。

          記得,這是在我剛有記憶的時候,發(fā)生的一件事。實在早市剛吃完早飯時,過了一會兒。

          奶奶對我說:“寶貝,咱們今天去田地里玩好不好?”因為我那是什么都不懂就大聲地說了一句:“田地是什么呀?”

          “是一個好玩的地方,你可以捉蜻蜓、追蝴蝶,還可以吃你愛吃的香瓜!蹦棠虘z愛地說。一聽帶吃香瓜我連聲說好。于是,奶奶騎著自行車帶我來到了田地。

          我看見那里有很多植物,一到那奶奶就一而再再而三的說:“寶貝,你可千萬不要亂走,不要走出那扇門,其他地方你都可以去!蔽荫R馬虎虎地答應了。

          我剛開始一直跟著奶奶,奶奶去哪兒,我就去哪兒。奶奶種菜,我就跟在后面用手把土弄平。

          我們先拔草,奶奶對我慢慢的說:"哪個是剛長出來的玉米芽,不能拔,這個是野草要拔!辈⒅噶酥。我似懂非懂地點了點頭。

          開始拔草啦,我馬上忘記了奶奶剛才說的話。把玉米芽拔了,卻把野草還留在那里。奶奶一看不對勁,便走了過來,說:“寶貝,這怎么還有野草?”

          “不是拔了嗎?”我說。“哎呦!我的小寶貝呀!你拔錯了!蹦棠绦χf。便有把剛才的話說給我聽了一遍,聽完之后我眼睛一亮。

          猜我看到了什么?我看到了一個大香瓜,我飛快地跑了過去,把它摘了下來。然后跑進了田地里的小草屋,我把皮先剝了,然后切成兩半,一半是我吃的,一半是給奶奶吃的。我飛快地跑到了奶奶的面前,并把香瓜遞給了她。

          然后,我眼前出現(xiàn)了一只大紅蝴蝶。于是,我又追著跑著去追蝴蝶了。眼看著就快追上了可蝴蝶卻飛到別家去了,好在我沒有存心一定要追上。

          玩夠了,我又走回了奶奶身邊。這是奶奶在澆菜,于是我拿起水瓢裝滿了水,然后猛地往天上一拋大喊著下雨嘍!奶奶看見我十分開心自己也笑了。

          時間也差不多了,奶奶騎著自行車帶我回家。我笑著和奶奶消失在落日之中。

        六年級敘事作文 篇2

          母親愛子如命,子女孝順父母,這是我們社會提倡的道德風范。上次我在城市廣場就目睹了這感人的一幕!

          那天,我和奶奶在晚上去城市廣場跳舞,突然,我被一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吸引住了,她穿著大紅上衣,下面穿著一條花短褲,呵呵!還挺時尚的嘛!她被兒子攙扶著走進跳舞的隊伍。當悅耳動聽的音樂聲響起時,她也跟著節(jié)奏“翩翩起舞”,雖然動作并不嫻熟,但是她那種精神飽滿的樣子,真讓我吃驚!跳完舞,她的兒子趕緊送水過來,還不時給她扇風,許多人都過來夸獎兒子的孝順,我好奇地問:“老奶奶,你今年幾歲了?”老奶奶甜甜地笑著回答:“我已經(jīng)91歲了”,我突然想起我太太88歲就去世,而這位奶奶竟然還會跳舞!

          這位老奶奶體質這么好,我想主要是他的兒子孝順,天天晚上送她來跳舞,讓自己的媽媽既鍛煉了身體,又愉悅了身心,我也要從現(xiàn)在開始孝順父母,因為孝心是無價的!

        六年級敘事作文 篇3

          日子一天天過去,不知不覺中,四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子,將要結束了我的小學生活。我有曾留著些什么呢?

          不到兩個月的時間,我們就要離開伴我們六年來時光的小學,走向一個陌生的學校。幾年后,我們就要走上人生的道路。

          過去的.時間,如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我們有留著些什么?只有徘徊,只有回憶罷了。

          在小學的六年生活中,和同學們打打鬧鬧,談天說地。課堂上,一起積極回答問題,明辨是非。老師教會了我們做人的道理,引領我們走上成功的道路。這一切在兩個月后就散了嗎?

          時光如劍,歲月如梭,F(xiàn)在終于體會到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學們珍貴的情誼,那份純真的友誼,買不來我們在一起的時間。

          時間過的好快呀,一轉眼,六年了。畢業(yè)之際,心里空空的,因為我們畢業(yè)后重聚的日子不多了。

          人生中,還有幾次分別呢?每一次的分別,辛酸,流淚······在一起時,不知道珍惜,真正離開后,才會想念。

          我們漸漸長大了,爸爸媽媽也漸漸的老了,一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上,一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。

          珍惜吧,珍惜一去不返的時光,珍惜我們在一起的時光,珍惜人生中的每一分每一秒!

          作者通過回憶過去,感慨時光一去不復返,從而表達了要“珍惜一去不返的時光,珍惜我們在一起的時光,珍惜人生中的每一分每一秒”的主題。 文中敘事簡潔,描寫生動。

        六年級敘事作文 篇4

          今天是臘月二十四,在傳統(tǒng)習俗中是小年。我相信一定有人不知道什么是小年,也不知道有什么習俗,但是,不一定是全部人都是不知道的,比如:湖南、湖北等地方的人。那么,我來告訴大家,什么是小年的習俗——其實,習俗只有一個!那就是——整理房子!!!

          我拿起掃把開始掃地,我不光把該掃的掃得干干凈凈,我又把桌子椅子挪開,把角落也掃得一塵不染。我又找來拖把,仔細地拖地,把地面拖得像一面明亮的鏡子。在我的努力下,我家煥然一新。

          呀,過小年真有趣!

        六年級敘事作文 篇5

          上個星期日,我在家里經(jīng)歷了一場讓我覺得非常委屈的事情。

          我正在陪我弟弟在沙發(fā)上玩,他越玩越開心,越玩越瘋狂,導致身體失去了平衡,摔下了沙發(fā)。我弟就哇哇大哭了起來,正在做家務事的爺爺奶奶聽到哭聲連忙走過來,抱起弟弟就哄著,奶奶不分青紅皂白就數(shù)落了我一頓。他們的意思是我沒看好弟弟,讓他摔跤了,我那時的心情啊,委屈啊.奶奶你都沒搞清楚事情的原由,就斷定是我的錯誤嗎?結果奶奶還理直氣壯的說;“就憑你比他大,你是姐姐,你不帶著他嘛”。聽了這話我心里特別的難受,一溜煙的回自己房間,趴在桌子上放聲大哭了起來。還不停的摔著書本,以此發(fā)泄我心中的不快.這時媽媽回來了,她敲開我的房門,她看到我房間里亂糟糟的樣子,并沒有指責我,而是讓我把事情的前因后果說了一遍以后,媽媽對我說爺爺奶奶那是太著急了,他們只是想保護弱小的那個,而忽略了大的心情了,他們的出發(fā)點并沒有錯的。我似懂非懂的點點了。

          想起這件事情,便委屈:為什么奶奶不聽我的解釋呢。

        六年級敘事作文 篇6

          一月、二月、三月……六月十五、六月十六、六月十七、六月十八……日歷一頁一頁地翻著,轉眼,快要期末考試了。

          為了這年年都有的最重大、最重要的考試,老師、家長,都操碎了心。

          “今天的作業(yè):聽寫一、二單元詞語,默寫《1》、《3》和日積月累……”老師一本正經(jīng)地宣布著作業(yè),不少同學心里已經(jīng)在暗暗叫苦。朋友在放學的路上唉聲嘆氣:“唉,今天的作業(yè)又這么多!”我敷衍的笑笑:“還好啦!薄笆裁?還好?我覺得你跟老師一起抽瘋了!這么多作業(yè)!為了一次期末考,我壓力山大呀!嚶嚶嚶,在學校里要受老師的精神摧殘,家里還要面對家長的一大堆課外輔導資料練習題,我好命苦!”我只能苦笑著拍拍她的背。

          望著我家的窗戶,我的心里突然升起了一種不好的預感。

          果然,一進家門,媽媽就拿出她新買的輔導習題,在我眼前晃了晃:“喏,張珂羽,這是新給你買的輔導資料,今天作業(yè)早點做好,我挑了幾張奧數(shù)題型的,你做做看!泵髅魇巧塘康脑捳Z,卻是不容拒絕的語氣。

          媽媽又放軟了語氣:“現(xiàn)在人家孩子抓得多緊,你要好好學習,別給媽媽丟臉,你還有一年時間,一定要考上永興!”我徹底無語了。我趕緊進房間,把門關上,隔斷媽媽嘮叨的話語。今天又有一篇作文。我望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,心中浮想聯(lián)翩!皬堢嬗!你又在想什么?還不快寫?”唉,思路又被打斷了,我拿起筆,疾筆如飛,稿紙上出現(xiàn)了一群密密麻麻的黑色小螞蟻。

          好不容易應付完媽媽,又到了老師演講時間。

          昨天的試卷發(fā)下來了,我對我的分數(shù)很滿意,但是,接下來的一節(jié)信息技術可就被老師奪去了。老師唾沫橫飛的演講了兩節(jié)多課,底下的同學聽得昏昏欲睡,兩只眼睛里冒出似星星般旋轉的光輝,喔,大家都呆掉了。

          哎,為了一個期末考試,同學們都瘦了一圈了。

          不怕不怕,期末考試考好了,就“解放”了!挺一挺,就過去六……

        六年級敘事作文 篇7

          那一天,就差那一厘米。如果超過了那一厘米,我那時候就會被車撞到,就會躺在醫(yī)院里。不過還好,那輛車停在了離我大概一厘米的地方,驚險!

          那一天,我背著書包過馬路,本來是不會有這樣的事情發(fā)生的,因為我知道我“永遠”不會被車撞倒?墒,那一厘米讓我有一種恐懼。要不是車主剎了車,停在了離我大概一厘米的地方,恐怕我那一天就上不了學了。那一天的情況是這樣的:

          在上學的路上我看到了小嘉,我高興的向小嘉揮揮手,說:“小嘉!”說完,我就高興地、急匆匆地過著馬路。忽然一輛車行駛過來,就在這時,我的腳不知道為什么就突然動不了了,我就這樣站在了馬路中間!霸趺磿@樣,為什么腳會突然動不了了?”我想把腳邁出一步,可就是邁不出去。眼看車就要開來,我閉上眼睛,等待著命運給我的決定:是會撞上還是不會撞上。車停在了離我大概一厘米遠的地方,還好還好,沒有撞上。我看了看那一厘米的距離,那一厘米已經(jīng)把我嚇得魂飛魄散了。“咦?奇怪?怎么腳又可以動了?”我疑惑不解地走著,“怎么會這樣?難道這是命運對我的安排嗎?”

          “你剛才好危險!”小嘉也被嚇到了。我拍拍胸脯,說:“還好車主剎了車,不然我就慘了!”“對了,你怎么不走啊?”小嘉皺了皺眉頭,覺得奇怪。我也覺得奇怪,說:“我也不知道,反正我的腳就是動不了了,想邁出一步都不行了,太奇怪了!”

          為什么那時候,我的腳為什么會被定?怎么會這樣?可就差那一厘米,一厘米啊!如果超過了那一厘米,說不定我就會被車撞上,就會受傷,就會被送進醫(yī)院……

          看來過馬路時要注意看車啊!

        六年級敘事作文 篇8

          我從很小的時候就開始學下象棋,因此,我對象棋入了迷。我一有時間就要下,也因為如此著迷而成為了一位象棋高手。

          放假了,我匆匆忙忙地做完作業(yè),就急忙奔向電腦。打開電腦,我更是迫不及待把手中的鼠標點的如開飛機一樣快,電腦因為我點的太快而卡機了,幾乎癱瘓。我真的是急得焦頭爛額,恨不得上去一下子把電腦給砸了,電腦終于好了,我打開了象棋,一下子像喝醉酒一樣沉醉在其中,一下子就下了八九盤。天天打開電腦,天天贏棋,也沒有什么樂趣可言,獨孤求敗。

          我又坐不住了,就看看近期有沒有賽事可以參加,我一看還真有,成人賽,群友杯!我頓時高興得一蹦三尺高,我要加緊練棋,想和同我一起參加群友杯的同齡人一決高下。

          比賽還真如我所斷定的一樣,和我所下的同齡人全都紛紛倒戈,我和他們下也是所向披靡,他們一碰到我前面如虹的氣勢就泄勁了。他們有的開局丟車,有的被我全盤吊打,丟了無數(shù)個子,有的直接被我把子吃得一個不剩……這是因為我不僅有天賦,而且對象棋酷愛。

          有一次,我生了病,到醫(yī)院掛水,我又坐不住了,恨不得把吊提瓶帶回家。掛完水我要休息,就這樣煎熬了三天三夜。終于,我忍受不住,沖到電腦前拼命地下了幾十盤棋,整個寒假我都沉浸在象棋之中。

          象棋,充實了我的寒假,同樣,它陪伴我度過了整個童年。

          老師點評:文章極為生動地展現(xiàn)了自己對象棋的酷愛,看似不俗的象棋水平,如行云流水,詞匯豐富,語言很有特色,活潑且富有吸引力,題目也極佳。

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