我六年級作文

我六年級作文(合集15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我六年級作文，希望能夠幫助到大家。

我六年級作文1

　　有一個(gè)女孩，圓圓的臉蛋，黑寶石色的眼睛，看人的目光仿佛可以把人給看透，但，它卻被一副眼鏡擋住了它的光芒。

　　她，是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。每天，她都會認(rèn)真的聽講，并且認(rèn)真的完成作業(yè)。不過，天不遂人意，俗話說，"上帝為你打開一扇門，就必定會為你關(guān)掉一扇窗。"就像是為了印證著句話似的，語文成績挺好的，就是數(shù)學(xué)成績太不好，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。她說，她一定會努力的，戰(zhàn)勝偏科現(xiàn)象，我相信她一定會的。

　　她，是個(gè)樂觀開朗的人。每當(dāng)她遇到挫折時(shí)，都會笑著去面對，不斷幫助別人，不斷的給人們帶來溫暖。她也是個(gè)幽默的人，經(jīng)常冷不丁的講個(gè)笑話給別人聽，使得人笑得前仰后合。她是個(gè)極好相處的人，或許正因?yàn)樗�是個(gè)開朗的人吧。

　　她，也有許多缺點(diǎn)。粗心大意，經(jīng)常會把會做的題大意做錯(cuò)，做事情慢慢吞吞的，（現(xiàn)在已經(jīng)好多了），有時(shí)耍耍小聰明，有時(shí)還會與長輩頂嘴，比較懶散，做事情容易沖動，不考慮后果......

　　她，就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，一個(gè)樂觀開朗的人，一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人，一個(gè)真實(shí)的我。

我六年級作文2

　　三百六十行，行行出狀元。我們以后會成為一個(gè)有什么特長的人？正在進(jìn)行什么事業(yè)？會有什么喜好？

　　十年后的我，應(yīng)該是一個(gè)成績優(yōu)秀的大學(xué)生，我一定盡力把學(xué)習(xí)成績提高，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，取得跟好的成績，來報(bào)答父母這十幾年養(yǎng)育之恩，讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>

　　十五年后的我，應(yīng)該是在一個(gè)公司工作的的職員，我會很認(rèn)真的去工作。而且看見別人有困難，我會力所能及的幫助他們。這樣我也可以獲得一個(gè)又一個(gè)的朋友。

　　二十年后的我，也許是一個(gè)工程師，為人民造房子，為祖國出一份力。也許我會成為一個(gè)一個(gè)醫(yī)生，以救死扶傷為天職，盡心盡責(zé)。也許我會成為一個(gè)軍人，在戰(zhàn)場上殺敵人。（當(dāng)然憑我現(xiàn)在的體形是別想了，哈哈）也許我會成為一個(gè)老師，在講臺上教育下一代，給予他們知識。也許我會成為。

　　三十年后的我，也許是一個(gè)生意人，在外面做生意，成了一個(gè)大老板。

　　希望我的未來真的被我猜中了啊！

我六年級作文3

　　哈~我打著一個(gè)哈欠，懶洋洋地走進(jìn)了教室，往四周掃了一眼，還好，同學(xué)們大多沒變。

　　“喂！方影杰！”有人在喊我。我回頭一看，呀！原來是我的好哥們丘比哲。他可是我們班當(dāng)中學(xué)習(xí)成績數(shù)一數(shù)二的，有時(shí)我遇到了難題他都會熱情地幫我解答。我發(fā)現(xiàn)了教室的角落里來了個(gè)新同學(xué)，于是開始跟丘比哲議論起來：“看那個(gè)同學(xué)，高高的個(gè)子，打籃球一定很棒！”“是啊，聽說還是體校來的，叫什么霍云震…”“但不知道他學(xué)習(xí)成績怎么樣啊。”“應(yīng)該一般般…”

　　忽然，從教室外閃出兩個(gè)人影，我定睛一看，呀！壞了，她們可是我們班暴力女生組中的精英————覃穎媛與劉雪沁！開學(xué)就碰上她們，我和丘比哲絕對會遭到特殊的打招呼方式…想到這里，我不由得出了一身冷汗，撒腿就跑，還好躲過一劫。所以，這個(gè)學(xué)期，我不僅要努力學(xué)習(xí)，還要抵御她們的侵犯，所謂身背重職啊！

我六年級作文4

　　我是一個(gè)文文靜靜的小女孩，我長著水靈靈的小眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴唇，還有那烏黑烏黑的頭發(fā)。

　　我長大想當(dāng)一名老師，當(dāng)一名老師多神氣啊，坐在明亮的教室里教學(xué)生是一件多么美好的事�。�

　　我最愛給小娃娃打扮了，每到星期天，我都會把它們拿出來玩。

　　我不光喜歡給小娃娃打扮，我還喜歡設(shè)計(jì)一些小游戲來和我弟弟玩，弟弟每次走后，我都設(shè)計(jì)一些游戲中要用的東西。有一次我找了一個(gè)盒子，我割了一條縫，又捅了一個(gè)洞，割的地方是放卡的，洞是放剪子的地方，找一把大象的剪子插到洞里當(dāng)電話。這就是我的設(shè)計(jì)。

　　我很愛看電視，只要我早上開開電視就會看一整天。有一次晚上演了我喜歡看的動畫片，我就很快把作業(yè)寫完了，剛放下筆，我就奮不顧身的跑去看電視，看了連半分鐘都不到，媽媽就叫我去聽英語，我想：干什么呀！又叫我聽英語，過一會電視就演完了，一會再聽不行嘛！不爭氣的眼淚一顆顆的掉下來。聽完英語我想：媽媽叫我聽英語是想讓我好好學(xué)習(xí)，我卻不聽……

　　這就是我的一件壞事，一件不好的.事，可真讓人笑話。我承認(rèn)這回是我錯(cuò)了，下回一定聽話。

　　我這個(gè)人是一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的人，你們記住我了嗎？

我六年級作文5

　　爸爸，這么多年來，是您幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，是您細(xì)心的教導(dǎo)我。每次我回到家來，看見一桌子的菜。我知道，因?yàn)槭桥挛一丶覜]有飯吃。每次練古箏的時(shí)候，都是您喊：“加油！”我記得，第一次考級的時(shí)候，我非常緊張，但是您卻說：“加油，考不過再考一遍，萱萱最棒�！卑职�，我考數(shù)學(xué)考的不好，但您卻細(xì)心的教導(dǎo)我，“你看，這應(yīng)該這樣做，一會我再給你出類似的幾道題，好嗎？”爸爸，開學(xué)第一課說要尊老愛幼，我長大了也要帶您出去玩。爸爸，您知道嗎？其實(shí)我不應(yīng)該發(fā)那些火，跟您吵，也許您小時(shí)候從沒跟爺爺超過呢？但，爸爸，有些事您不擁護(hù)著我，您把我當(dāng)成小孩子了，我長大了，爸爸，我會管理好自己的家務(wù)，自己的小宇宙，掃地之類的活，就我來干吧。爸爸，您總是覺得老了，但您在我心目中是最年輕的爸爸。爸爸，您過年回家，有時(shí)就留下我和媽媽，我真的很想你，我記得，爸爸的衣服上掉了一顆紐扣，我每天都看看它，我想爸爸了！

　　爸爸，我愛您！

我六年級作文6

　　我家有四個(gè)人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個(gè)人各有各的性格，組成了一個(gè)完美的家庭。

　　我的爸爸長得很帥，可脾氣有點(diǎn)“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會每個(gè)星期打電話詢問我們的學(xué)習(xí)。在家的時(shí)候很嚴(yán)肅的，對我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。

　　我的媽媽平時(shí)最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學(xué)習(xí)情況。媽媽平時(shí)嘻嘻哈哈，可是我

　　一犯錯(cuò)誤的時(shí)候，往日的笑臉沒有了，嚴(yán)肅而耐心的指責(zé)我，開導(dǎo)我認(rèn)識自己的過錯(cuò)，及時(shí)的改正。

　　我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛好，都喜歡畫畫。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什么事都不怕，敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的。

　　這就是我的一家，嚴(yán)肅的爸爸，溫柔的媽媽，淘氣膽小的哥哥，活潑可愛的我。我愛我的一家。

我六年級作文7

　　他，在下課、上課時(shí)，嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢？他就是我。

　　我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度，我就告訴你:拿起就放不下。因?yàn)槠骄�每天都看一點(diǎn)書，所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次，我正在打游戲，爸爸說：“買了那么多書，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本書看。結(jié)果只看了一部分之后，我就看得入了迷，連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因?yàn)檫@樣，我成了個(gè)“歷史通”。

　　我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天，我還沒有興趣。但在后來的一節(jié)柔韌課上了之后，我漸漸喜愛上了跆拳道。因?yàn)樯夏枪?jié)課時(shí)，有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上，只有我和另外一個(gè)同學(xué)能坐到地上，也就是，我如果持續(xù)練跆拳道，那就會有巨大優(yōu)勢。而且在那，我還完成了許多我練武術(shù)時(shí)完不成的柔韌動作。后來還考了級。

　　我還喜歡體育運(yùn)動，每天放學(xué)后，跟著老師打籃球一節(jié)課，連續(xù)四年一直堅(jiān)持著，不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時(shí)間，也會和小區(qū)的小朋友一起打球，俗話說：“生命在于運(yùn)動。”的確，通過體育鍛煉，我的身體體質(zhì)還算不錯(cuò)，而且，我還會一直堅(jiān)持。

　　這就是我，一個(gè)平凡的我。

我六年級作文8

　　轉(zhuǎn)眼間來到了六下，六年級下冊的生活可真令我恐懼呀！六年級的試卷如一座大山把我們壓倒在地。

　　這是一節(jié)體育課，在課上的我們總是嘻嘻哈哈、滿面春風(fēng)，但時(shí)光稍縱即逝、一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間就下課了。我們就回到了教室里，眼前的一幕令我們目瞪口呆，桌上放滿了一疊試卷，黑板上也寫完了密密麻麻的作業(yè)，當(dāng)時(shí)我們的反應(yīng)就是馬上回座位上開始寫作業(yè)。

　　在寫的時(shí)候，因?yàn)橐幌伦佑辛四敲炊嗟淖鳂I(yè)心中有些恐懼，原本一道非常簡單的題目，本該會寫的卻又想起了，心中一震又漸漸地恐懼起來不會寫了，又到同學(xué)那兒去問，當(dāng)時(shí)心急如焚的我，真想讓同學(xué)直接告訴我答案，但這樣寫作業(yè)的效率跟沒寫一樣。有時(shí)一些同學(xué)的解題方式與我恰恰相反，還會發(fā)生一些爭執(zhí)，我說：“三角形的公式是底X高X2�！笨伤�倒好，說了一句梯形的公式，反而把我的思路給打亂了。

　　漸漸地又要下課了，眼看其他同學(xué)的作業(yè)己經(jīng)寫完了，可我連一張?jiān)嚲矶紱]寫，不禁想把烏龜做個(gè)比較，看到別人寫完了，心里很不是滋味，一直想著：別人作業(yè)都寫完了，然后就半天想不出結(jié)果。

　　六年級的恐懼真希望不要降臨在我身上，讓它趕快過去吧！

我六年級作文9

初中的我：

　　你好！即將步入中學(xué)，我的心情當(dāng)然是激動的，也少不了不舍。接下來的日子里，我該怎么做？

　　是坦然面對這一切？是埋頭苦讀？還是......

　　我甚至對一切覺得措手不及，好像昨天還是一年級的小朋友，剛剛上小學(xué)，站在校門口去也不是進(jìn)也不是。哈哈，這里我又會捧腹大笑。初中的我，不知道我那時(shí)會干什么？現(xiàn)在，該有的，是憧憬嗎？是向往嗎？想到這里，還是會熱血澎湃，會認(rèn)識更多的朋友和老師，會......

　　可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的。我的心情無奈而又熱血，初中的生活，會有怎樣的美好，還是有怎樣的不同。

　　果然還是要自己去體驗(yàn)吧，寫到這里也不說了，現(xiàn)在我只要好好學(xué)習(xí)呢！適當(dāng)休息也是必要的呢！我會加油的！因?yàn)椋�更好的明天在等著我！那些以后的事，就以后說吧，初中的我，等著我！祝你身體健康！

我六年級作文10

　　在世界上的某一個(gè)角落，有這樣一個(gè)女孩。渴望完美卻擁有著許多缺點(diǎn)，追求時(shí)尚卻不懂得高雅，想要成功卻屢次碰壁的女孩。這，就是我。

　　樂觀、活潑、好吃是我不變的性格。在學(xué)校里我遵守紀(jì)律，但有時(shí)卻要犯一些低級的錯(cuò)誤。我想這是必須的，如果一個(gè)人連錯(cuò)誤都不犯的人，那他也太不真實(shí)了。總統(tǒng)、偉人、天才都會犯錯(cuò)，更何況我們這些普通人呢？

　　讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。有一次，我放學(xué)回家看見有幾本新書放在我的書桌上。我馬上放下書包，迫不及待地捧起書看了起來。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，看見我在看書就說：“先把作業(yè)寫完了再看書。”“奧。”我頭也沒抬，眼睛緊緊盯著手中的書說。時(shí)間過得真快�。“雮�(gè)小時(shí)都過去了，我還在津津有味地看著書�？吹焦适吕锏膫�心情節(jié)我的臉變得烏云密布，看到快樂情節(jié)我是眉開眼笑的。媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站到了我的跟前，說：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，為什么還不寫作業(yè)？”一邊說還一邊從我手中奪走了書，我也只好垂頭喪氣地打開書包寫作業(yè)。書，是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少。

　　這就是獨(dú)一無二、微不足道的我。

我六年級作文11

　　站在舞臺上的我，是最精彩的我。

　　我不喜歡運(yùn)動，但我喜歡跳舞。在舞蹈里，我能肆意的流著汗水，因?yàn)槲覍ξ璧�，有著幾分我也不知道為什么的熱愛�?/p>

　　剛開始跳舞的時(shí)候，日子非常難過。一天沒多少時(shí)候，身上是不痛的。每天都是練舞，練舞，練舞。沒完沒了。為此，哭過，想要放棄過，也迷茫過。

　　直到第一次站上舞臺，心里那種害怕和期待，同時(shí)在我的腦海里翻轉(zhuǎn)，在我的心頭涌動。我知道我是在意的。

　　在舞臺上舞動，我的身體，不停的演練著努力過后的成果。長久的練習(xí)，換來的只是幾分鐘，我卻沒有任何抱怨。

　　當(dāng)舞蹈帶來的鮮花和掌聲的那一刻，我明白了付出終究是會有回報(bào)的。像是我的淚水和汗水，換來了肯定和贊賞，我甚至覺得我有些愧對這些人的好。我覺得自己的付出，沒那么值得別人那么做。

　　站在舞臺上的我，是我對自己的一種肯定，也是對別人的一種期待而奉獻(xiàn)。這樣的我，才是最精彩的。

我六年級作文12

　　我有一對炯炯有神的大眼睛，兩條彎彎的眉毛整天守護(hù)著眼睛，一張能說會道的大嘴巴和兩只耳朵相距不遠(yuǎn)，互相照顧著。我的大腿很粗，身上有很多傷疤，原因是我很調(diào)皮。

　　我調(diào)皮，也有點(diǎn)任性。有一次，我看到一個(gè)小朋友騎自行車，突然雙手張開，用身體轉(zhuǎn)彎，簡直就是一個(gè)字：酷！我急忙叫爸爸給我買一輛自行車。爸爸答應(yīng)了，我激動萬分。我看著新買的自行車，心想，我可以像那個(gè)小朋友一樣厲害，可是我一坐上去就摔倒了。經(jīng)過6天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了。我和朋友一起騎自行車去玩，遇到一個(gè)很長的下坡，我堅(jiān)持騎車下去，我就是有點(diǎn)任性。我不小心撞倒了一個(gè)人，他個(gè)子高大，安然無恙。我卻撞倒了房子，膝蓋的皮都破了，血流得不多。他們扶我到一條小河邊，用水把旁邊的血擦掉。從那時(shí)起，我再也不敢騎自行車了，做事更加小心。

　　還有一次，我覺得很無聊，我叫了五個(gè)死黨和我去玩，我們走著走著，到了一個(gè)我們沒有去過的地方，我看見了一條狗，心想，只是一條而已，我任性地說：“我去惹惹它，不會怎么樣？”他們異口同聲地說：“好。”我剛走兩步，就覺得背部好痛，原來后面一只狗抓了我的背。一看有四五只狗正朝我跑來，我跑得飛快，我怕了。

　　這就是我。

我六年級作文13

　　在一個(gè)陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。

　　剛進(jìn)教室就對我們說“今天咱們作實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)聽到這一消息，特別高興，我也不例外。老師開始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒里拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什么能一下劃著了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了：老師熟練了劃火柴，那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準(zhǔn)第緩火柴，這次真的著了，我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會不到的，因?yàn)槲沂菑氖�敗中成功的�?/p>

　　“世上無難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對火的恐懼，也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績。

我六年級作文14

　　在上幼兒園的時(shí)候，我們大部分的時(shí)間都在玩，簡直可以說是無憂無慮，那里成了我的樂園�？墒俏覀儾荒芤恢贝�在幼兒園里呀，得到外面去闖一闖。起先還認(rèn)為小學(xué)跟幼兒園沒啥兩樣，以為小學(xué)也可以玩的盡興。

　　好景不長，現(xiàn)在才懂得了夢幻實(shí)在實(shí)在是再美妙不過了，可同樣也不現(xiàn)實(shí)。

　　就在七歲那年我入學(xué)了，同時(shí)心中的樂園也破碎了。站在學(xué)校的大門口我就有了一種極為為不詳?shù)念A(yù)感。第一天我走進(jìn)了這恐怖的地方，呈現(xiàn)在我眼前和耳邊的是一番景象，從窗子的里面，我模糊地看到一張張不怎么快樂的面孔，從教室里傳出了一陣陣讀書聲，在我來說是一群群法師在念咒語。

　　在往后的日子里還有更苦不堪言。

　　果然，小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，還經(jīng)常買本子，害得我的書包愈背愈重。如果在這樣過下去，還怎么得了呀！

　　就在我精神受不了的時(shí)候，買了本《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋的時(shí)候》的時(shí)候，我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂那么友好，而我呢？只在陰云霧雨中游蕩。

　　另外從書中我還了解了再玩中可以開發(fā)智力。

　　我真要感謝這本書，它改變了我。

我六年級作文15

　　有一次，我跟媽媽在沙發(fā)上閑聊，不知不覺聊到了媽媽的小時(shí)候。

　　媽媽說：“我們那個(gè)時(shí)候，家里很窮，有時(shí)候甚至是吃了上頓兒沒下頓兒，每天都特別餓。至于那些蘋果什么的，只有過年的時(shí)候家里才能看到，但更多的也是擺那兒給客人吃或看的。每次你姥姥給我錢也只是幾分錢……”聽到媽媽一席話，我感到我實(shí)在太幸福了，每頓有飯吃，而且想吃什么就有什么，爸媽還由著我的性子挑挑揀揀……從那以后，一碰到困難，我就想這算什么，媽媽小時(shí)候更苦。

　　還有一次，早上我跟朋友出去打球，回來已經(jīng)中午了。我打開門一看，吃了一驚。原本很餓，以為媽媽還沒有做飯，準(zhǔn)備生氣。誰知一桌子菜全部是我愛吃的，媽媽正坐在桌旁等我吃飯呢。

　　我轉(zhuǎn)憂為喜，立馬問道：“媽媽，您不是不太會做菜嗎？怎么今天做了這么多！”媽媽頭上汗?jié)n未干，顯然也剛忙完不久。媽媽回答說：“是我在書里學(xué)的，失敗了很多次。你看……”順?gòu)寢屖种傅姆较�，我看見對了滿滿一垃圾桶糊了的菜。頓時(shí)，我感到心里暖烘烘的，很幸福，并不由自主地跑過去抱住了媽媽，很久，很久……

　　我是多么幸福啊！我一定要珍惜今天的幸福生活，長大了要好好孝順父母。

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