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      2. 魯濱遜漂流記故事梗概六年級(jí)

        時(shí)間:2022-02-25 09:24:44 六年級(jí)作文 我要投稿

        魯濱遜漂流記故事梗概500字六年級(jí)(通用5篇)

          《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作,是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著。下面是小編為你帶來魯濱遜漂流記故事梗概,歡迎閱讀。

        魯濱遜漂流記故事梗概500字六年級(jí)(通用5篇)

          魯濱遜漂流記故事梗概六年級(jí) 篇1

          剛讀完《魯濱遜漂流記》的時(shí)候,我心中有萬分的感慨,萬分的驚嘆,驚嘆于人類的智慧以及那勇敢的靈魂。

          在我感嘆之余心中也有萬分的欽佩,假如我獨(dú)自一人在荒島上,那么我除了絕望就沒有別的可走之路,但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了28年!28年,真是一個(gè)令人驚嘆的數(shù)字,對(duì)于常人,是怎么也無法面對(duì)的,而魯賓遜就是這樣一個(gè)奇跡。

          在他而言,那段困于荒島的時(shí)光真是令人難忘,簡(jiǎn)直如噩夢(mèng)一般糟糕透了。初來乍到的第一天是晚上,他先尋找了一個(gè)適合的地方安營(yíng)扎寨,往后每天都拿著火搶在孤島上搜尋著獵物,一個(gè)月過去了,他發(fā)現(xiàn)那里的山羊只能看清下方與正方,看不見上方,并且比較好馴養(yǎng),便開始是這養(yǎng)羊維持自己的生活,隨之后來還解救了一個(gè)俘虜,并成為了朋友,由于是星期五認(rèn)識(shí)的,所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下,在這個(gè)渺無人煙的荒島上足足生活了28年之長(zhǎng),這真是令人不敢相信,在一個(gè)這等窮困的地方,處處危機(jī)的地方,他卻用自己機(jī)智的頭腦鑄就了一個(gè)不可思議的神話。

          魯濱遜是一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。在書中他憑借智慧獲得生機(jī),也給予我們啟發(fā),作者笛福在書中有這樣一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”事實(shí)上的確如此,一個(gè)人,如果一直害怕危險(xiǎn),那么將無法在野外生存,而我們要具有一種冒險(xiǎn)進(jìn)去的精神,即使環(huán)境多么殘酷惡劣,我們也終將是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

          這本書給予我了一種新的觀念,一種新的思想:智慧和困難是成正比的,我們要加以運(yùn)用我們的知識(shí),才會(huì)使得他活起來,成為我們命運(yùn)的橋梁!

          魯濱遜漂流記故事梗概六年級(jí) 篇2

          今天,媽媽檢我買了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書,它講述一位英國(guó)人,名叫魯濱遜,他在家中就能享受優(yōu)裕生活的,他有一個(gè)理想就是要出海,所以不聽父母的勸告,出海遠(yuǎn)洋,出海后,他刻服種種困難,終于又回到祖國(guó)。

          當(dāng)他再次行海的時(shí)候,他們又遇見了猛烈的颶風(fēng),一連幾天,他們一共有十四個(gè)人,其中有一個(gè)患熱病死了,還有二個(gè)人被海浪卷走,剩下的十一個(gè)人都上了小艇,結(jié)果小艇被大浪給打翻了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來。

          但是他沒有衣服可換,也沒有任何充饑止渴的東西,身邊除了一把小刀,一個(gè)煙斗和一匣煙葉,別的什么也沒有,天黑了,他還擔(dān)心會(huì)有猛獸和野人的襲擊,而他沒因此放棄生活,而是用自己的雙手,智慧和恿氣解決了一個(gè)又一的問題,他一個(gè)人在荒島生活了二十七年,在這二十七年中,他自己制了許多的生活工具。

          當(dāng)他苦悶的時(shí)候,他會(huì)去調(diào)整自己的心態(tài),把當(dāng)前的好處和壞處加以比較,并把自己的幸與不幸,有利與不利排列出來,重新調(diào)整自己的心態(tài),讓自己重新振做起來,還在這么堅(jiān)苦的情況下每天堅(jiān)持寫,而我媽媽追著我讓我寫日記,我確三天打魚兩天曬網(wǎng),當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)顯的垂頭喪氣,以后,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。

          當(dāng)重返故鄉(xiāng)面對(duì)三百多只狼的時(shí)候,非常鎮(zhèn)定,不拿著槍亂打,而是按照順序一排一排的打,如果是我,我就會(huì)亂打,不過我也會(huì)用火把它們嚇走,所以我做什么事都要冷靜,也要有個(gè)計(jì)劃,這樣才能起到事半功倍的效果。

          魯濱遜漂流記故事梗概六年級(jí) 篇3

          最近,我讀了一本很有意義的歷險(xiǎn)小說《魯賓遜漂流記》,書中那驚險(xiǎn)的畫面、生動(dòng)的文字,似乎把我?guī)肓斯适轮小?故事的主人公魯賓遜從小癡迷航海,固執(zhí)的他不顧親友的反對(duì)與勸阻,毅然投身航海事業(yè)。在一次航行中,他們的船遇上大風(fēng)浪,其他的人都不幸遇難,魯賓遜有幸活了下來,他漂流到一個(gè)孤島,陷入到苦難的深淵中。但魯賓遜沒有退縮,堅(jiān)強(qiáng)的他在孤島上生活了28年,最終回到了自己的家鄉(xiāng)!遏斮e遜漂流記》是作者迪福根據(jù)18世紀(jì)蘇格蘭水手塞爾科克的孤島經(jīng)歷改編而成的。作品本身有一定的真實(shí)性,我喜歡作者描寫魯賓遜在孤島獨(dú)立生活的那些生動(dòng)而有趣的文字,我更喜歡作者塑造的魯賓遜這個(gè)形象。他勇敢、頑強(qiáng)、聰明、好學(xué)。我很佩服主人公能在孤島上生存下來。他憑自己的努力克服了重重困難,從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的大少爺變成了一個(gè)木工、農(nóng)夫……沒有任何人的幫助,他用超人的'毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造了孤島生存的奇跡,過上了豐衣足食的生活。所以,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜,不要過分依賴別人,依賴機(jī)器。面對(duì)困難時(shí),我們應(yīng)該想辦法挑戰(zhàn)、克服困難,而不是選擇退縮,讓自己永遠(yuǎn)定格在困難的后面。在遠(yuǎn)離塵世,在生命不能承受的孤獨(dú)之中,魯賓遜面對(duì)困難從未退縮,他那頑強(qiáng)的意志與敢于冒險(xiǎn)的精神,讓我深受啟發(fā)與教育。今后,無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,我都要學(xué)習(xí)魯賓遜那種大無畏的冒險(xiǎn)、進(jìn)取精神,靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來!

          魯濱遜漂流記故事梗概六年級(jí) 篇4

          除了抓野人,在孤島上靠自我一個(gè)人和一把斧頭建造一個(gè)遮風(fēng)避雨的房子更是不可思議,他只有一個(gè)人,外加船上殘存的一些物品,竟然為自我造了一個(gè)大型的房子,并且養(yǎng)了綿羊、種了稻子、制造出了陶器,最后甚至烤成了面包!獨(dú)自一人,一把斧頭,一個(gè)荒島,竟然能有這樣的房子,房子周圍還有防獸的柵欄,這是一個(gè)人所能做到的嗎?這簡(jiǎn)直就是奇跡呀!他不僅僅維持了基本的生活條件,還靠工具與雙手給了自我一個(gè)舒適的生活條件,在這個(gè)基礎(chǔ)上為了逃離孤島,他還為自我制造獨(dú)木舟,這些事要是放到咱們身上,根本不可能完成。

          如果我落到了這個(gè)孤島上,根本無法生存下去,像咱們這些衣來伸手,飯來張口的人,根本不可能自我造一座房子,咱們就只會(huì)等待救援,正因咱們?nèi)狈Κ?dú)立生存的潛質(zhì)。而魯濱遜卻在這樣的孤島上,獨(dú)自生存了近三十年!在平時(shí),我但是連個(gè)被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的,這樣的自我能在孤島上生存一年嗎?在父母無微不至的照顧下,咱們獨(dú)立生活的潛質(zhì)也幾近消失,電視里農(nóng)村孩子要比咱們強(qiáng)很多。

          如果說魯濱遜所在在孤島是一個(gè)懸崖,一個(gè)挑戰(zhàn)的話,那么咱們舒適的生活條件就是一個(gè)陷井,看不見的陷井,它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把咱們的生存潛質(zhì)吃掉。讓咱們避開這些陷井,鍛煉、提升自我的生存潛質(zhì)吧!

          魯濱遜漂流記故事梗概六年級(jí) 篇5

          一、 流落荒島,創(chuàng)建家園

          魯濱遜出海冒險(xiǎn),船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客全部遇難,唯有魯濱孫一個(gè)人幸存下來,只身飄流到一個(gè)杳無人煙的荒島上。他用沉船的桅桿做了木筏,把船上的食物、衣服、槍把和彈藥、工具等運(yùn)到岸上,創(chuàng)建家園。

          二、搭蓋住所

          魯濱遜在小山邊搭起帳篷定居下來。用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄,在帳篷后的山洞鑿洞居住。魯濱遜用簡(jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的水,度過了最初遇到的困難。

          三、醫(yī)治瘧疾

          六月二十五日時(shí),魯濱遜發(fā)瘧疾很厲害。六月二十七日瘧疾再次發(fā)作,且來勢(shì)很兇。后來魯濱遜想起用煙葉來治病,睡了一覺,醒來時(shí)魯濱遜覺得精神煥發(fā),身體也完全恢復(fù)了活力。第二天瘧疾沒有發(fā)作,身體逐漸復(fù)原。這一天是二十九日。

          四、播種糧食

          魯濱遜收藏了幾束大麥穗和稻穗,雨季后,分成兩次播種,第一次播種三分之二,因?yàn)闆]有下雨,土壤里沒有水分,種子沒有發(fā)芽,第二次播種是在二月份,播種了三分之一,因?yàn)槿脑路菔怯昙,雨水滋?rùn)了種子,種子都發(fā)芽了。

          五、做面包

          魯濱遜在荒島上,為了做面包,在島上種植大麥和稻子,發(fā)明了石臼的工具,又做了篩子?勺雒姘枰l(fā)酵,魯濱遜沒有發(fā)酵粉,但魯濱遜靠他的智慧用方磚砌成的爐子制出了非常好的大麥面包。

          六、制作陶器

          出于生活的需要,魯濱遜開始制作陶器。在找到陶土后他做了無數(shù)次試驗(yàn),剛開始,他都不成功,幾個(gè)月后,終于做成瓦器、器皿,但還是沒有做出質(zhì)量好的泥鍋,一次偶然的機(jī)會(huì),魯濱遜發(fā)現(xiàn)了奧妙,最后燒成了陶器。

          七、馴養(yǎng)野羊

          魯濱遜把一只腿被他打瘸的小山羊牽回家,在魯濱遜的精心照料下,受傷的小山羊的腿長(zhǎng)好了,活了下來。后來,小山羊漸漸被馴服了,不肯離開魯濱遜,魯濱遜誘發(fā)了一個(gè)念頭:飼養(yǎng)小山羊和一些易于馴服的動(dòng)物,讓其繁殖。

          八、造獨(dú)木舟

          為了能到孤島對(duì)面的大陸,魯濱遜想造獨(dú)木舟。但是他太草率,沒造成,放棄了。后來,魯濱遜造出了一只更小的獨(dú)木舟,并且安裝了桅桿和帆。但是因?yàn)楠?dú)木舟太小,魯濱遜未能乘它到對(duì)面的大陸,只能在附近使用。

          九、拯救星期五

          魯濱遜看到野人吃人的`殘暴場(chǎng)面后,加固了自己的“城墻”,萌生了把野人殺掉的念頭。他又一次看見野人舉行人肉宴,其中一個(gè)野人俘虜逃出。魯濱遜拯救了這個(gè)野人。魯濱遜把它首位自己的奴隸,并取名叫“星期五”。

          十、救星期五的父親

          正當(dāng)魯濱遜與“星期五”做好木船,要駕船起航時(shí),又有野人到島上來開人肉宴了。俘虜中有一個(gè)是“星期五”的父親。魯濱遜把槍都裝上彈藥,帶了大刀,沖下山去,把野人全殺死了,只逃走了四個(gè)野人。

          十一、奪船回國(guó)

          魯濱遜給了救下的俘虜槍把和食物,讓他們乘著新造的船去把那艘西班牙船上遇難的水手們帶到島上來。在等待時(shí),有一艘英國(guó)船因水手鬧事而在他的荒島附近拋了錨。魯濱遜幫船長(zhǎng)奪回了船,跟船長(zhǎng)一起回到了英國(guó)。

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