魯濱遜漂流記作文700字（通用10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記作文1
大千世界里，似乎從未有過片刻寧靜。也許，只有在書中才能找到那份心靈的安謐。
——題記
又一次坐在窗前，和煦的春風(fēng)迎面拂來，捧上一杯香濃醇厚的香茗，翻著那早已泛黃的《魯濱遜漂流記》，只覺書香充溢了整個(gè)房間。
在書中，感受笛福筆下的魯濱遜，每一次都會(huì)有不同的體會(huì)。可以清楚地記得，小時(shí)候的我，最愛在魯濱遜的世界里暢游。那時(shí)候的我，避開了塵世的喧囂，躲開了記憶中的煩惱，獨(dú)自享受寧靜的書香，獨(dú)自感受安靜的溫馨，沉醉書中，別有一番滋味。
一頁頁的書就像浩瀚無邊的大海，而我只是大海里一葉小小的扁舟，隨波逐流，感受著海的博大雄渾，品味著與海搏擊的快樂，從不感到疲憊。激動(dòng)時(shí)，心弦會(huì)不停地?fù)u晃，書中的驚險(xiǎn)奇趣讓我身臨其境，仿佛自己在飛翔，在探險(xiǎn)；悲痛時(shí)，眼淚會(huì)一滴一滴落在書上，內(nèi)心在觸動(dòng)，靈魂在震顫我將會(huì)一直伴隨魯濱遜一起成長，一起哭，一起笑，一起戰(zhàn)勝困難。
魯濱遜之所以深受我的喜歡，是因?yàn)樗灰粯拥娜烁聍攘�，他的不屈不撓，他的聰明機(jī)智，他的英勇無畏，都深深使我震撼。我常常這樣問自己，是否也能像魯濱遜一樣，即使在荊棘叢生的道路上，也照樣能披荊斬棘，綻放屬于自己的鮮花？可每次我都底氣不足，想一想魯濱遜在荒無人煙的小島上，生活了28年，自立根生，面對孤獨(dú)的糾纏，面對死亡的呼喚，真為他的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服。他的一舉一動(dòng)，是我們奮斗的目標(biāo)；他的永不言敗，是我們內(nèi)心所向往的靈魂在翻飛，在升華，《魯賓遜漂流記》將帶我走向困難，與它一決高下�；蛟S你可能會(huì)驚訝一本書會(huì)使人改變這么多，我想告訴你，是的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是《魯賓遜漂流記》教會(huì)我一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)精神的人，即使在惡劣的壞境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
讀書就如品茗，優(yōu)劣都明澈心中。而《魯賓遜漂流記》總使我喜歡怡然自得地沉潛在世間的某一角，感受著書中的字字珠璣，一字千金。
魯濱遜漂流記作文2
這個(gè)寒假我第一次接觸了《魯濱遜漂流記》這本書，書中的主人公魯濱遜深深的打動(dòng)了我，他所經(jīng)歷的一切使我們這代人想都不敢想的，但他身上折射出的積極、樂觀、向上的精神卻是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。魯濱遜使我解開了束縛，使我放開了一切。
讀著魯濱遜的故事，我仿佛感覺自己的人生也不那么順利，六年級的我負(fù)擔(dān)著不小的壓力，學(xué)習(xí)的困惑，未來的抉擇，朋友之間的摩擦，還有父母的責(zé)備、嘮叨，甚至是責(zé)罵，使我在一段時(shí)間內(nèi)失去了自信以至于低沉，但魯濱遜漂流記這本書使我重新找回了自信。
當(dāng)魯濱遜被拋在荒島上時(shí)，他開始也失去了生的希望，他對島上的東西一無所知，也不敢想象自己是不是會(huì)獲救，他會(huì)在這個(gè)荒島上生活幾年呢？他會(huì)活下去的嗎？這一切他不可預(yù)知，但魯濱遜很快恢復(fù)了意識，他把自己在島上遇見的好事和壞事列下來作對比，和他在同一條船上的人都已經(jīng)死了，而自己是幸運(yùn)的；他雖然沒有衣服穿，但他認(rèn)為自己身處熱帶，有衣服也不用穿等等。他用樂觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了島上的一切困難，并最終獲得了營救。
想想自己所受到的壓力，再對比魯濱遜的經(jīng)歷，真是微不足道�。W(xué)習(xí)本就是我們的任務(wù)，只要努力就會(huì)有收獲；朋友時(shí)間的摩擦也正反映了我們的天真無邪，友誼的純真；父母的嘮叨責(zé)備其實(shí)是對我們的監(jiān)督和鞭策，哪個(gè)父母不是望子成龍，望女成鳳，我應(yīng)該把它當(dāng)做學(xué)習(xí)的動(dòng)力。再想想農(nóng)村那些留守兒童，我們是多么幸福，我們每天車接車送，風(fēng)吹不著，雨淋不著，教室里冬有暖氣夏有涼風(fēng)，而那些留守兒童卻要早早的靠自己的雙肩承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，他們何嘗不想得到父母的關(guān)愛，何嘗不愿聽聽父母的嘮叨，哪怕是責(zé)罵也好。而我卻誤會(huì)了這人間最真摯的愛。讀完這本書，我感覺渾身充滿了力量，我要克服我所遇到的困難，學(xué)習(xí)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，逆流而上！
魯濱遜！愿我們終生為友！
魯濱遜漂流記作文3
奇跡都是人創(chuàng)造的，但人并不都能創(chuàng)造奇跡，那么，人要做到哪幾點(diǎn)，才能夠創(chuàng)造奇跡呢？我從《魯濱遜漂流記》上找到了答案。
故事大致是這樣的：一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人——魯濱遜不聽父母的勸告，放棄了屬于自己的平靜而優(yōu)裕的生活，當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手。由于貨船失事，他孤身一個(gè)人來到荒島上，在這里，他不僅以驚人的毅力使自己生存了下來，還救出了即將被土著人吃掉的“星期五”，最后一艘西班牙貨船將他和“星期五”帶離了這個(gè)他生活了20多年的小島，回到了自己的祖國。讀完整本書，我思緒萬千，不禁回想起第一次聽到“魯濱遜”冒險(xiǎn)的時(shí)候。
那是我上四年紀(jì)時(shí)的一個(gè)晚上，我正在攻最后的一個(gè)作業(yè)——一道數(shù)學(xué)思考題，當(dāng)時(shí)，我絞盡腦汁，用了老師教過的各種方法，又翻遍了整本數(shù)學(xué)書，把“x”都搬上陣了，卻還是無濟(jì)于事，我不死心，開始猜數(shù)字，我初步定了一個(gè)范圍，在這些數(shù)字中找啊找，可過了半個(gè)多小時(shí)，把超出范圍的數(shù)都試過了，卻還是找不到符合題目的答案。這也難怪，數(shù)學(xué)本來就多得像片海，大海撈針談何容易？我灰心了，想去問同學(xué)，但媽媽制止了我，看著我不服氣的樣子，她便給我講起了“魯濱遜漂流記”的故事，聽著魯濱遜遇到的各種挫折，我目瞪口呆。講完后，媽媽問我：“魯濱遜在什么都沒有的荒島上都能過二十年充實(shí)的日子，他面對的困難可比你大得多呢！他都能克服他的困難，你為什么碰到一個(gè)題目就退縮了呢？”我聽了，感觸極深，他行，我為什么不行？我?guī)е@個(gè)信念，進(jìn)行了各種假設(shè)，終于做出了這道題。第二天，老師公布作業(yè)情況，我是唯一一個(gè)做對這題的人……
魯濱遜用他的離奇人生告訴我們，在遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就能創(chuàng)造奇跡。做到這三點(diǎn)，容易嗎？
魯濱遜漂流記作文4
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，我深深地被它震憾了。它就是——魯濱遜漂流記里的故事，它是被譽(yù)為“英國小說之父”的笛福在59歲時(shí)寫的。
作者用深情的墨水，描繪了魯濱遜離奇艱難的遭遇——先是不顧父親的勸阻，決心出海經(jīng)商。開頭幾次他出海經(jīng)商很順利，但有一次為土耳其海盜所俘，幸而脫逃，繼而到巴西經(jīng)營蔗田和糖廠。四年后他往非洲販賣黑奴，不幸在大海中遇險(xiǎn)，其余的人全部葬身魚腹。他漂流到一座荒島，一個(gè)人在島上造屋、種麥、喂羊、造船……后來他從島上土人手里救出一個(gè)將要被殺的人，并讓他當(dāng)自己的奴隸。就這樣他在島上生活了28年，之后他搭上一艘路經(jīng)荒島的英國船回國。但他仍不忘“領(lǐng)地”，還專程來“視察”他領(lǐng)地的居民，并給島上帶去一些生活必需品，使荒島變得興旺繁榮起來。
你看，他從絕望的黑暗中抓住了希望，得到了生命的啟示，在一座荒無人煙的島上自力更生，倔強(qiáng)的生活了下來。他這樣好的心態(tài)，能力、信心，我們有多少人能做到呢？
如果我是他，在船接受暴風(fēng)雨的洗禮時(shí)，我就承受不了那樣的困難與波折，因?yàn)槲覜]有他這么堅(jiān)定的信心！
如果我是他，當(dāng)一個(gè)人置身于孤島時(shí)，我不可能像他一樣在屢遭挫折之后仍傲然屹立，因?yàn)槲覜]有他這樣的能力！
如果我是他，當(dāng)看見野人在享受人肉大餐時(shí)，我絕不敢像他那樣站出來與他們搏斗，因?yàn)槲覜]有這樣的膽識！
生活在當(dāng)今社會(huì)的我的生活與他當(dāng)時(shí)在荒島上之生活相比，真是天壤之別。在他面前，我不得不承認(rèn)我的軟弱和無能。在生活中我很少與困難相遇，即使遇到了，爸爸媽媽也會(huì)幫我們解決。日子久了，也習(xí)慣了，把家的關(guān)愛也淡忘了。如今，魯濱遜讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，不折不撓的'形象，體驗(yàn)到了一種熱情奔放，從未絕望過的冒險(xiǎn)精神！
生活是一塊雙面鏡，有人可以在里面看見春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的豐收，冬天的希望；但也有人在里面看見。
魯濱遜漂流記作文5
讀完魯濱遜漂流記這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，他就是魯濱遜。魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人！他孤身一人在這個(gè)荒蕪人煙的孤島上生活了28年。28年！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有聲有色，他在逆境中鍛煉了自己，也干出了一番不平凡的事業(yè)。
魯濱遜出生在一個(gè)富足的家庭里，但理智明達(dá)的他不屑守成，傾向開拓，不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)。從小就對自己航海的愛好相當(dāng)執(zhí)著，有時(shí)甚至不去聽從父母，朋友們善意的勸告，不畏艱險(xiǎn)，一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過程中遇到困難時(shí)，他能夠鎮(zhèn)定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時(shí)的困境所嚇倒，并且想方設(shè)法地應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往，自立，自信，自強(qiáng)，為求得生存乃至自強(qiáng)不息，同時(shí)他能夠誠心幫助別人，提高了自己的認(rèn)識，體會(huì)到了邊教邊學(xué)的樂趣。魯濱遜是一個(gè)永不疲倦，永不安心的行動(dòng)者。同時(shí)，他總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的思想考慮和思考周圍的人和事物。
讀了魯濱遜漂流記后，我深有感觸，他為了自己的愛好而不顧一切地去追求，去完成自己的愿望。勇于探險(xiǎn)是對命運(yùn)的賭。魯濱遜沒有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而放棄這種開拓進(jìn)取的精神。他頑強(qiáng)地生存下來。憑著征服自然
的無限勇氣，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國�！彼米约呵趧诘碾p手來改變一切。這本書教會(huì)了我只有堅(jiān)持才是勝利。只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更加重要。在今后的人生路上，我會(huì)把魯濱遜這種頑強(qiáng)拼博的精神都濃縮在我身上。我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去與困難作斗爭，只有這樣，我的人生路才能走得更順暢，我的理想才能完美地實(shí)現(xiàn)！
讀了魯濱遜漂流記后，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
魯濱遜漂流記作文6
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食。
這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時(shí)遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難，我一定會(huì)活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達(dá)，辛福美滿的文明世界，但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐，體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì)到想要做成一件事的付出，這個(gè)過程中還會(huì)讓你有一種成就感。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上，老師說任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過程，最多七步，必得6174。我當(dāng)時(shí)聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的不一定都對，你自己試一試證實(shí)一下不就行了？”我照著老師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受，是一個(gè)令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源，我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他樂觀向上，百折不屈的精神。
魯濱遜漂流記作文7
有一天，我無意中讀到了一本書，叫《魯濱遜漂流記》，它告訴我，只要自立自強(qiáng)，就能戰(zhàn)勝一切困難。
小說的主人公叫魯濱遜他在出海航行時(shí)，途中遇上大風(fēng)浪，船上的人都喪生了，只有他活了下來，并被海浪卷上了一個(gè)荒無人煙的島上。他用了28年的時(shí)間，以自己勤勞的雙手智慧的大腦，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園，并以自己的聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)毅力,克服了種種困難,最后終于回到了自己的家園。
讀完后，我跟魯濱遜比起來，我覺得我自愧不如，在一個(gè)荒無人煙的小島上生活，有時(shí)有兇猛的野獸，有時(shí)是大雪紛飛，暴雨連綿的天氣，如果是我，我肯定是死路一條，但魯濱遜卻在島上好好的活著，因?yàn)轸敒I遜有自我保護(hù)的意識，只要餓了，他便會(huì)去樹上摘野果。遇到野獸，他會(huì)在門口前設(shè)下陷阱，便以機(jī)智的頭腦對付野獸。有一次，有一群野人來襲擊魯濱遜，他便在房屋外設(shè)計(jì)了一些機(jī)關(guān)，誰知，一個(gè)個(gè)野人一到門口便一個(gè)個(gè)的倒下了，像這樣的事例，不勝枚舉。魯濱遜能一個(gè)人活下來，為什么我們不能，所以，我們也得學(xué)會(huì)獨(dú)立生存。
如果想要成為魯濱遜這樣的人，首先要學(xué)會(huì)自理，我們不能依靠父母，而要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們經(jīng)常是衣來伸手，飯來張口，整天在爸媽那溫暖的懷里享受著，美滋滋的。如果某一天離開了父母，就會(huì)失去一切，那我們又會(huì)怎么樣呢？就像一只斷了翅膀的小鳥，無依無靠。所以從小我們就要開始鍛煉，衣服自己洗，被子自己疊，碗自己洗……父母不會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊，我們只有靠自己。
要想像魯濱遜這樣的人，還要多讀書，讓大腦儲(chǔ)存足夠的知識，才能戰(zhàn)勝困難，否則困難降臨時(shí)，沒有足夠的知識，即便你很勇敢，但還是會(huì)束手無策。所以從今天起，我將努力讀課外書，做一個(gè)知識淵博的人。我要像魯濱遜不畏艱難，遇到困難永不退縮，要不斷去思考，去解決，努力奮斗，這樣才能成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
我們要向魯濱遜一樣，努力拼搏，向困難挑戰(zhàn)，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
魯濱遜漂流記作文8
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的那副圖，我仿佛看到了書中那既驚險(xiǎn)又具挑戰(zhàn)性的一幕幕……
主人公魯濱遜本可以按照父親的安排過一種平靜而又美好的生活，但一心想去航海的魯濱遜不顧父母的勸阻選擇了私自出海。出海并不是想象中的那么順風(fēng)順?biāo)�，在第二次出海時(shí)魯濱遜就遇到風(fēng)暴觸礁，船上的水手和乘客全部被淹死了，只有他漂到了一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱遜靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地面臨著各種挑戰(zhàn)。
從起先絞盡腦汁蓋房子，再到想方設(shè)法捕殺野獸來進(jìn)食、制作衣物，然后自己種植谷物，制作面包；魯濱遜一人飼養(yǎng)了許多牲畜，還制造出船只。憑著自己積極的人生態(tài)度，魯濱遜不但使自己在荒島上存活了下來，而且活得很精彩！
面對一次次的困難，一次次的失敗，魯濱遜沒有讓自己的生命在挫折中打折，他的選擇的不是自暴自棄，而是不屈不撓，熱愛生命。他憑著自己那頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)精神，充分利用自己的的頭腦和雙手奮斗著，終于不可思議地創(chuàng)造出屬于他的財(cái)富。更可喜的是皇天不負(fù)有心人，魯濱遜經(jīng)過一次次的失敗后終于在1868年回到了自己闊別了28年的祖國。
面對魯濱遜的經(jīng)歷我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。從出生到背上書包到走進(jìn)學(xué)校，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的道路。我在這條平坦的大路上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我卻因作業(yè)多而哭過鼻子，因走路去學(xué)校而耍過脾氣……面對魯濱遜我著實(shí)慚愧，其實(shí)我根本沒有嘗過生活中的苦澀，更缺少了勇于面對挫折的毅力！
魯濱遜敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭、熱愛生活、熱愛生命的精神深深感動(dòng)了我。掩卷而思，生活在蜜罐中的我，更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)在豐富多彩的美好生活中不斷充實(shí)自己，活出精彩！
我相信，即使不在荒島上，我也可以成為勇于挑戰(zhàn)的“魯濱遜”！
魯濱遜漂流記作文9
梅雨季節(jié)，正是閱讀的大好時(shí)光。于是，我打開書柜，細(xì)細(xì)搜尋起來，最后目光鎖定了一本歷險(xiǎn)小說——《魯濱遜漂流記》。
一打書，我就被小說的內(nèi)容緊緊吸引了，圖中那背著竹筐、槍，腰間掛著子彈帶和火藥帶，還別著小斧和小鋸的魯濱遜，給我留下了深刻的印象。
魯濱遜從小生活在富裕的家庭中，生活在父母的庇護(hù)下。因此，他不甘心，私自出海，準(zhǔn)備干一番事業(yè)。可是，不幸的他出師不利，遭遇了罕見的大風(fēng)暴。緊接著，他被卷入了生存28年的巨大挑戰(zhàn)。
然而，頑強(qiáng)而聰明的魯濱遜沒有悲觀退縮，沒有放棄，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出了屬于他的王國：他建造了自己的舒適小屋；建立了一個(gè)瞭望塔來偵查小島的一舉一動(dòng)；他還種植了許多小麥，來制作美味的面包；他馴服了山羊，擁有了肉食來源和奶質(zhì)品來源……
有一天，魯濱遜出去打獵，發(fā)現(xiàn)了一群食人族。他用槍嚇跑了那些人，并救出了一個(gè)土著人，給他取名“星期五”。一次，一艘英國船經(jīng)過此地。魯濱遜得知船長被劫，用計(jì)謀戰(zhàn)勝了那個(gè)劫持船長的壞蛋，并與船長、“星期五”、其他船員一起離開了荒島。
28年，一個(gè)令人震驚的數(shù)字；28年，一個(gè)令人難以相信的數(shù)字；28年，一個(gè)令人不可接受的數(shù)字！
比起魯濱遜，我好像是大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙；在逆境中，我不能像魯濱遜那樣努力，只會(huì)聽從死神的安排；在順境上，我也不能像魯濱遜那樣心懷大志，只會(huì)貪圖富貴。我根本沒有資格跟他比！
我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物。他的一言一行，都表現(xiàn)了他不悲觀、不氣餒、不放棄的精神。因此，當(dāng)我們在遇到困難時(shí)，為何不停下來想一想：魯濱遜曾經(jīng)歷了怎樣的困難，他都能夠克服；而我們面對的困難又算什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難，但這也是幸福、快樂的開端；只有勇敢地去面對，才能夠獲得這些來之不易的幸福、快樂！
讀完這本書后，我想我的人生也會(huì)隨著這本書而啟航，在人生的航海中，向魯濱遜一樣勇敢前進(jìn)，永不放棄！
魯濱遜漂流記作文10
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的著作。小說情節(jié)動(dòng)人，故事引人入勝，我利用寒假時(shí)間閱讀了這本書籍，感觸頗深。
小說記敘了一個(gè)名叫魯濱遜的人一生的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他天生喜歡航海不顧父母的反對一意孤行，踏上了航海之路，經(jīng)朋友的誘惑，從此成為了一名真正的水手。在一次航海中，他們的船不幸遇難，除了魯濱遜外無一幸免。他流落到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，過了二十八年無依無靠的日子，蓋房子、種麥子、養(yǎng)山羊、救野人……一切生活從頭開始，在這樣惡劣的環(huán)境中，魯濱遜依舊沒有放棄回家的希望，他頑強(qiáng)的生存著。后來他平息了一場叛亂，救下了一名船長，船長為了報(bào)答他的救命之恩將他送回了英國。
魯濱遜不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存是我們的榜樣。他頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的意志使我受益一生。魯濱遜的精神讓我想起了那樣一件事：寫作業(yè)是我們小學(xué)生每天必不可少的功課，那天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題我不理解，便去問媽媽，結(jié)果媽媽看了看說這道題很簡單，要我自己多動(dòng)動(dòng)腦筋好好考慮一下一定能解出來的。我很不樂意的嘟著嘴和媽媽說了聲哦，便去我的臥室生悶氣了，心想：“有什么嗎，不就一道題這次你教給了我，下次我不就會(huì)了嗎？”我接著看那道題，卻心不在焉的浮想聯(lián)翩，想著想著我想到了魯濱遜的那種精神，他遇到那么大的困難都能從容面對，何況我只是遇到了一道難題。想到這些，我便開始專心的研究那道題了，不一會(huì)兒就做了出來，我拿給媽媽看，媽媽說我的方法比她原先的還要簡單，而且做的很正確。我開心極了，明白了只要努力，沒有什么克服不了的困難。魯濱遜正是靠著這種頑強(qiáng)的毅力在島上生活了二十八年。
命運(yùn)是如此的不公平，魯濱遜是如此頑強(qiáng)。我們在挫折與努力中生活，不斷尋求成功。然而成功又是如此來之不易，只有像魯濱遜那樣的人才能真正成功，所以我們要向他學(xué)習(xí)。
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