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      2. 海灘上的音符-玩耍作文800字_六年級(jí)記敘文

        時(shí)間:2021-09-13 13:30:02 六年級(jí)作文 我要投稿

        海灘上的音符-玩耍作文800字_六年級(jí)記敘文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的海灘上的音符-玩耍作文800字_六年級(jí)記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        海灘上的音符-玩耍作文800字_六年級(jí)記敘文

          海,針對(duì)像我這樣住在沿海地區(qū)的小孩并不生疏;風(fēng)吹過(guò),耳邊留有的,僅僅“呼――呼――”的響聲,覺(jué)得的,是一陣陣的舒服……盡管是再了解但是的海,可是每一次去的情況下一直很激動(dòng),很興奮。

          海灘上,是大家的游樂(lè)園,就好似海中是魚(yú)群們的乾坤一樣。我們?cè)诤┥献叫◇π贰P◇π肥前咨,透明色的,尖嘴鉗和他們的“腳”類似大;腿不久,慢跑卻能夠和小兔子一較高下。海灘里,便是他們的帝國(guó)。他們擁有四通八達(dá)的`“地下交通站”,好似蜘蛛網(wǎng)一般。大家都說(shuō)“狡兔三窟”,大閘蟹也聰慧得很,不相信?就看看下邊的“人蟹對(duì)決”吧!

          大家各個(gè)手執(zhí)“武器裝備”――小鏟子和裝小螃蟹的一桶,“輕裝前行”――光著腳丫,深一腳,淺一腳的沖到了“陣營(yíng)”。許多的小洞邊呀,那一定是螃蟹王國(guó)的進(jìn)出口吧?就是這樣想著,守好了一個(gè)進(jìn)出口,靜靜的,等待大閘蟹自投羅網(wǎng)!疤煅剑敲吹纫钡健i年馬月’。俊蔽抑饾u有點(diǎn)兒厭煩了,腰都酸了。我漸漸地直站起來(lái),左顧右盼。咦?那是什么?哪些白色小東西在沙灘上“踉踉蹌蹌”地跑著?哦!是小螃蟹!我反映回來(lái),連跑帶跳地為小螃蟹追去。眼瞧著就快追上,一眨眼的時(shí)間,小螃蟹消失了!原先啊,它鉆入“交通員”里啦!這一小家伙,別覺(jué)得你的“路”四通八達(dá),我也拿你沒(méi)轍!我氣沖沖地想著,一臉撇嘴地鏟起身邊的沙,朝小孔里倒下來(lái),倒完輕輕地把沙拍平,“做好了”!我再一次站直身體四處張望,哇,海洋和藍(lán)天白云相映著,好美!海一望無(wú)際,天一望無(wú)際,好像天始終陪著海,海始終伴著天,不管海角天涯。

          把視野轉(zhuǎn)到海灘,取回心緒。咦?那一個(gè)附近的乳白色的小東西并不是剛的“小家伙”嗎?哈哈哈,這次你可以逃不了了。急急忙忙沖過(guò)去,一手拿桶一手拿鏟,一個(gè)“狂掃”,小螃蟹“插翅難逃”咯!

          我就用那樣的方式抓了二只小螃蟹,但是一個(gè)粗心大意,桶倒了,溜了一只。

          太陽(yáng)公公要回家啦,他把光茫和彩光投在了海平面上,也投在了大家的身上,海和天空的顏色又一樣了。我們要回家。把桶里的小螃蟹送到海灘上,是返回海中或是再次在海灘上玩樂(lè),是去是留,由他們自身決策。他們與我無(wú)關(guān),不屬于所有人,他們只歸屬于這片海,只歸屬于自然界。

          被太陽(yáng)曬得溫暖的海灘上,留有了歡快的音樂(lè)符號(hào)……

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