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      2. 我的理想小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-03 17:42:46 六年級(jí)作文 我要投稿

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的理想小學(xué)六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文(15篇)

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文1

          理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角……我的理想是當(dāng)一名歌手。

          也許會(huì)有人覺(jué)得我這個(gè)理想會(huì)渺渺無(wú)期,但我覺(jué)得這雖然很難,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn),可以磨練我的意志。

          說(shuō)起唱歌,這可有一段歷史了。大概從我記事起,,我就喜歡唱歌,每天上學(xué)放學(xué)的路上我都會(huì)輕聲哼唱著我喜歡唱的歌,走的每一步都充滿著歌聲,直到現(xiàn)在!拔议L(zhǎng)大要當(dāng)歌手!边@句話已經(jīng)在我腦海里定了位,我會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

          雖然現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí),但我不會(huì)放棄我的音樂(lè)夢(mèng),并要努力打基礎(chǔ)。我要有執(zhí)著的信念,不能半途而廢。我要一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí),不放棄,這就好比一串珠子,如果掉了一顆,那么一串都會(huì)全部毀壞。所以,我不會(huì)半途而廢,我會(huì)以我最執(zhí)著的心一直去追逐我的音樂(lè)夢(mèng)想,不讓它磨滅。

          我要學(xué)會(huì)大膽,勇敢。假如我真有一天成了一名歌手,我還要學(xué)著去面對(duì)觀眾,所以我要試著去參加一些歌唱比賽,磨練自己的勇氣、意志,我要變的大膽些,不要害羞地去面對(duì)一切。

          最后,就是要鼓勵(lì)自己,鼓勵(lì)自己就是自己認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是最好的,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要自信,自信是成功的基石,我算是真正理解了這句話,這句話也一直激勵(lì)著我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,永遠(yuǎn)自信,永遠(yuǎn)鼓舞自己。

          或許在這條音樂(lè)夢(mèng)的道路上還會(huì)經(jīng)歷大大小小的坎坷,但我會(huì)勇敢面對(duì),一直努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文2

          世間萬(wàn)物都有自己的理想,花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵;鳥兒的理想是飛翔在廣闊的藍(lán)天上。而我的理想是成為一名女警察,保護(hù)人民。

          我要當(dāng)?shù)倪@個(gè)念頭是在那次搶劫案中萌生的。那天,我去坐公交車回家。車上人很多,很擁擠。最引人注目的是站在車尾的一名穿制服的女警察。這時(shí),上來(lái)一位衣著艷麗的婦人,后面還跟著一個(gè)剃著光頭,面目?jī)磹旱闹心昴凶。這個(gè)男人鬼鬼祟祟給人一種不安全的感覺(jué)。這是,這個(gè)男人把手伸進(jìn)那位婦人的皮包里,拿出了錢包,他得手后便對(duì)司機(jī)說(shuō):“快停車,我要下車!蔽矣H眼目睹了這一切,于是大喊:“快抓小偷!”只見(jiàn)那個(gè)女警察像箭一樣沖下車去,剛抓住那小偷的一只胳膊,誰(shuí)知,那小偷拿出一把雪亮的到來(lái)嚇唬女警察,可女警察毫不畏懼,三拳兩腳就把那小偷按倒在地,把錢包還給了貴婦人,押著那小偷去了派出所。我看著那位女警察英姿颯爽的身影,頓時(shí),一個(gè)念頭萌生了:我要當(dāng)一名女警察。

          我深深地知道,理想是美好的但實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折的。所以,從現(xiàn)在起,我要為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。首先,我要鍛煉好身體,每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床跑步,強(qiáng)身健體。并且還要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)。做事要不徇私情,并對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。除此之外,還要有一顆正義的心,敢于面對(duì)邪惡。遇到困難有勇氣去面對(duì)。而且要嚴(yán)格要求自己,將來(lái)爭(zhēng)取考上警院,當(dāng)一名出色的女警察。

          我相信,只要我們有堅(jiān)定的信念,努力奮斗,就會(huì)一步一步沿著既定的目標(biāo)到達(dá)理想的彼岸。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文3

          理想是夜空中閃爍的星星,是茫茫黑夜里指路的燈塔,它帶人生活的希望,它照亮了前進(jìn)的路。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,并為之奮斗,我當(dāng)然也有自己的理想,我的理想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。而讓我擁有這個(gè)理想的,緣于一本叫《名人傳記》的書。

          一個(gè)周日的下午,完成作業(yè)后,百無(wú)聊賴的我,隨手從爸爸的書櫥里抽出一本書翻了起來(lái),我先被書中的一些精美的圖片吸引住了,繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引,在書中,我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫卓凡尼.華倫天奴的外國(guó)人,他出生在一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的意大利海港尼布斯市,華倫天奴家世代從事服裝生意,卓凡尼是這個(gè)家庭的第三代繼承人,他曾就讀于意大利著名大學(xué)研讀舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)。畢業(yè)后加入家族的服裝王國(guó),他天才橫溢,是與生俱來(lái)的藝術(shù)家。由于他對(duì)潮流觸覺(jué)敏銳,再加上多年來(lái)與設(shè)計(jì)師共同創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn),很快便吸取了各家之長(zhǎng),創(chuàng)立了其獨(dú)特的服裝風(fēng)格,并因此獲得了各種榮譽(yù)。卓凡尼在服裝上的積極努力奮斗,讓我感動(dòng)不已,我也想成為一個(gè)像他那樣的服裝設(shè)計(jì)師,為人們?cè)O(shè)計(jì)出各種美麗的服裝,把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要有實(shí)際行動(dòng)。因此,從堅(jiān)定了自己的理想之后,我總會(huì)很關(guān)注身邊的同學(xué)、父母、朋友……的穿著打扮,一有時(shí)間便會(huì)看電視上的服裝秀,把攢下來(lái)的零花錢用來(lái)買關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的書,隨時(shí)隨地帶著圖畫本,把自己頭腦中的靈感,描繪到圖畫本中,設(shè)想著這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝,穿到大家身上的樣子。

          因?yàn)橛辛死硐,我?duì)學(xué)習(xí)變得更認(rèn)真了,我知道把成績(jī)提上去,我才能有機(jī)會(huì)到更高的學(xué)府去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,理想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文4

          理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照亮夜行的路,理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈。我們每個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人是希望當(dāng)醫(yī)生為的是救死扶傷,有的人是希望當(dāng)警察為的是除暴安良,我也有我的理想。當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

          我知道,要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師是不容易的。首先,我要寫一手好字,我可以讓媽媽幫助我買字帖,讓媽媽監(jiān)督我,每天都練上那三十分鐘,我相信只要我肯努力我終將會(huì)像我的老師一樣,寫得一手好字。還有啊,我的膽子很小,上課不敢積極發(fā)言,從今往后我再也不能這樣了,為了我的理想,我要改變自己,成為一個(gè)勇敢的人,積極發(fā)言,積極參加學(xué)校的一些活動(dòng)。最最重要的是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。努力的豐富自己的知識(shí)面,因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)全面發(fā)展,我才能一步步接近我的理想,實(shí)現(xiàn)理想!

          我記得我曾經(jīng)看到過(guò)一則感人的故事,在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)里,因?yàn)闂l件不好,一年內(nèi)就走了十個(gè)教師,人們都覺(jué)得不會(huì)再有老師愿意留下來(lái)了。后來(lái),學(xué)校里分配了一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)代課。一個(gè)月后,大學(xué)生被分配到了城里工作。當(dāng)大學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,他背后傳來(lái)了孩子們的讀書聲,那是他第一次教給孩子們的挽留呀!大學(xué)生決定留在這個(gè)學(xué)校,這一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子們?nèi)ド铣踔校细咧,讀大學(xué),后來(lái)這位大學(xué)生因?yàn)榉e勞成疾而去世了。她用那無(wú)私的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我,激起了我要當(dāng)老師的想法!

          這就是我的理想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。給學(xué)生們傳播優(yōu)秀的知識(shí)!

          運(yùn)用排比句來(lái)加強(qiáng)對(duì)自己理想的向往,更添加真實(shí)事件來(lái)肯定自己確定理想。理想是美好的努力讓自己成為理想中的自己!加油!愿你能早日實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)教師的理想!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文5

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,指引你走到黎明。都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆;都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活;而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。

          同所有人一樣,我也有理想,我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會(huì)有這個(gè)理想,是因?yàn)槲以吹竭^(guò)這樣一個(gè)片段:一位訪華的大使在發(fā)表演說(shuō)時(shí),旁邊有一位女翻譯,幾乎在同一時(shí)間內(nèi),能夠?qū)⒋笫拐f(shuō)的話翻譯出來(lái)。在那樣一個(gè)莊嚴(yán)隆重的場(chǎng)合,要在最短的時(shí)間內(nèi),用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言向公眾傳遞信息,是多么了不起的一件事呀。從那以后,我對(duì)同聲翻譯這個(gè)職業(yè)充滿了無(wú)限的向往。當(dāng)然,我也知道,光有理想可不行,更重要的是要付諸于行動(dòng)。因此,我也為了我的理想而在不懈的努力著:我發(fā)現(xiàn)我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越有興趣了,在課余時(shí)間我喜歡聽(tīng)英文歌曲,看英文原聲電影,來(lái)提高自己的語(yǔ)感。每天背半小時(shí)的單詞,來(lái)增加自己的詞匯量。閑暇時(shí)與朋友們開(kāi)一個(gè)英語(yǔ)辯論會(huì),來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。我相信:只要我腳踏實(shí)地地一步步走下去,就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

          我堅(jiān)信:在征程中,我們奔跑著,只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅(jiān)信:待到再回眸處,再凝望時(shí),生命的價(jià)值在熠熠生輝。我堅(jiān)信:我們將懷著獨(dú)一無(wú)二的的心情,追著太陽(yáng),追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文6

          理想,一個(gè)充滿著奮斗味道的詞,只要一聽(tīng)到這個(gè)詞,便覺(jué)得自己體內(nèi)有用不完的動(dòng)力,有激發(fā)不完的潛能。我們每個(gè)人都有理想,我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。

          我是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的小女孩,希望可以盡自己最大的力量去幫助別人。每當(dāng)我在電視、電腦、報(bào)紙等渠道上看到有人因?yàn)闆](méi)錢而輟學(xué);看到有孩子因父母行動(dòng)不便而擔(dān)起家里的重?fù)?dān);看到有人因抽不到醫(yī)藥費(fèi)而發(fā)愁之類的事情,我的心就會(huì)一次次為之顫動(dòng),并在我小小的心里一次又一次堅(jiān)定了信念:我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)志愿者,盡自己最大的努力幫助別人!

          我堅(jiān)定了自己的理想,就一步一步向理想前進(jìn)。就從平凡的.小事做起:有人借筆,借三角板,借紙……我一點(diǎn)也不含糊。遇到大事,我就一次次掏空存錢罐……

          你或許不明白我為什么這么執(zhí)著,這么喜歡幫助別人,為什么希望盡自己最大的努力去幫助別人。其實(shí)理由很簡(jiǎn)單:只有能看到自己幫助過(guò)的人幸福、快樂(lè)、滿足,我就會(huì)油然而生一種成就感,會(huì)和他們一樣快樂(lè)、幸福,或許更多……

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光。有了理想,我們才有了奮進(jìn)的動(dòng)力;有了理想,我們才有了繼續(xù)前進(jìn)的理由。我的理想不像大鵬鳥一樣遠(yuǎn)大,也不像鳥兒一樣渺小,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做一名志愿者,幫助別人罷了。你們呢?你們的理想是什么呢?不必告訴我,只要你自己明白就好。就讓我們一起向我們各自的理想奮進(jìn)吧!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文7

          “西班牙隊(duì)前場(chǎng)搶斷!哈維傳給伊涅斯坦,伊涅斯坦右腳抽射,球進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中,西班牙隊(duì)1:0戰(zhàn)勝了荷蘭隊(duì),捧起了“大力神”杯。

          從那時(shí)起我就有了我的理想——當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。

          在我7歲時(shí),就開(kāi)始關(guān)注足球和接觸足球了。那時(shí)的活潑天真,也根本不知道足球的規(guī)則。因?yàn)槲野职质且幻麡I(yè)余的足球運(yùn)動(dòng)員,所以看球時(shí)表情也豐富極了,進(jìn)球了,就大吼一聲;錯(cuò)失破門良機(jī)了,就噓聲一聲……而我,就在電視機(jī)前關(guān)注著運(yùn)動(dòng)員們的每一個(gè)動(dòng)作。

          之所以想成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,是因?yàn)橄虢o中國(guó)足球爭(zhēng)光。20xx年世界杯小組賽未能出線;20xx年亞洲杯小組未能出線;廣州亞運(yùn)會(huì)八分之一決賽被淘汰;20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國(guó)足球的恥辱。

          要想當(dāng)好一名足球運(yùn)動(dòng)員,就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。

          一個(gè)有霧的清晨,爸爸給我制定了一份訓(xùn)練計(jì)劃書。我按照訓(xùn)練的內(nèi)容,一一做了一遍。做完訓(xùn)練回來(lái),全身酸痛得不得了,爸爸一邊幫我揉搓一邊對(duì)我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人嘛,過(guò)幾天就適應(yīng)了。還有,做什么事都要有榜樣。像你爸爸我,就以梅西為榜樣,這樣才會(huì)有真進(jìn)步!

          聽(tīng)了爸爸的話我信心倍增,不久,我就有了我支持的球隊(duì)——皇家馬德里。球隊(duì)的領(lǐng)袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多(也就是C羅)便成了我的榜樣。有他的比賽,我就會(huì)起床看比賽,無(wú)論天氣多冷,時(shí)候多晚,只為了我的理想——足球。

          一個(gè)月過(guò)去了,我的技術(shù)也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我也像以前一樣,繼續(xù)為我的理想而奮斗,拼搏。

          用中國(guó)男足球主教練高洪波的話說(shuō)“你們要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)足球改變的信心!遍L(zhǎng)大成人后,我一定要為足壇作出貢獻(xiàn)。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文8

          理想就像一盞盞閃閃發(fā)光的水晶燈,在迷茫中引導(dǎo)著我走向光明。每個(gè)人都有屬于自己的“水晶燈”,那么你的“水晶燈”里裝的是什么理想呢?

          我有許許多多不同的理想,最主要的嘛,是想當(dāng)一位鋼琴老師,一位即興伴奏鋼琴老師。為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢?因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴,我喜歡彈即興伴奏,我喜歡聽(tīng)到悅耳的鋼琴聲。當(dāng)鋼琴老師工資高,不需要發(fā)脾氣還可以天天練鋼琴。當(dāng)鋼琴老師只用教十幾個(gè)學(xué)生,天天帶著他們?cè)谝舴氖澜缋锾S,在美妙的音樂(lè)境界里遨游。這是多么快樂(lè)的事情!

          在空閑的時(shí)間里,我可以陪父母聊天,和家人去旅行,教弟弟寫作業(yè),約閨蜜出去逛街、看電影。我還可以買些折紙等材料,自己學(xué)做紙藝、小掛飾送給學(xué)生們。這樣的生活真是豐富多彩,有滋有味。

          我今后應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。先要學(xué)好知識(shí),上知天文下知地理,然后認(rèn)真學(xué)琴,認(rèn)真練琴,讓學(xué)習(xí)練琴兩不誤。學(xué)琴間,多練點(diǎn)599、849、奏鳴曲、巴赫、貝多芬。。。。讓簡(jiǎn)譜五線譜兩門通,還要把指法練好,讓彈琴成為生活中的一部分。

          “三百六十行,行行出狀元”。也許我這個(gè)理想對(duì)你來(lái)說(shuō)很平凡,但在我眼里,這個(gè)理想是十分堅(jiān)定的,十堵墻都沒(méi)它硬。在我眼里,這個(gè)理想是一盞盞水晶燈中最金碧輝煌的那一盞。我會(huì)繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)我那偉大的理想!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文9

          從出生到現(xiàn)在我有很多理想,這些理想激勵(lì)著我。它們是什么呢?就讓我來(lái)講講吧。

          在我上幼兒園時(shí),我不太愛(ài)說(shuō)話。有一次上課,老師突然問(wèn)我們:“你么的理想是什么?”全班鴉雀無(wú)聲,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“什么是理想?”老師回答:“就是長(zhǎng)大要干什么!比鄟y成一遭,有說(shuō)大老板、歌星、運(yùn)動(dòng)員……老師說(shuō):“我給你們發(fā)一張紙,你們把理想寫在上面好不好。”過(guò)了五分鐘我們都交了,我寫的是:校長(zhǎng)。交上去之后老師問(wèn)我:“張開(kāi)新你為什么要當(dāng)校長(zhǎng)呢?”我回答:“因?yàn)樾iL(zhǎng)可以不用講課也不用上課,不用因?yàn)樽鳂I(yè)要布置什么而發(fā)愁,更不用寫作業(yè),老師和學(xué)生都得頂聽(tīng)他的……反正我要當(dāng)校長(zhǎng)!薄昂,有志氣!崩蠋熣f(shuō)。

          后來(lái),我上了一年級(jí),那時(shí)我才知道校長(zhǎng)的重任,要管理學(xué)生和老師,又要迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查,還得組織活動(dòng),每個(gè)星期一的下午還要開(kāi)會(huì)……我當(dāng)時(shí)太幼稚了,我想得太簡(jiǎn)單了,自己不可能擔(dān)當(dāng)?shù)闷,我把校長(zhǎng)的理想放在一邊。

          上二年級(jí)的時(shí)候,我很想當(dāng)班長(zhǎng)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)的學(xué)生了,班長(zhǎng)這個(gè)理想雖然還沒(méi)實(shí)現(xiàn),但我早已放棄,那新的理想又是什么呢?綜合來(lái)說(shuō)我的籃球還是比較好,所以我要當(dāng)一名CBA的一名球員,我要抓住這個(gè)理想不放,我是不會(huì)放棄的。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文10

          理想是人生道路上的一座燈塔,唯有它能照亮我們的生活。在我的心里,成為一名美食主持人的理想如一顆種子在萌芽,在生根闊葉,從未改變。

          我的媽媽特別喜歡做飯,天天變著花樣做飯,我也時(shí)常把媽媽做的菜有多么好吃說(shuō)給身邊的伙伴們聽(tīng),而伙伴們聽(tīng)著也只是片面之詞,并沒(méi)有達(dá)到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景,當(dāng)我知道還有美食主持人這個(gè)身份時(shí),我便為之著迷,當(dāng)然,也是強(qiáng)大的美食熱鬧促使了我對(duì)美食主持人產(chǎn)生了一種由衷的渴望。

          成為美食主持人,必不可少的就是對(duì)美食的熱愛(ài),要想把眼前的美食的色、香、味呈現(xiàn)給觀眾,要吃到這道美食的精華,它酸甜可口,飄香濃郁,苦甘帶甜,還是麻辣透心?讓觀眾聽(tīng)起來(lái)就像已經(jīng)嘗到一樣,隨著我的介紹,食欲爆發(fā),身臨其境,然而這也離不開(kāi)敏銳的嗅覺(jué)和能記憶多種味道的舌尖味蕾。

          除了身體上味覺(jué)嗅覺(jué)的需求外,也少不了學(xué)好知識(shí),多閱讀課外書,豐富業(yè)余知識(shí),了解世界各地飲食文化,多鍛煉完好的心理素質(zhì),在觀眾面前盡情表達(dá),流利、得體、愉快表達(dá),讓觀眾認(rèn)可美食之外,也認(rèn)可我的節(jié)目。最后,成為美食主持人最重要的還是一顆執(zhí)著的心,堅(jiān)定目標(biāo),朝著理想的方向不停飛翔!

          不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就是毫無(wú)意義的,愿我在理想人生的舞臺(tái)上,綻放最精彩的自己!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文11

          每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)科學(xué)家;有的想當(dāng)歌星;還有的人想當(dāng)老師……而我長(zhǎng)大以后卻想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

          在我五歲的時(shí)候,我的爺爺因癌癥去世了。當(dāng)他和奶奶知道了檢查結(jié)果之后,就去買了好多昂貴的藥。還經(jīng)常去醫(yī)院檢查身體,可惜病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更加嚴(yán)重了。之后奶奶又托人請(qǐng)其他醫(yī)院的醫(yī)生來(lái)看,說(shuō)是要做什么手術(shù)。奶奶只好答應(yīng)著,又給爺爺買了好多的補(bǔ)品,又花了很大的一筆錢,但爺爺?shù)牟s依然在慢慢加重著。直到那一天,死神降臨在爺爺身上,他永遠(yuǎn)都不能再睜開(kāi)眼睛看我了,他的心臟已停止了跳動(dòng),我們都難以忘記那一刻。所以,在那個(gè)時(shí)候,我就在想,長(zhǎng)大以后,我一定要當(dāng)一名醫(yī)生,來(lái)幫助別人,救死扶傷。

          我認(rèn)為醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠(yuǎn)做人們健康的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓人們永遠(yuǎn)都健康。

          如果我成為了醫(yī)生,我要讓病重的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲新生;讓殘疾的人樂(lè)觀起來(lái);讓所有的人都健健康康,快快樂(lè)樂(lè)!

          如果我成為了醫(yī)生,我要用我所學(xué)的醫(yī)術(shù)造福人類,使世界變得更加美好,歡樂(lè);我要在醫(yī)術(shù)上奉獻(xiàn)自己的青春,使人們不再為自己身上的病痛而煩惱!

          當(dāng)然,我也深深地知道,在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘。刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們留下許多的淚與汗。但是我還是要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥信,才能有所成就,我們的生活才?huì)豐富多彩,我們的理想才會(huì)光彩奪目!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文12

          當(dāng)你憑欄獨(dú)望,欣賞紅塵陌上的煙火時(shí);當(dāng)你攀上高峰,體會(huì)高處不勝寒的蕭瑟時(shí);當(dāng)你在午后和暖陽(yáng)光中漫步感受忙里偷閑的愜意時(shí),你可曾想過(guò)用細(xì)膩的筆尖在那潔白素凈的紙上留下飽含自己深情的文字?這,便是我一直向往的職業(yè)-作家。

          在我牙牙學(xué)語(yǔ)之際,每到夜晚伴我入睡的便是一個(gè)個(gè)溫馨的童話,長(zhǎng)大后則變?yōu)樯⑽、小說(shuō)或其它的文學(xué)作品,可謂是從小便對(duì)文章有著特殊的情愫,而這種情感也一直伴我成長(zhǎng)。它似一片雨云,在我這柱嫩芽還未破土之時(shí)便開(kāi)始滋潤(rùn),使我對(duì)它有了無(wú)限的向往。

          我腦海中的作家,無(wú)一不是高尚的,他們身上有一種遺世的安靜和優(yōu)雅,用沙沙低吟的筆尖譜寫出一篇篇美麗潔凈的文章。他們或在水鄉(xiāng)江南或在溫馨小屋,用自己的才華為身處如煙世海中的我們筑一簾幽夢(mèng),而我也渴望做一個(gè)筑夢(mèng)的女孩,守著一樹似水梨花,描繪著一池素色白蓮。

          理想不同夢(mèng)想。夢(mèng)想,是夢(mèng)與想的結(jié)晶,飄渺在心靈的宇宙;而理想?yún)s是心目中一個(gè)完美的自己,我們會(huì)為了它拼搏;為了它努力;為了它奮斗;為了它瘋狂,這都是因?yàn)槟阆嘈庞谐蝗账K會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          但實(shí)現(xiàn)理想需要的又何止是天分!為了實(shí)現(xiàn)它,你需要不息地努力,博覽群書能使你在寫作時(shí)旁征博引;佳文美句的積累可以讓你的文章錦上添花;各地風(fēng)水人情的引用將你的文采變得落落韻致;古言名句亦讓你的格調(diào)充滿詩(shī)意,所以,為了成為一名作家,我定會(huì)付出萬(wàn)分的努力。

          或許我現(xiàn)在的理想猶如一株含苞待放睡蓮,在清涼的月光下,蓄存著力量。但我相信有朝一日,它定會(huì)在千頃碧葉之上徐徐綻開(kāi),如破繭的蝶般,或在微雨落花的時(shí)節(jié),或在清露蓮荷之季,散發(fā)出獨(dú)屬于自己的清香!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文13

          每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我的理想是成為一個(gè)生物學(xué)家,成為中國(guó)的達(dá)爾文,像他一樣的世界著名的生物學(xué)家,為世界的生物科學(xué)做出貢獻(xiàn)?赡苡腥藭(huì)問(wèn):“為什么你要當(dāng)生物學(xué)家呢?這個(gè)目標(biāo)多難實(shí)現(xiàn)呀!”我想當(dāng)生物學(xué)家,純屬是平常慢慢積累下來(lái)的興趣。

          記得在我很小的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到螞蟻搬家,每次看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻井然有序的在路中穿行時(shí),我就十分好奇,并且每次看完螞蟻搬家,都會(huì)下雨。這就令我更奇怪了,我跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“螞蟻搬家就是為了避雨,它們知道要下雨!蔽以铰(tīng)越好奇,十分想研究螞蟻,從此,我對(duì)生物研究就一發(fā)不可收拾。

          俗語(yǔ)說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟。”為了實(shí)現(xiàn)理想也要多讀書,多積累知識(shí),要仔細(xì)觀察周圍,并且要隨時(shí)保持著好奇心,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          在關(guān)于動(dòng)物方面的小知識(shí)、小常識(shí),我覺(jué)得積累得差不多了,就開(kāi)始對(duì)自己身邊的事物也充滿了好奇。比潮濕處的苔蘚,土里的小蚯蚓,我都研究過(guò)。在前幾天的科學(xué)課上,老師用顯微鏡讓我們觀察微小世界,這又燃起了我的好奇心,觀察螞蟻的腳會(huì)怎樣呢?“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文14

          在我的童年里,有過(guò)許許多多的理想。看到翩翩起舞者,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫(yī)生,我立志做白衣天使?墒牵(dāng)我看到當(dāng)老師的媽媽上課時(shí),我決定,我要做一名老師。

          我之所以要當(dāng)老師,還要從我第一次聽(tīng)媽媽為大哥哥大姐姐上課說(shuō)起,那是我六七歲時(shí),跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書,右手拿著粉筆,正準(zhǔn)準(zhǔn)教導(dǎo)著學(xué)生,小小的我竟也聽(tīng)得入了神,從那一刻起,我已經(jīng)知道了我的理想。再長(zhǎng)大一些,十二三歲時(shí),偶然看到媽媽以前教的學(xué)生回來(lái)看望媽媽了,他們談笑著,學(xué)生的笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說(shuō)當(dāng)老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當(dāng)老師的理想更堅(jiān)定了。我要讓更多的學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游!

          為了這個(gè)理想,我要努力奮斗,做老師沒(méi)有豐富知識(shí)是不行的,我開(kāi)始閱讀許多課外書籍,拓展知識(shí),從此我喜歡上了看書。光有知識(shí)還是不行的,我開(kāi)始培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)里,我學(xué)會(huì)做好帶頭作用。

          有時(shí),我還幻想著自己長(zhǎng)大后給學(xué)生上課的樣子,手里拿著書,親切著教著學(xué)生,教室里傳出朗朗讀書聲,陽(yáng)光灑進(jìn)教室,多么美好。

          我想到老師,并不是為了名譽(yù)、也并不是為學(xué)生的回報(bào),而是為了讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),為了這個(gè)理想,我要繼續(xù)努力向前走!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文15

          “什么理想不理想的,小孩子的興趣容易轉(zhuǎn)移,一切理想其實(shí)就是夢(mèng)想。等你的夢(mèng)想不再變來(lái)變?nèi)ズ,那就是理想了!边@是我在一本書上看到的一段話。

          我也如書上所寫的那樣——當(dāng)我?guī)屠蠋熍淖鳂I(yè)時(shí),我就憧憬著將來(lái)能當(dāng)一個(gè)老師;當(dāng)我看到電視上放映的種種視頻,我就會(huì)想象著將來(lái)當(dāng)一名演員;當(dāng)我看到一些房屋的設(shè)計(jì)圖時(shí),我又會(huì)幻想著成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師……沒(méi)錯(cuò),這些就是我的夢(mèng)想。

          任何一個(gè)夢(mèng)想,都有可能開(kāi)花結(jié)果——成為一種理想。

          我在夢(mèng)想的海洋中遨游,總會(huì)找到一顆屬于我的珍珠。

          老師,一個(gè)多么神圣的名字,它是一位園丁,悉心照顧著花園里的花朵;它是蠟燭,用畢生的心血換來(lái)一片光明……

          老師教育著、培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,我希望成為老師中的一員,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

          為了這一理想,我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明我自己,為當(dāng)一個(gè)合格的老師努力奮斗。首先,要保證自己的知識(shí)量,就需要掌握課堂內(nèi)的知識(shí),并有豐富的課外知識(shí);其次,鍛煉出一種領(lǐng)導(dǎo)能力,還要有責(zé)任心;最后擁有一手漂亮的漢字。

          成為一名優(yōu)秀的老師,是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船,那理想就是推動(dòng)我前進(jìn)的帆;如果我身處黑暗,那理想就是黑暗中的一束光明……

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