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      2. 六年級(jí)奇思妙想700字作文

        時(shí)間:2022-09-15 14:40:13 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)奇思妙想700字作文(精選31篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)奇思妙想700字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)奇思妙想700字作文(精選31篇)

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇1

          都說(shuō)書(shū)是一對(duì)神奇的翅膀,可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話是對(duì)的,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)不僅被書(shū)插上翅膀,幾乎還是被施了魔法的孩子。

          我看過(guò)很多想象力無(wú)比豐富的書(shū),這些書(shū)也賦予我奇特的想象力。那是一節(jié)語(yǔ)文課,大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的視線卻慢慢離開(kāi)課本,轉(zhuǎn)移到了窗外,望著對(duì)面樓頂上的一只鳥(niǎo)兒,陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學(xué)院里的一位仙女,因魔法知識(shí)掌握得牢固被獎(jiǎng)勵(lì)變成鳥(niǎo)兒游覽凡間,因?yàn)槠胀ǖ南膳遣荒茈S意下凡的,也不能跟凡人打交道。想到這里,那鳥(niǎo)兒突然抖動(dòng)了一下身體,撲扇著翅膀飛向天空。我接著往下想,它抖動(dòng)是因?yàn)樗盏綄W(xué)校讓它返回的通知,所以它才飛向天空的。不一會(huì)兒,這只不引人注目的小鳥(niǎo)就會(huì)變成一位有著美麗的臉、嬌嫩的皮膚、身著漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦!回答我的問(wèn)題!”我的注意力被老師嚴(yán)厲的呵斥喚回,急匆匆地回了句“是!”便抓起課本隨意挑了一個(gè)自然段讀了起來(lái)。一句話還沒(méi)讀完,全班便哄堂大笑。我尷尬地望著講臺(tái)上神情嚴(yán)肅的老師,用余光關(guān)注著笑得肚子痛的同學(xué)們。老師一字一頓地重復(fù)了一遍問(wèn)題:“我問(wèn)的是這篇課文主要講了什么!”……

          還有一次,快要下課了,老師正在布置作業(yè),我看著教室里的一盆植物又被卷入了想象的龍卷風(fēng)……那是一位不知名的小妖精,因常常打擾、影響其它植物仙的生活,所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物,那吹來(lái)的風(fēng)就像同伴們的批評(píng)、譏諷和土地爺爺?shù)挠?xùn)斥,因此它從心底里涌起一股悲傷之情。

          放學(xué)了,走在回家的路上我還在為那棵小植物擔(dān)心。擔(dān)心它會(huì)很難過(guò);擔(dān)心它以后的命運(yùn)……回到家,我慢慢走進(jìn)房間,把衣服換了下來(lái)。在打開(kāi)書(shū)包的瞬間,我的腦子一片空白。唉?作業(yè)是什么來(lái)著……

          天馬行空的想象,讓我失去了許多,也收獲了許多;蛟S這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇2

          早上,我一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我的手臂上長(zhǎng)出了許多毛鉤,手心里居然能發(fā)射蜘蛛絲!我興奮不已,我真的成了蜘蛛飛人啦!

          我激動(dòng)地跑到了大街上,四處看看有沒(méi)有能讓我大顯身手的地方。走著走著,我來(lái)到一家銀行門(mén)口,你猜我看見(jiàn)了什么?里面剛好有人在搶劫,我心想:我的機(jī)會(huì)來(lái)了。只見(jiàn)三個(gè)劫匪手中都拿著一把M416突擊步槍?zhuān)异`機(jī)一動(dòng),用蜘蛛絲將它們的步槍搶了過(guò)來(lái),再用蜘蛛網(wǎng)把大門(mén)給封住,免得他們逃之天天。緊接著用蜘蛛絲把劫匪綁起來(lái)。然后我把人質(zhì)都給解救了出來(lái),最后我才放心地走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)警察把那幾個(gè)劫匪都抓走了。

          中午,我隨便吃了點(diǎn)東西,獨(dú)自來(lái)到東山公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就聽(tīng)見(jiàn)了“嗚~嗚”的哭聲,我急忙飛了過(guò)去,尋找哭聲,原來(lái)是一個(gè)小姑娘在哭。我飛到小姑娘身旁,仔細(xì)地問(wèn)了問(wèn):“小妹妹,你為什么哭呢?”

          小妹妹邊哭邊回答:“我的風(fēng)箏飛到樹(shù)杈上了,我拿不回來(lái)了!”

          “哦~!原來(lái)是這樣!”我立刻用我的蜘蛛絲將風(fēng)箏拿了下來(lái),溫柔地遞給了小妹妹,告訴她以后放風(fēng)箏要在空曠的地方放,或者到?jīng)]有電線和樹(shù)枝的地方放。

          下午,我來(lái)到了公路上,發(fā)現(xiàn)這里的紅綠燈壞了,路上車(chē)水馬龍,許多汽車(chē)在公路上飛馳,奔跑像火箭一樣,一輛接著一輛,根本停不下來(lái)。公路邊上站著幾位老爺爺老奶奶、放學(xué)回家的小學(xué)生,還有下了班的叔叔阿姨們,大家都等著過(guò)馬路,等著回家,可是因?yàn)檐?chē)流太快,大伙都不敢過(guò)馬路,怕被撞傷!我見(jiàn)此情景,用蜘蛛網(wǎng)把車(chē)流給擋住,我先扶著老爺爺老奶奶過(guò)馬路,然后再把小朋友們送過(guò)馬路,等大家都平安過(guò)了馬路,我才收回了蜘蛛網(wǎng),放心地飛走了。

          在外面溜達(dá)了一天,我拖著疲憊的身體回到家里,立馬癱倒在床上,躺在床上自言自語(yǔ)地說(shuō):“做英雄,好累。 

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇3

          今年是一個(gè)特殊的春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒擾亂了原本熱鬧的節(jié)日氣氛。以往熙熙攘攘的街道現(xiàn)在變得冷冷清清、異常安靜?吹叫侣勆险f(shuō)醫(yī)生、病床、醫(yī)療物資都非常緊缺,我靈機(jī)一動(dòng),要是能造出新型納米救護(hù)車(chē)就好了。

          什么是新型納米救護(hù)車(chē)呢?它是一輛應(yīng)用納米技術(shù)制造并配備微型納米檢測(cè)設(shè)備、納米病床和納米機(jī)器醫(yī)生的新型救護(hù)車(chē)。新型納米救護(hù)車(chē)外觀雖然和普通救護(hù)車(chē)一樣,但你可不要小看它,它可是一個(gè)功能齊全的聲控微型醫(yī)院,聲控裝置可以避免與患者接觸交叉感染,納米技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)消毒。讓人驚訝的是,這個(gè)醫(yī)院只需要兩個(gè)人:一名司機(jī)和一名醫(yī)生就可以完成救護(hù)工作,以往必須在醫(yī)院完成的檢查和手術(shù),在這輛車(chē)上只需要5到10分鐘就可以完成。

          納米救護(hù)車(chē)具有變形的功能。在接病人的路上,如果發(fā)生了堵車(chē),司機(jī)只要說(shuō)一聲“升高”,接到指令的救護(hù)車(chē)中樞系統(tǒng),就會(huì)將救護(hù)車(chē)車(chē)輪迅速收縮到底盤(pán)中間,將車(chē)體升高至3至5米高,凌駕于其他所有的車(chē)輛,這樣救護(hù)車(chē)就可以在擁堵的車(chē)輛中自由穿梭及時(shí)到達(dá)需要救助的地點(diǎn),此時(shí)它的時(shí)速與飛機(jī)不相上下。

          納米救護(hù)車(chē)自身具有抗菌殺菌的功能,車(chē)內(nèi)就像一個(gè)微型醫(yī)院。病人躺在病床上,醫(yī)生只需要語(yǔ)音說(shuō)出需要檢查的項(xiàng)目,納米設(shè)備就會(huì)伸出不同數(shù)量的小吸盤(pán),吸附在病人需要檢查的部位進(jìn)行檢查并出具檢查報(bào)告。納米檢查設(shè)備雖然個(gè)頭小,只有約1平方米左右,但它的本領(lǐng)可大著呢,具有醫(yī)院上百臺(tái)設(shè)備的功能。醫(yī)生發(fā)出治療口令,微型納米機(jī)器人迅速進(jìn)入病人身體,直達(dá)病灶,消滅病毒小怪獸。整個(gè)過(guò)程就用了10分鐘,大大縮短了病人的救治時(shí)間。病人們不需要住院治療,既能緩解醫(yī)院床位的緊張,也給醫(yī)生減少了很多工作。

          有了新型納米救護(hù)車(chē),我們就可以早日回到美麗的校園學(xué)習(xí),醫(yī)生就可以早日回家與家人團(tuán)聚。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)造出更多有用的高科技產(chǎn)品。

          中國(guó)少年,加油!中國(guó)加油!

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇4

          我在樓下和小伙伴玩得正起勁,媽媽叫我回家了。如果我是一只小螞蟻,那就沒(méi)人叫我回家了。我正想著,就發(fā)現(xiàn)小小的青草變成了高高的大樹(shù),而矮樹(shù)樁卻變成了高山。呀!我真的變成了小螞蟻!

          我高興壞了,便繼續(xù)曬太陽(yáng)。

          過(guò)了一會(huì)兒,烏云姐姐來(lái)找太陽(yáng)公公玩,太陽(yáng)公公不高興,便離開(kāi)了。烏云姐姐難過(guò)地哭了起來(lái),淚水像一根根針尖灑向大地。我覺(jué)得很好玩,就跳起了舞。

          烏云姐姐越來(lái)越傷心,淚水已經(jīng)有黃豆粒那么大了,地上出現(xiàn)了一條條小河。我走到小河前面,河水像一面有趣的哈哈鏡,把我倒映在里面。河水那么清澈,應(yīng)該很甘甜吧?我一邊想,一邊探頭喝水,但事情并沒(méi)有我想象的那么好。由于我走神了,后腳一滑,“撲通”一聲掉進(jìn)了水中!我害怕極了,不停地?fù)]動(dòng)著短短的腿,還不停地喊著:“救命!救命。 

          恰好一只小蝴蝶飛來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了落水的我,便急忙飛下來(lái),抓住我的腿,拉上了岸。我非常感激,不停地說(shuō)著“謝謝啊”、“幸好你及時(shí)趕到”之類(lèi)的話,逗得小蝴蝶哈哈大笑。

          漸漸的,烏云姐姐不難過(guò)了,彩虹妹妹和太陽(yáng)公公都出來(lái)了。小蝴蝶在空中飛著,我在地上爬著,我們一邊聊天一邊走,別提多快活了。小蝴蝶只顧和我說(shuō)話,忘看路了,結(jié)果“啪”的一聲,撞到了蜘蛛網(wǎng)!小蝴蝶“啊”的驚叫一聲,便使出吃奶的力氣扇動(dòng)翅膀,想要掙脫開(kāi),可網(wǎng)只是微微地顫動(dòng)了幾下。蜘蛛慢慢爬向了小蝴蝶。

          蜘蛛絲非常堅(jiān)固,如果我去救小蝴蝶,那自己也很可能被粘住,那怎么辦呢?我很想幫助她,但也無(wú)能為力,只得趴在下面,心里為她捏一把汗。

          這時(shí),媽媽來(lái)了,她輕輕地把小蝴蝶放在花朵上,把我捧起來(lái),說(shuō)道:“你已經(jīng)在下面好幾小時(shí)了,還不回家啊?”

          咦?媽媽怎么會(huì)知道我變成了小螞蟻?

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇5

          今天,讓我做一回導(dǎo)游,帶你們暢游2030年的"海洋",相信你們一定會(huì)有收獲。現(xiàn)在,我?guī)銈兿鹊?quot;多功能接待室",坐上"海洋地點(diǎn)變化器",它一下子就把我們送到了海洋世界。

          今天的海洋,也是人類(lèi)的家園,全世界百分之五十的人在海洋生活,你一定覺(jué)得十分好奇,人在海洋里怎么生存?其實(shí)嘛,海洋世界里有一座"氧氣控制室",氧氣從這里制作出來(lái),再通過(guò)"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落,人們吸進(jìn)新鮮的氧氣,排出二氧化碳,再由"氧氣控制室"接收,又制造出氧氣……如此循環(huán)。海底的魚(yú)更是奇特,自從海水成為淡水之后,魚(yú)兒就學(xué)會(huì)了人話,還會(huì)與人交談呢,可有趣了!

          你們到了一大群魚(yú)的面前,魚(yú)兒就說(shuō):"good morning!"魚(yú)也會(huì)說(shuō)英語(yǔ),真是令人不敢相信。聽(tīng)我介紹完,你們就到住宅區(qū)。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪,但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同,他們伙食簡(jiǎn)單,一顆"簡(jiǎn)食丹"就可過(guò)一百天,因而他們十分悠閑。住的呢?以四"海"為家,想到哪里睡就到哪里睡,無(wú)憂無(wú)慮。接著,你們參觀皇宮、公園……

          一定感到很宏偉、壯麗吧!也許你們會(huì)擔(dān)心,那么多人生活在海底,環(huán)境會(huì)不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題呢?不會(huì)的。海底實(shí)現(xiàn)了無(wú)工廠化,但又有生產(chǎn)量。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差,這是因?yàn)槲覀儼殃懙厣吓畔聛?lái)的垃圾、污水、通過(guò)"去污機(jī)器人""傳給""制作機(jī)器人"進(jìn)行加工,做出各種可用的東西……

          奇特、美妙的海洋世界參觀完了,如何?相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇6

          我想發(fā)明一種書(shū)包,一種可以跟著我們走路的書(shū)包!

          現(xiàn)在我們小朋友們是越來(lái)越辛苦了,因?yàn)槊刻於家獛Ш芏嗪芏嗟臅?shū),背著重重的書(shū)包去學(xué)校。有一些小朋友因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間背著很重的書(shū)包,都開(kāi)始有點(diǎn)駝背了。如果有了一個(gè)可以跟著我們走路的書(shū)包,那我們不就可以毫不費(fèi)力的帶著書(shū)包去學(xué)校了。

          我設(shè)計(jì)的這種書(shū)包,它從外形上看,和我們現(xiàn)在用的書(shū)包差不多。但是,它會(huì)說(shuō)話,它有眼睛、有耳朵、有嘴巴,當(dāng)然它也有腦袋,同時(shí)它還會(huì)走路!你可能會(huì)問(wèn):“有腦袋的書(shū)包,那會(huì)不會(huì)走丟。俊碑(dāng)然不會(huì)了,因?yàn)樗粫?huì)認(rèn)買(mǎi)它的人當(dāng)主人。

          每天早上,它都會(huì)跟在你的身后,和你一起去上學(xué)。有的小朋友平時(shí)是一個(gè)人上下學(xué)的,那這個(gè)書(shū)包就可以成為你的同伴,陪伴著你上學(xué)和放學(xué),讓你不會(huì)覺(jué)得害怕和孤單!另外書(shū)包里還住著一只小精靈。它有著大大的眼睛,小小的鼻子和小巧的身體,它還能發(fā)出甜美的聲音。你可別小看它哦,它可是一個(gè)“大百科全書(shū)”呢!這個(gè)小精靈可以用來(lái)輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),它對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科樣樣精通,你有任何不懂的地方,都可以問(wèn)它。

          這個(gè)神奇的書(shū)包還有很多其他的功能呢。比如我們上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的話,它就會(huì)小聲的提醒我們;如果我們?nèi)匀徊桓恼脑,它就?huì)把這種情況告訴爸爸媽媽。每次快到要考試的時(shí)候,它就會(huì)提前提醒我們復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取讓我們每次都取得好成績(jī)。另外,當(dāng)我們做完作業(yè)后,可以對(duì)它說(shuō):“我做完作業(yè)了,請(qǐng)幫我批改一下。如果作業(yè)中有錯(cuò)誤的話,請(qǐng)務(wù)必要告訴我。”這時(shí),書(shū)包就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟掃描功能,把我們的作業(yè)上傳到它的大腦中去,如果有錯(cuò)誤的地方,它就指出來(lái)提醒我們訂正。如果我們有不會(huì)做的地方,它有也會(huì)耐心的講解給我們聽(tīng)。

          怎么樣,這是不是一種很神奇的書(shū)包?你是不是也和我一樣,會(huì)非常的喜歡它?

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇7

          渾濁的污水從水管里噴出,工廠的煙囪噴出朵朵黑煙遮住了藍(lán)天,病毒肆意地吞噬著人們的身體……環(huán)境越來(lái)越惡劣了。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)頭向我要口罩,渾濁的河水向我要口罩,吐著煙的煙囪向我要口罩,生病的人們向我要口罩,地球在向我要口罩!我被驚醒了,恐慌地大叫:“我要發(fā)明口罩!”

          我發(fā)明的口罩可以根據(jù)主人的心理變大變小,可隨身攜帶,重要的是它可以把廢氣凈化成新鮮空氣,可以將垃圾變成養(yǎng)分,治病救人,給人們帶來(lái)健康!

          我戴著神奇口罩來(lái)到工廠附近,立刻讓它進(jìn)入工作狀態(tài):打開(kāi)電腦,修改程序,按一下綠色箭頭,給口罩下達(dá)命令。彈指間,口罩越變?cè)酱,像魔毯似的飛了上去,把煙囪口罩住。不到幾秒,口罩就把刺鼻的灰煙凈化成新鮮空氣,頓時(shí),周?chē)目諝庾兊们逍缕饋?lái),令人心情舒暢。

          來(lái)到海邊,我看見(jiàn)渾濁的海水中魚(yú)兒在艱難地呼吸著,有的早已雙眼一睜,口吐白沫,浮在水上。我急忙打開(kāi)電腦,按一下綠色的環(huán)保箭頭,口罩里出現(xiàn)了一個(gè)微型的吸收器。許多垃圾飛了起來(lái),口罩把它們包裹起來(lái)。我再按一下凈化鍵,過(guò)了幾秒,這些垃圾變成了養(yǎng)分。魚(yú)兒們吸收了這些養(yǎng)分以后,立即活了起來(lái)。這時(shí),我按了一下自動(dòng)清洗按鈕,口罩便煥然一新了。

          神奇口罩還可以治病。病人戴上口罩,按一下殺菌鍵,口罩便派出納米機(jī)器。這些機(jī)器人一個(gè)個(gè)像軍人一樣有序進(jìn)入病人體內(nèi),順著腸道滑下去,自動(dòng)掃描病毒的具體位置,直通病灶,殺死病毒,重新創(chuàng)建保護(hù)網(wǎng),掃除殘余病毒。沒(méi)過(guò)多久,病人就康復(fù)了。口罩還會(huì)為病人做一次全身檢查,保證沒(méi)有病毒,才放病人走。

          有了這種口罩,天空不會(huì)再灰暗,魚(yú)兒不會(huì)因?yàn)槲廴径劳,人們不?huì)因?yàn)椴《径鴴暝。但,這只是我的想象,我多么希望它能夠真正出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,還世間以美好,讓人類(lèi)無(wú)疾苦!

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇8

          同學(xué)們,你們有想過(guò)未來(lái)的世界是怎樣的嗎?可能會(huì)有空中校園;房屋可能架在樹(shù)上或懸在海中央;汽車(chē)可能在半空中遨游;自行車(chē)可能在水上馳騁……而我,希望將來(lái)能有一種功能強(qiáng)大的筆。

          這種筆細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,筆身長(zhǎng)約5-10厘米,可以自由伸縮,方便攜帶。筆桿的上半截用不銹鋼制成,這樣不易生銹;下半截用耐寒耐高溫的軟硅膠制成,握起來(lái)非常柔軟。這樣不僅不會(huì)輕易變形,還增加了手的舒適感,就算長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)字也不會(huì)起繭,甚至還可以防滑吸汗,那么筆就不會(huì)因?yàn)槭置昂苟詹环(wěn)了。

          這種筆功能強(qiáng)大,知識(shí)淵博。上知天文,下知地理,可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活、工作等各種領(lǐng)域。

          在學(xué)習(xí)中,學(xué)生會(huì)碰到許多“攔路虎”。當(dāng)老師不在身邊,家長(zhǎng)很忙,沒(méi)人陪讀的時(shí)候,只要拿筆輕點(diǎn)難題,它就可以為學(xué)生細(xì)致地講解,那么一切問(wèn)題也就迎刃而解了。這樣學(xué)生再也不會(huì)因?yàn)殡y題撓破頭皮,手足無(wú)措了。如果學(xué)生在答題過(guò)程中,出現(xiàn)錯(cuò)誤,或者字跡潦草時(shí),這支筆所寫(xiě)的字就會(huì)消失,提醒學(xué)生重新書(shū)寫(xiě)。久而久之,可以提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力,還能規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),更可以讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。待老師拿到賞心悅目的作業(yè),連心情都會(huì)變得愉悅起來(lái);同時(shí),勞累了一天的家長(zhǎng)也不會(huì)因?yàn)榭匆?jiàn)學(xué)生糟糕的作業(yè)而讓家中雞犬不寧了,家中的氛圍也就會(huì)漸漸變得幸福、和諧起來(lái)。

          這種筆不但可以運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,還能運(yùn)用到生活和工作中去。在工作中,工程師們要設(shè)計(jì)圖紙,需要精確的數(shù)字,一旦某個(gè)數(shù)據(jù)出錯(cuò),就會(huì)造成不可估量的損失。但凡擁有了這種帶有計(jì)算器功能的筆,就可以幫助工程師們精準(zhǔn)地算出各項(xiàng)數(shù)據(jù),防止損失,減輕工作者的壓力,縮短工作時(shí)間。

          在生活中,這種神奇的筆還可以預(yù)知天氣,能為將要外出的人帶來(lái)方便,讓他們提前做好準(zhǔn)備;還可以幫家庭主婦查詢各種烹飪方法,不再為家人做飯而傷腦……

          怎么樣,我這個(gè)想法是不是很神奇。肯M约耗茉谕蟮膶W(xué)習(xí)中獲得更多的知識(shí),奔著自己的夢(mèng)想努力,把妙想變成現(xiàn)實(shí)!

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇9

          現(xiàn)在書(shū)柜里的書(shū)要自己拿,很不方便。如果不小心倒了,書(shū)柜壞了就不能還原了。有的書(shū)柜很小,放不了多少書(shū),但大書(shū)柜太昂貴。

          我要設(shè)計(jì)一種書(shū)柜,這種書(shū)柜的外形可以按個(gè)人喜好隨意變換,書(shū)柜上有一個(gè)電子屏,你只要對(duì)著電子屏說(shuō)形狀:然后說(shuō)自己想要的形狀,書(shū)柜就可以變成你想要的形狀。顏色也可以變,只要按照換形狀的方法來(lái)?yè)Q顏色就可以了。更神奇的是,它可以識(shí)別所有地方的語(yǔ)言,即使是英語(yǔ)它也能聽(tīng)懂。

          這種書(shū)柜還能變大變小。最小的時(shí)候只占1平方厘米大的面積,較大時(shí),要占100平方米的面積,最大時(shí),書(shū)柜就像一個(gè)圖書(shū)館那么大。變小的時(shí)候可以攜帶,變大了還能讓許多人在一起看書(shū)。而且書(shū)也會(huì)跟著變大變小,并且書(shū)的本數(shù)也不會(huì)變。

          這種書(shū)柜最重要的功能是可以自動(dòng)取書(shū),你只要對(duì)著電子屏說(shuō)書(shū)名,書(shū)柜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)柜門(mén),推出你想要的書(shū)。

          書(shū)柜還有一個(gè)奇特的功能。那就是當(dāng)你碰壞它的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)彈起來(lái)變回原樣,書(shū)柜里散落了的書(shū)也會(huì)自動(dòng)放回原處。

          書(shū)柜也可以遠(yuǎn)程授課,比如在現(xiàn)在的疫情時(shí)上課非常方便,什么!你怕屏幕小壞眼睛?你不用擔(dān)心,屏幕會(huì)自動(dòng)調(diào)整大小。

          最有趣的是,書(shū)柜的最下層藏了張床。里面放著一個(gè)特別軟的墊子,你睡在里面會(huì)感到特別舒服,和睡在床上沒(méi)什么兩樣。那張床還自帶一張非常小的書(shū)桌,我們可以坐在里面舒服的寫(xiě)作業(yè),它的高度會(huì)隨著你的身高而自動(dòng)變高,頭頂上的那塊木板也不例外。

          這種書(shū)柜還有各種功能,如:免費(fèi)提供自己想要的文具,還可以提醒準(zhǔn)時(shí)吃飯、睡覺(jué)等等。這些功能都是現(xiàn)在書(shū)柜沒(méi)有的功能。

          我真的希望這種書(shū)柜快點(diǎn)出現(xiàn),不過(guò)我相信在不久的將來(lái),人們一定會(huì)用上這種多功能書(shū)柜的。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),以后造出這種多功能書(shū)柜!

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇10

          我想有一件冬暖夏涼的衣服,可是媽媽說(shuō),“這個(gè)世界上還沒(méi)有這種衣服,除非你自己創(chuàng)造出來(lái)!蔽揖涂嗨稼は肫饋(lái)。

          一會(huì)兒,媽媽拿來(lái)一件漂亮的衣服讓我試穿。詳細(xì)的端詳一番,這件衣服除了上面有一排五顏六色的按鈕,其他的也沒(méi)有什么特別的地方,為什么媽媽會(huì)這樣興高采烈地讓我看呢?

          我懷著強(qiáng)烈的好奇心,打開(kāi)了第一個(gè)紅色的按鈕,“啊,這件衣服立刻暖烘烘的,好舒服;一會(huì)兒我就熱的受不了了。”原來(lái)他還專(zhuān)有發(fā)熱的電子板呢。

          “怎么辦?”我突然想到“紅燈停,綠燈行”,的交通規(guī)則,就嘗試著按了那個(gè)綠色按鈕,說(shuō)來(lái)奇怪,我立刻不再有烘烤的感覺(jué)了,而是渾身涼爽,還飄著淡淡的清香呢!

          我高興地跑到大街上,和小朋友們盡情玩耍,直到日落西山,我才趕快回家跑,“哎呀,不好,怎么忽然下起雨來(lái)了?”我摸索著按下一個(gè)白色的按鈕,呵,一個(gè)龐然大物一閃,“雨停了?”我自言自語(yǔ)地望向遠(yuǎn)方,“還在下雨。 痹瓉(lái)我的頭頂撐著一把漂亮的雨傘,我在雨傘的庇護(hù)下慢慢悠悠的走回家,很高興有雨趣而無(wú)淋漓之苦。

          夏天的雨真是煩人,一下就下了一夜,第二天,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一切是那么干凈清新,我開(kāi)門(mén)出去,看到有很多人都穿著各式各樣的溜冰鞋在“滑冰”,這么有趣的游戲,我也想試試,我的手不由自主地按了一下藍(lán)色的按鈕,“咔咔咔”,我的腳下竟然出現(xiàn)了一雙精致的溜冰鞋,好激動(dòng)啊,左右擺動(dòng),我居然能行動(dòng)自如地和小伙伴們一起溜冰。

          高興的我瘋玩了一天,當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候,我懶洋洋的按了那個(gè)灰色的按鈕,地上驀然之間就出現(xiàn)一張床,我什么也沒(méi)想,跳上床就美美的睡了一覺(jué)。

          “禮涵,禮涵”,媽媽在叫我,我睜開(kāi)惺忪的眼睛,“你在干什么呀,睡了這么長(zhǎng)時(shí)間?”媽媽一邊叫我一邊打趣地說(shuō)。

          “哦,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明的衣服啦,不但冬暖夏涼,還有五大超級(jí)功能呢!”我興奮地說(shuō)。

          媽媽笑了,我也笑了,真的希望有一天,我夢(mèng)中的衣服會(huì)出現(xiàn)在我們生活中。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇11

          下班路上一場(chǎng)大雨傾盆而下,瞬間地上到處都是積水,冒雨前行終于回到家。我一邊放下手中濕淋淋的雨具一邊說(shuō)

          “哎呀,這雨下的可真大”

          “是啊,媽媽?zhuān)棠探游覐挠變簣@回來(lái)的時(shí)侯也下著雨呢”

          “那你淋雨了嗎”

          “沒(méi)有,我和奶奶都有雨具,我還穿了雨衣。媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)好主意”

          “什么好主意,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”

          “就是:下很大雨地上有很多積水的時(shí)侯,我們拿2把雨傘,然后把其中一把雨傘倒過(guò)來(lái)放在地面的積水上就像一只船一樣,我和奶奶一人一邊都站進(jìn)雨傘里,并且撐開(kāi)另一把雨傘在頭頂遮雨,再拿2個(gè)槳在水里劃就好像劃船一樣一直劃到我們家”

          “聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò),好像很好玩,而且還不會(huì)淋到雨,就像坐船一樣回到家”

          “媽媽?zhuān)蝗晃椰F(xiàn)在就示范給你們看”孩子開(kāi)心地說(shuō)著,開(kāi)始找雨傘。

          “雨傘現(xiàn)在都濕淋淋地晾在外面了,你可以拿畫(huà)板畫(huà)出來(lái)啊”

          “好吧”

          孩子迅速拿出畫(huà)板,認(rèn)真地開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。先畫(huà)出地上的積水,再畫(huà)出一把倒放的雨傘,接著畫(huà)一把對(duì)立撐開(kāi)的雨傘,然后在倒放的雨傘兩邊各畫(huà)出奶奶和自己。奶奶走近孩子邊看邊笑著說(shuō)“嗯,畫(huà)的真好”,孩子越發(fā)高興,信心十足地畫(huà)起來(lái)。邊說(shuō)邊畫(huà)“還要在雨傘外面畫(huà)上雨水,雨傘上還要畫(huà)上圖案”。不一會(huì)兒就畫(huà)好了,我和奶奶都夸贊孩子越來(lái)越會(huì)畫(huà)畫(huà)了,而且還想出了一個(gè)這么有趣又好玩的在下大雨時(shí)回家的好辦法。我趕緊拿出手機(jī)把孩子的畫(huà)拍了照,孩子拿著畫(huà)板說(shuō)“我這個(gè)畫(huà)不能擦掉了,以后都要留著”,我和奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)。孩子還不肯罷休,一邊收拾自己的書(shū)桌一邊得意地說(shuō)“我要把畫(huà)擺放在這里,等爸爸回來(lái)看”。

          這學(xué)期本想給孩子報(bào)美術(shù)興趣班,征詢孩子意見(jiàn)時(shí)孩子不同意,只得作罷。孩子在家偶爾會(huì)拿著畫(huà)板畫(huà)一畫(huà),雖然家里人感覺(jué)畫(huà)的不怎么樣,但是只要孩子興起作畫(huà)我們都會(huì)稱贊幾句,孩子也很是高興。希望在以后的日子里能夠逐漸激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣,孩子也能夠像其它熱愛(ài)美術(shù)的小朋友一樣畫(huà)的更好。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇12

          有一天,我在學(xué)校操場(chǎng)的草叢里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看,結(jié)果自己也逐漸變小,最后竟然變成了一只螞蟻。我想方設(shè)法都沒(méi)能讓自己恢復(fù)原樣,只好悶悶不樂(lè)地走回家去。

          終于到家了,我累得氣喘吁吁。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)螞蟻洞,我趕緊爬進(jìn)去,哪知道里面居然是蟑螂窩。我被幾只蟑螂踢了出來(lái)。奇怪,明明是螞蟻洞,為什么變成蟑螂窩了呢?真倒霉!

          我沿著墻根往前走,看見(jiàn)了一只螞蟻爬上了我家的書(shū)架。我突然想起自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),趕緊爬進(jìn)大大的書(shū)包,用力拖出我的作業(yè)本,拿出巨大的筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了整整一個(gè)小時(shí),卻只寫(xiě)了一行字。媽呀,太難寫(xiě)了!我寫(xiě)呀,寫(xiě)呀,寫(xiě)了好久好久才寫(xiě)完,看看鐘表,哇!已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)半了!我趕快往我大大的床上爬,奈何我使出了吃奶的力氣,也爬上不去。床柱太光滑了!這樣一來(lái),兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了,我還在與床柱做斗爭(zhēng)。我感到越來(lái)越困,全身都沒(méi)力氣了。不管了,睡覺(jué)!

          “丁零零”,鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己四仰八叉地躺在地板上。原來(lái),昨晚我太困了,在地板上睡了一覺(jué)。對(duì)了,我還得去上學(xué)呢!我立刻拖起大大的書(shū)包,跑向坐校車(chē)的地方。校車(chē)早已不見(jiàn)蹤影了,我只能跑著去學(xué)校。

          走到大街上,到處人山人海,我就在人群中穿來(lái)穿去,好幾次都差點(diǎn)被人踩到了。我看看手表,媽呀!已經(jīng)遲到了!我加足馬力飛跑?墒牵浵佭@個(gè)身份注定我即使竭盡全力也是龜速前進(jìn)。我看到太陽(yáng)已經(jīng)到天空的正中央了,心急如焚地選擇了離學(xué)校最近的一條小路,直線沖向?qū)W校。

          “當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”學(xué)校傳來(lái)下課的鈴聲。當(dāng)我大汗淋漓地站在學(xué)校門(mén)口時(shí),大家已經(jīng)放學(xué)了。夕陽(yáng)的余暉灑在我身上,給我鍍上了一層金色。我掉轉(zhuǎn)頭,無(wú)奈地走在了回家的路上……

          我變成了一只螞蟻,生活忙忙碌碌的,卻無(wú)啥收獲。唉,還是變成人最好!不過(guò),我啥時(shí)候才能變回來(lái)呢?

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇13

          目前,地球上的資源越來(lái)越緊缺,環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重,保護(hù)地球已經(jīng)成了迫在眉睫的事情,我想發(fā)明一些衛(wèi)星來(lái)緩解這些問(wèn)題。

          你看,這是能源衛(wèi)星,長(zhǎng)得像一根棒棒糖。它能收集太陽(yáng)的日珥和太陽(yáng)風(fēng),然后轉(zhuǎn)換成電能和熱能。地球最為稀缺的淡水資源從何而來(lái)呢?不用擔(dān)心,能源衛(wèi)星還會(huì)收集太陽(yáng)系里的冰和雪,把它們轉(zhuǎn)化成水。它的主要收集地點(diǎn)在火星的南北極、土星光環(huán)、小行星帶等地區(qū),人們循環(huán)利用,就不會(huì)再缺水了。能源衛(wèi)星帶有輸送飛船,它像一個(gè)巨大的注射器,會(huì)以接近光的速度把收集到的能源運(yùn)送到其他衛(wèi)星上。

          居住衛(wèi)星就要有一個(gè)好的環(huán)境。它們隨著太陽(yáng)系的宜居帶向外擴(kuò)張,并且會(huì)根據(jù)太陽(yáng)的變化來(lái)移動(dòng)自己的位置,這樣,居住衛(wèi)星上就會(huì)四季分明,氣候適宜。別看一個(gè)居住衛(wèi)星只有月球那么大,能住40多億人呢。你肯定會(huì)問(wèn),沒(méi)有新鮮空氣怎么辦?那你就是杞人憂天了。居住衛(wèi)星上除了有大面積的森林、草原和濕地,還有會(huì)模仿植物的制氧機(jī),能吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣呢!各種動(dòng)物也都有屬于自己的居住空間,再也不會(huì)出現(xiàn)因生存空間不足導(dǎo)致物種滅絕的悲慘事件了。居住衛(wèi)星提供給人們的房屋更是冬暖夏涼,房子里看不到電線,大家都在使用太陽(yáng)能,每家每戶都有自動(dòng)分類(lèi)的垃圾桶,丟進(jìn)去的垃圾會(huì)自動(dòng)分解,最大化利用。20年后,一個(gè)居住衛(wèi)星只會(huì)排出10克的垃圾雜質(zhì),人們自然不用為垃圾污染而頭疼了。

          只有這些衛(wèi)星還不夠,太陽(yáng)變成超新星時(shí)就會(huì)爆炸,整個(gè)太陽(yáng)系都將毀滅,那可怎么辦呢?探測(cè)衛(wèi)星可以保護(hù)地球,它一邊監(jiān)測(cè)太陽(yáng)的狀態(tài),一邊尋找適合地球的生存空間。一旦有發(fā)生危險(xiǎn)的可能,探測(cè)衛(wèi)星就會(huì)變成保護(hù)罩,帶著地球和它的衛(wèi)星們,逃出太陽(yáng)系,奔向新家園。

          牛頓說(shuō)過(guò),沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。希望我的這些奇思妙想也可以成為偉大發(fā)現(xiàn),為地球保駕護(hù)航。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇14

          在車(chē)棚里,我有一輛自行車(chē),是別人送給我的,我時(shí)常會(huì)騎著它到馬路上溜。不過(guò)有幾次,我發(fā)現(xiàn)有意思的現(xiàn)象,比如:汽車(chē)會(huì)排起長(zhǎng)隊(duì),堵在一個(gè)地方;突如其來(lái)的大雨會(huì)淋的騎車(chē)人整個(gè)人都濕透了,像落湯雞一樣。我想,既有交通問(wèn)題,又有車(chē)子問(wèn)題,我要改造自行車(chē)改造成奇幻自行車(chē)。

          我原有的自行車(chē)非常普通,一個(gè)三角形的車(chē)架,兩個(gè)輪子,把手,一個(gè)坐墊和腳踏。我該怎么改造我的自行車(chē)呢?有了,首先它的車(chē)架是用碳納米管做成的,又硬又輕。輪轂還是圓的,也是碳納米管去做。我想這樣,整輛車(chē)連小學(xué)一年級(jí)的小朋友都能拎得動(dòng)。把手和原來(lái)的差不多,只不過(guò)裝了很多的功能按鈕。坐墊、腳踏樣子也都沒(méi)有太大的變化,不過(guò)功能卻升級(jí)了。后輪后上方裝了圓形動(dòng)力風(fēng)扇,而后輪的正上方裝了一塊方形的太陽(yáng)能電板。我的奇幻自行車(chē)雖然樣子沒(méi)怎么變,但是功能卻異常厲害,讓你大開(kāi)眼界。下面,我就來(lái)介紹一下奇幻自行車(chē)的功能吧!

          比如說(shuō)坐墊的功能,軟軟的,很舒服,在必要的時(shí)候還能用把手上第一個(gè)按鈕來(lái)調(diào)溫度,就算在凍得發(fā)顫的天氣下騎車(chē)也無(wú)妨。下雨也不用怕,在把手處第二個(gè)按鈕,點(diǎn)一下,就會(huì)有一頂透明雨傘從坐墊伸出,車(chē)輪也會(huì)開(kāi)啟防滑系統(tǒng),這樣一來(lái),下雨天就能輕松騎車(chē)?墒侨f(wàn)一堵車(chē)了,那又該怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,這輛自行車(chē)能夠越過(guò)這些被堵住的車(chē)輛。按下第三個(gè)按鈕,腳踏上的電強(qiáng)磁便會(huì)開(kāi)啟,利用地球磁場(chǎng)反作用力,慢慢浮起。再用動(dòng)力風(fēng)扇,只需按下第四個(gè)按鈕,就能短時(shí)間內(nèi)飛起來(lái),穿過(guò)這些車(chē)輛呢。不過(guò)還有一個(gè)問(wèn)題,那就是沒(méi)電怎么辦?簡(jiǎn)單!后面的太陽(yáng)能電板可以吸收太陽(yáng)能,接著再轉(zhuǎn)換為電能,充入自行車(chē),就不愁沒(méi)電了。

          我一定要好好學(xué)習(xí),以后做個(gè)發(fā)明家,爭(zhēng)取早日把我心中的奇幻自行車(chē)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),改進(jìn)交通,為人們的出行提供方便,來(lái)造福人類(lèi)。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇15

          曾幾何時(shí),每個(gè)人的腦袋瓜中都閃現(xiàn)過(guò)一些奇思妙想吧?你們想到過(guò)抓住這一小片靈感,把它變成一個(gè)小發(fā)明嗎?最近,我就在琢磨著發(fā)明一個(gè)神奇的框。

          畫(huà)框、相框是我們墻上、案頭再常見(jiàn)不過(guò)的東西,可你們能想象一個(gè)智能的,可以根據(jù)人們的需要來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)的框嗎?我想發(fā)明的.就是一種形狀、大小可以變化的框。假如你想讓它變換形狀,只需要輕輕說(shuō)出自己想要的形狀,框就像被試了魔法一樣,立刻照辦,時(shí)而變作呆萌的兔子,時(shí)而變作兇猛的恐龍,時(shí)而又變作一只乖巧溫順的小狗。當(dāng)然,你把大小不一的畫(huà)作或是照片放進(jìn)去,框也會(huì)根據(jù)它的大小自動(dòng)調(diào)節(jié)自己的大小,甚至還可以根據(jù)圖片里的內(nèi)容來(lái)自動(dòng)變換自己的風(fēng)格,有時(shí)變作能流動(dòng)的液體,有時(shí)用鮮花交織起框的邊緣,有時(shí)還會(huì)變成一個(gè)大皇冠……真是變化無(wú)窮!

          框的功能也有許多,甚至有幾分像3D打印機(jī)。若把畫(huà)作放入框中,通過(guò)掃描上面的圖像,可以虛擬出動(dòng)態(tài)的圖像,畫(huà)變得栩栩如生,草兒揮著手搖著頭,迎風(fēng)舞蹈;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒展翅飛翔;圖上的小人最為神奇,不僅能活動(dòng)了,還有了豐富的表情和一張小巧的嘴巴。這個(gè)框還能模擬出鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲、小孩嘻嘻哈哈的歡笑聲,給予整幅畫(huà)生命。如果畫(huà)上有烤雞、蘿卜湯、小炒肉、可樂(lè)之類(lèi)的美食,那我們就更有福氣了,因?yàn)榭驎?huì)散發(fā)出這些美食的香氣,準(zhǔn)會(huì)讓你垂涎三尺。

          你們要是以為神奇的框就只有這么一點(diǎn)功能的話就錯(cuò)哩!這個(gè)框還能幫助你把寫(xiě)在紙上的字變換成各種字體的書(shū)法作品。假如我把自己的名字寫(xiě)上去,框只用一秒鐘的時(shí)間進(jìn)行掃描,就會(huì)打印出各種各樣美輪美奐的字形,有草書(shū)的、楷書(shū)的、隸書(shū)的,還有行書(shū),任你去選擇,作為自己的簽名,使我們也過(guò)一過(guò)書(shū)法家的癮,是不是很有趣?

          現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,人們創(chuàng)造出各種各樣有趣的東西。我覺(jué)得發(fā)明已不僅僅是科學(xué)家們的使命,也是全世界所有有著美好夢(mèng)想的人們的使命。我多么希望把自己的夢(mèng)想也變成現(xiàn)實(shí),讓人們過(guò)上更幸福美好的生活。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇16

          “哇!一個(gè)黑洞。”人們聽(tīng)了,紛紛向黑洞跑去。我見(jiàn)大家如此的激動(dòng),立馬加入奔跑行例。跑到黑洞邊緣,來(lái)不及細(xì)看,只聽(tīng)一串古怪的聲音從洞中傳來(lái)“扔?xùn)|西,扔?xùn)|西……”我看了看手中的柚子,丟了下去!肮具恕辫肿雍龅南Р灰(jiàn)了。

          人們見(jiàn)了,很是好奇。在連綿不斷的“扔?xùn)|西,扔?xùn)|西……”聲中,也紛紛把手中東西往里扔。開(kāi)始是扔扔水果皮之類(lèi)的垃圾什么的,但是不知什么時(shí)候,越來(lái)越多的學(xué)生往里面丟作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)。奇怪的是,人們丟的東西越多,洞就越來(lái)越大,越來(lái)越深,現(xiàn)在黑洞已經(jīng)深不見(jiàn)底。這時(shí)一位科學(xué)家樣子的青年走過(guò)來(lái),神氣的說(shuō):“都讓開(kāi),我讓我看看怎么回事!

          青年左瞧瞧、右看看;一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒又陷入沉思。最后他也丟了一些東西就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。老百姓和我都迫不及待的追問(wèn)怎么回事。那青年不耐煩的回了一句:“我怎么知道怎么回事,我又不是科學(xué)家,我只是想看看黑洞……”大伙更好奇了,這個(gè)黑洞有多大,它會(huì)是一個(gè)“巨無(wú)霸”垃圾場(chǎng)嗎?

          “快來(lái)!快來(lái)!有位科學(xué)家來(lái)看黑洞啦!”黑洞邊又圍滿了人。人們都在拼命的擠,想擠到離科學(xué)家最近的地方,大家擠呀擠,突然之間科學(xué)家被人們擠下去了!跋旅嬗新!比藗凅@呆了,幾個(gè)小孩聽(tīng)了躍躍欲試,他們小心翼翼的跳下去!巴廴,這也太神奇了!”一個(gè)小孩說(shuō)。越來(lái)越多的往下跳,開(kāi)始大冒險(xiǎn)。留在黑洞外的人們滿懷期待的等著他們歸來(lái),時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,半小時(shí)、三小時(shí)、一天、兩天……

          奇怪的是,去黑洞探險(xiǎn)人們并不是原路返回,而是來(lái)到一個(gè)不知名的海灘中,在哪里他們見(jiàn)到了人們往黑洞里扔的垃圾淹沒(méi)了半片海洋……

          我猛地想到:在別的地方會(huì)不會(huì)也有這樣一個(gè)黑洞,而它的終點(diǎn)就是我生活的城市,有一天,人們會(huì)被突如其來(lái)的垃圾淹沒(méi)……

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇17

          網(wǎng)絡(luò)上課,現(xiàn)在已經(jīng)成為絕大多數(shù)學(xué)生在疫情期間上課的一種新形勢(shì)了,雖然解決了上課的問(wèn)題,但與此同時(shí)帶來(lái)的弊端就是眼睛過(guò)度疲勞。怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?于是,一個(gè)非常大膽的想法闖入我的頭腦里,我想發(fā)明一種神奇的眼鏡,讓眼睛既能充分休息、防止近視,還能讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)。

          這樣的眼鏡可和一般的眼鏡不太一樣哦。先來(lái)看看鏡框的改變,它可不是一般的鏡框,它可以根據(jù)你的喜好定制形狀,比如:你喜歡皮卡丘的形狀,只需要在制定的時(shí)候,將圖形輸入機(jī)器,制作出來(lái)的鏡框形狀就可以設(shè)為皮卡丘了哦!接著我們?cè)賮?lái)看看鏡片,鏡片的材質(zhì)是樹(shù)脂的,所以它輕且防摔。鏡片的斜下方會(huì)有一個(gè)“紅外線小翅膀”,它可是最重要的呢,至于它可以起到什么作用呢,這里先賣(mài)個(gè)關(guān)子,稍后再來(lái)揭曉答案!最后介紹一下鏡腿,左右鏡腿各有一個(gè)按鈕,左邊是黃色的,右邊是紅色的,也分別有不同的功能哦。

          這眼鏡不僅好看,功能也很多!

          當(dāng)你盯著屏幕20分鐘后,“紅外線小翅膀”會(huì)察覺(jué)到你眼睛的勞累,鏡片就會(huì)變成紅色,提醒你要閉眼睛啦。如果你不休息,它就會(huì)自動(dòng)成為黑色,讓你看不見(jiàn)屏幕,只能閉眼睛。

          閉眼后,你可以有兩個(gè)選擇,一是繼續(xù)學(xué)習(xí),二是開(kāi)啟智力問(wèn)答。

          選擇繼續(xù)學(xué)習(xí),就點(diǎn)擊左邊黃色的按鈕,這時(shí)“紅外線小翅膀”最強(qiáng)大的作用就會(huì)發(fā)揮出來(lái)了。左邊的那個(gè)“紅外線小翅膀”用來(lái)收集屏幕的畫(huà)面,右面的“紅外線小翅膀”負(fù)責(zé)把畫(huà)面?zhèn)鬟f給大腦。所以,這時(shí)大腦也可以輕松看到電腦屏幕上學(xué)習(xí)的內(nèi)容啦。

          選擇智力問(wèn)答,就點(diǎn)擊右邊紅色的按鈕,“紅外線小翅膀”就會(huì)提示你開(kāi)始智力問(wèn)答了。智力題有成語(yǔ)大闖關(guān)和百科知識(shí)庫(kù)等等。你如果闖過(guò)了十關(guān),“紅外線小翅膀”就會(huì)為你播歌作為獎(jiǎng)勵(lì)。

          當(dāng)“紅外線小翅膀”感到你的眼睛不再疲勞時(shí),它就會(huì)用“喵喵”的聲音讓你睜開(kāi)眼睛,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          我希望這個(gè)網(wǎng)課眼鏡能讓小朋友們的眼睛保持健康,同時(shí)讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)!

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇18

          現(xiàn)在的汽車(chē)雖然行駛方便,但是還有不盡如人意的地方,比如:周末大堵車(chē),耽誤大家寶貴的時(shí)間,或者大雨過(guò)后,車(chē)誤入橋洞,發(fā)動(dòng)機(jī)容易熄火,造成人員傷亡等危險(xiǎn)情況,還有家用車(chē)耗費(fèi)大量燃料,造成大氣污染、全球氣候變暖。

          雖然上面的問(wèn)題都很麻煩,但是我現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)奇思妙想,我要?jiǎng)?chuàng)造一輛新概念車(chē),它能將所有的狀況都一網(wǎng)打盡。

          新概念車(chē)有什么不一樣的地方呢?那就從堵車(chē)這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始說(shuō)起吧!地面是個(gè)平面,一旦堵車(chē)就很難迅速通過(guò),而空中是個(gè)立體空間,它可以為我們提供無(wú)數(shù)條道路。新概念車(chē)的優(yōu)勢(shì)就在于只要在汽車(chē)內(nèi)說(shuō)明出發(fā)地和目的地,車(chē)子就能自動(dòng)規(guī)劃出一條距離最近、安全系數(shù)最高的空中軌道,只要你一鍵“確定”,車(chē)子就會(huì)從車(chē)下方噴出氣體,讓自己迅速懸浮在空中軌道上,“嗖”地一下到達(dá)終點(diǎn)。

          說(shuō)完了堵車(chē),咱們來(lái)聊聊怎么解決“水中遇險(xiǎn)”。下大雨的時(shí)候,低洼處會(huì)積滿雨水,容易造成汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)熄火。針對(duì)這樣的現(xiàn)象,我要研發(fā)一輛帶潛水功能的新概念車(chē),只要見(jiàn)到危險(xiǎn)狀況,駕駛員就可以按下“潛水”模式按鈕,這時(shí)車(chē)子的四個(gè)輪胎就會(huì)迅速收起,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),車(chē)子配備的螺旋漿式引擎開(kāi)始啟動(dòng),這樣它就完美地轉(zhuǎn)換成了一艘“潛水艇”,人們還可以領(lǐng)略不一樣的水下風(fēng)光。

          最后我還想給我的新概念車(chē)加一個(gè)環(huán)保功能,那就是使用二氧化碳做動(dòng)力燃料,釋放出來(lái)的是氧氣。大家都知道,全球氣候變暖,南北極冰川融化,都是因?yàn)槿祟?lèi)污染環(huán)境導(dǎo)致的。這跟家用汽車(chē)排放的二氧化碳量過(guò)高也有著關(guān)系。我覺(jué)得減少二氧化碳的排放,為地球多增加些氧氣十分有必要,我們一起保護(hù)家園,讓生活變得更美好,所以我的新概念車(chē)一定要有這個(gè)功能。

          這就是我的奇思妙想——新概念功能車(chē),我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在不久的將來(lái),將它努力實(shí)現(xiàn),為地球和人類(lèi)做出貢獻(xiàn)!

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇19

          一天夜里,我睡得正香,突然,我感到周身奇癢,空氣中彌漫著一股惡臭,我伸手一抓,到處都是破破爛爛臟稀稀的塑料袋。!我是什么時(shí)候睡在了垃圾堆旁。

          這時(shí),我依稀看到了一位阿姨,緩緩地走到了我的身旁,手里還拿著個(gè)什么東西,我想使勁看的時(shí)候,那位阿姨就到了我的面前,彎下腰,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,給你,拿著它,去做你該做的時(shí)情吧!”我定下神一看,原來(lái)是一把掃帚,剛準(zhǔn)備問(wèn)是怎么回事,那位阿姨便在我眼前消失了。

          好奇怪呀!到底怎么回事呀!我仔細(xì)地打量著眼前的掃帚,干嘛給我這個(gè)?我家里有呀,沒(méi)有什么區(qū)別,它到底能干什么呀?想著,走著,我回到了家,我疑惑對(duì)著地板揮動(dòng)了一下這把掃帚,不掃不知道,一掃嚇一跳,就這一下,被光顧過(guò)的地板上亮的和鏡子一樣,我又在墻面上揮了一下,墻角的蜘蛛網(wǎng),被我畫(huà)過(guò),踢過(guò)的墻面全部消失的無(wú)影無(wú)蹤,只要是掃帚揮過(guò)的地方立刻煥然一新,就像剛剛裝修好的新房子一樣。

          這個(gè)掃把真神奇,輕輕一揮就煥然一新,如果用它來(lái)在這座城市中揮一揮,那是不是也可以把城市也打掃干凈呢?這樣,人們就可以生活在干凈清新的環(huán)境里,環(huán)衛(wèi)工人也不用那么辛苦地工作著,討厭的病菌也沒(méi)有容身之地,不再傷害到人們。我越想越激動(dòng),如果真的可以,那是多么偉大的事情呀。我抱著它,飛奔到大街上,順著街道向前一掃,霎時(shí)間,街上的垃圾全部都不見(jiàn)了,地上干凈了,來(lái)掃一掃天吧,我對(duì)著頭頂灰蒙蒙的天空,用足了力氣,抱起掃帚在空中畫(huà)了一個(gè)圈,天空立刻變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,清透極了!

          看到眼前的美麗城市,我覺(jué)得渾身充滿了力量,我決定帶上這把掃帚周游世界,我要給這大千世界好好換一換裝。我正準(zhǔn)備拿起我的小背包出門(mén)開(kāi)始我偉大的夢(mèng)想,突然聽(tīng)見(jiàn)婆婆的叫聲:“快起床,快起床,再不起就要遲到了!”我睜開(kāi)眼,映入眼簾的是臟亂差的寫(xiě)字桌

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇20

          我很小的時(shí)候,就非常喜歡汽車(chē),都是我的心頭好。長(zhǎng)大些,我就成了地地道道的車(chē)迷,好想改造一輛車(chē),讓它成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“車(chē)王”!

          冬天大霧時(shí),汽車(chē)駕駛員會(huì)看不清前方的路,前幾天彌漫整個(gè)華北的大霧霾,逼著我們學(xué)校停課,對(duì)出行的汽車(chē)更是造成了極大的影響。所以,我就想發(fā)明一種高科技產(chǎn)品,只要遇到大霧,駕駛員輕點(diǎn)按鍵,就會(huì)自動(dòng)生成除霧劑,在車(chē)前開(kāi)出一條清晰的路,再大的霧也阻擋不了我們的行程,那樣就會(huì)高效多了。

          隨著家家戶戶都買(mǎi)了汽車(chē),許多小區(qū)里的停車(chē)位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,車(chē)輛胡亂停在路邊,既縮小了馬路的寬度,又增加了過(guò)往行人的危險(xiǎn)。所以我想制造一種自動(dòng)縮擴(kuò)器,如果停車(chē),點(diǎn)一下手機(jī),汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)收縮,變成微小薄片模型,盡量不占用停車(chē)位。如果需要再發(fā)動(dòng)汽車(chē),再點(diǎn)一下手機(jī),汽車(chē)馬上自動(dòng)恢復(fù)到原來(lái)的尺寸,就像孫大圣的如意金箍棒,大小隨意,變變變,我變!

          然后就是車(chē)身顏色,現(xiàn)在一輛車(chē)只有一種顏色,時(shí)間久了,好枯燥啊。如果哪天一高興,想給愛(ài)車(chē)換另一種顏色,怎么辦呢?沒(méi)問(wèn)題,我設(shè)計(jì)的“車(chē)王”有一個(gè)“調(diào)色板”功能,各種顏色隨心調(diào)換,國(guó)旗紅、赤金黃、天空藍(lán)、春草綠……想換什么顏色,一鍵搞定,瞬間變色,開(kāi)著這樣的車(chē)子,我簡(jiǎn)直就是地球上最靚的仔了吧!

          再一個(gè)強(qiáng)大功能,必須專(zhuān)治堵車(chē)。堵車(chē)的煩惱太折磨人了,遇到堵車(chē)怎么辦?我的“車(chē)王”照樣一鍵搞定:瞬間啟動(dòng)飛翔功能,自己轉(zhuǎn)換最佳路線,省時(shí)省力,再也不用為堵車(chē)煩心了!

          新世紀(jì)是環(huán)保的世紀(jì),我設(shè)計(jì)制造的“車(chē)王”也必須是環(huán)保的領(lǐng)頭者,尾氣直接轉(zhuǎn)化成清潔的水霧,一路飛車(chē),一路就澆灌了路邊的綠樹(shù)紅花,也省了專(zhuān)門(mén)的綠化澆水車(chē),一舉兩得,嘿,我的“車(chē)王”,絕棒!

          對(duì)了,我的這輛“車(chē)王”既然如此功能強(qiáng)大,名字也不能弱爆了啊,給它叫什么名字好呢?中華神牛?還是靚仔王?哈哈,這個(gè)問(wèn)題傷腦筋,我得再想想!

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇21

          下班路上一場(chǎng)大雨傾盆而下,瞬間地上到處都是積水,冒雨前行終于回到家。我一邊放下手中濕淋淋的雨具一邊說(shuō):“哎呀,這雨下的可真大!

          “是啊,媽媽?zhuān)棠探游覐挠變簣@回來(lái)的時(shí)侯也下著雨呢。”

          “那你淋雨了嗎?”

          “沒(méi)有,我和奶奶都有雨具,我還穿了雨衣。媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)好主意!

          “什么好主意,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

          就是:“下很大雨地上有很多積水的時(shí)侯,我們拿2把雨傘,然后把其中一把雨傘倒過(guò)來(lái)放在地面的積水上就像一只船一樣,我和奶奶一人一邊都站進(jìn)雨傘里,并且撐開(kāi)另一把雨傘在頭頂遮雨,再拿2個(gè)槳在水里劃就好像劃船一樣一直劃到我們家。”

          “聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò),好像很好玩,而且還不會(huì)淋到雨,就像坐船一樣回到家。”

          “媽媽?zhuān)蝗晃椰F(xiàn)在就示范給你們看孩子開(kāi)心地說(shuō)著,開(kāi)始找雨傘!

          “雨傘現(xiàn)在都濕淋淋地晾在外面了,你可以拿畫(huà)板畫(huà)出來(lái)啊!

          “好吧。”

          孩子迅速拿出畫(huà)板,認(rèn)真地開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。先畫(huà)出地上的積水,再畫(huà)出一把狗諾撓晟。接著畫(huà)一把對(duì)立撐開(kāi)的雨傘,然后在倒放的雨傘兩邊各畫(huà)出奶奶和自己。奶奶走近孩子邊看邊笑著說(shuō)嗯,畫(huà)的真好,孩子越發(fā)高興?信心十足地畫(huà)起來(lái)。邊說(shuō)邊畫(huà)還要在雨傘外面畫(huà)上雨水,雨傘上還要畫(huà)上圖案。不一會(huì)兒就畫(huà)好了,我和奶奶都夸贊孩子越來(lái)越會(huì)畫(huà)畫(huà)了,而且還想出了一個(gè)這么有趣又好玩的在下大雨時(shí)回家的好辦法。我趕緊拿出手機(jī)把孩子的畫(huà)拍了照,孩子拿著畫(huà)板說(shuō)我這個(gè)畫(huà)不能擦掉了,以后都要留著,我和奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)。孩子還不肯罷休,一邊收拾自己的書(shū)桌一邊得意地說(shuō)我要把畫(huà)擺放在這里,等爸爸回來(lái)看。

          這學(xué)期本想給孩子報(bào)美術(shù)興趣班,征詢孩子意見(jiàn)時(shí)孩子不同意,只得作罷。孩子在家偶爾會(huì)拿著畫(huà)板畫(huà)一畫(huà),雖然家里人感覺(jué)畫(huà)的不怎么樣,但是只要孩子興起作畫(huà)我們都會(huì)稱贊幾句,孩子也很是高興。希望在以后的日子里能夠逐漸激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣,孩子也能夠像其它熱愛(ài)美術(shù)的小朋友一樣畫(huà)的更好。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇22

          2059年,由我國(guó)中科院院士張博士經(jīng)過(guò)三年研究,最終作出光速飛機(jī)藍(lán)圖,于年底進(jìn)行生產(chǎn)。

          2060年年底,由奧委會(huì)舉行的第一屆光速飛機(jī)環(huán)游地球爭(zhēng)霸賽由奧委會(huì)和各國(guó)科學(xué)院共同舉行,共十臺(tái)實(shí)驗(yàn)機(jī)光速飛機(jī)進(jìn)行比賽,而我作為一名專(zhuān)業(yè)的飛行員由航空工學(xué)院舉薦參加比賽。

          眨眼間便到了比賽的時(shí)候,隨著發(fā)令槍一響,我駕駛的光001號(hào)飛機(jī)正式啟動(dòng)過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,已經(jīng)到達(dá)了8000米的高度。瞟了瞟窗外之間,窗外一切事物都變得極其模糊,我十分掃興,看了看時(shí)間,上午十點(diǎn)整,我又看了看雷達(dá)屏幕,只見(jiàn)我的飛機(jī)正好處于了第三位,距離第一位足有200多千米,而我也甩開(kāi)了最后一名500多千米遠(yuǎn)。眼看著光007號(hào)飛機(jī)離我越來(lái)越近,一會(huì)兒便將我超過(guò),就在這時(shí),電子通訊器上傳來(lái)一道驕傲的聲音:“要大名鼎鼎的你竟然被人超越了,哈哈哈,”“是嗎,”我冷笑一聲,“我認(rèn)為你的比賽已經(jīng)結(jié)束了,”通訊器又傳來(lái)了一道聲音,“不,對(duì)于我來(lái)說(shuō),比賽才剛開(kāi)始,”我一把按下超光速加速按鈕,身旁的檢查員立刻大吼一聲:“你不要命啦,這只是試驗(yàn)機(jī)。防抗能力沒(méi)有正式機(jī)強(qiáng)。這么做就是找死”說(shuō)罷,他便打開(kāi)安全帶,想要離開(kāi)!皼](méi)用的超光速情況下,跳下去會(huì)被氣流壓扁的,還不如看著我表演,”他如泄氣的皮球又一樣又坐回了座位上,頭上一陣?yán)浜,只?jiàn)我嫻熟的操作飛機(jī)將一個(gè)又一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)降到0。眨眼間,便超越了前面三臺(tái)飛機(jī),這時(shí)通訊器里傳來(lái)一陣吼聲:“你作弊,你怎么擁有那樣的速度”沒(méi)一會(huì)兒,我便到達(dá)了終點(diǎn),我便讓檢察院拿著飛機(jī)飛行錄像去解釋?zhuān)驮谶@時(shí),我的修理員告訴我,要是再遲個(gè)幾秒鐘,這飛機(jī)就爆炸了!芭,”我嘴角微微上揚(yáng)說(shuō)道,毫無(wú)疑問(wèn),這場(chǎng)冠軍成功被我?jiàn)Z得。

          這就是未來(lái)的科技,我真希望那一天早一點(diǎn)到來(lái)。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇23

          自從iphone15推出后,他5000G的內(nèi)存也不夠人們用了。

          路人甲的手機(jī)也是如此,以前,它只要電量夠,就能為主人在網(wǎng)絡(luò)上游遍五湖四海。

          但有一回它的內(nèi)存僅剩0.1個(gè)G,4999.9兆的信息量,壓得它實(shí)在喘不過(guò)氣來(lái)。有一天,路人甲不小心將它摔在了地上,這一摔可不得了,表面上,只不過(guò)是手機(jī)黑屏用不了了,而實(shí)際上它可不能承受這一摔,自己體內(nèi)的程序和信息瞬間被打亂了。

          雖然世界每天都有這樣的事情發(fā)生,但這次通過(guò)一種奇妙的機(jī)緣巧合,這些程序編寫(xiě)成了一種生命,一種有程序孕育出來(lái)的全新生命!

          屏幕上冒出了一對(duì)小眼睛和一張嘴巴。它匍匐前進(jìn),一個(gè)夜晚過(guò)去了,一道光撒在了它身上,又是一陣化學(xué)反應(yīng),它化作了一團(tuán)沒(méi)有重量的程序,飛向窗外。

          忽然,它變成了一個(gè)人,一個(gè)巨人,一個(gè)渾身由藍(lán)色數(shù)據(jù)拼接成的巨人,它睜開(kāi)眼睛,走著,仿佛它一直是個(gè)人似。

          它每走一步,震起的灰塵可以震倒一座屋子,它的眼睛有十個(gè)鳥(niǎo)巢那么大,耳朵一扇,可以劃出一場(chǎng)臺(tái)風(fēng);它一說(shuō)話,那聲波可以輕松震碎1000米外的石頭;它的手掌甚至能拍碎一座大山!

          它是由人工智能化作而成的,具有較高的智商、記憶力和觀察力。它發(fā)現(xiàn)自己給人類(lèi)帶來(lái)了麻煩。周?chē)际菓?zhàn)斗機(jī)朝它射擊,大喇叭中也傳出:“離開(kāi)我的城市!”的聲音。

          它是由人類(lèi)創(chuàng)造而生,不愿意給造物主造成麻煩,并化作虛無(wú)狀態(tài),飛上了天空。在空中,它決定為人類(lèi)送去一些好運(yùn),并在空中不斷翻浪,變成了一團(tuán)強(qiáng)大的數(shù)據(jù),一團(tuán)具有巨大能量的能量,球裂開(kāi)了,化作了豐收、科技、力量、靈魂與希望,五大力量落到了世界各地。

          莊稼豐收了,科技發(fā)達(dá)了,人們強(qiáng)壯了,壽命增長(zhǎng)了,人們更加相信希望了,地球更美好了。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇24

          今天天氣陰陰沉沉,媽媽讓我待在家里,說(shuō)一會(huì)會(huì)下雨?晌液兔妹脜s不以為然。結(jié)果,老天爺就像向著我媽媽一樣,在外面才玩一小會(huì)兒,雨一下子就下起來(lái)了,無(wú)情地把我的衣服里三層外三層全淋濕透了。涼絲絲的一陣微風(fēng)吹過(guò),讓我打了一個(gè)噴嚏,頓時(shí)感覺(jué)很不舒服。尤其衣服還冰冷的黏在身上。我心想:回家又要被媽媽“疼”了。怎么才能馬上把衣服變干呢?我不禁陷入深思。

          不如就讓我發(fā)明一件“神奇的衣服”吧,它一定是很特別!整件衣服是用輕便的新型的材料制造而成,輕如鵝毛。衣服的延展性非常強(qiáng),誰(shuí)穿上都會(huì)非常合身。背后上還有圖案,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一對(duì)天使的翅膀。

          值得一說(shuō)的是衣服的前面還有著四顆神奇的功能按鈕。

          當(dāng)我按下第一顆按鈕時(shí),可以變換衣服圖案。這樣你需要去在不同的場(chǎng)合時(shí),它就會(huì)變成不同的服裝。操作起來(lái)也不難,只要按下紐扣用語(yǔ)音告訴它你想要的圖案就可以了。

          第二顆按鈕功能也不小,也是我最喜歡的功能,自動(dòng)脫水按鈕。當(dāng)我衣服濕了,它馬上開(kāi)啟工作模式,眨眼間,衣服就能干了。就比如現(xiàn)在我就特別需要這個(gè)功能。這樣回到家都不用擔(dān)心媽媽罵了。

          第三顆按鈕的功能很特別,就是它還會(huì)跟著我一起長(zhǎng)大呢!我們現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,衣服沒(méi)買(mǎi)多久就穿不了啦。每次都能聽(tīng)到媽媽說(shuō):“啊,又要換衣服了!”這次,我只需要按第三個(gè)按紐,“嘀”的一聲過(guò)后,衣服開(kāi)始變大,變得跟我身體一模一樣就會(huì)停止。媽媽知道了肯定驚嘆不已!或者有時(shí)天氣突然變冷,我就可以讓它變得厚密起來(lái),有了它就不用擔(dān)心冷了!

          第四顆按鈕是自動(dòng)免洗,不管多臟,只要輕輕一碰此按鈕,污跡一掃而光。我偷偷地笑:“哈哈!有了這件衣服,我就是在顏料堆里打滾也沒(méi)事啦!”

          這是多么神奇、多么方便的“未來(lái)之衣”!真想快點(diǎn)擁有它!

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇25

          2050年,一種叫喊克的病毒肆虐整個(gè)世界,十幾億人都感染了。喊克病毒有很強(qiáng)的存活率,據(jù)說(shuō)可以在空氣中存活一周,潛伏期甚至達(dá)到了六個(gè)月,它會(huì)順著風(fēng)飛出幾千米外進(jìn)行傳染。

          整個(gè)世界都籠罩在恐怖的情緒中,人們出門(mén)都需要戴防毒面具,人與人之間失去了信任,沒(méi)事宅在家都不敢開(kāi)窗,買(mǎi)賣(mài)東西主要靠送貨機(jī)器人,人與人對(duì)話主要靠網(wǎng)絡(luò)視頻。以前的熱鬧城市消失了,公路上空蕩蕩的,只見(jiàn)風(fēng)揚(yáng)起一陣陣灰塵,公園里也沒(méi)有了小朋友快樂(lè)玩耍的身影。人們多么懷念以往能夠自由呼吸的日子啊。

          桃花開(kāi)了,一大片一大片粉紅的色彩,老爺爺趴在窗戶上嘆息著:“多美的風(fēng)景,可惜不能出去散步!

          一陣風(fēng)吹過(guò),白色的櫻花漫天飛舞,下了一場(chǎng)花瓣雨,愛(ài)花的年輕人只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)攝像頭在線賞花。

          玫瑰花綻開(kāi)了笑容,空氣中飄著花香引來(lái)了蜜蜂蝴蝶,戴著防毒面具的人行色匆匆,鼻子似乎沒(méi)有聞到花香。

          就在大家以為,恐怖的情緒會(huì)這樣一直蔓延下去的時(shí)候,中國(guó)工程院院士陳軒博士發(fā)明了一種噴霧。只要輕輕一噴,人體表面就會(huì)形成一套隱形防護(hù)服。

          ABC電視臺(tái)的記者發(fā)視頻來(lái)采訪。視屏里的陳軒博士沒(méi)有戴防毒面具,站在繁花盛開(kāi)的廣場(chǎng)上暢快地發(fā)言。主持人問(wèn):“陳博士,你發(fā)明的這個(gè)噴霧,真的可以隔離喊克病毒嗎?它怎么使用?”陳軒博士答:“是的。這個(gè)噴霧使用簡(jiǎn)單,就像防曬噴霧一樣,只要將噴霧往人身上一噴,人體表面就會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)隱形保護(hù)屏障,把病毒隔在屏障外面!敝鞒秩死懔艘幌,似乎不敢相信這是真的。陳軒博士展示了一系列測(cè)試數(shù)據(jù),還讓圍觀群眾當(dāng)場(chǎng)拿下防毒面具,使用噴霧。

          喜訊傳開(kāi),“陳軒”“噴霧”馬上成了網(wǎng)絡(luò)熱搜關(guān)鍵詞。用了噴霧之后,公園里,大街里再次充滿了歡聲笑語(yǔ)。由于噴霧是為了打擊喊克病毒才出現(xiàn)的發(fā)明,陳軒博士給它取名“擊克噴霧”。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇26

          你還在為書(shū)包太沉而傷害到肩膀而煩惱嗎?你還在為放學(xué)回家,找不到方向而迷路而苦惱嗎?不要著急,不要郁悶,我發(fā)明的氫氣書(shū)包,一定會(huì)幫上你的忙。

          這種書(shū)包看似與其它書(shū)包別無(wú)兩樣,但功能,卻要比它們多的多。在背帶上,你能明顯看到紅、藍(lán)兩個(gè)按鈕。在書(shū)包的側(cè)兜里,放著一個(gè)搖控器外帶一根天線,用于在沒(méi)有信號(hào)的地方能繼續(xù)使用。打開(kāi)書(shū)包,你驚奇地發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的空間比從外面看要大十倍、百倍,沒(méi)錯(cuò),書(shū)包里是異次元世界。無(wú)論你放多少東西,甚至一頭大象,它也能裝下。

          氫氣書(shū)包可以為你的肩膀減輕負(fù)擔(dān)。你按下了紅色按扭"嗖——滋啦",一根柔軟的,像棉花一樣的麻棍從書(shū)包底部垂下來(lái),你只需要輕輕地握住麻繩,書(shū)包就會(huì)在自己的大肚腩里立刻充滿氫氣,使書(shū)包能夠像氣球一樣悠悠地飄在半空中。你就可以像牽著氣球一樣拽著天空中的氫氣書(shū)包。你這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)包飛得太高,導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)入學(xué)校大門(mén),你只需要按下藍(lán)色按扭,就自動(dòng)識(shí)別周?chē)h(huán)境,調(diào)整高度。這樣,氫氣書(shū)包既能減輕你雙肩的壓力又能像普通同學(xué)一樣大搖大擺地進(jìn)入學(xué)校。

          氫氣書(shū)包還可以在你迷路的時(shí)候幫你找到家。你拿出搖控器,點(diǎn)擊"搜索”,輸入你家的地址,就能像坐車(chē)一樣讓氫氣書(shū)包的力量帶你走。如果你走累了,你就按“飛天”鍵試試吧!"嗖,轟,你猝不及防地被氫氣書(shū)包拉上了天空。放心,氫氣書(shū)包會(huì)自動(dòng)用安全帶將你包起來(lái)。這時(shí)你會(huì)看到棉花似的,大象似的巨人似的云朵被風(fēng)兒吹到這兒吹到那兒。你仿佛像一只靈活的鳥(niǎo)兒在云朵間跳舞。下雨怎么辦呢?你疑惑地想,你只用在搖控上點(diǎn)擊"傘",就會(huì)有一把雨傘遮在你身上。有了氫氣書(shū)包,你就不用擔(dān)心迷路啦!

          氫氣書(shū)包,一個(gè)相當(dāng)有用的,別出心裁的書(shū)包。雖然只是想象,但我相信在不久將來(lái),一定會(huì)被充滿智慧的人們發(fā)明出來(lái)!

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇27

          一天,我正在看著動(dòng)畫(huà)片熊出沒(méi),看著看著總覺(jué)得視線模糊,好像有人在拽我,心想,難道有什么怪物上來(lái)抓我嗎,嚇得我趕緊把自己的玩具槍抱上。只聽(tīng)“嗖”的一聲,我來(lái)得到一個(gè)森林里。

          我望了望四周,覺(jué)得這里很眼熟,正在我不知道往哪里走才能回家時(shí),我聽(tīng)到了一陣電據(jù)據(jù)木頭聲,還聽(tīng)到了有人大喊:“光頭強(qiáng),你別想砍樹(shù)!蔽疫@才恍然大悟,原來(lái)我來(lái)到了狗熊嶺。

          我聽(tīng)到聲音后,連忙跑過(guò)去,看到了光頭強(qiáng)狼狽不堪,落荒而逃的樣子,我哈哈大笑,結(jié)果被熊大、熊二發(fā)現(xiàn)。它們異口同聲的說(shuō):“你是誰(shuí)?是來(lái)干嘛的?”我聽(tīng)了連忙做了自我介紹,并和他們做了朋友。光頭強(qiáng)說(shuō):“要不然,你們來(lái)我家玩兒吧。”我聽(tīng)到高興地說(shuō):“真的嗎?我還真想去看看呢!惫沸軒X的風(fēng)景真是太漂亮了,郁郁蔥蔥挺拔的大樹(shù),五顏六色形態(tài)各異的花兒,各種小動(dòng)物在我們身邊跑來(lái)跑去,真是目不暇接啊。走了半天,終于到了他家。光頭強(qiáng)拿了一大堆木板,我們都懷疑不解,他卻說(shuō):“我們可以把木板做成滑草板,從山上滑下來(lái),看誰(shuí)快!闭f(shuō)干就干,我和光頭強(qiáng)做了一個(gè)雙人滑草板,熊大、熊二,每人各做一個(gè)。比賽開(kāi)始了,熊二一直領(lǐng)先,熊大都不知道他從哪里學(xué)的滑草,正在熊二嘲笑我們時(shí),沒(méi)看路,一頭栽入水池中,我們連忙下來(lái)看熊二,沒(méi)想到他不光沒(méi)事兒,還抱了一條大鯉魚(yú)。于是我們就下水捉魚(yú),過(guò)了一會(huì)兒,我們都抓到了魚(yú),光頭強(qiáng)卻每次都抓不到,還被螃蟹夾了好幾次。

          轉(zhuǎn)眼間,就到了下午。他們把我送到了天才威那里,把我傳送回去。我把我的手機(jī)號(hào)給了他們,表達(dá)我們的友誼。只聽(tīng)“咚”的一聲,我已經(jīng)到家了。

          回到家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你終于醒來(lái)了,嘴里還叨叨光頭強(qiáng)呢!痹瓉(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)啊,要是真的就好了,我就能和他們一起玩了。

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇28

          我的這次發(fā)明非常實(shí)用。但當(dāng)我從實(shí)驗(yàn)室里拿出了一件衣服,可是很多人都不以為然,切,現(xiàn)在可是夏天,你拿出這么一件棉襖,還這么小,只能套在大拇指上,你以為這是冬天的,還有你這衣服是給小拇指人穿的吧?哈哈哈哈。很多人都發(fā)出嘲笑的聲音,可我卻不以為然說(shuō),等著吧,瞧好看。

          我開(kāi)始展示:“你們不是說(shuō)這個(gè)衣服只能套大拇指上?確實(shí),但是你們瞧好!闭f(shuō)著我慢慢的把衣服撐大,撐大再撐大,不一會(huì)兒,就能套下我的一只手了,再過(guò)了一會(huì)兒就能套住我的手臂,還有我的身體了,我一會(huì)兒整個(gè)衣服就變成了我想要的尺寸。你們看我介紹到這個(gè)衣服可以隨著你的身體而調(diào)節(jié),就算你長(zhǎng)成巨人都可以穿得下這件衣服。

          又有人問(wèn),那這件衣服這么厚該怎么辦?我按下了胸前第1枚紐扣。頓時(shí)我的衣服變成了漂亮的連衣裙,還鑲嵌著花邊呢,連扣子也變成了蝴蝶結(jié)形狀的。我再次按下第1枚紐扣,連衣裙又變成了一件襯衫,天藍(lán)色的,感覺(jué)在這炎熱的夏天里,格外清爽,穿上它就感覺(jué)特別涼快。舒適。

          我介紹道,第1枚紐扣是專(zhuān)門(mén)為夏天設(shè)計(jì)的,穿上這樣的衣服,夏天這件衣服會(huì)通過(guò)夏天的天氣條件,要是溫度熱了,這件衣服里面自帶散熱功能。那有人問(wèn),那如果秋天到了怎么辦?不可能每次都穿著連衣裙或者是棉襖吧?我又不急不慢的按下了第2枚紐扣,“刷”——一件特別時(shí)尚的風(fēng)衣,出現(xiàn)在大家眼前,這件風(fēng)衣穿上之后,就感覺(jué)像神仙一般,仙氣飄飄的。

          哇塞,大家齊聲喝彩。我說(shuō),秋天如果太熱的話,這件風(fēng)衣還會(huì)變薄,如果冷的話,這件風(fēng)衣會(huì)變厚。

          最后我按下第3枚紐扣,我身上的風(fēng)衣變成了一件棉襖,是藍(lán)綠色的。這件衣服男孩女孩都可以穿哦。那有人問(wèn)冬天如果再冷點(diǎn)怎么辦?我又按下第3枚按鈕,棉襖變成了一件羽絨服,是黃色的。我說(shuō),這些衣服都特別耐臟,別看它們的顏色淺,還帶凈化功能呢,如果身上有臟東西,就會(huì)立刻被隱藏的衣服吸塵器給清理掉。怎么樣?很時(shí)尚吧?

          我的發(fā)明神奇嗎?

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇29

          “唉,現(xiàn)在肺炎真是太嚴(yán)峻了,醫(yī)生護(hù)士們還有還沒(méi)有發(fā)明出抗擊疫情的疫苗或有效物,也沒(méi)有萬(wàn)能藥,該怎么辦?”一位知名人士嘆口氣說(shuō)。這句話可有點(diǎn)啟發(fā)了我——偉大的發(fā)明家。

          我準(zhǔn)備向太上老君求學(xué),學(xué)習(xí)煉丹術(shù),可走的路太遠(yuǎn),我氣喘吁吁。突然,路上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他問(wèn):“孩子,你準(zhǔn)備干什么去呀?”我如實(shí)地告訴了這位“人士”,這位人士說(shuō),我就是太上老君啊!蔽乙宦(tīng)愣住了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你、你、你、你、你、你……真是太上老君?”我揉了揉我自己的眼睛,還真長(zhǎng)得像西游記上的太上老君,聽(tīng)到這個(gè)好消息,我突然不累了。說(shuō):“現(xiàn)在的病毒太惡劣了,我想做出一種人一吃病毒就好了的金丹,聽(tīng)說(shuō)您會(huì)煉丹,能否教教我?”太上老君疑惑地問(wèn):“什么病毒?都是些什么玩意兒?看把你弄得那么著急!既然你這么想幫助別人,那老夫便將“煉丹”這門(mén)學(xué)問(wèn)傳授于你吧!我喜上眉梢,連聲說(shuō):“好、好、好!

          我跟著太上老君去他的煉丹房,一路上花郁郁蔥蔥,小草茂密地生長(zhǎng)著!暗搅,”上老君說(shuō),”這就是煉丹房!爸灰(jiàn)房屋的大匾上用毛筆從右往左寫(xiě)著”煉丹房“幾個(gè)字,一進(jìn)門(mén)就聞到一股藥味,在門(mén)后面掛著一個(gè)葫蘆,里面可能裝著一些九轉(zhuǎn)金丹吧,一想到這里,我便想快點(diǎn)學(xué),屋子里放著一個(gè)大爐子,這應(yīng)該是煉丹爐了吧?太上老君說(shuō):”小孩子快過(guò)來(lái)吧!“

          學(xué)煉丹是要練苦功的,先從扇風(fēng)點(diǎn)火開(kāi)始,每一次完成后,我的臉都被熏黑了,可一想到要幫助疫情,我又有勁地干了起來(lái)。

          過(guò)了整整3個(gè)月,我終于練出了克冠金丹,在離開(kāi)煉丹房之前,我向太上老君說(shuō)了聲:“師傅,再見(jiàn)!本碗x開(kāi)了。到了醫(yī)院,我把克冠金丹給了一個(gè)病人,那個(gè)病人一吃就好了。過(guò)了幾天,好多人都被我煉出的克冠金丹給治好了。

          看著治好的病人我很開(kāi)心,多幫助人可真是種開(kāi)心的事情呀!

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇30

          我發(fā)明的車(chē)子,是一種萬(wàn)能車(chē),它有著別的車(chē)子都無(wú)法擁有的本領(lǐng)!

          它的形狀和一輛概念車(chē)一樣,色彩斑斕的彩虹色,比普通車(chē)子大了一些,有點(diǎn)矮,用納米防磨材料制造而成。

          它有著紅、白、藍(lán)、灰、綠、紫、六種按扭。

          紅色按扭是用來(lái)加速的,這種速度可不像賽車(chē),而是比賽車(chē)快幾十倍,有些人看了,肯定會(huì)問(wèn):“這樣快的速度會(huì)不會(huì)出車(chē)禍呀?”“不會(huì)的!币?yàn)檐?chē)頭有一個(gè)掃描儀,一旦掃描到障礙物就自動(dòng)閃躲,不怕車(chē)主來(lái)不及躲開(kāi)。它還會(huì)掃描路牌,一發(fā)現(xiàn)“減速慢行”,就會(huì)自動(dòng)減速。

          有些人要出遠(yuǎn)門(mén)辦事,由于路程太遠(yuǎn),要開(kāi)兩三天的車(chē)才能到達(dá),我發(fā)明的車(chē)可不一樣,再遠(yuǎn)的路程只要一天就能到達(dá)。

          白色按扭是用來(lái)控制飛行的。飛行時(shí),輪胎會(huì)自動(dòng)消失,車(chē)體兩側(cè)會(huì)變出大大的機(jī)翼,車(chē)后的排氣孔會(huì)變成發(fā)射裝置,發(fā)射裝置一起動(dòng),車(chē)子就會(huì)飛起來(lái)。有些人喜歡到處旅游,車(chē)旅費(fèi)就是一筆不小的開(kāi)支,有了我發(fā)明的車(chē),就能隨時(shí)隨地去旅行。

          藍(lán)色按鈕是用來(lái)控制潛水的。潛水時(shí),車(chē)子兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)船翼,后面有一個(gè)備用輪胎,備用輪胎這時(shí)會(huì)變成螺旋槳,一啟動(dòng)就能潛入大海,如果在大海里遇到鯊魚(yú)怎么辦?沒(méi)事,車(chē)會(huì)自己隱藏,等危險(xiǎn)解除才會(huì)顯現(xiàn)。

          按下灰色按鈕汽車(chē)會(huì)跳躍,在堵車(chē)的地方和施工處,一按下這種按扭,車(chē)輪就能不斷吸收氣體,變得非常有彈性,然后一彈,不管有多遠(yuǎn),它都能跳過(guò)去。

          綠色按鈕是用來(lái)收縮的,有時(shí)外出沒(méi)有停車(chē)位,即使有空位,也只是一輛電瓶車(chē)寬度。我發(fā)明的車(chē),一按綠按扭,車(chē)后輪就向上升,從側(cè)面看,居然變成兩輛電瓶車(chē)的寬度了。

          紫色按鈕是給車(chē)充能量的,一按,車(chē)頂就出現(xiàn)一個(gè)太陽(yáng)能板,太陽(yáng)能板吸收太陽(yáng)的光,就變成了能量,是不是很環(huán)保?

          我發(fā)明的這輛車(chē),大家應(yīng)該都想擁有一輛!

          六年級(jí)奇思妙想700字作文 篇31

          現(xiàn)代城市里到處車(chē)水馬龍、華燈璀璨,令人向往。不過(guò),因?yàn)槿硕嘬?chē)多,再加上上下班高峰期,經(jīng)常會(huì)引起交通堵塞,有時(shí)甚至堵得水泄不通,嚴(yán)重影響了大家的生活,浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間,所以我想發(fā)明一種神奇的飛行服。

          這種飛行服是由一種特殊的新型材料制成,并應(yīng)用了很多高科技。如:納米技術(shù)、紅外線技術(shù)等。這種飛行服,既輕便,又耐用,還能隨時(shí)調(diào)節(jié)衣服的大小和造型。可以有超人、公主、卡通等各種人們想要的造型。只要你想得到它就可以變得到,是不是很酷呢?飛行服還可以根據(jù)人們的心情來(lái)變換各種不同的顏色,心情激動(dòng)是紅色,心情平靜是黃色,心情沉重是黑色的……讓人們看到衣服的顏色就可以大概了解到這個(gè)人當(dāng)時(shí)的心情。

          這種飛行服還有自動(dòng)清洗和調(diào)節(jié)溫度的功能。你們不用擔(dān)心有灰塵在上面,它會(huì)永遠(yuǎn)保持干凈。在夏天,如果你感到炎熱,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟冷空調(diào),給你帶來(lái)清涼;在冬天,如果你感到寒冷,它就會(huì)開(kāi)啟熱空調(diào),給你帶來(lái)溫暖。我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榇┥,或者穿多衣服,而生病難受了。

          當(dāng)然,飛行服最大的一個(gè)特點(diǎn),就是如它的名字一樣,可以讓穿著它的人在空中飛行。飛行服上有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),無(wú)論你想去哪里?他都會(huì)帶你飛到目的地。飛行速度也可以由你自由的控制哦,如果你選擇中速,在地面的汽車(chē)要30分鐘的路程,在空中只需要5分鐘就能到達(dá)。如果你不趕時(shí)間,你可以選擇慢速,用它飛上天空去遨游,你可以和白云妹妹聊天,可以和小鳥(niǎo)們一起玩耍,可以享受飛翔的快樂(lè)。如果在天空中遇到緊急危險(xiǎn),就可以啟動(dòng)飛行服的急救功能,它就會(huì)變成一個(gè)降落傘讓人們安全的降落。

          同學(xué)們,這就是我發(fā)明的飛行服,你們喜歡這個(gè)飛行服嗎?我相信這種飛行服一定會(huì)在不久的將來(lái)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,讓人類(lèi)的生活變得更加美好。

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