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      2. 停電六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-19 10:16:42 六年級(jí)作文 我要投稿

        停電六年級(jí)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的停電六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        停電六年級(jí)作文

        停電六年級(jí)作文1

          10月11日星期四

          火辣辣的太陽(yáng)正掛在天空,小狗都吐著舌頭一路小跑到陰影下乘涼呢!

          同學(xué)們都無(wú)精打采地趴在桌子上看著書,一顆又一顆地掉在地上,桌子上,衣服上。教室似乎是一個(gè)巨大的蒸籠,熱氣騰騰的。錛偠×懔悖丁零零……錛傁驢瘟耍大家沒(méi)有一絲去玩的想法,雖然開著窗戶,可還有人背后濕了大塊。

          有寫同學(xué)脾氣有些暴躁,說(shuō)了一句:錛傉餉慈鵲奶炱,偏偏又停電了,真駛令人心煩的。要是現(xiàn)在開空調(diào)該多好呀!錛側(cè)班有氣無(wú)力地接上一句:錛偹不想呀!錛傋呃壬弦裁揮辛送日人群的嘻笑聲。

          錛偠×懔悖丁零零……錛偵峽瘟耍老師走進(jìn)教室,說(shuō):錛偽抑道大家很熱。可是你們也要打起精神來(lái)。錛偨幼糯蠹銥始朗讀課文。不知是誰(shuí)嘀咕了一句:錛傇韁道就不浪費(fèi)電了,或許還會(huì)有一些電可以驅(qū)熱呢!錛偽倚耐芬徊,是呀!大家平時(shí)都覺(jué)得電有很多,不用擔(dān)心,就肆無(wú)忌憚地浪費(fèi),才導(dǎo)致了現(xiàn)在的狀況。如果大家節(jié)約一點(diǎn),人人節(jié)約一度電,那該多好。

          我希望大家節(jié)約用電,這樣以后還會(huì)帶來(lái)一些方便。

        停電六年級(jí)作文2

          停電了,停電了! 我和爸爸媽媽在吃晚飯的時(shí)候停電了,大家沒(méi)事干,叔叔就叫爸爸打“雙升級(jí)”,只有我和媽媽在家,然后,我也去看爸爸打牌,一進(jìn)去看他們把蠟燭點(diǎn)上了,放著音樂(lè),正津津有味的打著牌,我就不忍心去打擾他們打牌。我又到一個(gè)小妹妹家去玩,可房間里比較熱,就在外面玩,不過(guò)下雨了,就坐在門口,可才玩一會(huì),媽媽就要我和她去洗澡,洗完澡后,我就和媽媽在燭光下猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,媽媽先給我出,什么東西有牙沒(méi)有口,干起活來(lái)來(lái)回走?我猜了半天想了半天還是不知道是什么,媽媽給我說(shuō)是鋸子。原來(lái)是鋸子,我怎么沒(méi)想到呢?媽媽說(shuō):“錯(cuò)一道題,吃一口蘋果”。

          第二道我答對(duì)了,接著我給媽媽出題,不過(guò)我要錘子、剪子、布、如果我贏了就可以多出一道題共3道題,如果我輸了不加也不減,可是我輸了,只能出2道題,我出的兩道題都很難,所以媽媽沒(méi)答出來(lái),吃了兩口蘋果,后面我答題錯(cuò)了一道想等會(huì)再吃,可媽媽告訴我非要現(xiàn)在吃,我不吃,也就不理她了。然后,媽媽說(shuō):“我和她用腳打架,不能用手”,我答應(yīng)了,最后媽媽輸了,我高興極了,可是我還是吃了一口,最后媽媽老是輸,可是我還是吃了一口,最后媽媽老是輸,蘋果就被媽媽吃完了,游戲也就結(jié)果了。這時(shí)候,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,我又跑到樓下,叫爸爸把手機(jī)給我,我玩完手機(jī)游戲后,就躺在床上,不知不覺(jué)的就睡著了

        停電六年級(jí)作文3

          雪花如鵝毛般從空中飄落——準(zhǔn)是老天爺家的鹽罐被哪個(gè)粗心的廚師給能翻了。我正做在電腦旁津津有味的看著電影,然而電腦頻幕卻忽閃忽閃地,沒(méi)兩下便滅頻了,我按了下這不爭(zhēng)氣的電腦開關(guān),沒(méi)反應(yīng),一個(gè)可怕的念頭就此誕生——停電!

          “我的天哪!”我一邊走一邊大叫,“好端端的停什么電啊!”無(wú)奈,家中所有電器就此罷工,我看著家中的冰箱、電視機(jī)、熱水器,它們仿佛如釋重負(fù)般笑著:“我們終于可以歇一會(huì)兒了!笨磥(lái),現(xiàn)在我們不得不回到“原始社會(huì)”了,可新的問(wèn)題來(lái)了,現(xiàn)在干什么呢?無(wú)意間,瞄到角落里靜靜躺在那兒的毛筆和字帖——我已經(jīng)多久沒(méi)練過(guò)字了!字帖上那厚厚的灰塵仿佛是字帖在向我訴苦:“你有多久沒(méi)撫摸過(guò)我了?”看著“受苦”的字帖,我心里很不是滋味。是啊,自從有了手機(jī)和電腦,昔日的“老朋友”漸漸被我給淡忘了,陪伴我成長(zhǎng)的名著、字帖、古詩(shī),似乎已從我的記憶中被抹去——這樣做真的值得嗎?我不禁自己?jiǎn)栕约骸?/p>

          拿起毛筆,讓筆墨在我的指尖揮灑,即便以顯得不如從前,但那份感情卻還是有的。拿起名著,和世界名人來(lái)一次心與心的對(duì)話,即便彼此多了些生疏,但那種在黑夜中找到心靈驛站感覺(jué)依舊存在……

          不錯(cuò),在如今以“快”為主題的時(shí)代,“慢”慢貌似已成為一種奢侈,但也請(qǐng)不要忘記那份“慢”下來(lái)的喜悅與愜意,說(shuō)不定,你也會(huì)愛(ài)上“停電的日子”。

        停電六年級(jí)作文4

          “哎”,這已經(jīng)是停電的第四天了。我已經(jīng)在黑暗中度過(guò)了三個(gè)夜晚,不知何時(shí)才能重見(jiàn)“電”呢?

          放學(xué)了,滿頭大汗的我打開電風(fēng)扇,“哎”又沒(méi)電,風(fēng)扇似乎在嘲笑我:“哈……現(xiàn)在才知道我們有多重要了吧?”我無(wú)可奈何地拿起扇子,自己覺(jué)得仿佛來(lái)到了爺爺?shù)哪莻(gè)年代。我又習(xí)慣地拿起了遙控器,隨手一按,哎,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。

          夜幕慢慢降臨了,天也漸漸地暗下來(lái)了。周圍一塊漆黑。我點(diǎn)燃一支蠟燭!鞍ァ,我們又要進(jìn)行第四次“燭光晚餐”了!盃T光晚餐”聽(tīng)起來(lái)非常浪漫,可惜這“燭光晚餐”一點(diǎn)也不浪漫。我在微弱的.燭光中狼吞虎咽地吃起了晚飯。炎熱的天氣,大大的影響了我的胃口。

          吃完飯,我拿著蠟燭,摸索著進(jìn)了房間,又是那黑乎乎的一片。我拿出課本,低著頭,眼睛睜得大大的。但是書本上的字好像一只只黑色的螞蟻,難以看清。噢,此時(shí)此刻的我多么希望日光燈能“顯靈”,照亮我的作業(yè)本,我花了比平時(shí)多兩倍的時(shí)間完成了作業(yè)。今天同學(xué)還說(shuō)我的作業(yè)寫得太馬虎了,字也寫得太難看,簡(jiǎn)直就像毛毛蟲在作業(yè)本上爬?墒菦](méi)辦法啊,誰(shuí)讓我家停電了。我抬起頭,揉了揉酸痛的眼睛,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)半歪的脖子,哎,要是有了電,那該多方便!”

          這四個(gè)漆黑的夜晚是多么難熬啊!我第一次感到了電對(duì)人類的重要性。我又想起了小學(xué)一年級(jí)學(xué)過(guò)的一個(gè)繞口令:“有了電,多方便,電的用處說(shuō)不完,說(shuō)不完……”

        停電六年級(jí)作文5

          五年級(jí)在學(xué)校我體驗(yàn)過(guò)缺水日,這個(gè)暑假我體驗(yàn)了停電日,這次停電日讓我懂得了許多道理。

          今天早晨,我們家接到通知,今天早晨開始停電,一直到下午3點(diǎn)鐘來(lái)電。我聽(tīng)了這個(gè)消息既興奮又有點(diǎn)害怕。興奮是可以體驗(yàn)一下停電,害怕是不要太熱中暑了。

          停電了,我拿起媽媽給我的扇子使勁地扇動(dòng)著,雖然吹來(lái)了陣陣涼風(fēng),但是還是感到悶熱,還是汗流浹背。于是我坐在大門口吹著迎面吹來(lái)的風(fēng),感覺(jué)無(wú)比舒暢,漸漸的忘記了炎熱。

          時(shí)近中午,最熱的時(shí)候到了,驕陽(yáng)似火。村上許多人都去了附近的大商場(chǎng)、大超市。爺爺奶奶也準(zhǔn)備去超市。我也有沖動(dòng)想去,因?yàn)閷?shí)在是太熱了,我都快熱昏過(guò)去了。我又想起學(xué)校開展的缺水日都輕松的挺了過(guò)來(lái),怎么停電日就堅(jiān)持不住了呢?我一定要堅(jiān)持下來(lái)。

          媽媽說(shuō)心靜自然涼。于是,我舉起毛筆,準(zhǔn)備寫毛筆字讓自己的心靜下來(lái),讓自己感到?jīng)鏊。我寫了兩張毛筆字,果然感到自己涼快起來(lái)了。媽媽又讓我喝了一杯白開水,讓我更加涼快。頓時(shí),充滿了活力,有使不完的勁。我堅(jiān)持和“太陽(yáng)神”戰(zhàn)斗,終于勝過(guò)了!3點(diǎn)鐘電來(lái)了!我吹著空調(diào),感到很有成就感。

          這次停電日讓我明白堅(jiān)持就是勝利,讓我懂得了我們的生活已經(jīng)離不開電了,所以現(xiàn)在開始節(jié)約用電,從我做起!

        停電六年級(jí)作文6

          夏天,越來(lái)越熱了,這個(gè)星期,我覺(jué)得太熱了,都沒(méi)地方待了!!那都是停電惹的禍!真是可惡啊,大熱天的,居然玩起了停電的游戲,讓我覺(jué)得頓時(shí)——無(wú)語(yǔ)!怎么辦?大白天的,太陽(yáng)公公高高掛起,還笑哈哈的,它趕走了烏云,趕走了雨水,趕走了一切能夠讓我們涼快得東西,就連吃上一塊雪糕都不覺(jué)得涼快了。≌媸强上О。!

          看,這螞蟻都熱得受不了了,他們都正忙著尋找新的陰涼地兒,搬家了;看這蚯蚓,熱的他都從地底鉆出來(lái)了,可出乎他意料的是,地面是非燙非燙人的,燙都它都在地面上的沙里打滾了;再看看,知了都熱得不吱聲了,有的吱了幾聲,覺(jué)得燥熱,干脆不叫了……

          望著這一切,真覺(jué)得太陽(yáng)公公真的是太狠了。于是,我跑到樹下乘涼去了。樹下還是挺涼快的,但是——蚊子起堆堆的在那兒等著你,等你自投羅網(wǎng)。哎這大熱天的,蚊子居然還有閑心來(lái)咬我,他們真應(yīng)該慶幸,太陽(yáng)沒(méi)有把他們烤熟!哎,停了電,浪熱,還讓不讓人活了!?心想:后羿,該出來(lái)工作了,把這可惡的太陽(yáng)給射下來(lái)吧!希望可以帶來(lái)點(diǎn)涼風(fēng)!出乎我意料的是,就在這時(shí),吹來(lái)了一陣涼悠悠的風(fēng),!真的好爽啊,

          停電也是很無(wú)聊的!看不了電視,玩不了手機(jī),電腦,沒(méi)人陪我耍,更沒(méi)人陪我聊天,嗚嗚,大人們都不在家,剩我一個(gè)人看家。就這樣,我過(guò)了一整天“魯濱遜”生活。

          希望太陽(yáng)公公留情,要替我們著想啊,也希望以后不要再停電了,真的受不了。。

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