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      2. 開卷有益六年級作文

        時間:2021-08-17 10:42:20 六年級作文 我要投稿

        開卷有益六年級作文

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的開卷有益六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開卷有益六年級作文

        開卷有益六年級作文1

          有人說:“開卷有益!币灿腥苏f:“開卷未必有益!比绻銌柕轿遥視患偎妓鞯卣f:“我認為開卷有益!”

          我聽到有人反駁:“開卷未必有益,書看多了,思想會很復雜,而且看那些不健康的書對身心還會有害!”但是,你想想世界上有許多關于讀書的名言:“書籍是人類進步的階梯!”“書籍是全人類的營養(yǎng)品!”如果照你這么說,那些名人名言就是名不副實的?就是徒有虛名的?就是胡說八道的?就是胡編亂造的?我覺得不是!如果你沒有認真讀書,怎能辨別它到底是不是所謂的“壞書”?到底是不是不健康的書?就算它是“壞書”,那它也是書,也有益處,大到使人大徹大悟,痛改前非;小到可以學會幾種寫作的方法、幾個詞語、甚至幾個字!這些都是讀書的益處!

          我又聽到有人說:“以前有個少年,看了武俠小說,以為自己會輕功,結(jié)果墜樓死亡!”盡管你再舉出一堆因書而墮落、瘋狂、犯罪等事例,但這又能說明什么呢?只能說明看書的人心術不正,不能歸罪于書!如果你拿刀去砍人,能怪那把刀嗎???

          古今中外,有許多愛讀書的人,宋太宗就是其中一個。宋太宗趙匡義的政事十分繁忙,有時大忙無法讀書,他也會抽空補上。還有文學家曹雪芹,“批閱十載”、“增刪五次”方成《紅樓夢》。

          開卷,可以修身養(yǎng)性,提高人生境界,走上成功之路。開卷只有益沒有弊。不讀書者不成材,讀書者自成仙。

        開卷有益六年級作文2

          這節(jié)語文課上,老師組織了一場“開卷有益”的辯論會。

          老師請了八位同學上臺。認為“開卷有益”的是陳亞東,曹宏飛,陸偉杰和姚超人。認為“開卷有益”的是 王興寶、王飛龍、姚晨旭和湯嘉輝。

          老師說:“辯論開始!眱煞骄蜖幭瓤趾蟮闹v“開卷有益”和“開卷未必有益”的理由。陳亞東先說:“讀書可以增長你的知識,使你的成績天天向上!蓖躏w龍說:“假如你讀那些色情書,你就會變成一個大流氓!

          他的這一番話讓我們哈哈大笑起來。

          陳亞東又說:“不看那種書就好了!蓖躏w龍也說:”如果你繼續(xù)看那種書,你的流氓知識就會越來越高:”他的這句話又讓我們捧腹大笑,我也笑得肚子疼。

          他們在爭辯的時候,顏慧婷提出了問題。這時他們剛好談到看電視,顏慧婷就問:“你看電視學了什么呢?姚晨旭回答說:“英語。”顏慧婷又問:“那你學了什么單詞呢?”“English”“你就學會了這么一個單詞嗎?”

          姚晨旭回答說:“不錯。”他的話又使我們?nèi)嘈Φ锰旆馗。老師讓他們八個人下去。對我們說:“這個辯論會真是不分勝負!”

        開卷有益六年級作文3

          我認為開卷有益。

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),又進行了大量的實踐,才發(fā)明出來電燈。世界名人培根說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重!边@諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪來的這么多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?書是歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?馬克思開卷,獲益甚多。他寫《資本論》時,就讀了一千余冊的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣,文理兼優(yōu),還在多家報刊發(fā)表文章30余篇,征文獲獎五次。一個年方17的學生能有如此成就,不足以說明“開卷有益”嗎?人欲成才,士欲濟世,務必開卷讀書。我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會再看,再買。

          “讀書破萬卷,下筆如有神!庇秩纭白x萬卷書,行萬里路。”讀書是有好處的。希望同學們快快行動起來吧!

        開卷有益六年級作文4

          有人問你開卷是否有義時,你可能會覺得這個問題有點冒昧,可我會肯定地回答,我覺得開卷有益!

          無論在什么地方讀書,無論在什么時間,都離不開書!書就像我們的朋友就像我們的家。不讀書的人就不會有好知識。俗話說得好書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。只要讀書,長大才能做個頂天立地的有用之才。爸爸媽媽們可能每天嘮叨:多看些書,作文才能寫好,如果只寫了一兩段話,又要被老師請家長了有些同學會覺得受不了爸爸媽媽這樣嘮叨,可是我覺得爸爸媽媽們這樣說是對的,因為,讀書破萬卷,下筆如有神這句杜甫的名言使我明白:要寫好作文,就是多看課外書,這是最基本的要求。可不像某些同學一樣,做完作業(yè)余下的時間就用來玩電腦,根本不知道課外閱讀的重要性,作文寫得糊里糊涂,恐怕自己寫的什么都不知道!這樣還能叫作文,你們有誰見過某位老師允許這樣糊里糊涂的通過?學習和生活很重要,有些人成績好,可是一考語文作文卻直發(fā)慌,身體在發(fā)抖。這是不課外閱讀造成的后果!所以,我愿意多讀書,讀好書,是自己更加成熟、穩(wěn)定。寫作文,讓我明白了一個道理:作文靠的不是運氣,作文靠的而是讀課外書,才能寫好作文,把每個句子寫得通順!

        開卷有益六年級作文5

          “好!一場激烈的辯論賽即將開始!”劉老師那鏗鏘有力的聲音在班級里響起。這可是我們剛開學的一道盛宴。

          我們進入小學高年級――五年級開學第一天,劉老師給我們設計了一場開學秀,讓我們就“開卷有益還是開卷未必有益”進行辯論,一方面是秀一秀大家的口才,另一方面也是強化大家對閱讀認識。

          我是“開卷有益”正方的一號辯手。作為辯手,我既緊張又激動。緊張是因為我怕說漏了字,反被對方找出破綻;激動的是我終于有機會“露一手”了。

          一開始,我語出驚人,做了很好的陳述,贏得了一片掌聲。到了自由辯論時,我語速飛快,但還是井井有條。當我露出得意的笑容時,對方四辯手立即起身,一雙炯炯有神的眼睛直視著我,一付不可戰(zhàn)勝的樣子,他用了一個實例來反駁我。我那肯示弱。我“嗖”的一聲,從座位上彈了起來,揮動著手臂,用了一組排比句,像連環(huán)炮,逼得對方啞口無言……

          “各方三分鐘時間到!”只聽得記時員宣布。一場精彩的沒有硝煙的.戰(zhàn)斗結(jié)束了。結(jié)果宣布:“反方勝出!”“最佳辯手:周祉妤……”我的眼睛模糊了。

          我這么努力辯,而且我方絲毫沒有處于下風,怎么會失敗了呢?后來,我才知道,辯論賽是一種團體賽,每位辯手都得表現(xiàn)出色,才能取得好成績。在辯論場上,我們的嘴就是戰(zhàn)場上的槍炮,我們的辯手是就戰(zhàn)場上的士兵,不但要有單兵作戰(zhàn)的能力,而且要集體協(xié)同作戰(zhàn)的戰(zhàn)術。我一定要吸取這次教訓,爭取在下一次駁得“滿堂彩”。

        開卷有益六年級作文6

          人們都說:“開卷有益!钡@也不全對,有的書看了會讓人學壞,可有的書是好的,媽媽不讓我看不好的書,這是為我好。我從小愛看漫畫,但是,漸漸地,我長大了,這一類書已不在能滿足我。我剛看童話的時候,童話里有樂趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當成了主人翁,隨著故事情節(jié)的跌蕩起伏,我的心時而高興,時而悲傷;時而緊張,時而放松……隨著我的年齡的增長。我又開始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類的書籍。開始我還不喜歡看這些書,因為,沒有了童話里的幻想,多了一些現(xiàn)實中的磨難,但是,隨著情節(jié)的深入,有些地方很吸引我,我看的很認真。這些書讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它。讀書要認真,讀的時候,要把好詞好句都記下來,這樣,在以后寫文章時能靈活自如的運用,作文才能進步?磿拖裥∶鄯洳擅垡粯樱挥懈冻鲂燎诘膭趧,才能釀出香甜可口的蜜,書看多了,腦子里的知識也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶,也是我一生的營養(yǎng)品。我要感謝書!

        開卷有益六年級作文7

          開卷有益,顧名思義:就是打開書本就會對自己帶來益處。讀書,它會讓你了解那些身邊遙遠的事物,會讓你了解世界、星球、宇宙,會讓你懂得人文、歷史、自然以及和人類相關的一切。

          這就是“開卷”帶給人們的益處。但是再仔細一推敲,這種說法又有點含混籠統(tǒng)。原因有四:其一,世界上既有真、善、美,又有假、惡、丑,書也不例外。如果我們好壞不分,選擇了壞書則會使我們變壞。例如有些同學看兇殺、黃色之類書刊,手不釋卷的,一旦走火入魔,便會無心上課。長期下去,就荒廢了學業(yè),有很多還走上了犯罪的道路。難道這就是所謂的開卷有益嗎?其二:就是改革開放,國門大開,各類書籍琳瑯滿目,可以說是要什么書有什么書,真是書海茫茫!如果毫無目的地讀來讀去,到頭來也只是竹籃打水—一場空,毫無收益罷了。其三:就是不加思考地讀書,如果只是拿著本書空讀,不去體會文字的含義以及作者表達的思想感情,不去記一記優(yōu)美詞句,就算你讀書真的“破萬卷”,也只不過是個書櫥罷了。其四:就是讀一些閑書,例如看笑話書,如果讀多了,只是在浪費時間。

          由以上看來,“開卷也未必有益”。但只要我們在“開”好“卷”,讀好書的基礎上,勤奮讀書,積極開動大腦,就一定會使你終生受益無窮。

        開卷有益六年級作文8

          開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什么書和年齡這些因素,讀書肯定有好處,但關鍵還在于你怎么讀。我覺得,開卷十分有益,因為小孩是讀書長大的,如果不讀書長大之后就會成為沒有文采的人,干不了大的事業(yè),連工作也很難找。你開卷讀好書當然有益,而且是大大的有益;你打開電腦上網(wǎng)、收集資料、寫作,當然有益。我們看書是要動腦筋的,要帶著批判的眼光去讀書是對的,如果你隨便拿一些什么偵探書之類的書看當然無益,所以看什么書都要動腦筋想想這書是否有益。古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這一點是不能否認的,杜甫所博覽過的群書不可記數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識卻深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,作詩的時候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。書,是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國度如果失去了書的文化,那么著個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以,我覺得開卷有益,益處也是很多的。

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