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      2. 我的小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-12 13:43:04 六年級(jí)作文 我要投稿

        我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集8篇

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

          春天,本是一個(gè)冰雪融化,大地春回的季節(jié),可是它卻給我?guī)?lái)了煩惱。

          春天既是大地春回的季節(jié),也是病毒流感猖狂的時(shí)候。春天正是流感,傳染病,病毒高發(fā)季節(jié)。在大家感覺(jué)天氣逐漸變暖的時(shí)候,許多病毒也隨之到來(lái),如:手足口病,H1N1等。而且最近又新出了H7N9這種病毒。病毒猖狂,病菌也猖狂。它們的到來(lái)也讓人們患上了許多病,如:感冒,發(fā)燒,喉嚨疼等。而我就是這中間的受害人。

          記得我感冒時(shí)是一天早上,我記得很清楚。那天早上,我打開(kāi)房門(mén),就看見(jiàn)了這么一副景象:太陽(yáng)高高的掛在天空,像一輪金黃的圓盤(pán)。我把房門(mén)打開(kāi)之后,就拿起了桌子上的梳子梳起了頭發(fā)。陽(yáng)光透過(guò)窗簾撒在我身上,頓時(shí),我沐浴在了陽(yáng)光里,這多么像一場(chǎng)“日光浴”。∧墙鹕年(yáng)光令我倍感溫暖。我看今天的天氣很好,所以就穿了稍微薄的衣服去學(xué)校。可是到了校門(mén)口才感到今天的天氣雖然很好,但是,會(huì)有風(fēng),沒(méi)辦法,只好硬著頭皮去班上。中午一放學(xué),就趕快回去換衣服,換完衣服,我的鼻子已經(jīng)不透氣了,我當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)就是——我感冒了。而且鼻子已經(jīng)快要流出來(lái)了,我拿起紙開(kāi)始“奮戰(zhàn)”。一會(huì)兒功夫,垃圾簍里已經(jīng)堆滿(mǎn)了白花花的紙。哎!真是悔不當(dāng)初!可是這世上哪有賣(mài)后悔藥的呢?

          除此以為,春天那未知的天氣也給我?guī)?lái)了煩惱。

          已經(jīng)四月了,這時(shí)的天氣應(yīng)該很溫暖了,可是今年春天的天氣變化的太快了。領(lǐng)我吧我不住該穿什么衣服了!

          我還記得那次天氣很暖和,可我誤以為還是像上次那樣,于是,我就穿的厚了一點(diǎn),結(jié)果,天氣真的很熱,害我被熱了一天!

          哎!春天給我?guī)?lái)了這么多的煩惱,我多么想做回那個(gè)快樂(lè)的自己啊!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

          我們班是一個(gè)很溫暖的集體,無(wú)論喜與樂(lè),我們都不曾退縮,一起大聲歡笑。今天,我就向你介紹一下我們班所發(fā)生過(guò)的甜酸苦辣吧!

          悲

          六年級(jí)上學(xué)期的退學(xué)典禮,英語(yǔ)老師神色凝重地走進(jìn)教室,低聲宣布我們班的英語(yǔ)成績(jī)是全級(jí)的最后一名。這時(shí),班里一陣噓氣,有些眼淺的女同學(xué)甚至抽泣起來(lái)。我們都記得,臨近期末的那些日子,我們都很努力地學(xué)習(xí),連英語(yǔ)老師上的課都安靜得幾乎一根針掉在地上都聽(tīng)見(jiàn)響聲,沒(méi)想到……

          怒

          秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男子跳高比賽的決賽正在緊張進(jìn)行中。新轉(zhuǎn)來(lái)的文小波同學(xué)是個(gè)跳高好手,他一路過(guò)關(guān)斬將,一次又一次跨過(guò)面前的“高山”和剩下的兩位選手“決斗”。這時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聚集在操場(chǎng)上,為文小波吶喊助威,文小波也不負(fù)眾望?稍诤竺孀铌P(guān)鍵的一跳,我們明明都看見(jiàn)文小波穩(wěn)穩(wěn)躍過(guò)了欄桿,可欄桿卻無(wú)緣無(wú)故地掉了下來(lái),使文小波只能屈居第二。后來(lái)我們班有些男生覺(jué)得有蹊蹺,甚至出手查這“離奇案件”,終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是二班那些控制欄桿高低的人搞的“鬼”!于是,我們班恨二班恨得咬牙切齒。

          喜

          每周一無(wú)一例外的升旗例會(huì)上,校長(zhǎng)宣布一個(gè)月以來(lái)的四項(xiàng)評(píng)比結(jié)果。當(dāng)他讀到“六一班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”的時(shí)候,全班的同學(xué)都欣喜若狂,畢竟我們班已經(jīng)很久沒(méi)拿到流動(dòng)紅旗了。老師把掛在教室門(mén)口的旁邊的那一剎那,連路過(guò)的小鳥(niǎo)也聽(tīng)見(jiàn)我們的歡呼聲……

          風(fēng)再猛,雨再大,鳥(niǎo)兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?海再深,浪再高,魚(yú)兒不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?天再冷,雪再厚,小鹿不會(huì)怕,因?yàn)樗屑?希望再渺茫,前途再坎坷,我們也不會(huì)怕,因?yàn)槲覀円灿幸粋(gè)家——溫暖的班集體。在這里,不管有多大的困難,同學(xué)和老師都會(huì)支持你、鼓勵(lì)你一直走下去。只要記得,這里永遠(yuǎn)是你的家……

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

          我的課余生活多姿多彩,特別有趣。下課了,我和同學(xué)們玩游戲,有老鼠偷油,剪刀石頭布……

          有時(shí)候,我會(huì)拿本書(shū)看,我看過(guò)的書(shū)有《小女孩亭亭》,《單眼皮兔子的雜物間》,《新朋友胖丟丟》……我很喜歡看書(shū),一無(wú)聊就拿本書(shū)看。

          周末,我常常跟爸爸去種菜,準(zhǔn)確的說(shuō),是爸爸種菜,我去辦公室玩電腦了。晚上,我去廣場(chǎng)上跟小伙伴玩,玩的可開(kāi)心啦。我玩到8,9點(diǎn)才回家,我很喜歡打羽毛球。這就是我的課余生活,有趣吧,嘻嘻。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

          理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈,照亮我們前進(jìn)的方向,每個(gè)人都有自己的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設(shè)計(jì)師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想是一名光榮的教師。

          老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,著涼被人燃燒自己,老師,默默地奉獻(xiàn)著自己,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師,老師是人類(lèi)文明的傳播者。是老師,幫助我們掌握知識(shí),傳播給我們方法,老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用。,每個(gè)老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進(jìn)課堂;每個(gè)老師都有不討厭的學(xué)生,但他們知道心中必須裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。

          如果我成為一名老師,我要用語(yǔ)言去播撒下一顆顆充滿(mǎn)希望的種子,用粉筆去書(shū)寫(xiě)出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤(rùn)一個(gè)個(gè)純潔無(wú)瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來(lái)回報(bào)我,我,只愿他們可以為社會(huì)、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃了熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每個(gè)人都應(yīng)該充滿(mǎn)理想,充滿(mǎn)理想,充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)美好的盼望。為了自己心中的那個(gè)理想,就要永不放棄,永不停歇,永不退縮的'去追求,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)!

          理想是盞航標(biāo)燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo),總有一天,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

          我的語(yǔ)文老師其貌不揚(yáng),并無(wú)特別之處?梢灰(jiàn)到他時(shí),我就會(huì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。為什么?因?yàn)樗谧晕医榻B自己的名字,我就納悶了,這個(gè)老師到底是怎樣的一個(gè)人呢?

          經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的相處,我漸漸了解了語(yǔ)文老師。他是一個(gè)知識(shí)淵博、責(zé)任心強(qiáng)的老師,但是有的同學(xué)卻說(shuō)老師像狐貍,狡猾的很。對(duì)于同學(xué)們的觀點(diǎn),我不同意,說(shuō)老師像狐貍只能證明老師的聰明,懂得用計(jì),不信,你看看。

          先前我們班可是全校聞名的搗蛋班,不愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)課外知識(shí)的掌握更是少得可憐,老師得知這上情況后,便心生一計(jì),舉辦了一個(gè)“全國(guó)之最知識(shí)競(jìng)賽”的賽事,這種課堂新事在我們班可從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),所以同學(xué)們好奇心便被激發(fā)出來(lái),都積極地去查找資料,想在比賽中一舉奪魁。在真正的比賽中,同學(xué)們都絞盡腦計(jì)想答案,全身心地投入到比賽之中。老師出的題目可古怪了。什么祖國(guó)最長(zhǎng)的地下運(yùn)河啦,什么祖國(guó)最大的沙漠啦……面對(duì)這些怪題,同學(xué)們只能埋怨自己平時(shí)為何不多積累一些課外知識(shí),雖說(shuō)比賽的結(jié)果不盡如人意,但同學(xué)們也意識(shí)到自己知識(shí)的欠缺學(xué)習(xí)風(fēng)氣也日漸成熟?吹竭@情景,我也只能佩服語(yǔ)文老師的高招,真是不看不知道,看了嚇一跳呀!

          語(yǔ)文老師不僅會(huì)制造課堂新事,而且還會(huì)活躍課堂氣氛。當(dāng)課堂的氣氛處于低谷時(shí),老師就會(huì)利用一兩個(gè)有趣的故事來(lái)活躍課堂氣氛,我們班的同學(xué)雖然頑皮,但還是很喜歡聽(tīng)故事的,而且我覺(jué)得老師講故事不僅活躍了課堂氣氛,還讓我們懂得了許多道理,比如說(shuō)老師講的“岳飛出事”這個(gè)故事,這個(gè)故事使我們更加了解岳飛的為人,同時(shí)也讓我們對(duì)殺害岳飛的奸臣感到無(wú)比的憎恨和仇視。老師的故事讓我懂得了許許多多人生的哲理,也讓我有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。老師的故事,真行!

          我相信在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,我們班一定會(huì)越變?cè)胶茫?/p>

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

          時(shí)光的流逝無(wú)聲無(wú)息,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到呢。但他的流逝也意味著我必須離開(kāi)小學(xué)。我的不舍也只能在心里隱隱作痛,沒(méi)有解藥。

          還記得,一年級(jí)讀書(shū)的第一天,媽媽放開(kāi)的小手讓我自己走入校門(mén)。我的第一位好朋友——淑淇和從一年級(jí)到六年級(jí)所認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們之間發(fā)生過(guò)的每一件趣事和小沖突,現(xiàn)在回想我們可真是可愛(ài)啊。我們一起瘋做過(guò)的事,我們認(rèn)錯(cuò)時(shí)的“囧”樣。在這里謝謝們啦!畢業(yè)后,你們依然留在我的心中。

          老師呢?他們總是把最簡(jiǎn)單的技竅教授給我們。他們給予的教誨總讓學(xué)生們感到很厭煩,但在不知不覺(jué)間獲益良多。老師,總是用溫柔的聲音教書(shū),讓我們倍感溫馨。謝謝你們的教導(dǎo)!我會(huì)記得你們給予的教誨,再見(jiàn)。

          我們?cè)诮淌依锷险n。在這些充滿(mǎn)樂(lè)趣的課堂上,我們之間留下的回憶深深刻在我的心里。我們?cè)诓輬?chǎng)上嬉戲,借機(jī)談天,多悠閑。我們?cè)谑程美锱c要好的朋友一同享用早餐。我與朋友分享自己的點(diǎn)心,一起聊趣事。學(xué)校的各個(gè)角落,有緣再見(jiàn)。

          所謂“天無(wú)不散之筵席”,每一場(chǎng)美好的“派對(duì)”都會(huì)結(jié)束,F(xiàn)今,我的小學(xué)生涯將要結(jié)束了,離開(kāi)小學(xué)的一切。我只能說(shuō)“再見(jiàn)了,我的小學(xué)!”

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

          我的愿望就是擁有一個(gè)星期八。

          “鴻任,快起床,已經(jīng)8點(diǎn)多了,還賴(lài)在床上。學(xué)奧數(shù)要來(lái)不及了。”

          “鴻任,快持午飯,不然又要讓教你作文的劉老師等了。”

          “鴻任,磨磨蹭蹭的,‘階梯英語(yǔ)’你還要不要學(xué)呀?”

          唉,媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從上學(xué)期的期末考試考砸后,媽媽一直耿耿于懷,終于,她“爆發(fā)”了,拼命地讓我學(xué)英語(yǔ)、奧數(shù)、作文、計(jì)算機(jī)程序……在我看來(lái),媽媽這不叫望子成龍,而是恨不得把知識(shí)一字一字地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心,因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念,雙休日屬于我自己。

          從前,我成績(jī)很好,父母也就什么事都隨我,雙休日到同學(xué)家去玩兒,或者和幾個(gè)好伙伴在公園方風(fēng)箏、劃船。那時(shí)候,我快樂(lè)極了?墒侨缃,媽媽聽(tīng)了一些鄰居的建議,對(duì)我的學(xué)習(xí)明顯地開(kāi)始抓緊。正巧,小叮當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的廣告飛入了我家的信箱,這也正中媽媽的下懷,她樂(lè)得合不攏嘴,細(xì)細(xì)地挑選,那神情,好像在檢閱軍隊(duì)。

          我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o,只有在那時(shí),我才有一點(diǎn)兒小小的自由,于是,我開(kāi)始浮想聯(lián)翩:為什么一個(gè) 星期只有短暫的7天?難道不能再加上一個(gè)星期八?如果有星期八,我一定要痛痛快快地玩兒一把,這種好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。

          迷迷糊糊中,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)所有學(xué)生大聲抗議補(bǔ)習(xí),家長(zhǎng)們也否定所有的補(bǔ)習(xí)班,堅(jiān)決支持我們……

          “鴻任……”唉,又來(lái)了,夢(mèng)畢竟是夢(mèng),媽媽的叫聲仍然不絕于耳。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”相信這句童謠,每個(gè)孩子都聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)吧。我的媽媽是一位臉上總是有慈祥笑容的媽媽?zhuān)蟠蟮难劬,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,個(gè)子高高的,看著像是個(gè)窈窕淑女,但它卻是內(nèi)心非常強(qiáng)大的一位女漢子。

          每個(gè)人都有自己的獨(dú)特而又關(guān)愛(ài)自己的媽媽而我也是一樣,我的媽媽工作繁忙,忙的連打扮自己或者收拾房間的時(shí)間都沒(méi)有,但是她卻把我的家長(zhǎng)會(huì)總是牢記在心,媽媽非常看重我的家長(zhǎng)會(huì),而我也是不負(fù)媽媽所望,總是想把分?jǐn)?shù)得的高。而這次卻得了第二十名,我心里非常難過(guò),媽媽臉上也特別沒(méi)有面子,而媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪,而是很關(guān)心你的安慰了我說(shuō)“孩子,沒(méi)事,只要努力了,就好,我看中的不是你的的分?jǐn)?shù),而是你自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。”媽媽對(duì)我說(shuō)完,我突然感覺(jué)到心里的一塊大石頭突然落地了。沒(méi)想到媽媽會(huì)這樣地我說(shuō)話(huà),我真是高興極了,由于我過(guò)度興奮,媽媽喜笑顏開(kāi),就像吃了蜜一樣笑得那樣甜。很久沒(méi)看到媽媽這么輕松了,媽媽也和我說(shuō),謝謝你孩子,謝謝你讓我今天辦的這么輕松,也能這么斯文幾代的和你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我和媽媽接著看了一個(gè)很長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)片,看著看著,我們?cè)谛腋5臍夥罩懈吲d的睡著了。

          我的媽媽雖然不像別人的媽媽一樣嚴(yán)厲,但是她卻給了我,我認(rèn)為最好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,我真心的感謝我的媽媽?zhuān)覀兡莻(gè)白的,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”沒(méi)錯(cuò),我生活在一個(gè)普通平凡的家庭中。雖然我們不能過(guò)著揮金如土的日子,但是我們可以在一起和睦的生活。我想這才是我最想要的生活吧!我愛(ài)我的媽媽?zhuān)x謝她給了我這么好的一個(gè)生活環(huán)境,這么好的一個(gè)家。

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