描寫(xiě)捉螞蚱的作文600字-我與螞蚱的“三十六計(jì)”戰(zhàn)爭(zhēng)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)捉螞蚱的作文600字-我與螞蚱的“三十六計(jì)”戰(zhàn)爭(zhēng)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家門(mén)口有一片綠油油的草地，花兒爭(zhēng)奇斗艷，小草青翠欲滴，但這個(gè)“綠色王國(guó)”的主人是一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物――螞蚱，它們?cè)谶@里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，快樂(lè)地玩耍。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我突發(fā)奇想，想要去草叢中逮螞蚱。想到做到，我立刻興奮地下樓與螞蚱們展開(kāi)“戰(zhàn)斗”。我事先摸清地形，“偵查”敵人所處的位置和動(dòng)向以及認(rèn)辯它們的穿著打扮。我靜靜地蹲在草叢旁，瞪大了眼睛細(xì)細(xì)觀察螞蚱：只見(jiàn)它們長(zhǎng)得小巧玲瓏，一張小小的國(guó)字型臉，頭上的觸角像一對(duì)羊角，身上披著兩條綠色的“斗篷”――翅膀，優(yōu)雅中盡顯威風(fēng)，此時(shí)幾個(gè)雄赳赳，氣昂昂的“士兵”，正站在各個(gè)“制高點(diǎn)”，守衛(wèi)者它們的國(guó)土。接下來(lái)，我制定了“作戰(zhàn)方案”――匍匐前進(jìn)。我立刻像烏龜似的趴在地上，把作戰(zhàn)武器“馱”在背上，慢慢地爬向“王宮”，接下來(lái)打響了一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
第一戰(zhàn)：連環(huán)計(jì)
我仿照《三國(guó)》中火燒赤壁的方法，采用龐統(tǒng)的“連環(huán)計(jì)”――利用大范圍攻擊使隊(duì)形緊密的敵人被迫撤離。我醞釀力氣，準(zhǔn)備“佛山無(wú)影‘腳’”，用力一“掃”，大量的螞蚱就如同幾十只小型火箭一般“嗖嗖”向上跳，趁著這大好時(shí)機(jī)，我盯緊一只螞蚱，看準(zhǔn)它的飛行路線(xiàn)，在它下落的那一剎那，我迅速合攏雙手撲捉，可它的動(dòng)作比我快，十分靈敏，在我形成“包圍圈”之前就逃之夭夭了，在一旁跳來(lái)跳去，好像在嘲笑我的無(wú)能，氣得我火冒三丈。
第二戰(zhàn)：渾水摸魚(yú)計(jì)
第一戰(zhàn)以失敗告終，但我不甘示弱，利用諸葛亮智取荊州的`渾水摸魚(yú)之際，重新設(shè)計(jì)“作戰(zhàn)方案”，此計(jì)乃妙計(jì)，是指趁敵人思想或行動(dòng)處于混亂時(shí)，暗地出奇兵，便可勝利。我趁著上次攻擊給螞蚱帶來(lái)的不安。再次“發(fā)兵”，我悄悄地站在一旁，瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，飛速合上手，突然感到掌心有什么東西在不停跳動(dòng)，我成功了！我終于擁有了一只“戰(zhàn)利品”。在戰(zhàn)果的激勵(lì)下，我繼續(xù)“奮勇殺敵”，盡管我累得汗流浹背，也一無(wú)所獲原來(lái)螞蚱用了神奇的偽裝術(shù)，個(gè)個(gè)都是偽裝高手，藏在與其顏色匹配的草叢中，真是道高一尺，魔高一丈��！
最后一戰(zhàn)：欲擒故縱計(jì)
我經(jīng)歷前兩次的失敗，決定做最后一站，用以退為進(jìn)，示敵以弱，是敵人心服口服的計(jì)策進(jìn)攻。我每次勝利之后，不貪圖一次的小利，都去放生，使螞蚱放松了思想防線(xiàn)，在此情況下，我擇機(jī)捕捉，逐步瓦解螞蚱們的斗志，并發(fā)動(dòng)了最后一擊，來(lái)了一次“大掃蕩”，果真，螞蚱們像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，乖乖地落入我的手中。最終，我取得了勝利。
從這次我和螞蚱的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我懂得了一個(gè)道理：做任何事都不能用蠻力，要用智慧贏得勝利，這樣才能使人真正折服于你的能力，從而敬佩你！
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