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      2. 六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字

        時(shí)間:2023-10-18 10:02:09 曉鳳 六年級(jí)作文 我要投稿
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        六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字(精選39篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字(精選39篇)

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 1

          生活中關(guān)愛(ài),是無(wú)處不在的,生活中到處充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)!

          人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切……

          記得很久以前有一次,那天我正打算去看望爺爺、奶奶,我擠上了公共汽車(chē),剛好,有一個(gè)空座位,我馬上跑過(guò)去,坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,公共汽車(chē)到了下一站停了的時(shí)候,我看見(jiàn)有許多人上了車(chē),有許多人都沒(méi)有座位坐。其中,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想:我們老師教過(guò)我們?cè)诠财?chē)上應(yīng)該要給老爺爺、老奶奶讓座的?墒俏乙坏屪,我自己不就沒(méi)得坐了嗎?但是,給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊(duì)員們應(yīng)該做的一件事情。想到了這里,我馬上站了起來(lái),對(duì)來(lái)奶奶說(shuō):“老奶奶,我把座位讓給您,您請(qǐng)坐下來(lái)把!崩夏棠搪(tīng)了我的'話(huà)后,和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友還是讓你坐吧,我站著就行了。”我聽(tīng)了老奶奶的話(huà)后,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,那怎么行呢?您還是請(qǐng)坐下吧!崩夏棠搪(tīng)了我對(duì)她說(shuō)的話(huà)后,慢慢地坐在了我讓出來(lái)的座位上,親切的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真董事,謝謝你讓位給我坐!闭f(shuō)完還用手摸了摸我的頭。我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您不用客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情!

          從這件事情以后,我感受到了:關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心他人,幫助他人的快樂(lè)!

          我們應(yīng)該多幫助需要我們幫助的人們。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 2

          我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,鄰居幫助了我。

          這天下午,我走在回家的小道上,太陽(yáng)也快下山了,我到到家門(mén)前,突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想,今天,媽媽出差,爸爸加班。

          就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)?”她看我不相信她的'樣子,又說(shuō):“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過(guò)來(lái)!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

          我一進(jìn)她家門(mén),她就給我拿拖鞋,然后對(duì)我說(shuō):“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,可以看一會(huì)電視!蔽腋従诱f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候,她卻不假思索地說(shuō):“不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人!

          等到虼了晚飯后,她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。

          “叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的談話(huà)。阿姨說(shuō):“肯定是你爸回來(lái)了接你了,準(zhǔn)備一下吧!卑职衷陂T(mén)口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

          這件事過(guò)后,我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候,不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氣氛中,多美好啊。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 3

          時(shí)間象一條小溪,已經(jīng)流淌過(guò)了我十一個(gè)春秋,然而,我在過(guò)去的歲月里并沒(méi)有虛度。而是學(xué)會(huì)了各方面的關(guān)愛(ài)。

          家里的關(guān)愛(ài)

          孩子,不要因?yàn)橐患∈屡c別人爭(zhēng)吵,要關(guān)愛(ài)別人。

          這樣的話(huà),經(jīng)?M繞在我耳旁。時(shí)間長(zhǎng)了,受到深深的影響。在家里的我,不會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露鴩Z嘮叨叨。你還會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)常有一個(gè)女孩,當(dāng)父母生病的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)關(guān)愛(ài)父母,給父母遞上一杯熱水,讓父母按時(shí)吃藥。幫父母照顧弟弟,主動(dòng)承擔(dān)一切家務(wù)活。那個(gè)女孩就是我。在父母的.教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛(ài)別人。

          學(xué)校中的關(guān)愛(ài)

          轉(zhuǎn)眼間,我已步入了中學(xué),來(lái)到了一個(gè)新的集體,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和無(wú)限溫暖的集體。到了這里,經(jīng)過(guò)努力,我成為班里的佼佼者,但我并沒(méi)有驕傲。老師時(shí)常會(huì)對(duì)我們講,要經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。因此,每當(dāng)有同學(xué)來(lái)問(wèn)我習(xí)題時(shí),我都會(huì)認(rèn)真對(duì)他們講,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到他們的謝謝聲,我也回他們一聲:不謝。

          在這個(gè)集體里,我又學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)同學(xué)。

          生活中的關(guān)愛(ài)

          十幾個(gè)年年歲歲,經(jīng)歷過(guò)許多這樣那樣的事,我學(xué)會(huì)了在生活中關(guān)愛(ài)他人。當(dāng)別人經(jīng)濟(jì)上有困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)的捐出幾角錢(qián)。當(dāng)別人孤獨(dú)時(shí),我會(huì)送去溫暖的問(wèn)候。當(dāng)別人失敗時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他別灰心。

          看,我已學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),并且我也想信,只要我們大家,全社會(huì),人人都互相關(guān)愛(ài),我們的社會(huì)就會(huì)變得和諧美麗。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 4

          記得在暑假的一天,我正做在工交車(chē)上,準(zhǔn)備去婆婆家玩,我坐在車(chē)上,車(chē)在馬路上飛一般地“跑”這,車(chē)窗外的建筑飛一般地倒退,讓我看不清這時(shí)什么。

          車(chē)過(guò)了一站又一站,終于到外婆小區(qū)的門(mén)口了,我見(jiàn)車(chē)門(mén)打開(kāi)了,頭看著天,大步地走下了車(chē),正當(dāng)我高興的時(shí)候,我一腳踩空,不小心摔倒在一邊的花壇里,痛的'我站不起來(lái),F(xiàn)在車(chē)上的人都走光了,怎么辦呢,天漸漸地暗了,車(chē)在站上停了兩分鐘后準(zhǔn)備開(kāi)走,就在這時(shí),車(chē)突然停了,從車(chē)上急匆匆地走下來(lái)一個(gè)叔叔,大約30多歲,應(yīng)該是司機(jī)吧。

          他走道我身邊,彎下腰,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)事的!笔迨逡(jiàn)了,馬上伸出手,把我扶起來(lái),順手從口袋里拿出紙巾,擦干凈我的傷口,再包起來(lái),然后送我回家。這時(shí),我心里感到十分溫暖。從此,我下定決心,一定要去幫助別人。那一次,我正走過(guò)超市,這是我看見(jiàn)在超市門(mén)口的樓梯上,有一個(gè)小弟弟在哭,我見(jiàn)了,走過(guò)去,摸了摸他的頭,說(shuō):“你的媽媽在哪!”他見(jiàn)了還好了一點(diǎn),但還是在哭,他一—定是找不到媽媽了,我見(jiàn)了,去一邊的小店里買(mǎi)糖給他吃,還一起去附近找媽媽。過(guò)了一會(huì)兒他媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到是我看住了她的孩子,就連聲道謝我第一次感受到關(guān)愛(ài)別人是怎樣的感覺(jué)。

          要是所有的人都會(huì)關(guān)心別人,那么人人為我,我為人人,這個(gè)世界將多么美妙。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 5

          生活中有許多事不斷地被記起,又不斷地被忘記,但有一件事我一直記得,它讓我相信人間有真愛(ài),有真情。

          那年,我七歲。

          爸爸帶我去老家看望奶奶,幾個(gè)小時(shí)的顛簸之后,我們到達(dá)了目的地,車(chē)剛停穩(wěn),我就迫不及待地沖下車(chē),大口呼吸新鮮的空氣。大概是憋得久了,我就像剛出籠的鳥(niǎo)兒,渾身是勁。等我緩過(guò)神來(lái),回頭找爸爸的時(shí)候,我悲慘地發(fā)現(xiàn):爸爸不見(jiàn)了,準(zhǔn)確地說(shuō),是我和爸爸走散了。

          興奮的心情一下子就低落了,看著周?chē)弥欣畲颐ψ哌^(guò)的'行人,那一刻,我感覺(jué)到了害怕,我不由得大聲哭了起來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)悅耳的聲音:“小朋友,你哭什么呀?怎么一個(gè)人站在這里?”我抬起頭,看到一個(gè)三十幾歲的中年婦女看著我,于是說(shuō):“我找不到我爸爸了!薄跋葎e哭,知道你爸爸的電話(huà)吧?來(lái),阿姨借手機(jī)給你,打個(gè)電話(huà)給你爸爸!

          接過(guò)手機(jī),我打了爸爸的電話(huà)。不一會(huì)兒,爸爸就著急地趕來(lái)了。一見(jiàn)面爸爸不停地道謝,“沒(méi)事的,就是順便幫了個(gè)忙而已,我也是為人父母的,理解理解!卑⒁梯p聲地說(shuō)道。

          我也謝過(guò)了阿姨,之后我和爸爸就走了 。

          這件事對(duì)我有很大的影響,我沒(méi)想到陌生人會(huì)幫我,使我從慌張到安靜,同時(shí)我也感受到了來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。以后,我也要學(xué)那位阿姨,盡自己的能力幫助別人。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 6

          我有一個(gè)好同學(xué),名叫王思柔,她長(zhǎng)得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。

          她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來(lái),好像二郎神的眉毛一樣。她長(zhǎng)著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來(lái)很不起眼,但她敏銳的嗅覺(jué)卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)那從世界各地發(fā)出美妙的聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著美麗的花裙子,真好看。

          她喜歡畫(huà)畫(huà),只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,人們都叫它是一個(gè)“繪畫(huà)小能手”。比如有一天她用不到兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)間畫(huà)了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來(lái)。大家都異口同聲地說(shuō):“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”

          雖然她表面上有幾分文靜的樣子,心里卻很爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我跟你們說(shuō)一個(gè)事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個(gè)人搭了一架戰(zhàn)車(chē)。自己都說(shuō)自己搭的好,雙方都互相不服氣,過(guò)了一會(huì)兒。我和王思柔兩方打起架來(lái),幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過(guò)來(lái)阻止了這場(chǎng)打斗。

          這個(gè)好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個(gè)好朋友,如果交了,我們會(huì)關(guān)心你的。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 7

          人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。

          在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老爺爺。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。

          “有沒(méi)有人給這位老爺爺讓座呀?有沒(méi)有人給這位老爺爺讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?墒擒(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老爺爺充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“爺爺您坐吧!”我的'聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

          哪位老爺爺露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老爺爺用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái),和我一起坐下!边不時(shí)的摸摸我的腦袋,自言自語(yǔ)。

          這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車(chē)后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!

          我要將心比心,讓世界變得更美好!

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 8

          如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的`品德。

          關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),互相關(guān)愛(ài),世界才充滿(mǎn)愛(ài)!

          那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我開(kāi)始檢查文具盒!斑?尺子呢?”我看了看表,心想:快上課了,怎么辦呢?要是有人能幫我就好了!我越想越著急。左依平看見(jiàn)了,問(wèn):“怎么了?”我著急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了!”她聽(tīng)完后,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩段,說(shuō):“拿著呀!”說(shuō)著,便把我的手?jǐn)傞_(kāi),把尺子放在我手里。這我才醒過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話(huà) “你這是干什么?”她笑著說(shuō):“斷尺救人唄!”,就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……

          朋友之間要互相幫助,下回左依平有什么困難我也要幫助她。

          有一天,左依平有一道題不會(huì)做,我就主動(dòng)給她講題。我給她先講了一遍解題思路,問(wèn): “聽(tīng)懂了嗎?”她搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)懂!蔽蚁耄菏遣皇俏业姆椒ú粚(duì)呢?這時(shí),我想到了老師給我講題時(shí),一邊擺學(xué)具,一邊講,或許她就能聽(tīng)懂了。我拿出學(xué)具來(lái),一邊擺,一邊講。講完后,我再問(wèn):“這會(huì)聽(tīng)懂了嗎?”左依平高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起筆,寫(xiě)上了正確的答案。

          在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

          關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 9

          在這個(gè)世界上,愛(ài)無(wú)處不在。這些愛(ài)來(lái)自人們心中的互相的關(guān)愛(ài)之情。我想在你們的生活中一定有體現(xiàn)人們互相關(guān)愛(ài)的事情吧。

          在我的生活中,就有這么一件事。這件事令我十分的感動(dòng),它也一直清清楚楚地在我的腦海中……

          我記得那一天:我上完培訓(xùn)班,準(zhǔn)備回家。我走上公交車(chē)后馬上找了一個(gè)舒適的.座位坐下。車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒,開(kāi)始報(bào)站。我看到了一個(gè)婦女上車(chē),她走路很慢。手上抱著一個(gè)只有幾個(gè)月的嬰兒,另一只手拎著一個(gè)大袋子。我看到她向四周看去,似乎是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,就站在哪兒。那個(gè)婦女靠在一邊,豆大的汗珠流了下來(lái)。雖然她把汗擦掉,但還是掩飾不了極度的疲勞。很快,車(chē)子開(kāi)了。車(chē)身?yè)u晃著,車(chē)上的人也在搖晃。我發(fā)現(xiàn),婦女漸漸站不穩(wěn)。身邊的人看了,卻絲毫不在意。我為她報(bào)不平,那些人都是“睜眼瞎”。我很同情那位婦女!叭藗冸y道不是應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)嗎?”我心想。突然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音:“別站著了,坐在這里吧!”我抬頭看,有一位阿姨對(duì)那個(gè)婦女說(shuō)。我愣住了。

          我感到很羞愧,自己作為一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)該最先讓出座位給那位婦女才對(duì)。然而我卻沒(méi)有,只是自顧自的坐在座位上,看著那位婦女站在那兒。我感到羞愧,在心中暗暗的贊嘆那位阿姨。

          我發(fā)現(xiàn),在這世界上最常見(jiàn)的就是互相關(guān)愛(ài)的人們。正因?yàn)橛辛藧?ài),世界才會(huì)變得更加美好。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 10

          世界上那么多人,都說(shuō)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化,那人們又是靠什么來(lái)維系關(guān)系的呢?那是——關(guān)愛(ài)。

          我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)初三的姐姐補(bǔ)習(xí)物理,聽(tīng)媽媽說(shuō)那位姐姐很聰明,一點(diǎn)就會(huì),成績(jī)上升的很快。但是看著媽媽每個(gè)星期這樣來(lái)回奔波,很辛苦,我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“為什么不象征性的收點(diǎn)學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道:“別人求我辦事,說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn),我應(yīng)該盡我所能。人與人不能只講金錢(qián),應(yīng)該互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人,別人在你困難的時(shí)候同樣也會(huì)幫助你。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我深感羞愧,由衷地敬佩媽媽。

          的確,人與人之間需要的不只是權(quán)錢(qián)的施舍,互相關(guān)心幫助更加的重要。只要你以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆他人誠(chéng)心的幫助!跋喾旰伪卦嘧R(shí)”,人與人之間的關(guān)愛(ài)不僅僅只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。我們都生活在這樣一個(gè)世界大家庭里,既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的.人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

          愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 11

          關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!

          一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐,我猶豫了,但是想:我還要回家,媽媽還在家等著我,我到底是幫她還是不幫她?可是,我又想:既然我的`媽媽在等我,那她的媽媽一定也在等她。過(guò)了一會(huì)兒,我還是決定幫她。我用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在在建安街”她哽咽著說(shuō),“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰。

          終于走到了她家門(mén)口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T(mén),小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了事情經(jīng)過(guò),并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

          “送人玫瑰,手留余香”,生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛(ài)而變得更加精彩。我覺(jué)得生活中只要多一份關(guān)愛(ài),那么生活將變的更美好、更快樂(lè)!

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 12

          有人問(wèn)到你,是誰(shuí)給予你溫暖,是母親。但是,溫暖不單單只有父母的無(wú)私,老師的鼓勵(lì)。最能支撐你橋梁的是——同學(xué)。

          有一天,老師收到了學(xué)校通知,讓全校的師生明天進(jìn)行大掃除,當(dāng)我們班主任唐老師把這個(gè)消息告訴我們的時(shí)候,有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想做一回班干部了——帶頭進(jìn)行勞動(dòng)。

          到了第二天下午,同學(xué)們開(kāi)始勞動(dòng)。唐老師吩咐我們一組接著一組,一個(gè)人跟著一個(gè)人把桌子搬出去后,我和小澎擦墻壁,小賢和小申則負(fù)責(zé)擦窗戶(hù)。在我和小澎擦墻壁的同時(shí),一只白乎乎的.手伸過(guò)來(lái),是小遜。雖然這是我們把黑灰灰的墻壁擦得擦不多了,但小遜毅然地站了出來(lái),幫我們把剩下的墻壁擦得煥然如新時(shí),小生突然走了過(guò)來(lái),一聲不吭地拿起裝著臟水的桶向外走。

          過(guò)了一會(huì)兒,我擦完墻壁后,看見(jiàn)小銘還在使勁拖地板,我瞧見(jiàn)在他身后有一攤水黑的好像墨汁一樣。我二話(huà)不說(shuō),拿起掃把就把水一個(gè)勁地往課室外掃。小銘也已經(jīng)把地板拖得差不多,在走出課室檢查情況的時(shí)候,留意到我在把水向渠道掃去,他也悄悄走回去拿出掃把,幫我把倒流的水擋住,好讓我把水掃到渠道。我抬頭望向小銘對(duì)他微微一笑,他也沖我笑了。

          關(guān)心別人是如此簡(jiǎn)單,不需要多說(shuō)什么,只需要一個(gè)微小的動(dòng)作?伤挠绊懸彩侨绱藦(qiáng)大,它會(huì)滋潤(rùn)、溫暖你的心房。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 13

          關(guān)愛(ài)就像一滴甘露,滋潤(rùn)著我們的心靈;關(guān)愛(ài)就像一盞明燈,為我們照亮前方黑暗的路;關(guān)愛(ài)就像一條彩虹,在雨過(guò)天晴后讓我們臉上掛滿(mǎn)笑容。關(guān)愛(ài),一個(gè)美好的代名詞。

          只要身邊多一絲關(guān)愛(ài),那么世界也會(huì)變得幸福美滿(mǎn)。

          那一夜晚,我就過(guò)得很幸福。借著皎皎明月灑下的光輝,我走在家和超市的門(mén)前,攥著手里這唯一的兩元錢(qián),我霎時(shí)愣住了……

          一個(gè)雙手殘疾的人正在捂著嘴巴,咬著那一支累累傷痕的毛筆,一筆一畫(huà)地艱難地練字。他為了讓別人施舍他一點(diǎn)錢(qián)給他的母親治病,把嘴皮子都磨破了,可他仍然沒(méi)有放棄,依舊在支撐著那飽經(jīng)風(fēng)霜的肢體。真的!為了能治好他母親的病,他就什么也不顧了!我望著手中這唯一的`二元錢(qián),一時(shí)不知所措。

          空中吹來(lái)一陣寒風(fēng),使人感到一絲凄涼,一絲寒意。那些人都指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)著,然后頻頻地回家了。

          天色漸漸變得昏暗了,我沉默的站在這里,一切都是茫然的一片,看著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和閃爍的群星,這樣的圖畫(huà)正如我的心一樣。突然,我的心不再猶豫了,是關(guān)愛(ài)的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢(qián)投入了盤(pán)子里,聽(tīng)到了和關(guān)愛(ài)一起誕生最平常卻又最能感動(dòng)人的一句話(huà)——“謝謝!”

          關(guān)愛(ài)他人,是我們的美德,我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己”,在幫助別人的同時(shí),自己也能得到快樂(lè),可謂是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛(ài),愛(ài),讓這個(gè)世界更美好、更和諧!

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 14

          記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)深秋的夜晚,我跟著媽媽走在回家的路上。四周一片漆黑。媽媽從包里拿出手電筒,照亮了前方的路。我走在前面,不時(shí)的回頭望一望。突然,我發(fā)現(xiàn)光柱一直跟著我,我感到很奇怪,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁垂饫细已剑俊眿寢屝α耍骸吧岛⒆,光喜歡跟著小孩走。”我高興得邊跳邊笑!鞍。@光喜歡我,不喜歡媽媽?zhuān)寢屧诤竺嫔钜荒_淺一腳的走著。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年。我漸漸長(zhǎng)大了。又是一個(gè)深秋的夜晚,我在同學(xué)家寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備回家,一下樓看見(jiàn)媽媽來(lái)接我了,我高興得一下子撲上前去。

          媽媽笑著,從背包里取出手電筒照亮了前方的路。我高興的往前跑,發(fā)現(xiàn)手電筒的'光還是老跟著我!皨寢?zhuān)@光怎么還是跟著我呀?”媽媽笑了笑說(shuō):“傻孩子,上次不是說(shuō)了嗎,這光啊,喜歡跟著小孩走。”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽在后面蹣跚地走著,我似乎明白了什么。

          光陰似箭,三年一轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了,如今我已經(jīng)上了六年級(jí)了。

          這天,寫(xiě)完了作業(yè),天已經(jīng)黑了,媽媽坐在超市門(mén)口等我。我來(lái)到媽媽面前,燈光下,我赫然發(fā)現(xiàn)印象中年輕的媽媽突然顯得蒼老了許多。我從書(shū)包里拿出手電筒,牽著媽媽的手,照亮了前方的路。

          媽媽發(fā)現(xiàn)光總偏向她那里,一愣:“楠楠,這光向我傾了。”我抬起頭來(lái),望著媽媽?zhuān)α诵Γ骸斑@燈光跟你不一樣,它就喜歡跟著大人走!眿寢屚遥劾锖鴾I花,親了我一口。我望著媽媽開(kāi)心的的笑了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我使盡忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。媽媽開(kāi)心的笑了。笑聲在靜謐的夜空中飄蕩,飄的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 15

          一天我趕在上學(xué)的路上,天突然下起了大雨,由于匆忙之下忘了吃早餐,只好在路過(guò)的早餐店買(mǎi)些早點(diǎn)填飽肚子了。

          我排在早餐店大排長(zhǎng)龍的隊(duì)伍里,心里不由得著急起來(lái)——因?yàn)槲以缟掀鹜砹艘恍,我?dān)心會(huì)遲到。等了好一會(huì)兒才輪到我買(mǎi)早點(diǎn),我急忙對(duì)早餐店的老板說(shuō):“來(lái)兩根油條和一杯豆?jié){!闭f(shuō)完把雨傘放在了柜臺(tái)上。老板遞給我我要的早點(diǎn),我飛快得接過(guò),然后在柜臺(tái)上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學(xué)校。就在這時(shí),一位小妹妹叫住了我:“大姐姐,你拿錯(cuò)傘了!”我停了下來(lái),小妹妹追上我對(duì)我說(shuō):“姐姐,你手上的這把傘是我打補(bǔ)丁的傘,這把才是你的傘”。我看了看我手中的傘,的'確是小妹妹打補(bǔ)丁的傘,在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買(mǎi)的新傘。我忙說(shuō):“謝謝你,小妹妹!毙∶妹眯α,笑得那么甜!于是我把她的傘還給了她,她也把傘還給了我。我們便都走了,一滴雨水滴在我的唇邊,我感覺(jué)格外得甜,因?yàn)槲腋杏X(jué)到了人間最美好善良的一面。

          這讓我不禁想想到了我上個(gè)星期發(fā)生的事情——我第一次自己坐公交車(chē),由于人太多了,我只好站著了。誰(shuí)知公交車(chē)突然轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎,我不小心踩到了一位中年男子的腳,他兇巴巴得瞪了我一眼,我的臉頓時(shí)變得通紅。過(guò)了一會(huì)兒,一位阿姨溫柔得對(duì)我說(shuō):“你是第一次獨(dú)自坐公交車(chē)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!跋麓斡浀貌灰驹诳块T(mén)的地方哦,這樣多危險(xiǎn)啊。”我感激得說(shuō):“謝謝您,阿姨,您真好!”阿姨甜甜得笑了。

          在這兩件事中,我感覺(jué)到了人情的溫暖,感受到了美好的人間!

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 16

          人們之間相互關(guān)愛(ài)的事無(wú)處不在,只需我們?nèi)ンw味,就會(huì)發(fā)明此中的打動(dòng);但它多是一件眇乎小哉的大事,但卻表現(xiàn)了此中關(guān)愛(ài)與了解。

          愛(ài)是在別人生病時(shí)的時(shí)候,給予一個(gè)親切的問(wèn)候;愛(ài)是在別人哭泣的時(shí)候,遞給的一張紙巾;愛(ài)是在別人煩躁時(shí),講的一個(gè)笑話(huà)……

          那是去年的事了,爸爸帶我出去玩,望著車(chē)外燦爛的陽(yáng)光,我的心情就特別好。公共汽車(chē)到了一站,停下了,我剛要下車(chē)我玩一會(huì),突然從外面上來(lái)一個(gè)拿著幾大包東西,抱著一個(gè)剛滿(mǎn)月的嬰兒,好像是從外地來(lái)的.。我的屁股剛抬起一點(diǎn),但是又好象是被誰(shuí)推了一下,又坐下了。我知道,我不想讓座,可是我又緩緩地站了起來(lái)。天使和惡魔打了起來(lái),惡魔和天使戰(zhàn)斗了一番后,惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒(méi)有人讓座的情況下,一個(gè)二十多歲的小伙子終于讓出了自己的座位,那位婦女十分感激。車(chē)又到了一站,車(chē)上的人漸漸多了起來(lái)。突然,不知怎么,車(chē)子突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年說(shuō):“你學(xué)雷鋒干嘛踩我腳?”小伙子說(shuō)“對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)!避(chē)終于到了終點(diǎn)站,大家都急匆匆的向車(chē)下走。忽然,一聲聲響,那位小伙子摔倒了,大家哄堂大笑,微風(fēng),吹起了小伙子的褲角。大家大吃一驚,他是一個(gè)殘疾人。大家的笑聲變成了贊嘆聲,然后臉霎時(shí)間紅了。那位男青年不見(jiàn)去向,我想:他也臉紅了吧?

          我第一次感受到關(guān)愛(ài)別人是怎樣的感覺(jué)。要是所有的人都會(huì)關(guān)心別人,那么人人為我,我為人人,這個(gè)世界將多么美妙。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 17

          我的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)感人的片段,但其中大部分都會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖洗模糊,甚至忘記,不過(guò)直到現(xiàn)在還有一件事令我記憶猶新。

          那是一年前的一個(gè)清晨,我坐公交車(chē)去上學(xué),大約十幾分鐘后車(chē)內(nèi)就開(kāi)始擁擠了,這時(shí)上來(lái)了一位拄著雙拐的殘疾人,只見(jiàn)他把身子靠在窗戶(hù)旁,騰出一只手拉著三角拉環(huán)。我偷偷地觀察著他,他目視窗外,一會(huì)兒拄拐變換一下腳下的位置,然后緩緩地環(huán)顧四周,那只拉調(diào)換的手時(shí)不時(shí)地垂下又趕緊抓住。不知不覺(jué)中時(shí)間又過(guò)了半小時(shí),此時(shí)那位殘疾人一定是非常累了,他的眉頭擰成一股,放下拉吊環(huán)的手去捶腰,“真可憐呀!”我在心里說(shuō),“要是有人給他讓個(gè)座位就好了!贝藭r(shí)此刻,我的心里展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的`爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“你不能給殘疾人讓個(gè)座位嗎?你看他多累呀!”另一個(gè)說(shuō):“車(chē)上那么多大人都不讓?zhuān)阋粋(gè)小孩子干嘛要讓?zhuān)萝?chē)還早呢!”就在我猶豫不決之時(shí),一個(gè)清脆的聲音從我身后傳來(lái):“叔叔,您坐我這兒吧!”我一回頭,那是一個(gè)大約七八歲的小男孩兒,個(gè)子不高,瘦瘦的,不注意的話(huà),還發(fā)現(xiàn)不了他,他已經(jīng)離開(kāi)座位,身后背著書(shū)包,那位殘疾人吃力地笑了笑:“謝謝你,小朋友!”,然后他扶著前排座椅的靠背慢慢地坐下去,并讓孩子坐在他腿上,孩子謝絕了。

          看到這里,我羞愧得簡(jiǎn)直無(wú)地自容。為什么這么小的孩子可以不顧自己的利益而想著別人,而我卻做不到,我一定要改掉自私的毛病,我暗暗地在心里說(shuō)。于是,我對(duì)那位小朋友說(shuō):“小弟弟,來(lái)坐我這兒吧!彪m然他再三推辭,但我仍讓他坐下了,很快,我到了上課的地點(diǎn)。

          走下公交車(chē),我似乎懂了許多……

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 18

          在我們的生活中,關(guān)愛(ài)就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng),能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài),在生活中無(wú)處不在。今天我要說(shuō)的`是一場(chǎng)朋友間的關(guān)愛(ài)。

          朋友看似很平常,但是它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖,給我支持的力量,讓我的內(nèi)心不再孤單……上了六年級(jí),一次又一次的考試失利,已經(jīng)讓我變得麻木了,但是她的話(huà)語(yǔ)便讓我改變了看法,讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要。

          這次月考,我考砸了,正當(dāng)我為此而悶悶不樂(lè)的時(shí)候,她出現(xiàn)了。我和她在路上走著,當(dāng)時(shí)我正埋怨著這試卷多么的難,但是她卻是一聲不吭,默默地走著。正當(dāng)我不說(shuō)話(huà)時(shí),她突然插了進(jìn)來(lái),她非常認(rèn)真的說(shuō):“要難大家一起難,你考不好,你應(yīng)該從自己身上找原因,而不是從試卷上找原因,而是分析你哪兒錯(cuò)了,是怎么錯(cuò)的,要分析錯(cuò)誤的原因。你要相信自己要加油,不能放棄!边@些話(huà),每一句都記在我的心中,每一句話(huà)都深深的溫暖著我的心。她說(shuō)的都是對(duì)的,我并不應(yīng)該在試卷上找原因,而應(yīng)該在自己身上找原因。隨后,我們便又把試卷拿出來(lái),把錯(cuò)題整理出來(lái),然后,我倆又把所有的錯(cuò)題互相說(shuō)出解題的過(guò)程,直到我來(lái)弄懂了為止。

          這次的談話(huà)真是讓我感觸深刻,雖然她的成績(jī)很好,但是她從不驕傲,總是熱心腸幫助我,總是抽出課余時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)英語(yǔ)。

          誰(shuí)說(shuō)朋友不重要?誰(shuí)說(shuō)朋友的關(guān)愛(ài)不重要?正是有了朋友的關(guān)愛(ài),我才敢認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤、從今以后,我會(huì)更加努力,為我明年的考試做好準(zhǔn)備!

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 19

          關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的期望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們完美的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

          還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌,他是一個(gè)十分調(diào)皮的男生,他說(shuō)話(huà)總是帶口頭禪,愛(ài)罵罵咧咧,平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總計(jì)較,所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)的記錄。

          一天早晨,我忽然覺(jué)得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,。38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學(xué)校了,我只是覺(jué)的.頭暈?zāi)垦,身子直打晃。沒(méi)辦法,這天只能請(qǐng)假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對(duì)了,燒退了一些,我感覺(jué)身子簡(jiǎn)單了一些,頭疼也好多了,明天就能夠上學(xué)去了,但是這天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎樣辦?誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢?正在我焦急的時(shí)候,突然家里門(mén)鈴響了,媽媽打開(kāi)門(mén)一看,竟然是我的調(diào)皮同桌,他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉用,進(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,立刻把這天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認(rèn)真地講起了這天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了,見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯,他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí),我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。

          這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是每當(dāng)我回首往事時(shí),都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣,當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些,因?yàn)樗麕兔^(guò)我,給了我一份關(guān)愛(ài)。

          老師常對(duì)我們講:關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福…生活中只有充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 20

          世界上有60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的,有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢?

          在闡述我的觀點(diǎn)之前,我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),效果雖不能說(shuō)是立竿見(jiàn)影,但也是頗有成效?粗鴭寢屆恐軄(lái)回奔波,如此辛苦,我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“別人求我辦事,說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn),我就應(yīng)盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián),就應(yīng)多一些互相的'關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫忙別人,才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫忙!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我深感羞愧。同時(shí)也由衷地敬佩媽媽。

          媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確,人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的施舍;ハ嚓P(guān)心幫忙更為重要。只要你以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心!跋喾旰伪卦嘧R(shí)”,是阿,人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間,我們就應(yīng)充滿(mǎn)熱情地幫忙任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國(guó)人也是一家人,甚至能夠說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就就應(yīng)像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。

          愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更完美……”

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 21

          關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),其實(shí)它就在我們的身邊。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給了我們關(guān)愛(ài),那我們更就應(yīng)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)――愛(ài)!

          關(guān)愛(ài)他人能夠從小事做起,比如你幫忙一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師幾句鼓勵(lì)的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)動(dòng)力,比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,還比如去幫忙一個(gè)有困難的人……

          這些都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是甜滋滋的。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!

          記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班有四個(gè)人去迦南社區(qū)的孤寡老人家探望孤寡老人,我們走進(jìn)一個(gè)僻靜而且很窄的'小路,我們四個(gè)人走了很遠(yuǎn)才到那間小屋。那間小屋是冬暖夏涼的。那位老婆婆住在一間比我的房間還小的房間里。在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給她喝,又陪老婆婆聊天,還送上一個(gè)果籃,老婆婆還對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們阿,同學(xué)們,我很開(kāi)心阿,謝謝你們!蔽覀儏s答了一句“不用謝婆婆,這是我們就應(yīng)做的。”老婆婆笑得連嘴都合不攏了,看著她燦爛的笑容,我想哭,我心想:她已經(jīng)老了,而且身邊也沒(méi)有人照顧,再說(shuō),她留下的時(shí)日不多了,難道我們就不就應(yīng)多給她點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓她開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)晚年嗎?我想她的心里必須暖洋洋的!

          在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)。

          被人關(guān)心是一種完美的享受,但如果你試著去關(guān)心他人,你也會(huì)很享受,享受在幫忙別人的那種甜蜜。關(guān)心他人是一種高尚完美的品德。我們必須要將這種優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)起來(lái)。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 22

          互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類(lèi)智慧的結(jié)晶;是人類(lèi)迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng),上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%;ヂ(lián)網(wǎng)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。

          互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)剛出現(xiàn)的時(shí)候,一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常受到老師的提醒:少上點(diǎn)兒網(wǎng),多看點(diǎn)兒書(shū)。一次郊游,老師見(jiàn)這個(gè)學(xué)生與同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)的神奇,就湊過(guò)去聽(tīng)。那個(gè)學(xué)生說(shuō):“老師,您有這么多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如果建立個(gè)人網(wǎng)站,就可以召集天下有志于教育的同仁,經(jīng)常與您切磋討論,您會(huì)有更多的'知音和朋友,您可以使自己的教育思想廣為傳播?鬃右巧钤诂F(xiàn)代,并且會(huì)使用網(wǎng)絡(luò),他的弟子就不止三千了!崩蠋熢谶@個(gè)同學(xué)的啟發(fā)和幫助下,建立了本地區(qū)第一個(gè)教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò),他申報(bào)的課題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教師。今天,這位老師的教學(xué)、科研已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是,他利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了在全國(guó)巡回演講的夢(mèng)想,在華夏大地推廣他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示:網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師;網(wǎng)絡(luò)可以使名不見(jiàn)經(jīng)傳的人聞名天下;網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友;網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的知識(shí),改變以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。

          互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會(huì)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí),可能對(duì)部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的積極促進(jìn)作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 23

          《世上只有媽媽好》這首歌我四歲就會(huì)唱了,所以我對(duì)這首歌非常熟悉。每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌,我就會(huì)隨著節(jié)奏一起唱,也會(huì)想想媽媽對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)是最偉大的愛(ài),我能體會(huì)得到。

          記得那是六月的一天。放學(xué)了,我剛想回家。俗話(huà)說(shuō)六月的天,孩兒的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴朗的`天空,就變成了烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒,一道閃電劃破天空,雷聲隆隆,一個(gè)接一個(gè)響了起來(lái)。接著,大雨像瓢潑一般傾瀉而下。我發(fā)愁了,心想:爸爸出差去了,奶奶家又遠(yuǎn),媽媽又生病了,誰(shuí)能給我送傘呢?只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被接走了,我的心就更急了,更加焦急不安。這時(shí),雨簾中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的影子,正向?qū)W校奔來(lái)。是媽媽?zhuān)∥腋吲d地跳了起來(lái),沖出教室跑出校門(mén),一頭撲到媽媽的懷里。媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉,我卻感到全身暖烘烘的。我上下打量了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽全身濕透了,臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色,滿(mǎn)臉蒼白。一股熱淚涌出我的眼眶,啊!我哭了,滿(mǎn)臉不知是淚水還是雨水。回家的路上,媽媽一個(gè)勁兒把傘往我這邊推,可自己一大半身子在外面。我把傘推過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)o您遮吧!眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊,只要你不淋著就行!甭(tīng)了這句話(huà),淚水又一次涌出我的眼眶……

          這是多么偉大,多么深厚的母愛(ài)!

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 24

          考試了,試卷發(fā)下來(lái)了,先消耗著空余的時(shí)間,我盤(pán)弄著我的橡皮。試卷放到我的桌子上,我不住地一抖,橡皮頓時(shí)像一個(gè)球,滾下了桌子,一直滾到了講臺(tái)附近。

          我頓時(shí)一驚,這是數(shù)學(xué)考試,作圖題不用橡皮了,怎么可能?我驚慌失措,連忙向一位最近的同學(xué)發(fā)送“sos”信號(hào)。這位同學(xué)把頭下傾了一下,我指了指遠(yuǎn)處的那塊橡皮,他搖了搖頭,那一位同學(xué)也知道了“sos”的內(nèi)容,就像一條貓一樣,躡手躡腳地從講臺(tái)前走過(guò),拿回了橡皮,我欣喜若狂。

          過(guò)一會(huì)兒,我做到了作圖題,可翻書(shū)包,發(fā)現(xiàn)又忘了帶圓規(guī),我只好自己怨自己,一頭撞上了“霉運(yùn)”。我這暗自嘆息的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)又壓低了聲音說(shuō)道:“借你圓規(guī)。”接著,我一愣,問(wèn)道:“你怎么知道我沒(méi)帶圓規(guī)呢?”他陰沉地說(shuō)道:“別管這么多。”我感激不盡:“謝謝你啊,你不借我橡皮和圓規(guī)的'話(huà),我這個(gè)?家话俜值脑撛趺崔k呀?估計(jì)就會(huì)跟那些人一樣考個(gè)七八十了……”他笑著說(shuō):“應(yīng)該的!彼褕A規(guī)塞給了我,笑著說(shuō):“別因?yàn)閬G三落四,丟失了一百分!

          我在他的幫助下,順利考到了一百分,要是沒(méi)有他的幫助,我就完了。從那以后,我長(zhǎng)了記性,不再粗心大意了。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 25

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o它們生存之地;人感恩春天,因?yàn)榇禾旖o大家?guī)?lái)溫暖的陽(yáng)光;而我,要感恩我所有的親人和朋友,他們給我無(wú)微不致的'關(guān)愛(ài)。

          那是個(gè)寒冷的冬天的晚上,我在老師家補(bǔ)習(xí),正當(dāng)下課時(shí),我背著書(shū)包準(zhǔn)備回家了,就到老師面前輕聲說(shuō):"老師,我要走了。"老師關(guān)切地問(wèn):"外面有些冷,要不要叫你媽媽來(lái)接你?"我搖了搖頭說(shuō):"不用了我家離這兒很近,我自己就可以回去。""那路上小心要是沒(méi)人在家,記得回來(lái)打電話(huà)!"老師滿(mǎn)眼關(guān)愛(ài)地說(shuō)。"知道了。⑽疫吇貞(yīng)邊往樓下跑,老師望著我的背影遠(yuǎn)去。可我一路上一想到老師的話(huà),心里就涌出一陣陣溫暖的火焰。

          在這個(gè)寒冷的冬天,還有這么一回事,就是去外婆家玩時(shí),我們幾個(gè)壞小孩組成了"調(diào)皮搗蛋隊(duì)"玩,就在這時(shí),我那個(gè)小胖弟見(jiàn)我那么厲害,心里想暗算我,他見(jiàn)我要走過(guò)去,伸腳把我拌倒,我被摔得四腳朝天,我哭了,外公看見(jiàn)了,忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),大聲對(duì)小胖弟說(shuō):"去去去,到一旁玩去。"然后,手忙腳亂地拿著藥過(guò)來(lái)擦涂受傷的手腳,弄好后說(shuō):"下次要小心一點(diǎn)……"外公的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被我的一陣慘叫聲打斷,接著說(shuō):"疼了吧!下次可不能這是樣。"我擦了擦眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,外公還從廚房里端出剛弄好的湯給我喝,心里感到溫暖。

         。㈥P(guān)愛(ài)別人,快樂(lè)自己"。是呀!被別人關(guān)心是一種美好的亨受,也是一種溫暖,認(rèn)關(guān)愛(ài)無(wú)處不在吧!

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 26

          母親的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,她像春雨一般從小就滋潤(rùn)著我的心。啊,母親的愛(ài)。

          我的媽媽有個(gè)習(xí)慣,無(wú)論是晴天還是雨天,每天早上我去上學(xué)她都會(huì)囑咐我?guī)嫌陚。可我偏偏覺(jué)得帶傘是件麻煩事兒,趁媽媽不注意時(shí),就偷偷將傘塞在我房間的抽屜里。

          有一天早晨,我還是依舊沒(méi)有聽(tīng)媽媽的囑咐,將傘放在家中并愉悅地去上學(xué)了。走在路上時(shí),我還在想:我媽也真是的,這么大的太陽(yáng)還讓我?guī),也不知道她怎么想的,幸虧我機(jī)智?烧l(shuí)知,老天說(shuō)變臉就變臉,我到學(xué)校不久天空便漸漸陰沉了下來(lái),下起了淅淅瀝瀝的雨滴。“我居然失策了。”我看著窗外小聲嘟囔道。離放學(xué)的鈴聲越來(lái)越近,雨也毫不留情的越下越大,這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,我該怎么辦呢?!瑢W(xué)們都一個(gè)個(gè)走出了教室,而我還在靜靜的等待雨停,“哎,我早該聽(tīng)我媽的話(huà),把雨傘給帶上。”突然,一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái),“可可,快點(diǎn)回家了。”我回頭一看,居然是媽媽?zhuān)藭r(shí)焦急的內(nèi)心也平靜了許多。“你這家伙,讓你帶傘你偏不帶,這下好了吧,就應(yīng)該讓你淋淋雨!蔽夷牡椭^思考著:媽媽是怎么知道我沒(méi)帶傘的`呢?難不成她早已看穿了一切?回到家后,媽媽的左半邊肩膀早已濕透,頓時(shí)我對(duì)自己沒(méi)有帶傘的行為而感到后悔與自責(zé),

          雖然,媽媽有時(shí)總會(huì)帶著責(zé)備的語(yǔ)氣跟我說(shuō)話(huà),但她總能在我需要她的時(shí)候第一時(shí)間出現(xiàn),默默的愛(ài)著我!笆郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶……”

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 27

          森林學(xué)校里,長(zhǎng)頸鹿老師在講課,它說(shuō):“愛(ài),是世界上最美的感情。也會(huì)分很多種,關(guān)愛(ài),父愛(ài),母愛(ài)……”

          小狗黃黃想,我一定要體驗(yàn)感受到愛(ài)!不過(guò),怎么感受呢?

          黃黃就去問(wèn)長(zhǎng)頸鹿老師,老師說(shuō):“愛(ài)就在你的身邊,要用心去發(fā)現(xiàn)!笨牲S黃還是疑惑不解。

          直到那節(jié)體育課,黃黃才感受到了團(tuán)體中的關(guān)愛(ài)。

          那天,大棕熊老師說(shuō):“這節(jié)課,大家自由組團(tuán)跑步!秉S黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。

          “準(zhǔn)備——跑”大棕熊老師令下,大家一圈一圈的跑著。可是到了第三圈,黃黃被一塊石頭給絆倒了,它的腿擦掉了皮,流了很多血。

          明明、白白、丁丁和呼呼見(jiàn)了,連忙停下來(lái),來(lái)到了黃黃身邊,大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹(shù)下,呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布,幫黃黃包扎傷口,白白去告訴長(zhǎng)頸鹿老師。

          呼呼包扎完傷口后,問(wèn):“黃黃,還痛嗎?”黃黃皺著眉頭,說(shuō):“不太痛了,休息一會(huì)就可以了。”

          明明說(shuō):“黃黃,如果還痛的.話(huà),我讓我爸來(lái)治療一下吧,他是醫(yī)生!倍《∮謴目诖锾统鰩讐K牛奶糖,說(shuō):“黃黃,給你吃吧!贝藭r(shí)的黃黃非常感動(dòng)。

          這時(shí),白白領(lǐng)著長(zhǎng)頸鹿老師來(lái)了,小伙伴們所做的事,老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的傷口上的紗布,笑著問(wèn):“黃黃,你體會(huì)到關(guān)愛(ài)了嗎?”

          黃黃聽(tīng)了,一愣,隨即開(kāi)心地喊:“我感受到關(guān)愛(ài)啦!”這聲音,回蕩在校園上空,久久不散……

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 28

          如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗,迎接每一縷陽(yáng)光把我們照亮,如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈,為生活中的每一步指引方向,生活中處處有關(guān)愛(ài),有的是媽媽回家后的一個(gè)擁抱,有的是在饑寒難忍時(shí)的一桌飯菜,有的是在寒冷時(shí)的一雙溫暖的大手,還有的是那等待我回家的目光

          在我的成長(zhǎng)中,最令我難忘的是一次我獨(dú)自回家的歷程。

          那一次,是我第一次獨(dú)自回家,天呈深藍(lán)色,在西邊,太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下,周?chē)〔莸念^上,被太陽(yáng)的余輝照著,泛著微微的黃光,可愛(ài)極了。

          記得那天,我剛剛放學(xué),向家的方向走去,此刻,沒(méi)有一個(gè)人陪伴著我,只有地面上那孤獨(dú)的身影仿佛在悲傷和無(wú)助中遨游,雖然媽媽提前給我打好了“預(yù)防針”,但因?yàn)槭堑谝淮为?dú)自回家,無(wú)邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。

          就當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候,突然感到一個(gè)瘦瘦高高的身影向我跑來(lái),我回頭一看,原來(lái)是我的`好朋友清清,她那雙干凈的眼睛望著我,我頓時(shí)感到一股暖流沖進(jìn)了我的心里,原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了我的不悅,特意來(lái)伴我回家,有了她,就有了我回家動(dòng)力,有了她,就有了真正的友誼。

          不知不覺(jué)中,她伴著我,我擁著她,我們就到了家,她向我告別,可我卻不舍她離我而去,心里充滿(mǎn)了對(duì)她的感激,望著她遠(yuǎn)去的身影,一股暖流又一次涌上心頭!

          關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是沁人心脾的蜜糖,是沮喪時(shí)前方的明燈,是永恒不變的美好旋律,是朋友之間似海的友情!

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 29

          今天,我站在窗前,看著陽(yáng)光暖暖地照在地面上,我的心也是暖暖地,因?yàn)槲矣|景生情,想起了一個(gè)令我倍感“溫暖”的雨天。

          那是去年夏季的一天,我像往常一樣,下課后從培訓(xùn)班回家。還有一堂課這一期培訓(xùn)班就結(jié)束了,終于能呆在家里睡懶覺(jué)嘍!我想著,心情也愉快了幾分。一路上,我一邊吹著口哨,一邊踢著小石子兒,完全沒(méi)有注意到烏云已經(jīng)把藍(lán)色的天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了。

          “轟隆隆——”一陣震耳欲聾的'雷鳴,把我從遐想中拉回現(xiàn)實(shí)。糟了!要下雨了!我加快了腳步。但來(lái)不及了,大滴大滴的雨珠從空中落了下來(lái)。我剛好瞥見(jiàn)附近有座小涼亭,于是迅速?zèng)_進(jìn)去躲雨。

          過(guò)了許久,只見(jiàn)雨越下越大,小亭子里也都是水。我急壞了,暗自祈禱雨快點(diǎn)停。就在這時(shí),一位打著傘,穿超市制服的阿姨朝我走了過(guò)來(lái)。她有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,腦后扎著一條干凈利落的馬尾辮,臉上有著若隱若現(xiàn)的笑容。她走近了我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“這雨下得太大了,小涼亭也遮擋不了,你去我們超市里躲雨吧!”這時(shí),我才注意到不遠(yuǎn)處有一家不起眼的小超市。她拉著我的手,在雨中緩緩地走著,我不禁熱淚盈眶。

          過(guò)了一會(huì)兒,雨終于小下來(lái)了,我向那位阿姨道了聲謝,打算繼續(xù)往家趕。她笑了笑,硬塞給我一把傘,和藹地說(shuō):“打著傘回家吧!不然淋濕了會(huì)感冒的!

          我打著那把傘,獨(dú)自走在回家的路上。我忽然發(fā)現(xiàn),這雨,是那么清涼;空氣,是那么清新;風(fēng)景,是那么美麗。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 30

          增人玫瑰,手有余香。幫助他人是快樂(lè)的。其實(shí)有時(shí)候,我們只做了一件微不足道的小事,但卻能夠給予他人很大的幫助。人與人之間多一些關(guān)愛(ài),就會(huì)少一些猜疑。少一些欺騙,少一些渙散。讓我們都用一顆真心對(duì)待別人,用自己最坦誠(chéng)的一面去面對(duì)別人,用自己的力所能及去幫助別人所遇到的困難,我們的社會(huì)就會(huì)變得更和諧、更溫暖。

          九歲時(shí),經(jīng)常聽(tīng)爸媽說(shuō)我是個(gè)善良的小姑娘,那時(shí)我不懂得什么是善,只記得我做過(guò)一件又一件保護(hù)小動(dòng)物的小事。

          一次,我與伙伴去學(xué)校玩耍,在棵矮樹(shù)上,我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥(niǎo),我的心頓時(shí)一酸,用雙手捧起這只鳥(niǎo),頭也不回地回家了。

          爸媽都有一個(gè)我始終都不理解的`缺點(diǎn):不愛(ài)動(dòng)物。于是,我趁爸媽不注意,悄悄地把它放到了窗臺(tái)的一個(gè)箱子里。從此,我不要去看電視,不再去玩耍,百般關(guān)心的呵護(hù)著這只鳥(niǎo)。希望爸媽發(fā)現(xiàn)時(shí)能看在我的面子上而使小鳥(niǎo)逃過(guò)一劫。

          每一次在吃米飯時(shí),我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上,等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥(niǎo)吃,而且每一次給鳥(niǎo)喂食時(shí),我都要左看看,右瞅瞅,沒(méi)人的時(shí)候再給小鳥(niǎo)喂食,每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在箱子里凄慘的叫著的時(shí)候,我的淚就會(huì)不禁潸然而下?蓱z!我的心中陡然冒出這樣一個(gè)令人心酸的詞語(yǔ)。可我總是一邊流著淚,一邊愛(ài)憐地?fù)崦幌馒B(niǎo)的頭,說(shuō):小鳥(niǎo)呀,小鳥(niǎo),好好地吃東西,等把身體養(yǎng)好后,我就會(huì)送你回大自然的!

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 31

          一個(gè)夏天,在我回老家的火車(chē)上,發(fā)生了一個(gè)感人的故事。

          在火車(chē)上,一個(gè)臉上帶著淡淡微笑的年輕人,他的聲音和外表,以及他的穿著,都透露出強(qiáng)烈的地方風(fēng)味。他望著窗外,著迷而又欽佩地凝視著面前的風(fēng)景。坐在他對(duì)面的是一對(duì)母子。母親頭上的鉤子上掛著一個(gè)塑料袋。幾瓶礦泉水和飲料躺在里面,隨著火車(chē)的節(jié)奏來(lái)回?cái)[動(dòng)。那天又熱又干。母親在喝礦泉水時(shí)輕輕地拍了一下兒子。顯然,這個(gè)年輕人也渴了。他的舌頭舔著裂開(kāi)的嘴唇,眼睛不時(shí)向?qū)γ婵。這時(shí),空姐帶著購(gòu)物車(chē)走過(guò)來(lái)喊道:“來(lái)看看礦泉水、飲料、冰糕、面包和火腿腸!”年輕人忍不住口渴,問(wèn)道:“這飲料多少錢(qián)?”“五美元,”空姐回答。年輕人摸了摸自己的口袋,猶豫地拿出一張皺巴巴的五美元鈔票,慢慢地遞給空姐。年輕人拿起飲料瓶,上下打量著,來(lái)回?cái)[弄著,好像在尋找打開(kāi)它的方法。對(duì)面的'母親剛喝完礦泉水,看見(jiàn)年輕人的舉動(dòng),悄悄從頭頂?shù)乃芰洗锬贸鲆黄匡嬃,馬車(chē)發(fā)出“砰”的一聲,母親抿了一口,把它放在她面前的桌子上!芭椤,年輕人也打開(kāi)飲料,向母親投去感激的目光,好像是為了感謝母親沒(méi)有讓他難堪。

          我對(duì)這件事深有感觸。通過(guò)這件小事,我明白了人們應(yīng)該彼此相愛(ài),而愛(ài)常常反映在小事上。只要每個(gè)人都從小事做起,從小事做起,給予一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得美好。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 32

          愛(ài)是偉大的。愛(ài)是親情,愛(ài)是友情,同時(shí)愛(ài)是一種關(guān)心與關(guān)懷。我們每個(gè)人都有愛(ài),每個(gè)人都應(yīng)該把自己的那份愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。使它發(fā)揮出無(wú)窮的光輝。

          愛(ài)就是關(guān)心與關(guān)懷,我們都生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)心的社會(huì)里,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)困難來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)就會(huì)來(lái); 當(dāng)失敗來(lái)了時(shí)候,關(guān)愛(ài)也就隨之而到了。當(dāng)悲傷來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)也就來(lái)了,災(zāi)難來(lái)臨的毀了我們的家園的時(shí)候,來(lái)自五湖四海的愛(ài)就會(huì)就我們于水深火熱之中。當(dāng)考試失敗了,作業(yè)做錯(cuò)了,老師,同學(xué),的關(guān)愛(ài)也就來(lái)了。

          老師的一句鼓勵(lì),同學(xué)的一句慰問(wèn)都是對(duì)自己的一份關(guān)愛(ài),這一份關(guān)愛(ài)使失敗了的自己學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)失敗,漸漸的重新走向成功;在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)很悲傷,但是朋友對(duì)照記得關(guān)愛(ài)與關(guān)懷使自己永遠(yuǎn)感到不再寂寞孤獨(dú)與悲傷。愛(ài)是無(wú)私的,是不能同任何東西來(lái)衡量的,關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁,關(guān)心他人就是關(guān)愛(ài)。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心身邊的每一件事。

          一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì)就會(huì)是一個(gè)和諧,安定的社會(huì),一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的世界就會(huì)是一個(gè)和平,美好的世界。當(dāng)大地震來(lái)臨的時(shí)候,無(wú)情的'災(zāi)難是整個(gè)家園都?xì)Я,?dāng)時(shí)大災(zāi)有大愛(ài),災(zāi)難無(wú)情人有情,社會(huì)上的每一個(gè)人都懷著一顆關(guān)愛(ài)的心為災(zāi)難中受挫折的人出一份力。

          一個(gè)和諧安定的社會(huì);當(dāng)祖國(guó)遇到挫折與災(zāi)難時(shí),來(lái)自世界各地的援助之手便伸向了我們。這些手將帶領(lǐng)我們走出痛苦的世界。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 33

          愛(ài)是一個(gè)有內(nèi)涵的字,關(guān)愛(ài)也是一個(gè)有情感的字,有一件事使我認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛(ài)的真諦。

          記得有一次,我和姨媽從老家來(lái)到了深圳,剛開(kāi)始,我對(duì)姨媽沒(méi)有什么好感,也就是說(shuō)我對(duì)她的印象不是很好。

          有次,媽媽和爸爸出差了。媽媽讓我去姨媽家吃飯,姨媽的工資不是很高,平均每個(gè)星期才吃一次肉,可是姨媽知道這次我要來(lái)。所以加了肉。開(kāi)飯了,我和姨媽坐在椅子上。姨媽連忙夾肉給我吃,我把姨媽給我?jiàn)A給我的肉和米飯飛快的吃完。然后,我坐在軟軟的`沙發(fā)上,我突然腦子里浮現(xiàn)了姨媽說(shuō)的關(guān)愛(ài)。

          我的脾氣讓我很煩惱,別人說(shuō)我?guī)紫拢揖蜕鷼獾膲騿,有一次,我和媽媽吵了一架。后?lái),姨媽打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢尦鋈ベI(mǎi)東西。只有我和爸爸在家,后來(lái)爸爸提出了一個(gè)打賭的問(wèn)題:“寶貝兒子,我和你打一個(gè)賭,媽媽會(huì)不會(huì)給你買(mǎi)東西?”,我說(shuō):“絕對(duì)不可能,以前就沒(méi)有買(mǎi)過(guò),”

          過(guò)了一段時(shí)間,媽媽和姨媽回來(lái)了,只見(jiàn),她們手上提著大包小包的東西,其中,有一個(gè)藍(lán)色的袋子,那個(gè)袋子的顏色非常的顯眼,我連忙的跑過(guò)去。一打開(kāi)袋子,“哇”我不禁發(fā)出了一聲,里面全是糖,當(dāng)時(shí)我知道了姨媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

          世界上是有關(guān)愛(ài)的,而不是沒(méi)有關(guān)愛(ài)的,在世上只是少了發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)的眼睛。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 34

          關(guān)愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不在,它會(huì)給我們帶來(lái)溫暖。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事,讓我記憶猶新。

          一天,我下了課外班,準(zhǔn)備自己坐地鐵回家。我正要進(jìn)站突然發(fā)現(xiàn)我的交通卡怎么也找不到了。我翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落和衣服的每一個(gè)口袋,還是找不到。怎么辦呀!我著急地想,我現(xiàn)在既沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)票也沒(méi)有帶手機(jī),不能聯(lián)系家長(zhǎng)。就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好的時(shí)候,一個(gè)溫柔可親的聲音在我身后響起:“同學(xué),你需要幫助嗎?”我興奮地回過(guò)頭,像好不容易看到了大救星一樣迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。站在我身后的是一位身穿制服的阿姨,她微笑著看著我,樣子很和藹。我想她一定是這里的工作人員!拔艺也坏浇煌ǹ耍蔽腋嬖V她,“而且我沒(méi)有帶錢(qián)買(mǎi)票…”我低下了頭,不安地想:她會(huì)不會(huì)對(duì)我不屑一顧,不讓我進(jìn)站啊?出乎意料的是,阿姨不假思索地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍惆褭z票口打開(kāi)!蔽蚁渤鐾獾靥痤^,看到她臉上的笑容更加燦爛了。我心里的一塊大石頭終于落了地。阿姨拿來(lái)一張工作卡,把檢票口的'門(mén)打開(kāi)了。我高興地向她連連道謝,然后走向站臺(tái)。

          出站時(shí),我向另一位工作人員阿姨說(shuō)明情況,向她尋求幫助,她想都沒(méi)想就同意了,我順利地出了站。

          從此,每當(dāng)我乘坐地鐵時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那位阿姨和藹可親的笑容。以后我也要多付出我的關(guān)愛(ài),讓我們的生活更美好。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 35

          關(guān)愛(ài),是黑暗中的一絲光亮,給人們溫暖,給人們希望。

          在一個(gè)星期五的下午,我聽(tīng)著老師講課,忽然,外面電閃雷鳴,雨馬上下了起來(lái),越下越大。我皺皺眉頭,在心中暗自慶幸著:還好我天天都帶著傘,不然今天回家后肯定會(huì)成落湯雞,說(shuō)不定還會(huì)感冒呢。

          “叮鈴鈴!”讓同學(xué)期盼已久的下課鈴響了起來(lái),大家馬上高興地歡呼著。不一會(huì)兒,有些學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)了,便將孩子帶走了。

          我正準(zhǔn)備打開(kāi)傘回家時(shí),看見(jiàn)小紅還坐在那兒,便走了過(guò)去,好奇地問(wèn):“小紅,你怎么了?還不回家?”她搖搖頭,說(shuō):“不行,我沒(méi)帶傘,回不了家。”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,往門(mén)口走去,走到門(mén)口,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)只有小紅一個(gè)人孤單地坐在那,便走到小紅面前,笑著對(duì)她說(shuō):“走吧!一起回家,我送你!

          她驚訝地抬起頭,看著我,不一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”我向她擺擺手:“朋友之間說(shuō)什么謝謝。∽吡俗吡!”“嗯!”她用力點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上浮現(xiàn)出笑容。

          一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心,到她家后,她媽媽感激地說(shuō):“謝謝!我一直沒(méi)時(shí)間去接她的`!蔽矣行┎缓靡馑迹R上說(shuō):“沒(méi)什么的!蔽矣謱(duì)小紅說(shuō):“拜拜!要換衣服哦!”說(shuō)完便跑走了,她在我身后大喊:“謝謝!”此時(shí),我心中暖洋洋的。

          關(guān)愛(ài),讓人感到美好,關(guān)愛(ài)別人,別人也會(huì)關(guān)愛(ài)你。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 36

          體育課,這可是我們男生最喜歡上的課了。

          老師剛一宣布這節(jié)課練習(xí)跳“山羊”,我便望著那白白的“山羊”,心里直癢癢,恨不得立刻飛過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),都輕松地跳過(guò)去了,終于輪到我跳了,我輕快地助跑,有力地沖向踏板,雙臂用力一撐,兩腿叉開(kāi),身體輕盈地飛了出去。漂亮!大家正等著我揚(yáng)起雙臂歸來(lái)之時(shí),我卻重重地坐在棉墊上起不來(lái)了————我的腳扭到了。同學(xué)們不約而同地圍過(guò)來(lái),我扳著腳,皺著眉,咧著嘴。見(jiàn)同學(xué)們圍著,我趕緊爬起,晃晃悠悠邁了一步,又“哎喲”一聲要倒,幸好體育老師手快,一把扶住了我!罢l(shuí)送他去醫(yī)務(wù)室?”老師的話(huà)音剛落,“我!薄拔!薄拔!保暣钋,葉長(zhǎng)偵、林煒煌、許家軍幾乎同時(shí)跳了起來(lái)。葉長(zhǎng)偵不由分說(shuō)背起我就走。他可真行,仗著塊頭大,硬是一口氣把我背去又背回。

          放學(xué)了,一群同學(xué)圍在我身邊,我腳崴得很厲害,怎么回家呢?大家七嘴八舌出主意,最后還是由葉長(zhǎng)偵、林煒煌、許家軍他們?nèi)齻(gè)護(hù)送我回家。葉長(zhǎng)偵推來(lái)他的自行車(chē),我坐在后座上,葉長(zhǎng)偵在前面推著,林煒煌和許家軍一邊一個(gè)扶著我。林煒煌啞著五音不全的嗓子,哼起了小曲:“如果你倒下,將不再起來(lái),我會(huì)背你上學(xué)來(lái)……”

          這個(gè)不倫不類(lèi)的'嗓子,逗得我們大笑。當(dāng)然,這笑聲使我的疼痛拋到了九霄云外。

          同學(xué)們的愛(ài)讓我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福!用心去感受愛(ài),用愛(ài)去關(guān)心別人,這就是幸福生活的真諦。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 37

          我和同學(xué)之間發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)。我深深地記得那天發(fā)生的事,那天同學(xué)們對(duì)我安慰的話(huà)語(yǔ)。

          那一天晚上,我們上晚自習(xí)下課了,我拿著校服褂子走向外面站隊(duì),走到樓道時(shí),前面的同學(xué)絆了我一下,我摔倒了。當(dāng)時(shí)我怕那個(gè)同學(xué)不承認(rèn)是她絆的我,所以,我馬上指著她說(shuō):“是你絆我的。”走在后面的同學(xué)立馬跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“不是她絆的。”“就是她絆的!蔽矣终f(shuō)!安皇撬,我也看見(jiàn)了!边@時(shí)另一個(gè)同學(xué)也開(kāi)口了。頓時(shí),我感到一陣委屈,明明就是她,為什么你們分明就沒(méi)看清還說(shuō)話(huà)。我哭了,隨后,我站起來(lái),丟下一句:“不是她絆的',行了吧!”就出去了。

          到了外面,同學(xué)們看見(jiàn)我哭了,就紛紛走過(guò)來(lái),看看發(fā)生了什么事。了解了事情的經(jīng)過(guò),她們都安慰我。到了宿舍,洗完漱后,我上了床,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地勸我不要哭,我再也忍不住了,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下流。

          “李凈惠,別哭了,你再哭有什么用呢?”“李凈惠,別傷心了,你這樣,她們倒痛快了,你卻在這兒傷心!薄袄顑艋,你摔得疼不疼?”……我用被子蒙住了頭,又哭了,我不敢出聲,但還是讓八床聽(tīng)見(jiàn)了,她起來(lái)拉了拉我的被子說(shuō):“李凈惠,別哭了!薄袄顑艋荩医o你兩分鐘時(shí)間,你別哭了!薄

          同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心與安慰使我感動(dòng)不已。風(fēng)從窗外傳來(lái),我打了個(gè)噴嚏。但此刻,身雖冷,心卻暖。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 38

          真正打動(dòng)人的關(guān)愛(ài)總是樸實(shí)無(wú)華的。

          ——題記

          上周天早上,媽媽帶著我和小馮同學(xué)上完了美術(shù)課坐著出租車(chē)往家走。

          看著要到他的小區(qū)門(mén)口了,我把書(shū)包往身邊拉了拉,準(zhǔn)備為他讓道。

          “師傅,請(qǐng)往左邊轉(zhuǎn),對(duì),就在那兒停一下!眿寢屩噶酥感●T同學(xué)家的小區(qū)入口。

          我大惑不解地望著媽媽?zhuān)轿覀兗覒?yīng)該直走呀!干嘛要左轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家,而現(xiàn)在卻要繞正方形的.三條邊。

          小馮向我們道了一聲“再見(jiàn)”就下車(chē)了。我始終疑惑不解地盯著媽媽。

          果然,出租車(chē)?yán)@了好大一圈才來(lái)到我們家的小區(qū)門(mén)口。奇怪,為什么有捷徑不走,非要繞遠(yuǎn)路呢?我心中始終縈繞著這個(gè)問(wèn)題,為什么呢?

          下了車(chē),我正準(zhǔn)備向媽媽問(wèn)個(gè)究竟,媽媽卻搶先開(kāi)了口。

          “你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學(xué)送到家門(mén)口嗎?”媽媽看著我輕輕地問(wèn)道。

          “不知道!蔽覒(yīng)道。

          “我們送他就要把他安全送回到家,你知道直走的話(huà),他就要一個(gè)人穿過(guò)那條大馬路。我們左轉(zhuǎn)把他送到小區(qū)門(mén)口,雖然我們繞了一大圈路才回到家,但是這樣我感到心安!眿寢屳p輕解釋。

          我抬頭望著媽媽?zhuān)挥X(jué)得這不出聲、不張揚(yáng)卻細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)如這春光般溫暖。

          六年級(jí)上冊(cè)第三單元互相關(guān)愛(ài)作文500字 39

          關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)不是甜甜的冰淇淋……是一束陽(yáng)光給你溫暖;是你摔倒時(shí)給你一雙輕柔的手,幫你扶起來(lái);還是保護(hù)你的一把大傘。

          記得那一天,我和同學(xué)正在玩游戲,突然雷神大作,傾盆大雨,把學(xué)校給洗干凈了,我趕緊回到教室里。哈切,好像感冒了?

          “丁零零”放學(xué)了喲!同學(xué)們紛紛走出教室,在門(mén)口排隊(duì),而且還打這自己心愛(ài)的雨傘,而我卻是一個(gè)人孤零零的一個(gè)人在教室里。大約過(guò)來(lái)幾分鐘,一個(gè)熟悉的`聲音傳到我的耳邊,我抬頭一看原來(lái)是媽媽。

          媽媽長(zhǎng)這一雙小小的眼睛,牙齒雪白雪白的,笑起來(lái)像個(gè)“天使”我上前用雙手抱住媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,都是我的錯(cuò),我應(yīng)該聽(tīng)你的話(huà),這樣就不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間!眿寢屨f(shuō):“寶貝,沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就是一個(gè)好孩子!闭f(shuō)完,媽媽撐著雨傘,和我走了出去,這時(shí),雨又下大了,風(fēng)也跟這變大,在我不知不覺(jué)中,媽媽悄悄地把雨傘移到我這,她的左肩濕透了……媽媽把我送到家,對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人在家要乖!蔽艺f(shuō):“嗯!眿寢屵有去辦事,所以先把我送到家在走。我看著媽媽的身影在雨中漸漸消失,這時(shí),我的眼角有兩行淚水流了下來(lái)。

          是!母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)如海一般深,如宇宙般大,我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)達(dá)母親,也就像這件事一樣。我還有一首詩(shī)送給大家!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

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