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      2. 小學(xué)生緊張的期末考試作文

        時(shí)間:2021-12-14 09:29:01 六年級(jí)作文 我要投稿

        小學(xué)生緊張的期末考試作文(精選31篇)

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的期末考試作文,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生緊張的期末考試作文(精選31篇)

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇1

          暈忽忽,不知是怎樣從緊張的心情中解放出來(lái)了。只聽(tīng)哨聲一響,開(kāi)始考試了!

          我調(diào)整好心態(tài),接過(guò)試卷,正準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒,可突然犯愁了。原本可以提筆就來(lái),但腦海里一陣大浪涌上,又把答案卷回海底了。我稍稍沉思,做出了一個(gè)明智的選擇——空開(kāi),最后來(lái)思考。

          以后的試題基本是迎刃而解,可到了詩(shī)歌賞析我又傻眼了。為什麼是這首詩(shī)?考試前在緊張的復(fù)習(xí)中,我猛讀、猛背那些含人物及景物的詩(shī)詞,孰料他卻抽了這首純?yōu)閷?xiě)景的古詩(shī)!我拂袖暗嘆倒霉,唉,欲哭無(wú)淚。如今只有硬著頭皮靠臨場(chǎng)發(fā)揮來(lái)答題了。慘兮慘兮萘若何!

          閱讀練兵場(chǎng)一向都是我嚴(yán)重掛彩之地。我翻看試卷,兩篇短文!我頓時(shí)冒出一身冷汗,接下來(lái),就是被時(shí)間元帥無(wú)情地推上戰(zhàn)場(chǎng)硬著頭皮甩開(kāi)大“刀”。剛戰(zhàn)完一場(chǎng)大戰(zhàn),看看敵軍援兵不由一陣竊喜——幾年前我曾在雜志上細(xì)細(xì)品讀過(guò)。哈哈,這不是手到擒來(lái)嗎?

          終于,見(jiàn)到最后一個(gè)敵人了。雖然我對(duì)作文這一大敵從無(wú)大畏懼過(guò),但這回,看得出來(lái)者不善!我可不能輕敵,必須小心翼翼地接招。作為號(hào)稱(chēng)“東方魔女”的丁老師的學(xué)生,我深知一篇好的作文,必須要一個(gè)精彩的內(nèi)容,好的開(kāi)頭、結(jié)尾和一個(gè)吸引人的好題目。我咬著筆桿子,思索著,槍斃了一個(gè)又一個(gè)標(biāo)題,但最后還是被時(shí)間元帥救回了一個(gè)我不太滿(mǎn)意的題目。經(jīng)過(guò)左右思索,東拼西湊,總算攪出了一篇文章。

          這次考試,我知道,我還有太多知識(shí)沒(méi)掌握,但終于——暈忽忽,不知是怎樣從緊張的心情中解放出來(lái)了,只聽(tīng)哨聲一響,收卷!

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇2

          “叮鈴鈴……”隨著一陣鈴聲,我進(jìn)入了考場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這次考試非常嚴(yán)苛,是五六五六坐的,這樣防止抄襲,我忐忑不安的坐在自己的座位上,我看見(jiàn)有人在記課文,于是我把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),慢慢的讀了起來(lái)。我一看時(shí)間,快到了!心里好像裝著一只小兔子,正在快樂(lè)的跳來(lái)跳去,我捂住胸口心想:不用緊張,考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對(duì)我說(shuō)的:“你考不好就死定了!”我立馬就充滿(mǎn)了斗志,對(duì)啊,考不好就要被打,還不快努力?

          于是我繼續(xù)讀課文,過(guò)了一會(huì)兒,考場(chǎng)老師進(jìn)來(lái)了,別的老師在讀考生考場(chǎng)規(guī)則時(shí),他卻在拆紙袋,不講考生考場(chǎng)規(guī)則了?我高興極了,但是發(fā)下來(lái)試卷一看,哇!好難,老師要我們死嗎?真是不知道該怎么說(shuō),心里悶悶的,怎么回事?老師不是說(shuō)有點(diǎn)難度,可是這叫有點(diǎn)?是非常吧!太恐怖了,語(yǔ)文試卷就這么難,其他3門(mén)呢?天啦,想想就要死咯,但是……我必須考好!其他三門(mén)挺簡(jiǎn)單的,但是心里對(duì)語(yǔ)文的陰影還是揮之不去。該怎么辦?看來(lái)寒假要補(bǔ)補(bǔ)課了!

          成績(jī)出來(lái)了,我語(yǔ)文89分全班最高分;數(shù)學(xué)100分全班最高分;但是科學(xué)84我可是科學(xué)小組長(zhǎng)哎;英語(yǔ)94還不錯(cuò),但是對(duì)我來(lái)說(shuō),只能用四個(gè)字表示:晴天霹靂,但是爸爸還是鼓勵(lì)我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次失敗不代表次次失敗,只能說(shuō)你太驕傲了,下次加油,爸爸支持你!”頓時(shí)感到心里暖暖的。

          大家遇到困難千萬(wàn)不要灰心,我們語(yǔ)文作業(yè)本里有一題:我們對(duì)待困難有兩種態(tài)度:不是把困難打倒,()后面我填:就是把困難打倒,向前沖!!!

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇3

          馬上要期未考試了,大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,我也不例外,讀英語(yǔ),做數(shù)學(xué),寫(xiě)語(yǔ)文容易錯(cuò)的題。不僅我們?cè)诰o張的復(fù)習(xí),老師們也在不停地幫我們復(fù)習(xí)以前沒(méi)掌握的知識(shí)。

          時(shí)間飛快地過(guò)去了,到了復(fù)習(xí)最后一個(gè)晚上,本來(lái)這個(gè)晚上應(yīng)該更加努力復(fù)習(xí),而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步,好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。

          6月25日是期未考試,上午考科學(xué),下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的一些題目,也是最基本的題目。9:20分監(jiān)考老師進(jìn)班級(jí),神情嚴(yán)肅,沒(méi)有一絲毫笑容。9:25分監(jiān)考老師發(fā)卷,讓我們先寫(xiě)好班級(jí)、姓名,但不能答題,只看題。到9:30分隨著廣播鈴聲響起,我們便開(kāi)始答題,有幾題很難,所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好,再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目,終于想到答案。做完試卷,我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對(duì)待。第二天上午語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我比前兩次考試更加仔細(xì)、認(rèn)真,把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷,剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數(shù)學(xué)考試我也是這樣做的,只不過(guò)我用了30分鐘就做完了,剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái),再把應(yīng)用題、填空題等等題目檢查了一遍。當(dāng)哨子響起,我松了一口氣,終于可以休息了。

          考試結(jié)束后的第二天,媽媽打電話打到老師那里,問(wèn)我的成績(jī)。我的心懸了起來(lái),萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話,我問(wèn)媽媽成績(jī)多少?媽媽說(shuō):數(shù)學(xué)100,語(yǔ)文學(xué)94,英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很好,懸著的心終于著地了。

          這次考試考得還行,我已經(jīng)盡力了。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇4

          今天一大早,天還剛蒙蒙亮我就早早地起床了,因?yàn)榻裉焓且荒昀镒钪匾囊惶,身為小學(xué)生的你們,應(yīng)該都知道今天是什么重大的日子吧!那就是一年一度的期末考試了。

          早上全家人都在為我鼓勁!奶奶從盆子里夾了兩塊香噴噴的糕,說(shuō):“今天要多吃一點(diǎn)糕,步步登高,取得好成績(jī)!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在車(chē)上媽媽說(shuō):“考試時(shí)不要粗心大意,一心二用,要看清是乘法還是除法,看清每一個(gè)字特別是解決問(wèn)題!錯(cuò)一題六分就沒(méi)了。到教室還要把該背的英語(yǔ)單詞背一背,把該背的語(yǔ)文課文背的滾瓜爛熟,按課文內(nèi)容填空,不準(zhǔn)錯(cuò)!英語(yǔ)單詞不準(zhǔn)錯(cuò),數(shù)學(xué)計(jì)算不準(zhǔn)錯(cuò)!

          到了教室老師也千叮萬(wàn)囑了幾句。啊!最緊張的時(shí)候終于來(lái)臨了,先考數(shù)學(xué),監(jiān)考老師發(fā)了試卷,我一拿到手,趕緊寫(xiě)上校區(qū),班級(jí)、姓名和考試號(hào),老師一發(fā)“命令”我就寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)完了,我復(fù)查了三遍,考了數(shù)學(xué),考英語(yǔ)。

          下午考語(yǔ)文,一想到語(yǔ)文還有作文300字,我就不禁想泄了氣的皮球一樣,趴在課桌上。我又想到早上家人的操心,我可是全家人的希望!想到這里我像重新充了氣的皮球一樣,振作了起來(lái)。

          考試終于結(jié)束了,我也精疲力盡了,剛打完“一場(chǎng)仗”,又要忐忑不安地等待著分?jǐn)?shù)!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到放寒假的第一天早上,分?jǐn)?shù)就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落到了我眼前。媽媽欣喜若狂地對(duì)我說(shuō):寶貝兒,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,你語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)98分!眿寢尳又终f(shuō):“你們老師說(shuō)你這三門(mén)功課都是全班第一名!啊敝髬寢寧е胰(lè)家超市給我買(mǎi)了獎(jiǎng)品!

          。】既嗟谝坏母杏X(jué)真爽啊,我一定要繼續(xù)保持下去,次次都要考全班第一名。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇5

          天空一片灰蒙蒙的,正如我的心情。我踏著沉重的腳步,忐忑不安地走向?qū)W校。今天,是散學(xué)典禮;今天,成績(jī)出來(lái)了!唉,也不知道這次考得怎么樣。

          校園里,同學(xué)們零零散散,走向各自的班級(jí)。我走到班門(mén)口,此時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué),我默默地走向自己的位置坐下來(lái)。班里靜悄悄地,我的腦子里此刻卻在掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,關(guān)于成績(jī)和后果的各種假設(shè)在我的腦子里不斷地糾纏翻滾。不知過(guò)了多久,仿佛有一個(gè)世紀(jì),同學(xué)們終于都到齊了。我看見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,班干部同學(xué)就開(kāi)始發(fā)答題卡。過(guò)了一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“我現(xiàn)在公布一下分?jǐn)?shù)!蔽乙宦(tīng)緊張的心咚咚跳起來(lái)。只到老師念到我的分?jǐn)?shù)是九十六時(shí),我才松了一口氣:還好還好,和我的理想分?jǐn)?shù)沒(méi)有差太多,剩下的科目應(yīng)該可以把分?jǐn)?shù)追回來(lái)吧?墒乾F(xiàn)實(shí)總是不如人意,我剛剛稍微輕松的心立刻被壓上了一塊巨石。數(shù)學(xué)滿(mǎn)分的四人中并沒(méi)有我,我考了九十八分,英語(yǔ)更是打破了我的最低記錄,只有可憐的八十八點(diǎn)五。我立時(shí)如墜冰窖。

          明明是夏天,可為什么我感覺(jué)全身冰涼呢?我的臉也不自覺(jué)地垮了下來(lái)。回到家,媽媽從我失落的臉上敏銳地感覺(jué)到我的成績(jī)不理想。然而令我訝異的是她并沒(méi)有責(zé)備我,只是從我的書(shū)包里拿出試卷,開(kāi)始給我分析錯(cuò)題。我從驚訝中緩過(guò)神來(lái),身體似乎也回暖許多,我重整精神和媽媽一起認(rèn)真地分析起來(lái)。

          我和媽媽的分析,讓我發(fā)現(xiàn)了許多我學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,數(shù)學(xué)有的概念我并沒(méi)有理解清楚,英語(yǔ)之所以考得不好也是因?yàn)樵~匯沒(méi)有掌握好。語(yǔ)文作文扣了兩分,說(shuō)明我的作文不夠優(yōu)秀。學(xué)習(xí)還是需要踏實(shí)努力且堅(jiān)持下去的呀!

          最后,我和媽媽一起制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行我的計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇6

          今天,是一個(gè)非常重要的日子,也就是一個(gè)學(xué)期的“終結(jié)者”——期末考試的日子。也就是今天,本大帥要大破“敵軍”——試卷。

          一大清早兒,我就奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,大帥可不能遲到啊!

          趕到“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),當(dāng)時(shí)的情景簡(jiǎn)直比真槍實(shí)彈還要真槍實(shí)彈,我深吸一口氣,找到一個(gè)座位坐下來(lái),周?chē)际切┠吧拿婵住?/p>

          不一會(huì)兒,伴隨著清脆的鈴聲,監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)卷了!

          第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。我仔細(xì)審了一下題目,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么難題,就一個(gè)勁兒地“猛攻”起來(lái)。

          前面都是些小兵小將,豈能難倒本大帥,一個(gè)個(gè)都被我斬于馬下。

          終于到了重頭戲——作文。這位大將也算有些本事,不過(guò)也太弱了,過(guò)了將近40分鐘它就戰(zhàn)敗了。我的心一直是很快地跳著,害怕有什么錯(cuò)別字,直到寫(xiě)完了,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心“咚”的一聲恢復(fù)了正常速度。

          第二場(chǎng)考的是綜合。切!不就是一個(gè)副科嗎?有什么好怕的,放馬過(guò)來(lái)吧!結(jié)果,我哪曾想到,綜合有兵支援。嗚嗚……我被打得落花流水,那一個(gè)個(gè)難題,我以一敵百。我的心已是陷入了低谷,心灰意冷,唉!涼拌!

          下午得一點(diǎn)半前到校,比平常早半小時(shí),這可把我害慘了,午睡都沒(méi)睡夠,小腦袋耷拉的,跟開(kāi)敗的花兒一樣。

          下午第一場(chǎng)是數(shù)學(xué),我可不敢大意,眼睛睜得像一個(gè)銅鈴。前面的還算簡(jiǎn)單,可后面突然殺出了個(gè)“程咬金”,給了我當(dāng)頭一棒。這可怎么辦?我把土地爺都想出來(lái)了,可還是沒(méi)辦法。算了,我丟下了這道題,直奔卷尾。

          好容易熬到了最后一場(chǎng)——英語(yǔ)。英語(yǔ)也沒(méi)什么難的,沒(méi)多久,它們就全軍覆沒(méi)。我的心像一塊平靜的湖面,沒(méi)有一絲波紋。

          這場(chǎng)過(guò)山車(chē)似的考試終于結(jié)束了,走出學(xué)校,我只想大叫三個(gè)字:“解放啦!”

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇7

          期末考試,一個(gè)幾乎另所有學(xué)生都顫栗而又頭疼的字眼,每次考試就如同坐一次途徑地獄的過(guò)山車(chē)一般。而我,正坐在這輛過(guò)山車(chē)上!

          空中刮著冷風(fēng),即使教室的門(mén)和窗早已被關(guān)上,但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗,視線在試卷上不停地移動(dòng),我的心好像被什么東西揪緊了一般,眼睛由于過(guò)度集中而變得酸痛不已,背后仿佛背著一袋碎冰而直冒涼氣。

          “只能到這兒了嗎?”我邊焦急地寫(xiě)上前兩小題的答案,邊思考著是否還能接著做下去。“唉,果然不行了。”像是否定了自己一般,我不情愿地放棄了最后的掙扎,似乎看到了烏云密布的未來(lái),暴風(fēng)雨無(wú)情地洗刷著這片土地,好似要將一切都沖洗干凈一般,呼嘯的風(fēng)將大樹(shù)連根拔起,卷走一切生的痕跡。我的視線落到了手表上,上面標(biāo)注著我茍延殘喘的剩余時(shí)間。我的目光稍微離開(kāi)了課桌上的考卷,見(jiàn)別人似乎也和我一樣焦急。即使現(xiàn)在是寒冷的冬天,附近的同學(xué)也和我一樣,額頭上沁滿(mǎn)了汗珠,如坐針氈。

          我深深地吸了一口氣,想要將狂跳不止的心平靜下來(lái),微微過(guò)高的血壓使我感到頭暈?zāi)垦。無(wú)暇顧及這種難受的感覺(jué),我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊,但這并無(wú)什么影響。經(jīng)過(guò)一陣思想風(fēng)暴后,我終于解出了第三小題,狂暴的心也終于有所平靜,背上的堅(jiān)冰被溫暖的陽(yáng)光融化。漫長(zhǎng)的黑夜已經(jīng)結(jié)束,黎明終于到來(lái)。

          “考試結(jié)束!”隨著廣播的聲音傳來(lái),我滿(mǎn)意地看著自己密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)字的考卷,等待考卷上交。

          考場(chǎng)外雖然依舊刮著冷風(fēng),但明媚的太陽(yáng)已經(jīng)掛在天上,我知道,今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂,我走向陽(yáng)光明媚的室外。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇8

          唉,好一個(gè)恐怖的期末考試!

          期末考試——這號(hào)稱(chēng)世界上最恐怖的災(zāi)難的考試,這錚錚響的名字,我是很早很早就聽(tīng)到了。從古代的科舉到現(xiàn)在的考試,流傳了無(wú)數(shù)年,F(xiàn)在我將要面對(duì)它。在我所見(jiàn)的考試中,除了調(diào)研考,其他都不能與這相比。

          在期末考試前,剛到學(xué)校就看見(jiàn)老師急匆匆地跑進(jìn)教室,抱著一大堆試卷和書(shū),許多沒(méi)睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳,兩眼瞪得大大的。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“為了你們的成績(jī),我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來(lái)了,再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài),重溫一遍各個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)。”同學(xué)們聽(tīng)了變得垂頭喪氣,愁眉苦臉抱怨道:“唉,又是這樣的情況,老師又說(shuō):“誰(shuí)叫你們平時(shí)不努力,我們班年年都是倒數(shù)第一,這次要讓平均分上來(lái)!’”同學(xué)們感嘆著期末考試真麻煩。

          我們度過(guò)了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間,又來(lái)到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭,期末考試開(kāi)始了。每一個(gè)人都帶著緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng),學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng),兩眼不眨地看著題,筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,左看看右看看,看到老師來(lái)了就把頭收回去,抓抓腦袋,假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,面對(duì)著無(wú)窮無(wú)盡的題目,我毫不畏懼,我舞動(dòng)著手上的兵器,在題目的包圍下左沖右突,奮力地廝殺著。

          在我們那古老的中華民族的偉大歷史上,一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試,雖然有成功有失敗,但途中的努力和艱辛,還是值得去回味的。六年級(jí)候雨辰

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇9

          “你們現(xiàn)在還是我的學(xué)生,還沒(méi)有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū),因此你們必須聽(tīng)我的話!我警告你們,最好別想著考完試后怎么去狂歡,抓緊復(fù)習(xí)去應(yīng)付那無(wú)聊的!边@就是我們六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)的班主任,嚴(yán)厲過(guò)度,但對(duì)待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認(rèn)為考試本來(lái)就是應(yīng)付的,因?yàn)橛行┤丝记皶?huì)拼了命的復(fù)習(xí),考完了便逍遙自在去了,知識(shí)仍記不住,還不是自己的。想一想這最后一節(jié)小學(xué)的復(fù)習(xí)課會(huì)是什么樣子呢?

          一般老師會(huì)概括一下這學(xué)期的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn),而他卻與眾不同。

          他開(kāi)始談天說(shuō)地、談古論今,生動(dòng)的語(yǔ)言好似能把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面在我們面前一一展示出來(lái)。他扯東扯西,終于扯到了學(xué)習(xí)上,他是一位現(xiàn)實(shí)主義者,不會(huì)對(duì)任何事情有所隱瞞,他甚至連一些如何有好的人緣之類(lèi)的話題也和我們討論。

          我開(kāi)始有些厭煩,因?yàn)槲倚闹谐煽?jī)比現(xiàn)在的放松更重要。我抽出課本,剛開(kāi)始我只在桌子底下寫(xiě)啊下的`,他的近視眼是看不到的;后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他對(duì)此沒(méi)有反應(yīng),便把課本光明正大的拿到書(shū)桌上,明目張膽的表示出不聽(tīng)他的話。他曾咳嗽了好幾次來(lái)暗示我,我卻毅然決心要復(fù)習(xí)下去,他惱怒了,呵斥了一聲:“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎?”

          我嚇了一跳,手忙腳亂的把書(shū)本收入抽屜,開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講。他講什么是磨刀不誤砍柴工,這就是因?yàn)榉椒ê托氏嘟Y(jié)合。行我這樣一心二用的人,終究是成不了大事的!我慚愧的低下了頭。

          “學(xué)會(huì)講究效率,再加上方法,用這把雙刃劍來(lái)贏別人”這就是我這一節(jié)課,這最后一堂“復(fù)習(xí)課”我悟到的道理。

          在考場(chǎng)上,陽(yáng)光撒滿(mǎn)了我所在的教室。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇10

          上了一個(gè)學(xué)期的課,終于到了最緊張刺激的時(shí)候了,因?yàn)橐谀┛荚嚵恕N以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓:“千萬(wàn)不要粗心大意,爭(zhēng)取每門(mén)都考個(gè)100分!”媽媽見(jiàn)我一副緊張兮兮的樣子,就鼓勵(lì)我:“你學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,已經(jīng)掌握了很多知識(shí),只要好好地把原本的實(shí)力發(fā)揮出來(lái),就會(huì)取得好成績(jī)!”

          考試的這一天,我早早地到學(xué)校,摩拳擦掌地等著考試開(kāi)始。老師邊發(fā)考卷邊提醒大家:“雖然這張考卷比較簡(jiǎn)單,但是大家也要認(rèn)真做,不要粗心大意!笨荚囬_(kāi)始了,教室里鴉雀無(wú)聲,大家都在埋頭苦寫(xiě)。我深吸一口氣,拿起鉛筆,開(kāi)始“唰唰唰”地做題了。很快,我就把卷子做完了。我心想:現(xiàn)在時(shí)間還早,我得再仔細(xì)地檢查一遍。所以,直到檢查完畢,我才安心地上交了試卷。

          到了發(fā)考卷的日子,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去了學(xué)校。終于等到老師發(fā)考卷了,我高高興興地接過(guò)考卷,果然數(shù)學(xué)考了100分!但當(dāng)我看到語(yǔ)文考卷時(shí),我的心情跌落谷底,竟然才96分!真是令人難以置信!我大致掃了一眼,前面全對(duì),作文扣了4分,因?yàn)槲野选懊篮玫拇禾臁睂?xiě)成了“美好的一天”!哎呀,我真是粗心大意,如果再沉下心來(lái),多檢查幾遍,也不至于和100分擦肩而過(guò)。

          語(yǔ)文考試的失誤使我悶悶不樂(lè);氐郊液螅野芽荚嚽闆r一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒(méi)想到,他們不但沒(méi)有罵我,還表?yè)P(yáng)我數(shù)學(xué)發(fā)揮不錯(cuò),又鼓勵(lì)我說(shuō),語(yǔ)文有待提高!我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),不粗心大意,在期末考試中獲取高分還是不成問(wèn)題的!希望下一次我可以再細(xì)心一點(diǎn)兒,獲得雙百!

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇11

          今天是期末考試,我懷著緊張的心情來(lái)到了教室,F(xiàn)在是早讀課時(shí)間,教室里跟往常一樣,還是人聲鼎沸。

          我走了進(jìn)去,連忙拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。早讀課的下課鈴打響了,我們的監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是我們的音樂(lè)老師和十六班的班主任。

          過(guò)了十幾分鐘,廣播里說(shuō):“請(qǐng)老師分發(fā)試卷。”耳邊傳來(lái)一陣同學(xué)們倒抽涼氣的聲音,我心里也像揣了只兔子一樣,異常緊張,心想:“這次的作文題目是什么呀?這次的題難不難呀?我會(huì)不會(huì)考到一個(gè)好分?jǐn)?shù)?”終于試卷發(fā)下來(lái)了,我拿到試卷后二話不說(shuō),馬上翻到背面看作文題。哦,原來(lái)題目是《我最喜歡的游戲》。等一下,這個(gè)題目我好像寫(xiě)過(guò),而且是我寫(xiě)的最差的一篇,我沮喪極了。在答卷之前,我一直在想寫(xiě)什么游戲。突然,一個(gè)很好的想法浮現(xiàn)在了我的腦海中,我高興極了差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。

          廣播又開(kāi)始說(shuō):“請(qǐng)考生們開(kāi)始答題!蔽覀兡闷鸸P開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái),教室里非常安靜,只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲。等我寫(xiě)到閱讀題的時(shí)候,我向前面喵了一眼,猛然發(fā)現(xiàn)前面有一道題還沒(méi)有寫(xiě)。我連忙把它補(bǔ)做了,心想:“還好我瞄了一眼,不然就慘了!

          我開(kāi)始寫(xiě)作文了,我寫(xiě)的游戲是爬樹(shù),這是前幾天才發(fā)生的,所以我很有把握。沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)完了,我一看,哇!作文紙都快寫(xiě)滿(mǎn)了,所以這次作文分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)太低的,這時(shí)我的心里開(kāi)始變得開(kāi)心起來(lái)。寫(xiě)完作文后把整張卷子剛檢查完,監(jiān)考老師就宣布:“現(xiàn)在開(kāi)始收卷。”我們把卷子交上去后,教室里就一片歡呼雀躍的聲音,因?yàn)榈戎覀兊木褪怯淇斓暮倭恕?/p>

          這真是一次緊張而又開(kāi)心的期末考試。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇12

          快到期末了,各班都沉浸在付息的緊張氣氛中,隨著考試的臨近,各班的作業(yè)也在慢慢增多,孩子們累得昏頭漲腦,老師們忙得昏天地暗,老師只要一上講臺(tái),孩子們都嘆氣喧天,無(wú)精打采,老師說(shuō):“離考試的時(shí)間還有××天××小時(shí)××分,接著老師又說(shuō):“只要過(guò)××天,你們就解放了,所以,你們要做最后的沖刺!”牛小皮每天光作業(yè)就忙到晚上十點(diǎn),再加上楊夢(mèng)柔給他買(mǎi)的卷子,結(jié)果做的稀里嘩啦,上課聽(tīng)著聽(tīng)著就睡了,幸虧班主任馮老師能夠體諒學(xué)生也很累,要不牛小皮天天罰站。

          到了考試的前一天,老師們只布置了復(fù)習(xí)作業(yè),牛小皮終于松了一口氣,說(shuō):“累死我了,終于快解放了!迸P∑せ氐郊,奶奶笑著迎上來(lái)說(shuō):“孫子啊,明天要期末考試,我就給你買(mǎi)豬腦子來(lái)補(bǔ)補(bǔ)。”接著媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“今天你說(shuō)吃什么,我就給你做什么!眿寢寗傉f(shuō)完,外婆又?jǐn)D進(jìn)來(lái),大聲宣布:“你考好了,你要什么,我就給你買(mǎi)什么。”外婆還沒(méi)說(shuō)完,爸爸又搶著說(shuō):“乖?xún)鹤,考好了,爸爸帶你出?guó)玩兒!

          吃過(guò)晚飯,全家人就強(qiáng)迫牛小皮睡了。到第二天,他神清氣爽來(lái)到教室,卷子發(fā)了下來(lái),一看卷子,第一題是脫式計(jì)算,一看是自己拿手的,就異常高興,可是又一看復(fù)雜數(shù)多的算式,又覺(jué)得四肢無(wú)力,頭腦一遍空白,像跌進(jìn)了幽暗的深谷,才想起昨晚沒(méi)有好好復(fù)習(xí),又急著找演算紙,哎??又看看第二題是填空,想:這下完蛋了,可再看試題,又從幽谷中跳了上來(lái),原來(lái),這次的填空題太簡(jiǎn)單了,牛小皮輕而易舉的作了出來(lái),后面的題一樣水利,再反過(guò)頭來(lái)看第一題,也會(huì)做了,不過(guò)牛小皮粗心,不是把看成就是把“千”看成“百

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇13

          期末考的試卷發(fā)下來(lái)了,成績(jī)一向名列前茅的文文一看到分?jǐn)?shù),眼前一黑,就像落入了無(wú)底的深淵。老師像一陣風(fēng)似的走到她的面前,“啪”地把教材甩在文文的面前:“說(shuō)吧!怎么會(huì)考這么差,一科都沒(méi)及格,你的腦子被狗吃了啊!你這個(gè)班長(zhǎng)別當(dāng)了!”我……我……“文文剛想解釋?zhuān)蠋焻s不耐煩地?fù)]揮手讓她趕緊走!皢!文文,沒(méi)想到你這個(gè)班長(zhǎng)也有今天,哈哈!”一向?qū)λ始傻馁毁蝗酉乱痪湓,哈哈笑著走了!笔茄!是呀!長(zhǎng)勝將軍終于敗在我們腳下了!嘻嘻……”同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地諷刺著,面對(duì)這些冷嘲熱諷,文文低著頭一言不發(fā)。

          回家的路上,文文忐忑不安。剛走進(jìn)家門(mén),媽媽就沖上來(lái)抱住她,吻了又吻:“寶貝,看看媽媽給你準(zhǔn)備的禮物,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!””媽媽?zhuān)瑢?duì)不起……我……我……考砸了!“爸爸取下眼睛,搶過(guò)文文手中緊緊握著的試卷,看到分?jǐn)?shù),臉頓時(shí)拉得像一個(gè)苦瓜:“怎么回事?怎么考得這么差?”說(shuō)著便把禮物重重地摔在地上!笆茄!我每天把工作拋在腦后,輔導(dǎo)完你的作業(yè)才去工作,你就這樣回報(bào)我!”爸爸怒目圓睜。“還有……你媽媽每天為你熬營(yíng)養(yǎng)粥,準(zhǔn)備早餐,午餐,晚餐,你就考這點(diǎn)分!嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉(zhuǎn)向。“不是你們想的那樣,我只是做漏題!”文文努力辯解,沒(méi)想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子,爸爸大吼一聲:“還想狡辯!成績(jī)都在這兒明擺著!你簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍了!”“是啊!是啊!小小年紀(jì)就狡辯了呀!”媽媽暴跳如雷。

          文文感到了一股孤獨(dú)與無(wú)助的冷流涌上心頭,她鼻子一酸,推開(kāi)房門(mén),鉆進(jìn)被窩中,失聲痛哭起來(lái)。門(mén)外,爸爸媽媽還在輪番數(shù)落……

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇14

          這個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸逼近尾聲,激動(dòng)人心的期末考試也如約而至。

          今天,是考試的日子。我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)一陣吵嚷。原來(lái),同學(xué)們因?yàn)樘?dòng),根本安靜不下來(lái)。恰恰相反,其它班卻在專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí),跟我們班形成了鮮明的對(duì)比。

          這時(shí),老師來(lái)了,我們急忙安靜下來(lái)。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“今天考試,大家按照考號(hào)去自己的考室!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,那動(dòng)作像小雞啄米一樣好笑。

          開(kāi)始考試了,我被分在155班。第一節(jié)課考語(yǔ)文,80分鐘。我飛快地看了一遍題目,拿出筆寫(xiě)了起來(lái)。題目并沒(méi)有多難,大多都是書(shū)上有的,或是老師講過(guò)的。只有幾題例外。作文是想象作文,有3種題目可選:花和葉,課桌和板凳,鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細(xì)地想了想,還是花和葉子好一些,因?yàn)檫@個(gè)題目我比較喜歡。

          第二節(jié)考數(shù)學(xué),60分鐘。前面的題還比較簡(jiǎn)單,后面就有點(diǎn)難了。當(dāng)我正對(duì)著題抓耳撓腮時(shí),老師突然就說(shuō)了一句:“離考試結(jié)束只有幾分鐘了!蔽乙宦(tīng),大吃一驚。因?yàn)槲疫有幾道應(yīng)用題沒(méi)做完。我手一抖,筆都差點(diǎn)掉地上。我冷靜了一下,立刻抓緊筆,頭也不抬地寫(xiě)完了剩下的題,而且速度飛快。這時(shí),老師又說(shuō):“哦,我剛才弄錯(cuò)了,還有20分鐘!蔽衣(tīng)了,有些憤憤不平。老師說(shuō)得倒輕快!

          第三節(jié)考英語(yǔ),40分鐘。題目很簡(jiǎn)單,我10分鐘就停筆了。不過(guò),接下來(lái)的30分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng),我把試卷檢查了一遍又一遍。最后,終于,下課鈴響了,老師也來(lái)收試卷了。

          回家的路上,我感到一身輕松,終于考完了!我覺(jué)得路邊的小樹(shù)和小草正對(duì)著我微笑,這真是快樂(lè)的一天!

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇15

          教室里一片靜寂,靜到連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

          監(jiān)考老師在教室里來(lái)回兜著圈子,不時(shí)瞄一眼學(xué)生的試卷。這時(shí),老師的手機(jī)“滴滴滴”地響了起來(lái)。老師連忙把手機(jī)調(diào)到靜音,快步走到門(mén)外接聽(tīng)電話!鞍,老李,第四大題第一題咋做?”班上傳來(lái)細(xì)微的說(shuō)話聲!鞍,這樣做卷子是會(huì)被判為零分的!”“老李”憂慮地看著那位問(wèn)他問(wèn)題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對(duì)老李說(shuō):“哎,現(xiàn)在老師在外面打電話,看在我們幾年的交情上,你就幫我這次忙吧!”

          老李有些猶豫,最后,他仍然選擇了維護(hù)正義,沒(méi)有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子,還是沒(méi)有做出那道題目。監(jiān)考老師進(jìn)了教室,環(huán)顧了一下全班同學(xué),又在教室里兜圈。

          漸漸的,同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮,硬是想不出該寫(xiě)哪一處風(fēng)景;有的同學(xué)埋頭苦寫(xiě),不時(shí)抬起頭來(lái),似乎突然中斷了思路;而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺(tái)臺(tái)寫(xiě)字機(jī)器一樣,頭也不抬,臉上掛著得意的笑容,同樣是埋頭苦寫(xiě),但他們好像沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考,直接把作文寫(xiě)上去一樣,筆都不帶停的。

          老師走到一位學(xué)生旁邊,那位學(xué)生正好剛開(kāi)始寫(xiě)作文。他思考了好一會(huì)兒,一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師站在他旁邊。突然,他好像茅塞頓開(kāi)似得抬起了頭,剛想到怎么寫(xiě),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了站在自己旁邊的老師,思路一下子因?yàn)槭艿襟@嚇被嚇沒(méi)了。老師見(jiàn)了他這幅樣子,似乎有些愧疚地笑了笑,繼續(xù)去其他學(xué)生旁邊觀察了。

          “叮鈴鈴——同學(xué)們,下課時(shí)間到了,老師,您們辛苦了!睂W(xué)校廣播響了起來(lái)!笆站砹耸站砹耍《纪O率种械墓P!”監(jiān)考老師有些粗魯?shù)匕盐覀兊木碜印皳尅弊吡恕=淌依镉只謴?fù)了考試前的情景。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇16

          “終于快考試了,好期待呀!”我懶洋洋地從床上坐起來(lái),伸了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰。

          爸爸看見(jiàn)了,馬上催促道:“后天就要考試了,快點(diǎn)起床復(fù)習(xí)。”

          我立刻起來(lái),做完早晨應(yīng)該做的事情,就和爸爸一起上樓去復(fù)習(xí)了。

          過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸讓我把今天所有記的東西指著讀一遍。我覺(jué)得自己對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)已經(jīng)了如指掌了。于是,我提議默寫(xiě)語(yǔ)文的“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”。我默完了,立刻跑下去玩我的水彈槍。到了晚上,我在床上睡不著,翻來(lái)覆去,只想快點(diǎn)天亮,好參加考試。結(jié)果到了晚上十點(diǎn),我還沒(méi)有睡著!跋M魈炀涂梢钥荚嚕业臄(shù)學(xué)可以考多少分啊……”我自言自語(yǔ)地問(wèn)著自己,同時(shí)想著考試的試卷上都會(huì)有什么樣的題目。

          第二天早晨,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)才三點(diǎn)多鐘。我又看了看窗戶(hù)外邊,黑沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮。我立刻想到現(xiàn)在還早,還可以再睡會(huì)兒?墒,我忽然為考試的事情擔(dān)憂起來(lái)。萬(wàn)一我沒(méi)有考好呢?沒(méi)事!我下定了決心,反正我都好好復(fù)習(xí)了。再說(shuō),我的數(shù)學(xué)原本就那么好。我決定不再為考試的事情擔(dān)憂了。

          考完試的當(dāng)天晚上,黃老師在手機(jī)微信里給爸爸發(fā)來(lái)了我的考試成績(jī)。我首先看見(jiàn)了我的數(shù)學(xué)成績(jī),居然是99分。這成績(jī)可真是讓我喜出望外。可是,別的科目就不那么高了。英語(yǔ)和語(yǔ)文竟都是86分。唉,都怪我太驕傲了,考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),才會(huì)考得那么差呀!想到這,我立刻變得垂頭喪氣的。

          雖然這一次的數(shù)學(xué)好,但其他科不好。再說(shuō),數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)可以打100分,卻只打了99分,都怪我太不用心了呀!

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇17

          運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分,它總是在你意想不到的時(shí)候給你驚喜。每當(dāng)我我考試時(shí),都會(huì)想到那件事,而那件事一直在我的心里回憶著,每次想到嘴角就忍不住上揚(yáng)。

          上個(gè)學(xué)期,到了期末考試那天,媽媽特意送我上學(xué),說(shuō)是給我加油鼓勵(lì)?傻搅丝紙(chǎng),我還是特別緊張,我想:這次考試可不同,要分班考。而且萬(wàn)一考不好,爸媽那失落的眼神我可受不了。呼……我長(zhǎng)吸一口氣,想讓自己冷靜一下。

          無(wú)意中,我聽(tīng)到了同學(xué)嘀嘀咕咕說(shuō):“傳說(shuō)衣服穿的越少,分?jǐn)?shù)可以越高,也不知道是不是真的!

          我一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花。管他真的假的,這么沒(méi)技術(shù)含量的活,最適合我啦!試了再說(shuō)。說(shuō)干就干,為了考100分,我只好在寒冬臘月,脫下外套,脫下秋衣,露出我的背心……雖然沒(méi)有風(fēng),但考場(chǎng)上的氣氛也是零度左右,我冷得不禁只打寒顫。

          不一會(huì),監(jiān)考老師來(lái)了,捧著一大堆試卷。老師開(kāi)始發(fā)試卷了,感覺(jué)她這全世界和她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,老師只管自己悠閑的發(fā)完了試卷,往講臺(tái)一坐,眼睛不住的掃視全班。同學(xué)們看到考試卷如同看到炸彈一樣,一個(gè)個(gè)都魂飛魄散。而我的心里就像揣著千萬(wàn)只小兔子一樣,緊張的蹦蹦直跳!我顫抖的手拿起筆心中默念:神啊,衣服我已經(jīng)穿這么少了,請(qǐng)賜予我力量吧!

          寫(xiě)完了卷子,我心里的大石頭落了下來(lái),趕忙穿好衣服。

          熬過(guò)了幾天,老師總算報(bào)成績(jī)了:“何銘凱,100分!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我……我竟然考了100分!

          看來(lái)有些傳說(shuō)準(zhǔn)還是不準(zhǔn),需要自己親身經(jīng)歷過(guò)才知曉!

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇18

          期末考試來(lái)臨了!它是檢測(cè)你一個(gè)學(xué)期下來(lái)吃了多少苦,付出多少汗水的檢測(cè)儀。在我的記憶當(dāng)中,每次期末考試都是雨天,就像我們的心情一樣緊張,難過(guò)。緊張的是會(huì)不會(huì)考得不好;難過(guò)的是沒(méi)當(dāng)上免考生。

          走近教室門(mén),女同學(xué)們聚在一起背筆記,男同學(xué)們坐在座位上埋頭苦寫(xiě)。

          叮鈴鈴!上課鈴打響了,它像魔鬼似的吼叫,一瞬間,教室里一片死寂。老師踏著沉穩(wěn)的腳步將來(lái)了。她面無(wú)表情的發(fā)試卷,我的心砰砰砰地直跳。開(kāi)始寫(xiě)了,我看著題目,一遍又一遍地念叨著昨天一遍又一遍背過(guò)的筆記?墒峭蝗豢吹竭@道題,完了!我嚇得腦子一片空白。路不拾遺的遺我忘記怎么寫(xiě)了。我抓著頭皮,怎么想也想不出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,汗珠布滿(mǎn)了額頭。心想:不能這樣!都怪你,你要是自己多看點(diǎn)書(shū)就不會(huì)這樣了!不管了,我只好把疑寫(xiě)了上去。

          接著又是閱讀大難題,我快速瀏覽了整篇文章。然后用鄭老師的辦法,帶著問(wèn)題去讀?墒请y住我的竟然是一道選擇題,ABC選項(xiàng)讓我在這兒徘徊了足足十分鐘,最后只好選了一個(gè)看起來(lái)比較合理的選項(xiàng)。

          卷子寫(xiě)到了最后,又是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,要知道鄭老師對(duì)作文的要求是高上之高,還記得上次有個(gè)同學(xué)改作文改了一個(gè)下午?梢豢吹绞窍胂笞魑模以谛睦锿低档男α。昨天鄭老師剛剛講過(guò),可是又說(shuō)是一本書(shū)中的人物加上自己后會(huì)發(fā)生什么故事,我又開(kāi)始發(fā)難,都怪自己書(shū)看的太少,想到這里就有些后悔

          終于交卷了,心情舒坦了許多,但還是有些擔(dān)心路不拾遺這個(gè)詞,一翻語(yǔ)文書(shū),完了,有被扣掉一分,還是基礎(chǔ)分!

          考完了,過(guò)兩天再來(lái)拿成績(jī)報(bào)告單,結(jié)果是86。5分,我還是有些失望,沒(méi)達(dá)到90分。我下個(gè)學(xué)期要多看語(yǔ)文書(shū),多背筆記,爭(zhēng)取上90!

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇19

          這次期末考試可真不容易,從1月20日拖到3月1日。寒假里,我每天都過(guò)得忐忑不安,有一次我竟然夢(mèng)到我的考試成績(jī)了,語(yǔ)文60分,數(shù)學(xué)80分,英語(yǔ)50分,總分190分,是全班倒數(shù)第一名。

          從夢(mèng)中醒來(lái),我嚇?biāo)懒。但我忙著拜年,連自己玩的時(shí)間都沒(méi)有了,更別說(shuō)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。就這樣時(shí)間到了3月1日,考場(chǎng)上同學(xué)們劍拔弩張,奮筆疾書(shū)。那些題目忽而勢(shì)如破竹,輕易破解;忽而搖身一變,像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒(méi),令我大費(fèi)腦筋;那些死題目貌似簡(jiǎn)單,卻暗藏殺機(jī),太討厭了……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的判斷,撥開(kāi)了無(wú)數(shù)個(gè)謎團(tuán),我終于考完了,我的期末成績(jī)終于見(jiàn)分曉了,語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)90。5分,英語(yǔ)95分。

          是我五年里考得最差的一次。我想:雖然考得不如意,但在班上還行,我又感到很高興,只可惜今年數(shù)學(xué)沒(méi)考好。這次考試數(shù)邢星考的最好,總分第一。令我難以置信,一直以來(lái),“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實(shí)在有著天壤之別,更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒(méi)用,真是士可忍,孰不可忍!

          我想,下次期末考試應(yīng)該在6月25日左右,離現(xiàn)在只有100多天。我們要努力學(xué)超過(guò)她們,到時(shí)讓她們不敢說(shuō)我們男生沒(méi)用,反而讓她們認(rèn)為自己沒(méi)用,不過(guò)我不希望她們太差,因?yàn)檫@樣會(huì)拖班級(jí)后腿的?偟膩(lái)說(shuō)這一場(chǎng)“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕,我心里的一塊大石頭也落地了。

          好好享受春天吧,投入到新一輪的學(xué)習(xí)中,在不久的將來(lái),夏日的陽(yáng)光會(huì)再次起緊張復(fù)習(xí)的號(hào)角,到那時(shí),我相信我絕對(duì)比這次考得好得多!

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇20

          期末考試結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較理想的成績(jī)。

          總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想,主要有以下幾個(gè)方面:

          第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

          第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,就再參考幾篇作文。

          第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

          經(jīng)過(guò)我的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          盡管取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇21

          時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我也進(jìn)行了期末考試,考試的成績(jī)比期中進(jìn)步了許多,但答的卻不如期中。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō),期中的時(shí)候做到了基礎(chǔ)不丟分,而期末卻在基礎(chǔ)題上丟了許多分。在閱讀題上,答的沒(méi)有秩序,也沒(méi)有中心思想;不知道從何處下手,找不準(zhǔn)要點(diǎn),做題時(shí)很費(fèi)勁。這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,我以后一定要多注意語(yǔ)文常識(shí)的積累,坐到在基礎(chǔ)上不易丟分。

          在數(shù)學(xué)方面,因?yàn)榇中亩鴣G失了許多不應(yīng)該丟的分,在簡(jiǎn)單的計(jì)算方面也丟了分,這些錯(cuò)誤都是可以避免的,可我卻沒(méi)有做到,我會(huì)在心中刻下這次的錯(cuò)誤,并十分的熱忱改正。

          在英語(yǔ)方面,還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時(shí)積累的單詞和語(yǔ)法不夠多,導(dǎo)致出現(xiàn)了模糊;以后,要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)科目。

          在小四門(mén)方面,從小四門(mén)的方面來(lái)看,都比其中下降了幾分,由于沒(méi)能正確認(rèn)識(shí)這四科的重要性,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,知識(shí)上欠缺了許多,以至于考出了不理想的成績(jī)。

          在體育上,相比其他同學(xué)的成績(jī),我比其他同學(xué)低了十幾分。在今后的生活中,我要堅(jiān)持每天的晨跑,練習(xí)仰臥起坐與跳繩,雖然這些對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)不算什么,可對(duì)于我這個(gè)很少鍛煉的人來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),但我相信,我會(huì)去努力并堅(jiān)持自己的目標(biāo),不放棄,不退縮。

          因此,我要改變學(xué)習(xí)方法,為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          做到靠前預(yù)習(xí)。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì);對(duì)課文能分清層次,正確理解課文內(nèi)容。

          要擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)科目。

          做到上課積極發(fā)言。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇22

          時(shí)光飛逝,期末考試已結(jié)束了,總體來(lái)說(shuō)這次我的期末成績(jī)?nèi)允怯行┎槐M人意。

          這次考試中最令我失望的學(xué)科莫過(guò)于體育了,50分的總成績(jī),我只考了20多分,連及格都沒(méi)能及格,其中引體向上這一部分,更是一分未拿,可以說(shuō)體育成績(jī)拉低了我的總成績(jī),當(dāng)體育成績(jī)公布的時(shí)候,我感覺(jué)天都塌了,恨不得來(lái)場(chǎng)暴雪來(lái)?yè)嵛课沂軅男撵`。

          本次考試文化課中我最大的問(wèn)題有以下幾點(diǎn):做題不夠仔細(xì),認(rèn)真,閱讀寫(xiě)作能力過(guò)差,字跡潦草等。不夠仔細(xì)認(rèn)真主要體現(xiàn)在歷史和地理數(shù)學(xué)三科上,歷史和地理有三四道初級(jí)題只是因?yàn)槲亦駠魍虠椀拇痤}而出錯(cuò)扣分。數(shù)學(xué)上也有好幾道大題因?yàn)橥泴?xiě)上答語(yǔ)而扣取了兩三分,并且我數(shù)學(xué)的計(jì)算題出錯(cuò)率較高。

          閱讀寫(xiě)作能力過(guò)差主要體現(xiàn)在語(yǔ)文和英語(yǔ)上,經(jīng)過(guò)我的痛定思痛語(yǔ)文主要分為三大類(lèi)基礎(chǔ)題,閱讀題,以及作文。這三類(lèi)中我答的較好的只有基礎(chǔ)題,而閱讀題和作文我答的是慘不忍睹,閱讀題中總結(jié)全文這一類(lèi)題我答的不夠全面和具體。五分的題最終只能獲得二三分,而造成這樣的直接原因是因?yàn)槠綍r(shí)我的閱讀量和積累太少。英語(yǔ)的話我的作文不通順,單詞書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)潦草,是我最大的問(wèn)題平時(shí)老師經(jīng)常提醒我要寫(xiě)好。我也在努力的矯正可由于小時(shí)候積累的一些不好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓我一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法改正。正因?yàn)槿绱宋易魑目鄯謽O其嚴(yán)重,并且有的字我寫(xiě)的不清楚,讓之前我在閱讀題中答的答案前功盡棄。

          期末考試它既是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的方式,也能讓我們了解到自己的缺點(diǎn)在哪里讓我們得以查漏補(bǔ)缺。這次考試給我敲響了警鐘,警鐘長(zhǎng)鳴我會(huì)更加努力爭(zhēng)取更進(jìn)一步。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇23

          期末考試考試成績(jī)發(fā)布了,盡管過(guò)程有點(diǎn)驚悚。但從整體來(lái)看,這次的期末考試比上一次的期中成績(jī)要好一點(diǎn)。在小四門(mén)里進(jìn)步最大的歷史,期中時(shí)為37分,期末為44分,進(jìn)步了7分。在大三科中進(jìn)步最大的數(shù)學(xué),期中為74分,期末為85分,進(jìn)步了11分。其它幾門(mén)呈緩慢上升。但每科成績(jī)都要比上一次要高一點(diǎn)。而期末成績(jī)中多出了體育,體育可謂讓我丟了不少分,期末總體成為458分(包括體育),分別為體育26.8分,地理37分,生物35分,歷史44分,道德與法治41分,語(yǔ)文86分,數(shù)學(xué)85分,英語(yǔ)103.2分。

          看過(guò)好分?jǐn)?shù)的成績(jī)分析后,我的弱勢(shì)科目除體育外,依舊是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。語(yǔ)文的作文沒(méi)有扣太多,分全丟在小題上,光是錯(cuò)題就有13道,盡管每道只扣了二三分,但累積下來(lái),扣掉了我的34分。我認(rèn)識(shí)到了是我檢查不仔細(xì),審題不認(rèn)真的緣故。而數(shù)學(xué)上與語(yǔ)文呈對(duì)比,數(shù)學(xué)錯(cuò)題少,但每道題分值高,有幾道扣的屬實(shí)冤枉,我不由嘆息。經(jīng)過(guò)兩科弱勢(shì)分析,我找出了我的毛病,缺點(diǎn),雖然不能一時(shí)改掉,但也能加以控制。英語(yǔ)成績(jī)中規(guī)中矩,沒(méi)啥好說(shuō)的。

          最后的只有小四門(mén)了,而小四門(mén)也是在期末里讓我開(kāi)心的了。整體的進(jìn)步顯著,都有不同的進(jìn)步,我也希望小四門(mén)的好成績(jī)能一直保持下去。

          所以科目分析完畢,需要提升的有體育、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等。下學(xué)期繼續(xù)努力!

          這次的期末考試明顯地反映出了我步入中學(xué)的第一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,整體為略微上升,但不算好,提高空間很大,這次考試既是一次磨練,也是一次打擊!為的就能讓我們?cè)谙麓慰荚囍心茉鷮?shí)實(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真考試。在下次考試時(shí)能取長(zhǎng)補(bǔ)短,盡力把最好的一面展示出來(lái)。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇24

          伴隨著夏天的到來(lái),我們也順利結(jié)束了期末考試,在本次考試中,成績(jī)有所進(jìn)步,但還需繼續(xù)努力,現(xiàn)將各科成績(jī)總結(jié)如下:

          語(yǔ)文:本次的語(yǔ)文成績(jī)較之前有所進(jìn)步,但還是有失分的地方,作文依舊是老大難,扣的分?jǐn)?shù)不在少,平時(shí)應(yīng)該多看一些作文書(shū),積累好詞好句,學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法。閱讀平時(shí)應(yīng)多加練習(xí)。課余時(shí)間還應(yīng)多看一些古詩(shī)文。

          數(shù)學(xué):這次的數(shù)學(xué)成績(jī)有所退步,相較于期中成績(jī)低了兩分,其問(wèn)題主要還是出在計(jì)算上,這次的證明題沒(méi)有大的問(wèn)題,但是填空一個(gè)非常簡(jiǎn)單的計(jì)算,沒(méi)有看到平方符號(hào),導(dǎo)致出錯(cuò),太過(guò)于粗心。初二的數(shù)學(xué)會(huì)慢慢變難,上課的時(shí)候更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。

          英語(yǔ):次的英語(yǔ)成績(jī)有所退步,口語(yǔ)失分較多,導(dǎo)致總體偏低,作文也扣了一分,平時(shí)應(yīng)該多看一些英語(yǔ)范文,提高自己的寫(xiě)作能力,再填空上,因?yàn)闀r(shí)態(tài)的問(wèn)題出了錯(cuò),平時(shí)應(yīng)該多加練習(xí)。口語(yǔ)應(yīng)該多看一些英語(yǔ)電影,磁帶,以提高自己的口語(yǔ)能力。

          生物:這次的生物成績(jī)相較于以前有所進(jìn)步,但對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)還是不熟悉,應(yīng)該在平時(shí)多看概念以及示例圖,多做一些會(huì)考真題,提高能力。

          地理:相較于之前也有所進(jìn)步,但是對(duì)于一些地區(qū)分布圖還是不夠熟悉,平時(shí)除了多看地圖冊(cè)還應(yīng)該多練習(xí)真題,尤其重點(diǎn)的看圖題,高頻考點(diǎn)應(yīng)該多記多背。

          歷史:這次的歷史比之前三次考的都要高,但距離頂尖還有距離,在一些不容易記背但容易考的地方要多加記憶,尤其是一些細(xì)微的地方

          道法:這次的道法成績(jī)相較于以前比較理想,失分的點(diǎn)都在于一些細(xì)微的地方,尤其是在學(xué)了法律相關(guān)的一點(diǎn)知識(shí)之后更應(yīng)該努力記背。

          本次考試總結(jié)如上,以后一定會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇25

          通過(guò)這一次的期末考試,我認(rèn)識(shí)到了我該改進(jìn)的地方,不足的地方,就是增強(qiáng)的地方。

          關(guān)于語(yǔ)文方面:我應(yīng)該多多閱讀優(yōu)美的文章,積累好詞好句,將該背的課文背,將該記的重點(diǎn)都記住,所有的錯(cuò)題知道了便立馬改正。在有時(shí)間的時(shí)候還可以多將自己寫(xiě)過(guò)的東西記一記。

          關(guān)于英語(yǔ)方面:我應(yīng)該多多培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,可以提高在做題時(shí)的準(zhǔn)確率。多多的聽(tīng)一些英文歌。并將課本上該記住在單詞記下來(lái),多做關(guān)于英語(yǔ)的類(lèi)型的題,也可以提高做題的正確率。我的不足之處是在許多題中沒(méi)有變形。

          關(guān)于數(shù)學(xué)方面:我應(yīng)該多做做題,做不同類(lèi)型的題并把它們記住。錯(cuò)的題立馬改正并記到糾錯(cuò)本上。在老師上課講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。我的不足之處是做的題不夠多。

          關(guān)于歷史方面:我應(yīng)該將該背的內(nèi)容,該記的內(nèi)容都牢牢的印在腦海里。我的不足之處是而是讓背的內(nèi)容沒(méi)有牢牢記住,導(dǎo)致有些題沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。

          綜合以上的內(nèi)容我深刻的意識(shí)到了我的不足之處和需要改進(jìn)的地方,當(dāng)然除了這些外,也還有別的需要改正的地方。

          關(guān)于地理方面:多看看地理圖冊(cè),多背背書(shū)。多做做題,將老師讓我們做的題型都記住。我的不足之處是沒(méi)有將老師讓我們記著東西全部記住導(dǎo)致有些題沒(méi)有做上來(lái)

          關(guān)于道法的方面,將老師讓我們記得東西認(rèn)真的摘抄的本子上,并課下將它背下來(lái)。我的不足之處是應(yīng)該將老師讓我們記的內(nèi)容劃重點(diǎn)的內(nèi)容,全部的認(rèn)真的記下來(lái)。

          關(guān)于體育方面:我應(yīng)該多加鍛煉身體,讓自己有一個(gè)健康的身體,并在上課時(shí)不偷懶。我的不足之處是體力不好需要加強(qiáng)鍛煉,通過(guò)這一次的期末考試我深深的認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該改正的地方和不足的地方,我會(huì)把這些該改正的地方記下來(lái),并改正。在以后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)各科的知識(shí)和內(nèi)容。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇26

          今天,是期末考試以后的返校日,今天要宣布考試成績(jī),我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校,我生怕這次考砸了。因?yàn)檫@次科學(xué)、社會(huì)考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的,我雖然絞盡腦汁,費(fèi)了好大的勁都做出來(lái)了,可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因?yàn)槲页嗽趯W(xué)校老師講的課以外,沒(méi)有參加任何補(bǔ)習(xí)班,有些不懂的題都是蒙的,我好擔(dān)心啊!

          我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jī)了,我的心怦怦跳個(gè)不停,念到我的名字:“侯翔,數(shù)學(xué)99、語(yǔ)文92.5、英語(yǔ)70(滿(mǎn)分是70)、社會(huì)91、科學(xué)89、閱讀19(滿(mǎn)分20)”我的成績(jī)很不理想,全班排名第四。

          等到卷子發(fā)下來(lái)之后,我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜,假如我認(rèn)真做一下就不會(huì)錯(cuò)了,就會(huì)是100分的。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后,有一道判斷題,我沒(méi)有認(rèn)真思考,只看了一眼,就選擇了答案,我好后悔啊!語(yǔ)文也有粗心的地方,科學(xué)、社會(huì)也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教訓(xùn)!

          還有我的閱讀測(cè)評(píng),我看到判了錯(cuò)的地方,我沒(méi)有錯(cuò),是老師判錯(cuò)了。我找了老師,老師看了一下,確實(shí)是判錯(cuò)了?擅我呀(jīng)排好,第四名是無(wú)法再改了。

          我看一下排名均分表,我和兩個(gè)并列第二的只差0.5分,我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測(cè)評(píng),要是老師沒(méi)有判錯(cuò)的話,我就是第二名;假如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話,我會(huì)是第一名。一切的一切,陰差陽(yáng)錯(cuò),讓我得了第四名。

          我經(jīng)過(guò)總結(jié),覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí),我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,不能再犯這次的錯(cuò)誤了。假如這次是高考,會(huì)給我?guī)?lái)多大的損失!

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇27

          各位老師、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:期末考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

          時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),通過(guò)考試,我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。同學(xué)們,面對(duì)本周的考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

          我想,經(jīng)過(guò)老師和我們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)為,我們首先應(yīng)該做到:保持一個(gè)平和的心態(tài),樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹(shù)立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿(mǎn),自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。其實(shí),考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況,才能對(duì)癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn),在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美德,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片。

          我向全校少先隊(duì)員呼吁:多一份誠(chéng)信,多一份坦然,多一份收獲!一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔,但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,一起向理想奮進(jìn)吧!最后,預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)!謝謝大家!

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇28

          期末考試完,我的成績(jī)很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多的是自責(zé)。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。

          還記得爸爸媽媽出去打工前,對(duì)我那充滿(mǎn)希望的眼神,老師那期待的目光,家人無(wú)限的希望。一想到這些,我的心中便沉了下去,很深。

          今天,爺爺叫我去吃晚餐時(shí),他跟我談起了學(xué)習(xí)。;你今后一定要努力學(xué)習(xí),我就是吃了學(xué)習(xí)的虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對(duì)你在讀書(shū)上,爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行,就是希望你能夠努力學(xué)習(xí)。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對(duì)你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買(mǎi)。如果你學(xué)習(xí)要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來(lái),多問(wèn)問(wèn)同學(xué),爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué);這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應(yīng),但寫(xiě)作業(yè)時(shí),卻又回想到爺爺?shù)脑,一字一句都深深刻在了我的心上,無(wú)法擦去。

          我感動(dòng)了許久,沉思了許久。我想到了爸媽的期望,爺爺?shù)脑,眼淚也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣,堅(jiān)持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!

          我真的好幸福,我有好父母,我有好爺爺,還有鼓勵(lì)我的同學(xué),激勵(lì)我的家長(zhǎng),有條件學(xué)習(xí),吃得好,喝的好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對(duì)不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會(huì)選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工,努力掙錢(qián)供我學(xué)習(xí)的父母;為了對(duì)我充滿(mǎn)信心的家人;為了對(duì)我充滿(mǎn)期盼的家人;為了我自己,難道我還能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí),與其說(shuō)自己是失誤,不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習(xí)。

          雖然這次考試沒(méi)考好,但我下定決心要好好努力,下次考試一定要考好。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇29

          今天,期末考試終于結(jié)束了!一邊覺(jué)得很開(kāi)心,一邊覺(jué)得很復(fù)雜。為了這次考試,我每天都不早睡,認(rèn)真地用功,可是結(jié)果,考試成績(jī)沒(méi)有發(fā)展讓我很失望。真的很傷心,很想哭。一直想我的腦子出了什么問(wèn)題。怎么這么不聰明!我真想那有進(jìn)步的成績(jī)單讓我奶奶和爸爸開(kāi)心一下。初中的時(shí)候,那是比較簡(jiǎn)單的事,可是現(xiàn)在比得到天上的星星還難;;有時(shí)侯,我真不想上這學(xué)校,可我得上!還有,更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲,可是成績(jī)比我好!!這怎么行啊!真丟臉。我這么認(rèn)真,連課間也不休息。

          我該怎么辦才好呢?

          一年一度的母親節(jié)到了,大家都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物,有的送給媽媽一條小手帕;有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨,可是他摸著自己空空的口袋,他猶豫了。于是,他便徘徊在花店門(mén)口。突然,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

          小明走進(jìn)花店,他對(duì)花店的女老板說(shuō):“母親節(jié)快樂(lè)!”女老板非常高興。于是,小明問(wèn)老板:“阿姨,如果我?guī)湍驋呋ǖ,您愿意給我一支康乃馨嗎?”女老板說(shuō):“為什么?”小明如實(shí)的告訴了女老板。那個(gè)女老板聽(tīng)后非常感動(dòng),并答應(yīng)了小明的請(qǐng)求。

          小明很快的打掃完了花店。這時(shí),女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花,并在鮮花上放了一張賀卡,遞給了小明。小明謝過(guò)老板,高高興興的回家了。在回家的路上,他感到天空是那么的藍(lán),空氣是那么清新。

          到了家里,小明把鮮花給了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅8吲d,把這支鮮花插在了她最心愛(ài)的花瓶里。這是,媽媽打開(kāi)賀卡一看,上面寫(xiě)著“這是您的兒子通過(guò)勞動(dòng)得來(lái)的花。祝您母親節(jié)快樂(lè)!”。媽媽明白了--原來(lái)這是兒子自己用精神財(cái)富的來(lái)的花。

          這真是一份特殊的母親節(jié)禮物呀!

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇30

          嗨!時(shí)間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧!

          昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣與羅文杰。我在抄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文與數(shù)學(xué)考的還行,就是英語(yǔ)考的太差了,只得了90分,我原本對(duì)父母夸下?谡f(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò),這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個(gè)多月,我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本,父母每次提醒我聽(tīng)讀,我根本就沒(méi)有去做,只是忽悠他們說(shuō):“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下,那幾位得高分的同學(xué),就比我刻苦得多了,據(jù)我所了解,英語(yǔ)得高分的馮文濤與戴妮娜,每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí),他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn):就是熟讀課文,擅寫(xiě)單詞。而英語(yǔ)原本就是我的弱項(xiàng),我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好,我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn),數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn),但英語(yǔ)落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話,是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。

          總而言之,這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò),力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后‘。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。

          小學(xué)生緊張的期末考試作文 篇31

          這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。

          總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

          第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)與同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

          第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的與不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

          第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天與節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)與書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

          經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

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