六年級(jí)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
童年，是一朵芳香四溢的花，是裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)。時(shí)間如流水一般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我都念六年級(jí)了，我真懷念童年的時(shí)光。
小時(shí)候，有一次我看見(jiàn)外婆家的大公雞欺負(fù)母雞。心想：好，我得想辦法把你變成母雞。趁外婆不在家，搜集了五顏六色的彩帶，把它們藏起來(lái)，準(zhǔn)備趁機(jī)把大公雞變成母雞。
有一天，機(jī)會(huì)來(lái)臨了，只見(jiàn)大公雞大搖大擺地走到母雞前面，使勁地啄著母雞，心想：大公雞你這么霸道，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把你變成母雞，讓你嘗嘗做母雞的滋味！我從缸里拿了一些米引公雞過(guò)來(lái)。公雞看見(jiàn)米就飛奔過(guò)來(lái)，我盯住它，趁它不注意的時(shí)候，一手抓住它的脖子，雙腳夾住它的腳，它想逃脫，我牢牢地抓緊它。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呵！我這次一定要把你變成母雞�！本湍贸鰷�(zhǔn)備好的彩帶和橡膠圈，在公雞的羽毛上扎起了辮子。我先在它的脖子上扎了一條大辮子。
接著在它的背上扎了兩條小辮子。只見(jiàn)它的尾部的羽毛最美麗，而且又長(zhǎng)，我就在它的尾巴上扎了三條大辮子，這幾條大辮子就像一束束花，美麗極了！我高興的地拍起手來(lái)，(小學(xué)生作文 )大叫：“大家快來(lái)看，公雞變成了母雞，它以后不再欺負(fù)母雞了！”
表姐聽(tīng)到我的叫聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你為什么這么高興呀？”“哈哈，公雞變母雞啦……”阿姨正好下班路過(guò)，也捂住肚子笑得眼淚都流下來(lái)了，外婆聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲從屋子里走了出來(lái)，看見(jiàn)公雞被我弄得不三不四，也笑了。
那時(shí)我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)笑？睜大眼睛愣愣的看著大伙兒。外婆止住笑說(shuō)：“公雞總是公雞，盡管你把它打扮成母雞，它也是公雞，你以后不要再這樣傻了�！蔽也幻靼�，指著表哥，說(shuō)：“表哥是男孩，沒(méi)扎辮子，而我們女孩就扎辮子，”我的一句話，又引來(lái)了一陣笑聲。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂得了這個(gè)道理。但這件事我想起來(lái)就覺(jué)得有趣。
�。⊥暾嬗腥�，讓人去回味！
六年級(jí)作文 篇2
童年，是很多人懷念的一個(gè)時(shí)光。童年，說(shuō)白了就是小的時(shí)候，小的時(shí)候，我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，傻傻地笑，那時(shí)，我們可以很天真地問(wèn)爸爸：“窗戶上的玻璃是不是冰糖做的？”那時(shí)，我們可以很幼稚地問(wèn)媽媽：“電視里的叔叔拿的話筒是不是冰淇淋做的？”童年，多么天真無(wú)邪的時(shí)光啊，可任何人，都不可能回到童年。
記得六歲的夏天，表哥來(lái)我們家里，表哥是出了名的淘氣包，什么東西到了他的手里，都能成為好玩的，在大人看來(lái)，表哥是淘氣包，可在我們眼里看來(lái)，表哥可是我們崇拜的偶像！一天，我們都在房間里舔著冰棍，看著電視，享受著風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽。表哥卻突然大喊起來(lái)：“無(wú)聊的電視劇，無(wú)聊死了！”“那你想玩什么？”姐姐問(wèn)他，“哈哈，你們絕對(duì)沒(méi)玩過(guò)的！要不要試一試？”表哥卻賣起關(guān)子來(lái)，“沒(méi)玩過(guò)的？好啊！”姐姐好奇地叫到，“我也要！”我跟著起哄起來(lái)，“走！”表哥關(guān)掉了電視機(jī)。
我們來(lái)到田野附近的一個(gè)小池塘里，原來(lái)，表哥說(shuō)的沒(méi)玩過(guò)的就是捉泥鰍��！“小魚(yú)小魚(yú)！”我驚奇地叫道，“這不是小魚(yú)，是泥鰍！”表哥解釋道，“泥鰍？好吃的嗎？”六歲的我眼里只有好吃的，“可以吃，但是你敢吃嗎？”姐姐望著泥鰍黏糊糊的身體，“女孩子就是膽小！”表哥不屑道，“你……我們才不膽小呢！我們才不怕！”姐姐不服道，“對(duì)！”我也大嚷起來(lái)，“那，就捉泥鰍吧！”表哥將兩個(gè)桶放在地上，“我們來(lái)比賽誰(shuí)捉的比較多，你和小玥（也就是我）一起，我一個(gè)人挑戰(zhàn)你們兩個(gè)！”表哥對(duì)姐姐說(shuō)，“好！”姐姐自信地叫道。
開(kāi)始捉泥鰍了，我站在池塘里，深深的淤泥使我的腳挪不開(kāi)，“我走不動(dòng)啦！”我求救道，表哥教我慢慢挪開(kāi)腳，我才能在池塘里走動(dòng)。一條泥鰍游來(lái)，我立馬用手撈起來(lái)，泥鰍卻游走了，六歲的我耐心很大，一條游走了，就再捉。我聽(tīng)姐姐的，將一塊牛肉干咬了一小塊，放在池塘里，靜靜等待，果然，一條泥鰍游來(lái)吃牛肉干，我屏住氣息，慢慢地捏起泥鰍，高興地叫起來(lái)：“我捉到啦！”“快點(diǎn)把它放在桶里！”姐姐囑咐道，“哦！”我急忙將泥鰍放進(jìn)桶里。我又用同樣的方法捉到了好多泥鰍，比賽結(jié)束后，是哥哥贏了，但是我們毫不泄氣，抱著下次努力的心態(tài)回家。
童年，令人回味無(wú)窮。
六年級(jí)作文 篇3
“哎呀，救命啊”我慘叫一聲，手一滑，不小心松開(kāi)了圍墻，砰的一聲滑倒在地。
教練急忙走過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我扶起來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“摔疼了嗎？”“疼死了”，我小聲答道。我的臉上火辣辣的，毫無(wú)凝問(wèn)，我被冰面給擦傷了。我揉著臉，不停地尖叫著：“好疼，好疼。”教練無(wú)可奈何，只好將我送到冰場(chǎng)的長(zhǎng)椅上休息。
我對(duì)學(xué)滑冰的事開(kāi)始打退堂鼓了，還沒(méi)開(kāi)始學(xué)就滑倒了，開(kāi)始了以后該如何是好？還是不學(xué)算了�？墒且粋�(gè)聲音從我耳邊響起，你太膽小了，真是羞。我四下張望，不見(jiàn)任何人影，原來(lái)是幻覺(jué)呀！我松了口氣。
我心里開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，一方是不能怕疼，接著學(xué)習(xí)；另一方雖然免了皮肉之苦，可是我的面子會(huì)丟光的。最后還是前者站了上風(fēng)，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)滑冰。
我又回到冰場(chǎng)，開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。我緊緊地扶住圍墻，小心地抬起腳，向前踏了一小步，這時(shí)，我的身體猛烈地?fù)u擺著，腳也不住地打滑，我六神不無(wú)，可我那雙手仍然死死地抓住墻不放，慢慢的，慢慢的，我的身體停止了搖晃，腳也不打滑了；我又向前邁了一步，這回我走得穩(wěn)多了，身體不怎么晃了。我的教練姐姐在一邊樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你真棒，困難1已戰(zhàn)勝�！�
我開(kāi)始學(xué)滑行了，腿向前快速地走了幾步，剛準(zhǔn)備滑時(shí)，我便開(kāi)始前仰后合地晃動(dòng)著，瞬間就重重地滑倒在地，感覺(jué)小腿痛得要命，我?guī)缀醵家蕹鰜?lái)了。過(guò)了一下，劇烈的疼痛減輕了許多，我提起褲腿一看，糟糕！受傷的位置都青了，一摸就疼得不得了。
我堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，又開(kāi)始了練習(xí)，這回我打了個(gè)趔趄，滑倒在地，手被擦出了幾條紅紅的印子，我忍受著疼痛。
我沒(méi)有放棄，還是爬起來(lái)，又準(zhǔn)備滑，可我的腳好像不聽(tīng)話，左搖右晃，哎，又一次滑倒了……
不知跌了多少次，又爬起來(lái)多少次，我忽然覺(jué)得身體輕飄飄的，雙腳也聽(tīng)話了，真是太棒了，我已經(jīng)可以在冰面上滑行了。
教練姐姐的眉毛彎成月牙形，眼睛咪成了一條縫，她微笑著，露出兩排潔白的牙齒，祝賀我道：“困難2最難了，可是你通過(guò)了，你戰(zhàn)勝了它，很不錯(cuò)，很棒。”
是的，戰(zhàn)勝困難的人，就是最棒的。
六年級(jí)作文 篇4
如果有人問(wèn)我：你最喜歡誰(shuí)？“當(dāng)然是我的媽媽了！”我定會(huì)脫口而出答道。
我的媽媽對(duì)我特別關(guān)心。記得我上二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展課前三分鐘演講活動(dòng)，我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的人，不善言談，自然，課前的三分鐘演講活動(dòng)我很少主動(dòng)參加，除非老師叫我。即使參加，我的聲音也是小得可憐，同學(xué)們很難聽(tīng)得到。媽媽知道我的情況后，告訴我：一個(gè)人無(wú)論做什么，首先要有信心，而信心靠的是實(shí)力。演講既鍛煉你的膽量，又鍛煉你的口才，何樂(lè)而不為呢！抓住演講的機(jī)會(huì)，多加鍛煉，才能和別人交流時(shí)談笑自如。從此，媽媽要求我把喜歡的故事認(rèn)真看幾遍，力求記在腦子里，再講給她聽(tīng)。有時(shí)她沒(méi)時(shí)間，就讓我面對(duì)墻壁講，反復(fù)講，直到基本能用自己的話講下來(lái)為止。課上演講時(shí)，我會(huì)積極爭(zhēng)取，有時(shí)輪不到我，我也會(huì)設(shè)法爭(zhēng)取機(jī)會(huì)：老師，我有個(gè)好聽(tīng)的故事講給大家聽(tīng)，好嗎？老師每次都被我感動(dòng)，就允許我講。就這樣，我講的故事越來(lái)越多，視野開(kāi)闊了，習(xí)作水平不經(jīng)意間提高了，就連課上同學(xué)們回答不上來(lái)的問(wèn)題，我也會(huì)流利地回答出來(lái)，普通話水平不斷地提高，這一切令老師、同學(xué)對(duì)我刮目相看，我心中暗暗高興。媽媽，這一切功勞都應(yīng)該歸功于你��！沒(méi)有你，哪有我今天的成績(jī)？
二年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，我都是記流水賬，寫(xiě)的事不少，但一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)具體，媽媽看了我的作業(yè)后，沒(méi)有批評(píng)我，反而耐心地開(kāi)導(dǎo)我，寫(xiě)日記要把一件事寫(xiě)明白：當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)的？怎么想的？怎么做的等寫(xiě)清楚。剛開(kāi)始寫(xiě)，要注意仔細(xì)觀察，不但把看到的寫(xiě)出來(lái)，不懂的地方問(wèn)他人或者查資料，還要展開(kāi)想象，那樣寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)更有情趣。于是就端來(lái)我家養(yǎng)的吊蘭讓我觀察，引導(dǎo)我仔細(xì)觀察吊蘭的葉子、莖、花、名字的來(lái)歷，并鼓勵(lì)我大膽想象�！暗跆m的'葉子微微向下垂著，多像我們小朋友玩的滑梯呀！澆水時(shí)如果澆到葉子上，水定會(huì)順著滑梯流到花盆外……”我脫口而出，媽媽聽(tīng)到后，直夸我的想象力豐富呢！我還看到：吊蘭莖的頭上長(zhǎng)有四五片細(xì)小的葉子，由于它的莖也是朝下長(zhǎng)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是秋千，真好看。就這樣在媽媽的指導(dǎo)、鼓勵(lì)下，我寫(xiě)的日記越來(lái)越好，老師經(jīng)常在班上讀我的文章，有時(shí)老師還把我的文章張貼到墻上，引來(lái)同學(xué)們不住的贊嘆聲。我深知：這都是媽媽給我的！
在此，孩兒對(duì)你說(shuō)一聲：媽媽，你辛苦了！你的大恩大德，孩兒無(wú)以回報(bào)，只有加倍努力，好好學(xué)習(xí)，才是最好的報(bào)答！
六年級(jí)作文 篇5
自從媽媽開(kāi)店以后，就很少再管我了，店里的事特別多，要整理的貨也特別多。瞧，媽媽的手上又鼓起幾個(gè)“大紅包”啦。
我想幫媽媽治好凍瘡，恰好我自己的手上也有凍瘡，于是我就想借著這次機(jī)會(huì)把我的凍瘡手也治一治。
接下來(lái)的幾天，我查閱了各種書(shū)籍，但依然沒(méi)有收獲。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了柚子皮熬成的水有益健康，可以讓我們遠(yuǎn)離凍瘡煩惱。我喜出望外，看了下面的操作方法，我更加欣喜。
1、將柚子皮曬干。
2、將干柚子皮置于鍋中，加水，用開(kāi)水煮開(kāi)。
3、等溫度適宜，用毛巾敷在凍瘡處。
我都按照上面的步驟做了，曬了十幾天之后，柚子皮終于干了，到檢驗(yàn)效果的時(shí)候了，
我把干柚子皮放入水中，泡上個(gè)十來(lái)分鐘，待柚子皮被軟后，取其敷在凍瘡處，就可以了。就這樣，我連續(xù)試幾次，手上一的凍瘡果然有所收斂，比起媽媽的手，我的手變得好多了。所以說(shuō)，事實(shí)證明，我的方法奏效了。
之后，我把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽剛開(kāi)始還有些懷疑，但看了我的手后，她對(duì)我的方法又抱著一絲的期待。這時(shí)媽媽的臉上露出了笑容，哇，真的好好看，比她愁眉苦臉的樣子好看多了。
看著媽媽的笑臉，我也不禁笑了起來(lái)，相信在我的精心治療下，媽媽的手一定會(huì)康復(fù)的!
六年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校座落在植物園的山角下，這里空氣新鮮、景色迷人。
我們一走進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)有一個(gè)高大的小白鴿雕塑。最上面那個(gè)正在展趐飛翔，中間有一個(gè)銀色的不銹鋼的圓球，起碼要兩個(gè)人才能抱得住。下面是一個(gè)褐色的大理石，上面雕刻著我們學(xué)校是那年成立的雕塑的右邊是一條通往食堂的小路，旁邊有桂花樹(shù)、樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)雕塑左邊是小小動(dòng)物園，動(dòng)物園旁有月季花、桂花、太陽(yáng)花一下課我們就來(lái)這里等待著孔雀開(kāi)屏，鴨子游泳.是我們快樂(lè)的天地.雕塑正面有一個(gè)操場(chǎng).那是我們嬉戲的地方，前面有個(gè)升旗臺(tái)，
每個(gè)星期一看著五星紅旗冉冉升起，心里感到特別幸福。
我們學(xué)校真是五光十色啊!
六年級(jí)作文 篇7
大家好！我是一棵從農(nóng)村來(lái)到防城的狗尾巴草。自從我和其它的伙伴被小主人帶到城市后，就開(kāi)始了我們?nèi)碌纳睢?/p>
小主人在鄉(xiāng)下掃完墓后，臨走是在花叢中挑走了我和幾個(gè)伙伴，我們才見(jiàn)到了一個(gè)小都市的繁華昌盛。
經(jīng)過(guò)了在車上幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我到了小主人家，是一棟豪華漂亮的房子。我們被放在一個(gè)綠色的筆筒里，接著，小主人就拿來(lái)畫(huà)板給我們畫(huà)素描。站在最高而又最年輕的我，還在這一團(tuán)白色的茸毛，被小主人畫(huà)得活靈活現(xiàn)。小主人把畫(huà)掛在墻上，讓任何人都能看見(jiàn)。
第二天，我在一陣搖晃中醒來(lái)，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己正和許多垃圾在垃圾桶里，從書(shū)房傳來(lái)一陣吵架聲。錛偰歉霾灰了，這爛東西！錛傦紓媽，它是一件藝術(shù)品，再說(shuō)了，那是我的東西，怎么沒(méi)問(wèn)過(guò)我就把它扔掉呢？錛傦紓藝術(shù)品？你不是畫(huà)了素描嗎？也沒(méi)什么用，還有可能癢癢呢！以后別玩那東西了。��？錛傊后，小主人的媽媽走到大廳，把垃圾桶里的垃圾都丟掉了。我和伙伴們以及其他垃圾的被清潔車送走了。我仿佛看到了小主人那不舍的目光
六年級(jí)作文 篇8
夜，漸漸沉寂。頭上的黑幕灑滿耀眼的星星，但在這夜幕中，我卻心事重重。
“他會(huì)不會(huì)來(lái)呢？”我心里想著，腦海中又浮現(xiàn)出昨天那血紅的畫(huà)面：
他，一個(gè)黃臉男人，昨天，又來(lái)破壞林中的安寧。黃臉男人手持利斧，砍倒了一棵又一棵樹(shù)木。作為樹(shù)木的朋友和醫(yī)生，我怎能不憤怒？但我只是一只小小的啄木鳥(niǎo)，對(duì)于殘忍的人類，我也無(wú)計(jì)可施。
雖然這片森林是國(guó)家保護(hù)區(qū)，但還是有一些非法人員借著暮色，躡手躡腳得砍樹(shù)。
突然，林中傳來(lái)“沙沙”的微弱聲響。我一驚，飛到空中，借著微弱的月光看到他——那個(gè)黃臉男人又來(lái)砍樹(shù)！這個(gè)黃臉男人，眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著，透著瘋狂的貪婪和殺氣；他的腦袋很長(zhǎng)，仿佛一節(jié)早已枯死的腐爛的木頭。龍血樹(shù)長(zhǎng)老和我說(shuō)過(guò)，心存極度貪婪的人，欲望會(huì)耗干他的每一滴精血，使他面目可怖。
噩夢(mèng)終于來(lái)臨。一道雪亮的光閃過(guò)，一棵年長(zhǎng)的松樹(shù)倒在面前，倒在生養(yǎng)我們的土地上！
斧子，閃著鋒利、邪惡的光芒……
我再也忍不住了，沖到黃臉男人的頭上，大聲叫道：“你這朽木里一定有蟲(chóng)！”說(shuō)完就狠狠地啄他。
他扔掉斧頭，邊跑邊發(fā)出悲慘的叫聲。
他肯定知道了我有多么的憤怒！
終于，管理員趕到，帶走了流著血的黃臉男人；終于，森林恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
覺(jué)悟吧，人類！
你們毫無(wú)節(jié)制地捕殺動(dòng)物，對(duì)森林亂砍濫伐，大自然憤怒了！從物種加速滅絕，到全球天氣變暖……大自然的警鐘還不夠響亮嗎？家園只有一個(gè)，地球不能克隆！如果你們?cè)俨挥X(jué)悟，下一個(gè)遭殃的就是你們��！
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