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      2. 六年級(jí)詩(shī)歌作文

        時(shí)間:2021-07-11 14:18:37 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】六年級(jí)詩(shī)歌作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有精煉、集中,節(jié)奏鮮明,富有韻律的特點(diǎn)。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)詩(shī)歌作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】六年級(jí)詩(shī)歌作文四篇

        六年級(jí)詩(shī)歌作文 篇1

          從幼兒園開始,詩(shī)就走到了我的課堂里,走進(jìn)了我的心里。一首首唐詩(shī),一首首宋詞,讓我百讀不厭,讓我和它交成朋友。到了六年級(jí),輕叩詩(shī)歌的大門舉行了很多綜合實(shí)踐活動(dòng)。

          活動(dòng)一開始,我們組就做好了充分的準(zhǔn)備。梁冬钘最厲害,她負(fù)責(zé)賞析詩(shī)歌,楊詩(shī)穎隨時(shí)可以上網(wǎng),所以就負(fù)責(zé)整理資料,我就負(fù)責(zé)搜集詩(shī)歌。每個(gè)人還要寫兩首詩(shī)。一回家,我就打開手機(jī),找啊找,一看,滿滿的一堆詩(shī)出現(xiàn)在我的眼前,我嚇了一跳,想:“那么多的詩(shī),該怎么選啊?”這時(shí),我頭都大了,我亂了,隨便選幾首就發(fā)給梁冬钘。第二天,梁冬钘帶了一本詩(shī)集回來(lái),楊詩(shī)穎寫了兩首詩(shī),陳浩軒也寫了兩首詩(shī),我?guī)Я艘淮蟑B分類好的詩(shī)。望著我們充分的準(zhǔn)備,心想:“這次一定能登上演講的舞臺(tái)!

          果然不出我所料,我們組獲得了展示的機(jī)會(huì),可惜,我要去田徑隊(duì)訓(xùn)練,不能參加這次的展示?墒怯写髮⒘憾棧覀兘M依然得了第二名。雖然不能展示,但我也收獲了很多,我學(xué)會(huì)了寫詩(shī),以前,我寫詩(shī)就像一座爬不過(guò)的高山聳立在我的面前。可是,學(xué)了這個(gè)單元,那座高山不僅被我翻過(guò)了,還明白原來(lái)寫詩(shī)那么簡(jiǎn)單,那一首《致老鼠》是多么的童趣,作者把老鼠說(shuō)得可笑又可愛,還讓它和貓做朋友,真是一首童趣之詩(shī)。我便跟著它寫了一首《致蒲公英》,我欣賞你們。那輕巧的.身子,雪白的衣裳……這首詩(shī),我覺得自己和以前不一樣了,學(xué)會(huì)了寫詩(shī),而且還是那么大一篇,覺得自己頓時(shí)聰明了不少。

          我學(xué)會(huì)整理詩(shī)歌,幫詩(shī)分家,當(dāng)我在網(wǎng)上搜資料時(shí),一看,一堆詩(shī)出現(xiàn)在我的眼前,我卻不知怎么分,可是,在學(xué)了綜合實(shí)踐這課,老師教了我們?nèi)绾畏诸,教我們(nèi)绾伟言?shī)分為:唐詩(shī)、宋詞、元曲。有老師的辦法,有了老師的幫助,我輕而易舉地分類好了詩(shī),我整整把一百首詩(shī)詞分成了三類,發(fā)給了梁冬钘,讓她幫我打印。

          輕叩詩(shī)歌的大門,讓我得到了一個(gè)很大的驚喜,讓我認(rèn)識(shí)了無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)詞,讓我滿載而歸。

        六年級(jí)詩(shī)歌作文 篇2

          分離

          六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝

          六年的時(shí)光,充滿歡樂(lè)

          在這短暫的六年里,

          我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)

          今天

          我們即將分離

          在人生的道路中

          我們是多么的不舍

          想著,想著

          耳邊仿佛聽見了

          我們一起的讀書聲

          一起的玩耍的嬉戲聲

          眼前仿佛看見了

          我們一起學(xué)習(xí)時(shí)的聚精會(huì)神

          一起玩耍時(shí)的高興

          想著,想著

          眼前模糊了

          眼睛被淚水侵占

          讓那一張張

          寫滿我們祝福的紙片

          在同學(xué)們的心中

          生根

          在同伴的記憶中

          永存

          今天

          我們即將分離

          但是

          我們彼此的一定不會(huì)忘記

          在這六年中

          一起度過(guò)的

          每一個(gè)日子

        六年級(jí)詩(shī)歌作文 篇3

          “下面有請(qǐng)三小隊(duì)上臺(tái),進(jìn)行展示!”在賀雨舟響亮的話語(yǔ)中,我們也就開始了對(duì)我們六單元綜合性學(xué)習(xí)的匯報(bào)。

          在三小隊(duì)之后,一、二、四、五、六、七、八小隊(duì)也依次上了場(chǎng),展開了對(duì)學(xué)習(xí)的匯報(bào)。雖然每個(gè)小隊(duì)有每個(gè)小隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),例如:八小隊(duì),又有圖又有畫;四小隊(duì),內(nèi)容豐富;一小隊(duì),還用上了小品……在這些中最讓我喜歡的還是一小隊(duì)與四小隊(duì)的展示活動(dòng)。

          雖然只有短短的八分鐘,一個(gè)少得不能再少的時(shí)間。但是四小隊(duì)的同學(xué)們還是帶我們讀完了長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)經(jīng)——《采薇》,了解了詩(shī)經(jīng)。就連羅浩倫都給我們讀了不少的詩(shī)句,這讓我十分的佩服。

          雖然只有短短的八分鐘,雖然沒有準(zhǔn)備好。但是他們——一小隊(duì)的小品仍然是特別讓我喜歡的。當(dāng)時(shí)只見演李白的朱瑞茜疑惑地問(wèn)到:“不是有十里桃花,萬(wàn)家酒店嗎?”接著演汪倫的秦鵑笑了笑說(shuō):“哪里哪里,只是這潭水叫十里桃花,與有一個(gè)姓萬(wàn)的人開的酒店。”接著付嘉騮旁白道:“李白也只是笑了一笑,也沒說(shuō)什么,便留了下來(lái)。”……

          雖然只有短短的八分鐘,可卻載著每個(gè)小隊(duì)幾個(gè)星期的努力。

          雖然只有短短的八分鐘,但卻展示了我們的風(fēng)采。

          雖然只有短短的八分鐘,可是卻令我們十分的難忘。

          可能我們有七支隊(duì)伍不能擁有最高的名次但是我們成功了,我們展示出了我們自己的風(fēng)采!

        六年級(jí)詩(shī)歌作文 篇4

          我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。在這個(gè)國(guó)度里,書香四溢,彩蝶紛飛,是許多文人騷客著墨之處。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,距今也有兩千多年的歷史了,其內(nèi)容豐富多彩,語(yǔ)言具有音樂(lè)美。

          而詩(shī)歌的海洋里,往往會(huì)蘊(yùn)藏這無(wú)數(shù)珍寶——書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這是亙古不變的事實(shí)。同樣,詩(shī)歌中也會(huì)有如此“寶藏”:詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易……他們就是堪稱詩(shī)中也不為過(guò),若仔細(xì)品味他們的詩(shī),會(huì)學(xué)到許多知識(shí)的。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我還了解到詩(shī)歌的特點(diǎn):語(yǔ)言高度集中、概括地反映生活;抒情言志,包含著豐富的思想感情;總體充滿著奇思妙想。而且,詩(shī)歌還可以分為這幾類:敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、山水田園詩(shī)等,每一種詩(shī)體都膾炙人口。欣賞詩(shī)歌,學(xué)習(xí)詩(shī)歌,這是本單元的一大重點(diǎn)。那么要怎么欣賞、理解詩(shī)歌呢?你可以逐字推敲,運(yùn)用’組詞法‘,如果還不懂,就上網(wǎng)查找相關(guān)資料,這也是一種方法。詩(shī)中還飽含著知識(shí)呢!在詩(shī)中,我認(rèn)識(shí)了’春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干‘的李商隱;在詩(shī)中我認(rèn)識(shí)了’對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味‘的柳永;在詩(shī)中,我認(rèn)識(shí)了’眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在,燈火闌珊處‘的辛棄疾;在詩(shī)中,我還認(rèn)識(shí)了許多許多。

          所以,讀好一首詩(shī),這是一種美的享受,這是一種情操的陶冶,讀好一首詩(shī),就像春風(fēng)拂過(guò)瀘沽湖,波紋一圈圈蕩漾開,春水流進(jìn)心中,泛起層層漣漪。

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