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      2. 向日葵六年級作文

        時間:2021-07-08 19:12:17 六年級作文 我要投稿

        關(guān)于向日葵六年級作文八篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的向日葵六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于向日葵六年級作文八篇

        向日葵六年級作文 篇1

          《向日葵》是梵·高作品,也是我最喜歡的一幅畫。

          每當看到梵·高的《向日葵》我都會被它吸引。那綻放地如笑臉般的向日葵簡直不敢讓人相信它是一幅畫。如果說達·芬奇的《蒙娜麗莎》表現(xiàn)的是淡雅,是恬靜,是矜持,那梵·高的《向日葵》就毫不掩飾地把它的熱烈與奔放展現(xiàn)在我們面前。《向日葵》整幅畫基本是一種黃色,有深有淺。在陽光的照耀下像灑了一層金粉?粗鼓榷嘧说南蛉湛,一股暖流涌上我的心頭,在這寒冷的冬季,我感受到春天的氣息。向日葵的莖十分粗,還有些刺,花朵花瓣到花籽都是既飽滿又圓潤。子還沒有完全熟透正是壯年的時候,細細品味向日葵在一點點的綻放,展示它青春的魅力,釋放它滿身的活力。雖然它只是一株植物,但梵·高給予了它生命,讓它更加生機勃勃。

          靜靜地,向日葵正向我招手,在陽光的沐浴下,向日葵煥發(fā)生機,他的金發(fā)襯托出她可愛的笑臉。向日葵隨著太陽轉(zhuǎn)動,這是他像位扭著腰的仙女,在我面前翩翩起舞。向日葵的熱情把我引入了童話世界,引入了人間仙境,向日葵漸漸地綻放,他把她的美麗動人在這片刻之間全部展現(xiàn)出來,我情不自禁地用手去摸它。我不得不贊嘆梵·高高超的畫技和《向日葵》的美麗。

          人生離不開藝術(shù),小作者運用想象與聯(lián)想《把向日葵》描寫得栩栩如生。文章仔細描寫向日葵,筆鋒極盡緩和,細膩,讓讀者感覺畫就在眼前,也不禁套醉在這藝術(shù)品中。這篇文章將向日葵熱情奔放的特點描寫的淋漓盡致。小作者如此喜愛這幅畫,在贊嘆畫的同時又贊嘆了梵·高高超的技術(shù)和驚人的想象力。

        向日葵六年級作文 篇2

          我曾在一次旅行時去參加過一個專門生產(chǎn)葵花籽的莊園,這個莊園在當?shù)匾菜闵儆忻麣,前來參觀的人洛則不絕,顯然是想一睹向日葵的風采。

          那還是一個熾熱如炎的下午,人倒不是很多,一進去便見一片金黃呈現(xiàn)在眼前,仿佛一片遼闊而平靜的麥田,讓人的心神情不自禁一陣恍惚。湊近些細看,又是另一番風味——一枝枝向日葵似是披上金燦燦的外衣,微風襲來,便仿佛金色的波濤般柔和地流動著,顯得楚楚動人。

          過了一會兒,我才從這種難以言喻的震撼中回過神來,癡癡的眼神恢復(fù)了正常。這時我開始注意到,在無數(shù)的向日葵中還有一個老人。

          澆水,除草等繁雜的動作在他手中好像成了一門藝術(shù),一氣呵成。只見老人一會兒彎下腰,一會兒又不緊不慢地直起身,看起來似乎很累而無趣,但是老人飽經(jīng)風霜的臉上卻流露著一種滿足,享受的滋味。

          我目不轉(zhuǎn)睛地注視著老人干活兒。突然我驚訝地發(fā)現(xiàn)——大多數(shù)向日葵是耷拉著腦袋的,并非我想象中的昂首挺胸。

          我有些不解,自言自語道:“怎么都低著頭的!”

          “嗯?”老人聽到了,回頭瞥了我一眼,然后起身對我說!爱斎皇堑椭^的!”

          老人繼續(xù)說:“如果它不低著頭,它就會死啦!”

          “就像那邊那個,那只向日葵一直抬著腦袋,現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,就連籽都爛了!崩先苏f著,指了指不遠處的'一個枯萎的向日葵。

          我恍然大悟。是啊,有的時候往往知難而退,才能繼續(xù)生存,等待新的轉(zhuǎn)機;面對執(zhí)意抬頭前進,將會被自己的固執(zhí)給推入深淵。

          做人亦是如此。有時候低頭不是懦弱,不是無能,而是睿智,一種智者的選擇。要像向日葵一樣,學會短暫的低頭,最后再厚積薄發(fā),煥出勃勃生機。

        向日葵六年級作文 篇3

          或許有很多人知道,我在博客中第一個認識的是雅兒,可是卻只有很少人知道,我第二個認識的是豪豪——這個向日葵般的男孩……

          ——題記

          很久以前,就想寫一寫豪豪。只是自己的文筆難以描述出優(yōu)秀的他,所以總是無法完工。昨天,一不小心答應(yīng)了豪豪,說要好好地贊美他一下,那么,就用自己的文章,描畫出這個向日葵般的男孩——酒衷豪吧!

          向日葵般的男孩·難忘熱情開朗

          所有認識豪豪的人都應(yīng)該知道,他的特點就是熱情開朗。上一次的爆竹聲聲時——建博伊始,我流連于各個優(yōu)秀博客之間,一次偶然間來到了豪豪的博客。那時的豪豪,一如現(xiàn)在——博客都是一樣的熱鬧。那時對他的不了解,致使我誤以為自己評論后仍會無功而返?墒遣蝗,第二天的登錄,在博客中看到了他熱情洋溢的點評以及專業(yè)合理的建議。從此,結(jié)識了熱情開朗的豪豪。其實,回首往事,想到豪豪對于每個人的熱情,一份感動,又涌上心頭……

          向日葵般的男孩·永恒堅持不懈

          每每在網(wǎng)上看到向日葵的圖片,都會感慨那一抹堅持不懈的金黃。其實,豪豪不也是這樣嗎?他一直在努力,一直在堅持。正因為他的努力和堅持,才使得他的文章飛速進步著;才使得五年級的他的文章,博得了要求最嚴格的小城老師無數(shù)次贊嘆。仔細看看豪豪的博客,550篇博文,235篇推薦,25089條評論,179230次點擊,無一不見證他從開播伊始至始至終的努力與堅持。他的堅持不懈,也會成為我努力的永恒動力。

          向日葵般的男孩·文字飄逸靈動

          向日葵同豪豪的文字一般,花蕊間也同他的詞藻間一般飄逸而又靈動。記得,很久以前用了陸陸續(xù)續(xù)幾天的時間仔仔細細地把豪豪的博文讀了一遍。雖然豪豪的文章是在進步的,可是那份飄逸靈動的氣息卻是從博文第一篇就有的。豪豪的文字不似阿姨以前說的如中國大片般的直白,我卻覺得豪豪的文章雖然不像丫頭的美輪美奐,但是有一份獨特的精彩。

          豪豪,知道嗎?雖然平時我常常會不失時機地諷刺你,挖苦你,但是在我的心目中,你是我在博客中最貼心,最優(yōu)秀的弟弟喔。向日葵般的男孩——酒衷豪,記住,以后要繼續(xù)努力哦,我們共同期待你今后的精彩!

        向日葵六年級作文 篇4

          第一次見到她,是在孤兒院的門口。

          她懷里抱著一個洋娃娃,興奮地看著這所簡陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。

          見到我,她特別熱情地遞來一根棒棒糖,還不停地喊著“姐姐,姐姐”。我的性格孤僻冷漠,對她的行為毫不理睬,像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳。

          但奇怪的是,我卻被這女孩的父母領(lǐng)養(yǎng)了。

          進到這個家以后,我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣,她的性格溫和,一點也不高傲自滿,相比之下,我覺得自己真是羞愧。

          即使這樣,我也沒有理睬她,因為心里實在是緊張,在每次聽到她叫我的時候。

          漸漸地,她也不再來搭理我了,只是一個人抱著洋娃娃悶悶不樂地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

          看到她這樣,我真覺得很難受,心里涌起了不知名的愧疚。

          2個月后,我被養(yǎng)父母安排到一個學校上學。

          放學的時候,他們一般不會來接我,因為畢竟是要工作的。所以,我經(jīng)常獨自一人回家。

          在從學校到家的必經(jīng)之路,有一家精品屋,里面出售的是很多可愛的小飾品。每當經(jīng)過這里的時候,我一定會進去看看,這家店的小東西太漂亮了,以至于我做夢都在想如何得到它們。

          終于有一天,我得到了一筆能買到可愛飾品的錢——一張50元的鈔票。對于我來說,這簡直是巨款!養(yǎng)父母告訴我,這是我每個月的零花錢。

          第二天放學,我又逛到這家精品屋,一眼看中了一個小項鏈——心形水晶項鏈。

          “小姑娘,你想買這條項鏈嗎?”店主是一個漂亮的大姐姐,她溫柔地對我說,“你真是太有眼光啦!這條小鏈子是許多女孩夢寐以求的呢!我們店只售3條哦!現(xiàn)在只剩下兩條了!”

          “一條多少錢?”我怯生生地問她。

          “30元!贝蠼憬阈χ卮。

          我低頭看看已經(jīng)被握得出汗的50元紙幣,下了狠心買下那條美麗的心形水晶項鏈。

          “后天就是日葵的生日了,親愛的,我們該怎么給她過一個快樂的生日呢?”我去客廳里喝水的時候,無意間聽見了養(yǎng)父母的談話。

          “不知道呢!日葵最近心情好像不太好!”我聽見養(yǎng)母重重地嘆了口氣。

          我顧不上喝水,一下子溜回了自己的房間。

          “原來明天是日葵的生日。 蔽覐目诖锩隽藙傎I來的項鏈,“要送禮物給她嗎?”

          我糾結(jié)了好一會兒,把項鏈放進了口袋,朝妹妹的房間走去。

          輕輕地打開門,我靜悄悄地走了進去,發(fā)現(xiàn)妹妹正在睡覺。她抱著洋娃娃,一臉幸福,嘴里還不停地嘀咕著。

          她在說什么呢?我湊了過去,用耳朵仔細地聽著她螞蟻般的聲音,她叫的竟然是——姐姐!

          我的心不由得顫動了一下。

          我再次把手伸進口袋里,掏出了那條項鏈,放在妹妹的枕頭邊。項鏈底下還壓著一張紙條,上面寫著:和妹妹一樣,姐姐最愛的是日葵!

          這個神奇的向日葵女孩,無時無刻不在用她純凈的心靈感化著身邊的人——也包括我,冷漠淡然的冰雪女生!

        向日葵六年級作文 篇5

          世間萬物都有一種品質(zhì):蠟燭無私奉獻,直到生命的最后一刻;粉筆默默地奉獻自己的全部......這些物質(zhì)的品質(zhì)有哪一點不值得我們學習的?

          我不由得停止了目光。

          從沒見過像這陽光開放的花兒,只聽說過,只見淡淡的黃襯托著大大的花盤,像一張張快樂的小臉,在歡笑,在不停的生長,在“笑臉”上,有一顆顆黑色的痘痘。仔細看時,才知道那是“笑臉”上的小種子——瓜子,正在迎接長大。

          這里沒有賞花的人群,也沒有蜂兒與蝴蝶在旁相伴,只有這一株株金黃的,開得正盛的向日葵,花兒一株挨著一株,一朵接著一朵,彼此挨挨擠擠,好不快樂熱鬧!

          每一株都向著陽光開放,顏色從下往上看是有綠到黃,也便是綠葉配黃花。每一株向日葵都像是一個小小的、精致的盤子,漂亮極了,估計和其它盤子放在一起,那些盤子都會為之遜色吧!

          過了幾年,我又來到了這,向日葵有盛開了,而且笑得更加快樂,這樣幸福、快樂的“笑容”遮住了細細的“脖子”,不斷地歡笑著,歡笑著,融入人們的心田。

          花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是只要有著樂觀向上的精神,向著太陽前進,總會找到那一條真正屬于你的光明大道的!

          在這金色的光輝和淡淡的芳香中,我不覺將目光鎖向前方。

        向日葵六年級作文 篇6

          在白天,向日葵總是一個勁地伸著脖子,向太陽方向看。她撲了滿臉的粉,戴了滿腦袋的花,滿臉放光,連脖子酸了都顧不得揉揉。

          有一天黎明,她的好伙伴——小松鼠、小猴子、小鳥都早早的來陪她了。小伙伴圍在一起,說道:“咱們來跟向日葵姐姐玩一次捉迷藏吧。”三個小伙伴點了點頭。于是,他們叫醒了向日葵:“向日葵姐姐,咱們來玩捉迷藏吧!你要一直看著太陽,直到傍晚的時候再來找我們!毕蛉湛吲d地說:“好!我來找,你們來躲。”

          游戲開始了,向日葵大聲的說:“開始啦!”她一直盯著太陽。太陽公公好奇地問:“向日葵,你今天怎么了?為什么一直盯著我看呢?難道我臉上有東西?”說完,太陽公公拿出來了一把鏡子,在臉上左照照,右照照,還不停地摸了摸胡子。然后說:“挺好的。”這是向日葵笑了:“太陽公公,我沒說您臉上有東西,我是在跟我的小伙伴玩捉迷藏呢!他們說只要我一直看著你,直到傍晚時,再讓我找他們。”太陽公公聽了呵呵地笑了。

          到了傍晚,原來,他們記得自己的作業(yè)還沒有做完,便都各自回家,忘了跟向日葵說了。

          第二天,小伙伴們都來了。他們低著頭說:“對不起,向日葵姐姐。昨天我們不應(yīng)該沒跟你說就走了。”向日葵笑了笑說:“沒關(guān)系,我覺得這個游戲還挺好玩的。咱們以后再玩這個游戲好嗎?”小伙伴們都笑了。

          你覺得向日葵傻嗎?

        向日葵六年級作文 篇7

          大年初五 , 舅母送了我一袋葵瓜籽。現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說干就干,我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉,爸爸拿著鋤頭把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽蓋起來,最后淋上水就行了。

          葵瓜籽種下后,我天天盼著瓜籽沖出泥土,長出向日葵。過了幾天,我來觀察我的向日葵了,我很驚訝,它們探出頭來,在圍欄邊長成一排,頭上的瓜籽殼還沒掉呢。又過了幾天,它們長到有10厘米高了,而且有4片厚厚的葉子,葉片上長著細細的絨毛,各各都長得很粗壯,我很開心。我馬上把爸爸媽媽叫來,爸爸媽媽也很高興。

          媽媽告訴我,葵花很漂亮,并且向著太陽,向日葵還有一個美麗的傳說呢。于是我馬上上網(wǎng)查了一下,才知道這個傳說:克麗泰是一位水澤仙女,一天,她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅,她深深為這位俊美的神所著迷,瘋狂地愛上了他。

          可是,阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了?他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對她說說話,但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空,看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空,她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程,直到他下山。

          她就這樣呆坐著,頭發(fā)散亂,面容憔悴……一到日出,她便望向太陽……。后來,眾神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵,她的臉兒變成了花盤,永遠向著太陽,每日追隨他,向他訴說她永遠不變的戀情。

          我喜歡向日葵,我熱切地盼望向日葵早日開花。

        向日葵六年級作文 篇8

          綻放在盛夏陽光下的向日葵,是我家鄉(xiāng)唐汪川有名的特產(chǎn)。

          播種向日葵很有講究。種子要在水里浸泡一個晚上,沉下水底的便是優(yōu)良的種子。第二天,用手指在土壤里挖個小坑,每個小坑只放一粒種子,再用泥土掩埋好。四五天后,帶著殼的小芽就會從土壤里冒出來,看上去像豆芽菜。幾天便長出了子葉,子葉無毛,并帶著光澤。

          大約兩個星期后,長出本葉。它的形狀與子葉不同,葉片上長滿了細毛。然后,逐漸向上,慢慢生長。向日葵的株高可達兩三米,它的稈兒又細又長,上面長滿了一層細細的毛!案鼰o柳絮因風起,惟有葵花向陽傾。”當夏天陽光燦爛的時候,向日葵開花了,花盤金黃,向著太陽,遠遠望去,綠葉襯著黃花,生機勃勃,賞心悅目,別有風情。再過兩三周,向日葵低下了頭,花心就結(jié)出了許多的葵花籽,籽粒飽滿,排列整齊,惹人喜愛,每盤葵花有兩三千?ㄗ涯兀

          向日葵全身都是寶,葵花籽尤其珍貴。一是可用它來榨油。剝?nèi)チ似さ目ㄗ言谒锝,每三天換一次水。一個星期后,當葵花籽上的毛褪去后就能榨油了?ㄓ蜖I養(yǎng)豐富,清香爽口,讓人食欲大增;還有一種是干炒,把生葵花籽放在炒鍋里,加上調(diào)料,來回翻炒,炒出來的葵花籽味道準是香噴噴的,惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次,我摘了一盤葵花籽,三下五除二吃了個精光,還嫌不過癮呢!

          最后,就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市里是一文不值,但在鄉(xiāng)下,它卻成了農(nóng)家的寶貝。人們把它曬干,再折斷。在夏天,人們把向日葵稈兒放進灶臺當柴火,生火做飯;而在寒冷的冬天,人們把向日葵稈兒填進土炕,這樣,坐在炕上,不但身體暖和,而且心里也暖烘烘的。

          這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——向日葵,它是光明的使者,正義的象征。!我愛向日葵,更愛我的家鄉(xiāng)唐汪川。

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