【精選】愿望六年級(jí)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的愿望六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愿望六年級(jí)作文 篇1
“多多，多多，快把我變成魔力愿望樹�！蔽液暗�。多多是我新發(fā)明的百變機(jī)，它可以把人變成一種物體。
只覺得眼前金光四射，我不由得閉上了眼，睜開眼后，發(fā)現(xiàn)我變成了一棵會(huì)飛的魔力愿望樹，脖子上還掛著愿望樹的牌子，我高興極了，謝了多多后，我打開窗子，飛向天空。
突然，我聽到下面有人在哭喊，我低頭一看，原來是一個(gè)小女孩。我從天空降落在她的身旁，她看見我脖子上的告示牌，高興地說：“太….太好了，樹兒，請(qǐng)幫我找到我丟失的5個(gè)金幣吧！這可是我5年的零花錢！”我用耳朵聽了聽，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不深的地洞里，有硬幣叮咚的響聲。我用超強(qiáng)磁石把地洞里5個(gè)金幣全吸出來，小姑娘高興極了，我也開心的不得了，我從樹上搖下一朵紅色小花，別在了她的頭上，這樣，小姑娘顯得更可愛了。
人們見她完成了心愿，都紛紛也來實(shí)現(xiàn)愿望，天色已經(jīng)晚了，還有三分鐘就要變回人形了，終于，這些人們都如愿以償?shù)幕丶伊恕?/p>
我回到了家里，多多給我打開電視里的一條關(guān)于心愿樹的新聞，20xx年3月25日，在上海出現(xiàn)了這樣的一棵樹……我甜甜的笑了。
愿望六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有他自己的愿望，每個(gè)人的愿望都是需要自己去努力才能實(shí)現(xiàn)的。
在我們還未上學(xué)，總是在家看電視時(shí)，那時(shí)的我們看到電視上的英雄都會(huì)非常的羨慕，看著那打跑怪獸的奧特曼，總是會(huì)希望自己就是奧特曼，拯救地球幫助他人。
當(dāng)我們開始上學(xué)接受知識(shí)時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我們好傻，其實(shí)奧特曼是不存在的，那時(shí)的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己父母的偉大，我們就會(huì)向往父親的高大、母親的溫婉，以自己的父母為榜樣，心中的愿望就會(huì)是成為為父親那樣的人或是成為母親那樣的人。
等我們再長大一些時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們心中的愿望并不是‘成為為父親那樣的人或是成為母親那樣的人’，那只是我們當(dāng)初對(duì)父母的依賴以及仰慕之情，那時(shí)的我們會(huì)看向社會(huì)中各個(gè)階層的人士，看到他們的艱辛與成就，我們會(huì)在自己的心中確定下自己終身的目標(biāo)，最確定的愿望，并且不斷的努力著。
心中擁有愿望，并不斷向著自己目標(biāo)前進(jìn)，提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)心中的愿望。所以心中的愿望為我們提供了無限的動(dòng)力，催促著我們前進(jìn)。
我們每個(gè)人心中都應(yīng)當(dāng)擁有愿望。
愿望六年級(jí)作文 篇3
我有許多許多的愿望，它們像繁密的星星，一個(gè)一個(gè)朝著我眨眼，又像一片片落葉，飛舞著，飛舞著，數(shù)也數(shù)不盡，作文 -我的愿望。
我的愿望是讓地球媽媽年輕起來。人們總把垃圾隨手扔進(jìn)河中，弄得污水橫流，死魚一大堆，潔凈的河水變成了一條條臭水溝，看著就讓人惡心。地球媽媽擁有者森林、海洋、大陸、沙漠等，生活十分富裕�？涩F(xiàn)在，隨著科技的`發(fā)展，人們有了鋸子、排煙管……一大片一大片的樹林被砍到，海洋上漂浮著各種各樣的垃圾……要是地球媽媽能在年輕起來，那該多好呀！
我的愿望是讓太陽紅起來。我們離不開太陽，因?yàn)樘柼峁┙o我們溫暖和食物，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 -我的愿望》。它給了我們棉、麻、毛、絲，給了我們糧食、蔬菜、水果、肉類�？墒牵罱覀儏s對(duì)好朋友----太陽發(fā)起了進(jìn)攻。滾滾的濃煙奪走了太陽的光輝，把太陽公公嗆得喘不過氣來，等灰塵走后，太陽公公明顯暗了很多。
我的愿望是讓星星多起來。晚上，寂靜的夜空孤獨(dú)極了，幾顆無聊的小星星在天空中眨著眼。我想去取一些奇特的金粉，再滴上神奇的藥水，往天空一撒，星星多了起來，個(gè)個(gè)都調(diào)皮地眨著眼，似乎在快活地向我致意。
我最大的愿望是，讓世界各地的人們和睦相處，愛心彌漫在每個(gè)角落。
要是我的愿望能實(shí)現(xiàn)：大地綠起來、天空藍(lán)起來、鳥兒唱起來、花兒開起來，那地球一定會(huì)更美麗，更年輕……為我們美好的明天做出行動(dòng)吧！
愿望六年級(jí)作文 篇4
無父何怙，無母何恃？這是出自詩經(jīng)的千古名句，可在我心里，有一個(gè)不為人知的秘密。
每個(gè)人回到家，都能看到慈祥的母親和嚴(yán)厲的爸爸，可是我每天回到家的，就只能有一個(gè)人，父親或母親。倒不是因?yàn)楦改鸽x婚，而是我的父母發(fā)生了矛盾，分居了。成為了有名無實(shí)的夫妻。從那一刻，我的心支離破碎，每次過節(jié)，我等待得將是父母的發(fā)問，今年過節(jié)，你去誰家過節(jié)？
每一次，我都想對(duì)他們說：“爸爸，媽媽，我們可不可以在一起過個(gè)年？哪怕是一個(gè)小時(shí)，甚至一分鐘都行，讓我們好好過個(gè)節(jié)吧。每次放假，爸爸對(duì)我說：“雪純，來我這呆幾天，陪陪爸爸。爸爸給你買你最喜歡的玩具”媽媽對(duì)我說：“雪純，每次放假，你都去‘他’那里，這回來我這多呆幾天，媽媽給你做好吃的！”每當(dāng)我想起這時(shí)候我都想對(duì)父母說：“爸爸，媽媽，放假了，我們一起出去玩，我班同學(xué)一到放假，爸爸媽媽都會(huì)領(lǐng)著他去玩，在外面溜達(dá)，每當(dāng)他們說到這里，我都會(huì)傷心，爸爸媽媽還沒有帶我出去玩過！”每次老師讓開家長會(huì)，我的爸爸說：“雪純，爸爸去，爸爸學(xué)問高，不會(huì)給你丟臉！”媽媽說：“雪純，媽媽去吧，女孩子心思比男孩子細(xì)膩，讓我去吧！”當(dāng)我回憶過去的時(shí)候，我都想對(duì)：“爸爸媽媽說，爸爸、媽媽，不就是一個(gè)家長會(huì)嗎？用的著為此大動(dòng)干戈么？你們就不能好好聽聽我的意見，再做定論嗎？”在20xx年，我最大的心愿就是希望父母能夠和好，讓我和其他人一樣，擁有一個(gè)幸福美滿的家庭！
愿望六年級(jí)作文 篇5
看著空中飛翔的小鳥，背著沉重的書包，在人行道上走著，我多么想像小鳥一樣自由自在的在藍(lán)天上飛翔呀!
望著學(xué)校的體育器材，我多么的生氣呀。因?yàn)橹挥心泻⒆拥耐嫠鏊⒆舆B一點(diǎn)空間都容不下。我多么想成為校長，也給小女孩建造一個(gè)玩耍場所!
看著我的芭比仙子的動(dòng)畫片，彩虹中的仙子們在自己的花兒房間里，快活的和自己的小寵物們玩耍，我也多么想住進(jìn)她們的房間，養(yǎng)一只屬于自己的小寵物，和它玩耍。天天在動(dòng)畫片里，到了晚上我再回來!
啊!我是多么的希望自己可以長出翅膀，在天空中快樂的飛翔!多么的希望學(xué)校可以建造一些女孩玩的東西啊!
愿望六年級(jí)作文 篇6
喜聞涼州被評(píng)為全國文明提名城市，家鄉(xiāng)人都為之歡欣雀躍。隨之，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，身邊正在悄然地發(fā)生著一些細(xì)微的變化。
三月，春姑娘悄悄地來到了我們身邊，馬路兩邊修剪齊整的榆樹，若有若無，隱隱地閃出了嶄新的綠色。石縫里，小草也頂出了針尖般的嫩芽，在和煦的陽光下，歡欣地舒展著它們的嬌小身姿。灑水車從早到晚，勤快地為大街小巷按時(shí)灑水，路面經(jīng)常濕漉漉的，像剛剛下了一場清新的春雨。綠化帶的松柏也漸漸由黃變綠……春姑娘來了，所有的樹木都欣欣然張開了眼，在悄悄地?fù)Q著最美麗的新裝。
我們學(xué)校的變化，也更是令人驚詫不已。樓道兩邊，井然有序地?cái)[放著兩排綠蘿，一眼望過去，仿佛是綠色的小精靈站在兩邊，向我們揮手呢！
教室里的窗臺(tái)上，各式花盆形態(tài)各異，生機(jī)勃勃，那是同學(xué)們踴躍奉獻(xiàn)的成果：有青翠欲滴的文竹，浪漫多姿的吊蘭，可愛小巧的碰碰香……還有一些叫不出名字的花草。在花草的妝扮下，整個(gè)教室洋溢在一片綠色之中，芬芳美麗，令人心曠神怡！
周圍，不僅綠色增多了，連白色垃圾也少了許多。馬路上，行人不再隨手亂扔垃圾，白色塑料袋也不再像以前一樣，漫天飛舞了。大家隨地吐痰的不文明習(xí)慣也減少了。黃色的共享單車整齊地停放在規(guī)定的位置，隨時(shí)恭候，為大家的出行提供便捷。
涼州城越來越干凈了，春天來了，樹綠了，花也快要綻放了。天空的臉色也不再那么“蒼白”了，天空藍(lán)得清澈，幾朵悠悠白云漫步舒卷。小鳥在空中盡情地放飛著自己靈巧的身姿。曾經(jīng)冒著黑煙的煙囪也早已不見，空氣變得清新甜潤起來，大自然的芳香到處彌漫。
自然母親看著這一切變化，欣慰地說：“人類自覺的創(chuàng)造綠色，有意識(shí)的減少環(huán)境污染，善于用科技改善生活，我看到了那微小卻明亮的一抹綠色希望。我相信，人類的彌補(bǔ)不算晚，總有一天，綠色的種子會(huì)發(fā)芽成長，這顆生命之樹，由人類和動(dòng)物來共同守護(hù)！”
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