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      2. 六年級軍訓(xùn)作文

        時間:2021-07-06 14:51:39 六年級作文 我要投稿

        六年級軍訓(xùn)作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級軍訓(xùn)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級軍訓(xùn)作文3篇

        六年級軍訓(xùn)作文 篇1

          又一次軍訓(xùn),昨天我雖然很累但我感受到了從未有過的艱辛與甜蜜。早上跨入校門,我還在回憶昨天的事。正在發(fā)愣的我一下子被“排隊”這兩個字給驚醒了,又是一天的軍訓(xùn)。

          今天在操場練體操。老師在上面做我們在下面學(xué)。“一二三四,五六七八——”早上的寧靜被這蒼翠而響亮的的喊聲打破了?蠢蠋熢谏厦孀龅娜绱苏R,有力,而我卻像剛出生的小鴨子一樣,一跳一蹦,而且站不穩(wěn),真是羞愧難當。不一會兒,脖子酸了,腿也麻了,臉上一滴滴汗珠如斷了線的珍珠直往下落。

          體操時間一晃而過,下面是軍訓(xùn)時間。教官還是王教官,今天王教官又教了一些動作,雖然是普通再普通不過的事,但這一練就是半天,幸運的是,有一次我受到教官表揚了,在同學(xué)面前把我最出色的一面展示給大家看,心中十分激動,一下子有了軍人的風(fēng)范。第二個動作是走路,這走路有什么好練的,這365天內(nèi)我們都天天要走路,誰不走路!千萬別笑,別看只是生活里常見的動作,這可讓我累得氣喘吁吁,面臉通紅,連正常的走路方式都忘了,首先練這個動作是要團結(jié),自己在努力因為沒用,和同學(xué)們一起練習(xí),團結(jié)就是力量,看別的班團結(jié)練得多好哇。

          今天,我要打心底佩服兩個人,一位黃濤濤,一位是陳豆。他們兩個身體不舒服也堅持來學(xué),尤其是黃濤濤,他看樣子很難受,但他卻堅持坐在那兒,看我們練習(xí),我認為想要成為一位合格的軍人,一定要堅強,不管你怎么不舒服也要打起一百分的精神,這才是一位軍人。

          軍訓(xùn)的第二天在疲勞與歡樂中度過了!

        六年級軍訓(xùn)作文 篇2

          今天是比昨天還熱的一天,軍訓(xùn)也進入了尾聲,明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啟動儀式上在許許多多同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的面前一展風(fēng)采。不知為什么,面對這樣熱的天氣,面對這么難的動作,面對如此巨大的考驗,全班41個同學(xué),競沒有一個抱怨,沒有一個叫苦。今天訓(xùn)練最后一個,也是最難的一個動作——跑步走。

          齊步走還好,再難,咱們平時也練過,保持整齊并沒有大難度;跑步走呢,就算練過,大家腳落地能同時嗎?每步長度有一樣的嗎?跑步還有慣性,我們能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)膯?我一邊思索著,一邊暗下決心,不能被困難所嚇倒,我們要勇于挑占并戰(zhàn)勝它。訓(xùn)練開始了。隨著教官一聲“跑步——走!我們邁出步子跑起來,我是排頭,第3列的位置就靠我掌握,我緊跟著前邊的項濤,并用遺光看看其他人的位置,以便對齊,哪知我和項濤掌握好了位置,別的同學(xué)都和我對不上,前一列的人前,有人后,我只顧和項濤保持距離,沒注意組員和我拉開了,“立定!”這一聲過去,我才發(fā)現(xiàn)我和其他人差了好幾步路。放也提醒我慢點,再跑了一次,我又太慢了點,快第三次了,我決定放下排頭的架子,跟著組員跑。

          這一回挺順利了,我一斜眼,就能看見在我旁邊的方也在臉頰,停的時候,我和其他人差了不多,嘿,成功!為了不負教官的教導(dǎo),老師關(guān)懷,大家的努力,我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面,奪下第一!

        六年級軍訓(xùn)作文 篇3

          開學(xué)了,我聽說了四到六年級在本學(xué)期要軍訓(xùn)后,高興得一蹦三尺高。

          周二,全班同學(xué)都來的很早,因為我們都知道,今天是軍訓(xùn)的日子。果然林主任帶了一個教官進來。他姓宋,個挺高,臉像關(guān)公那樣紅,一身整齊的軍裝和一頂大軍帽,顯得整個人很精神。

          宋教官簡單的自我介紹后,我們就到了操場上。隊伍馬上就排好了,我們都很嚴肅,不敢出聲。教官一聲下令“向右看”,幾十顆腦袋齊刷刷的'向右看,調(diào)整好自己的位置,然后一聲“向前看”,我們才擺正。教官喜歡說三遍這些詞,很怪。不出五分鐘,我就滿頭大汗了,其他同學(xué)也一樣,不過我們都不敢擦。教官讓我們站立三分鐘,我們都站得筆直的,雖然腳早就酸痛酸痛的了。突然,一個同學(xué)倒下了,應(yīng)該是中暑了吧,不過我們還得堅持。三分鐘到了,我們的好表現(xiàn)換回了一點休息時間,許多同學(xué)把水直接喝完了,又癱坐在了地上,差點起不來。原來軍訓(xùn)有這么累。

          下午,教官的一聲口令,我們迅速站好了隊伍。下午的太陽更毒了,我們越來越?jīng)]精神,但也要挺著。教官一聲“向右轉(zhuǎn)”,只聽鞋子轉(zhuǎn)向后,一聲整齊的踏地響,真好聽。又一聲“向右轉(zhuǎn)”,全班轉(zhuǎn)向后,又站得筆直的。我們一直訓(xùn)練到了下課,才休息。

          第二天,也就是軍訓(xùn)最后一天。我們排著整齊的隊伍走向原來的地方,準備進行最后的訓(xùn)練,迎接下午的隊列展示。首先我們把所有的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍,大家都很認真,又學(xué)習(xí)了起步走,我們才休息了,真累。

          到了下午,所有隊伍都入場了,隊列展示開始了。前兩個班都很棒,競爭很激烈。到我們了,我們雄赳赳的進入了場地中央,認真的把位置站好了,有力的做著學(xué)過的軍姿。展示完畢了,我們整齊的退了場。其他班也展示完了,到了宣布獎項的時候了。終于,功夫不負有心人,我們班評到了“最佳軍姿獎”,此時此刻,我們歡呼了起來……

          這兩天的軍訓(xùn),我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會了堅韌不拔,學(xué)會了服從命令。軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn),我們無比驕傲。我們能夠說,軍訓(xùn)后,我們更出色了!

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