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6年級(jí)關(guān)于元旦的400字文章「薦讀」
【例文一】
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，主持人走上講臺(tái)，拿起話筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會(huì)，大家的熱情溫暖了我們的教室。”
肢體是人類的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù)，下面有請(qǐng)爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我?我表演的節(jié)目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請(qǐng)何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè)：“三天三夜，三更半夜，永遠(yuǎn)都不會(huì)累……”我爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著，又拼好一面。最后，我轉(zhuǎn)出6次，何良宇轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語(yǔ)歌……掌聲一陣接著一陣，歡呼聲一聲接著一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機(jī)，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)。
“咔嚓!”
……
【例文二】
元月一日，是XX年的第一天，走在街上，只見(jiàn)到處都張燈結(jié)彩，掛著各種各樣的彩幅，充滿了節(jié)日的喜氣。
來(lái)到了超市，進(jìn)入大門。哇!里面的東西應(yīng)有盡有：有文具，玩具，日用品;有小食品，蔬菜，水果……我們拿了個(gè)籃子，跟在爸爸媽媽的后面采購(gòu)。我們買了很多喜歡吃的東西：有維維豆奶，有南方芝麻糊，有湯圓等等。從二樓下來(lái)，我們出了門，看到思達(dá)超市的門口正在演節(jié)目，便過(guò)去看。只見(jiàn)主持人在講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)愿意上來(lái)一起做游戲，做完了游戲還有獎(jiǎng)品!”有五六個(gè)小朋友就上去了。爸爸說(shuō)讓臺(tái)我也上去，我不敢上臺(tái)，只見(jiàn)，主持人出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一個(gè)橋，一次只能過(guò)一個(gè)人，有兩個(gè)人，一個(gè)南來(lái)的，一個(gè)北往的，他們是怎么過(guò)去的?”臺(tái)上的人沒(méi)人答對(duì)。主持人問(wèn)臺(tái)下有沒(méi)有人回答，媽媽對(duì)我們說(shuō)，南來(lái)北往是一個(gè)方向。這時(shí)，一個(gè)人搶到臺(tái)前說(shuō)：“他們是往同一方向的。”結(jié)果，他得到了價(jià)值68元的獎(jiǎng)品。我好后悔，沒(méi)有快點(diǎn)上去搶答。后來(lái)主持人又讓臺(tái)上的人玩“坐站”的游戲，主持人說(shuō)：“坐”有個(gè)小朋友就坐下了，一看不對(duì)，又趕緊站起來(lái)了，逗得大家直笑。后來(lái)主持人又教他們說(shuō)繞口令，他們都說(shuō)的不怎么好，不過(guò)由于他們能勇敢地走到臺(tái)上，他們都得到了獎(jiǎng)品。我當(dāng)時(shí)要是能勇敢地走上臺(tái)，不是也能輕而易舉地得到獎(jiǎng)品嗎?
元旦，玩得最開(kāi)心，我也知道了：做什么事一定要有勇氣!新的一年里，我們學(xué)習(xí)也要進(jìn)步!
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