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        時(shí)間:2021-05-31 13:37:08 六年級(jí)作文 我要投稿

        上六年級(jí)作文五篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的上六年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        上六年級(jí)作文五篇

        上六年級(jí)作文 篇1

          “嗶”的一聲哨響,又上課了!斑@節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)游戲,名字叫‘桌上拔河’,老師先給大家示范一下。”戴老師晃晃手中的直尺說道。戴老師叫胡可成上講臺(tái)跟她PK,胡可成應(yīng)戰(zhàn)上了講臺(tái),做好了準(zhǔn)備,臉上還帶著一絲緊張的神情。一切就緒,我們大喊“開始!”,胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺,使勁往后拖。胡可成大概是第一次遇到強(qiáng)敵吧,用出了吃奶的力氣,手臂上的青筋都爆出來(lái)了,額頭上也開始慢慢沁出汗珠來(lái)。戴老師也有些力不從心了,于是使出絕招,把尺子左擺右擺,胡可成出汗的手指一滑,戴老師趁熱打鐵,用力一拖,“噢,胡可成輸了!”接下來(lái),戴老師讓我們自由玩耍。我找陽(yáng)宜壯做搭檔,激戰(zhàn)又開始了,我們都用出全身的力氣使勁拖尺子,拖了沒多久,我的大拇指出現(xiàn)了異常的酸脹感,好像手指要斷了似的,再也堅(jiān)持不住了,于是借鑒戴老師的絕招,可是我越擺越?jīng)]力氣,最后被陽(yáng)宜壯輕而易舉地奪得了勝利,而我卻在一旁直抱怨:“為什么?”“我的手?”桌上拔河雖然很累,可真是太好玩了!

        上六年級(jí)作文 篇2

          地球上最后一個(gè)人孤獨(dú)地坐在房間里獨(dú)自嘆氣。突然,樓下似乎炸開似的,轟隆一聲。他心中一驚,心想:“剛剛那是什么聲音啊,地球上只剩下了我一個(gè)人,可能是什么東西倒了吧,唉,一個(gè)人待久了,也可能是幻聽吧···”可這時(shí),又響起了敲門聲,他心里又是一驚,心里先是有一點(diǎn)興奮,但后來(lái)又想想:“這不可能啊,地球上只剩下了我一人,又何來(lái)的敲門聲呢?“他又垂頭喪氣地坐下了?蛇@敲門聲越來(lái)越急促,門外的人似乎不耐煩,好像還用腳踢了幾下。他心中一陣狂喜,飛奔著去開門···

          要說起地球上為什么會(huì)只剩下他一個(gè)人呢?那還要從幾個(gè)月前說起,那時(shí)候,所有人滿腦子都是錢,他們隨意砍伐樹木,拿去高價(jià)賣給造紙廠、家具廠····,還有的人為了省排放廢水的錢,直接排放到世界各地的溪流,大海里,導(dǎo)致所有海里的生物全部滅絕,陸地上的動(dòng)物也好不到哪去,全部被人們販賣、屠殺,也全滅絕了。最后惹怒了大自然,龍卷風(fēng)、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯····所有的災(zāi)難一起釋放,人們死的死、傷的傷···后來(lái)就只剩下了他,他后悔、愧疚,但這又有什么用呢?

          他飛奔著去開門,當(dāng)他滿懷希望打開門以后有個(gè)人,因?yàn)槟菢铀辽俨粫?huì)那么孤單。但當(dāng)他打開門以后,眼前的一幕讓他嚇得面部慘白,不停地往后退。在他面前的居然是一只有六只眼睛、八個(gè)嘴,三十只觸角的怪物,正猙獰的向他撲去。他連忙一閃,怪物撲了空。嘴里的獠牙不停地動(dòng)著,好像要把他整個(gè)吞了。他趁怪物還沒緩過神,拔腿拼命地飛奔著,心里只想著趕快跑出這間公寓,以往高大的公寓,現(xiàn)在看起來(lái)就像一個(gè)恐怖的惡魔。但正當(dāng)他快跑出公寓時(shí),眼前的一幕,差點(diǎn)讓他心臟停止。差不多有一百多只和在上面遇到的怪物一樣的怪物正在向他涌去。他嚇到又飛奔而去,正在他一邊瘋狂逃跑的'時(shí)候,他突然想起:“對(duì)了,三樓的儲(chǔ)藏室里還有一些上次軍隊(duì)駐扎在這里時(shí)遺留的武器,嗯,沒錯(cuò)!我要反擊一下,就算不能成功活下去,也比白白站在那等死好。”他不斷鼓勵(lì)自己,就這么想著,飛奔去三樓的儲(chǔ)藏室·····

        上六年級(jí)作文 篇3

          20xx年2月22日,媽媽把我送到了寧波的火車南站。因?yàn)榻酉聛?lái)的五天,我將獨(dú)自前往天津進(jìn)行全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽,展開一段充滿著快樂與自由的奇妙之旅。

          帶上一只書包,準(zhǔn)備好一些物品,我告別了寧波,踏上了這輛開往夢(mèng)想的G52次列車。經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)的車程,我們成功抵達(dá)了天津。躺在舒適的席夢(mèng)思床上,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          第二天醒來(lái),神清氣爽。吃完早飯,我們便來(lái)到考場(chǎng),進(jìn)行個(gè)人初賽。在考場(chǎng)上,我認(rèn)真作答,一絲不茍,不一會(huì)兒,考卷上便出現(xiàn)了許許多多密密麻麻的文字。平時(shí),我練習(xí)時(shí)的汗水以及煩瑣填補(bǔ)上了考卷上的空缺。我一氣呵成,但不敢放松,開始仔細(xì)檢查。

          緊張的70分鐘過后,我們便去吃午飯了。短暫的午休過后,我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰,繪聲繪色地講著,告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。

          又是新的一天。吃完早餐,我們又趕往考場(chǎng),進(jìn)行復(fù)賽。這次復(fù)賽較難,好在平時(shí)我認(rèn)真練習(xí),不一會(huì)兒便攻克了難題。頓時(shí),一股成就感涌上心頭?纪暝,我們真正的得到了自由,一個(gè)個(gè)像出籠的鳥兒一樣快活自在,但又忐忑不安,害怕平時(shí)的付出功虧一簣。

          晚上,我們聽了CCTV的創(chuàng)客講座,一位帥氣的小伙子向我們講述了什么是創(chuàng)客,以及介紹了幾個(gè)創(chuàng)客的故事。

          25日,我們前往北京,游覽了百年學(xué)府,水木清華的清華大學(xué)。清華大學(xué)景色優(yōu)美。高聳的“書塔”令我們驚嘆不已;優(yōu)美的“荷塘月色”使我們陶醉其中;霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都,我們回到天津,觀賞了WMO專題春晚。一個(gè)個(gè)精心編排的節(jié)目令我們拍手叫絕。

          最后一日,我們最緊張、激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,頒獎(jiǎng)典禮開始了!會(huì)場(chǎng)上,寂靜無(wú)比,每人心中都有一塊成噸重的石頭。當(dāng)主持人報(bào)道:“張嘉歡同學(xué),金獎(jiǎng)”時(shí),我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動(dòng),表面鎮(zhèn)靜,但內(nèi)心早已樂開了花。我從容地上臺(tái),接過證書,由一位外國(guó)人為我掛上金牌,并鄭重地握了握手。我笑了,笑得如陽(yáng)光般燦爛,眼淚噴涌而出。我的辛苦沒有白費(fèi),我的付出變成了喜悅,那一刻,我真的很棒!

          天津之旅結(jié)束了。我們載著喜悅,回到了寧波。這次比賽,我終于體會(huì)到了什么是獨(dú)立的生活,真心感覺這次比賽很充實(shí)。我終于達(dá)成了心愿,我在全國(guó)的舞臺(tái)上賽出了自信,賽出了水平。這難忘的五天,這并不平凡的五天,令我終身難忘!

        上六年級(jí)作文 篇4

          早就聽說22世紀(jì)是超高科技信息時(shí)代,對(duì)之仰慕已久的我,終于有機(jī)會(huì)坐著時(shí)光飛船來(lái)到22世紀(jì)的地球上。

          我興致勃勃地走下飛船,卻看見了令人難以想象的情景:灰黃色的天空像一口沉重的大鍋籠罩在頭頂,天上的黃沙在不斷地“翩翩起舞”著;太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,仿佛人都要被曬干了似的?諝庵羞彌漫著一股難聞化學(xué)藥品的味道,使我不得不捂住了鼻子。

          走著走著,只見一大群人衣衫襤褸、頭發(fā)脫落,佝僂著背,到處尋找可以吞食的東西。他們一個(gè)個(gè)目光呆滯、骨瘦如柴,像游魂一般飄來(lái)飄去!半y道這就是22世紀(jì)的人嗎?”我自言自語(yǔ)地問道。

          當(dāng)人們知道我是從21世紀(jì)來(lái)的后,都朝我這邊涌來(lái),“他就是21世紀(jì)的人嗎?”大家朝我投來(lái)憤怒的目光。一位老人指著我的鼻子,生氣的說:“你們21世紀(jì)的人最自私了,從來(lái)都不為自己的子孫后代著想,只圖自己一時(shí)的方便。你們外出旅游,隨手把罐頭、垃圾扔進(jìn)清澈的河里,污染了水源,你們的兒童任意浪費(fèi)自來(lái)水,你看如今,水源全部都干涸了,大家都沒水喝,海里的珍稀動(dòng)物早就滅絕了,沒有了水,我們連生命的保障都沒有了!”“可不是嗎,你們把許多地方的樹木都砍光了,連小樹都不能幸免。這讓許多地方都沙漠化了,難道你們不知道植物可以吸收二氧化碳和灰塵,抵擋風(fēng)沙嗎?真是可惡!……”一位小姑娘氣沖沖地說到。聽了他們的話,我羞愧得無(wú)地自容,趕緊逃進(jìn)時(shí)光飛船返回21世紀(jì)。

          我想高聲對(duì)全世界的人說:“讓我們行動(dòng)起來(lái),不要讓我們看到這樣的22世紀(jì)成為現(xiàn)實(shí)!”

        上六年級(jí)作文 篇5

          五年級(jí)的暑假,我并不覺得有趣,反倒覺得漫長(zhǎng),心中始終有種讓它快點(diǎn)度過的向往,我想學(xué)校,想同學(xué),想老師,想快點(diǎn)開學(xué)——因?yàn)槲蚁肷狭昙?jí)!

          盼啊盼,終于盼到9月1日,我開學(xué),成一名真正的六年級(jí)學(xué)生啦!這次開學(xué),我比以往要激動(dòng)得多,心中總有按捺不住的憧憬與希望。

          六年級(jí),對(duì)我似乎是一種誘惑,或許是因?yàn)樗碇覍W(xué)的結(jié)束,初中的開始吧,它無(wú)疑成我人生中一個(gè)重要的里程碑。

          身為六年級(jí)學(xué)生,我們要為學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣,我們要接受更重要的挑戰(zhàn),我們要承擔(dān)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng),甚至?xí)鳛槿珔^(qū)的抽考年級(jí)來(lái)經(jīng)受一年一度的區(qū)級(jí)統(tǒng)考,盡管我們的學(xué)業(yè)會(huì)比以前重,盡管我們身上背負(fù)著學(xué)校的希望,家長(zhǎng)的寄托,還有我們自己對(duì)未來(lái)的追求,但我們?nèi)猿錆M信心!

          六年級(jí)是一個(gè)百感交集的年級(jí),一年以后就得告別母校,還會(huì)迎來(lái)充滿活力的初中生活,有時(shí)在想,這也許是我們無(wú)憂無(wú)慮童年的最后一年……心里難免有點(diǎn)矛盾,不知怎樣去做,這應(yīng)該是歷屆畢業(yè)生都面臨過的困惑吧。

          身為六年級(jí),我們是學(xué)校的畢業(yè)班,所有的老師都會(huì)讓我們努力,努力,再努力。我們自己也不例外,我知道,會(huì)有不可避免的“槍林彈雨”等我們穿越,“努力,加油!”會(huì)成為我們新的口頭禪,因?yàn)槲覀兌枷胍詢?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師,回報(bào)家長(zhǎng),也為自己即將結(jié)束的學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          六年級(jí),我們應(yīng)該更懂事

          步入六年級(jí),盡管我有時(shí)還會(huì)不心地把作業(yè)本上的班級(jí)習(xí)慣地寫成“五(12)”,但我心是屬于六(12)的,五(12)成我過去的記憶封存在我的腦海里,六(12)的生活我充滿向往,一切的酸甜苦辣要我們自己去體驗(yàn),我們要努力把它演繹得多姿多彩!

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