心愿六年級(jí)作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的心愿六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
心愿六年級(jí)作文1
“朋友”一詞,總給人溫暖美好的感覺(jué)?捎袝r(shí),美好總有遺憾,總有不舍,也總有難受!
回想幼兒園時(shí)的我們,并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課,一起玩,所以那時(shí)候,可以說(shuō)全班同學(xué)都是朋友,直到畢業(yè)典禮的前幾天,我們幼小的心靈突然間涌出了難過(guò)的情緒。因?yàn)槲覀兓腥幻靼琢艘稽c(diǎn)一就要分別了,也許以后輩子都見(jiàn)不到了。我多么希望我們永遠(yuǎn)不分離!
小學(xué)二年級(jí),我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會(huì)將一句自編的詩(shī)詞“床前明月光,郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會(huì)把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃,一起學(xué)習(xí),一起玩樂(lè)。后來(lái)有一天,他要出國(guó)了。一開始,我心里并不難過(guò),因?yàn)樗f(shuō)會(huì)在寒暑假回來(lái)看我們。但后來(lái)我難受了,因?yàn)樗僖矝](méi)回來(lái)過(guò)。我多么想念他!
直到四年級(jí),我遇到了另一個(gè)好朋友陳彥銘。課間,總會(huì)看到我們形影不離的身影;放學(xué)了,我們一起做作業(yè),一起聯(lián)機(jī)打游戲,一起排節(jié)目……
一天中自習(xí),教室里很安靜。突然,陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進(jìn)了教室。他先頓了頓,直到我們?nèi)堪察o了,才向我們解釋道:“陳彥銘要轉(zhuǎn)學(xué)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地睜大眼睛!八,我給你們每人發(fā)一個(gè)橙子,橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音,吃了橙子以后甜甜蜜蜜!蔽业男乃坪跤忠淮问艿絼(chuàng)傷,為何我的好朋友都要一個(gè)一個(gè)與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子,感受不到一絲甜意,明明是苦的!我知道,那苦并不是來(lái)自橙子,而是我的內(nèi)心。我多么不舍!
是啊,朋友在一起開心,可面臨分別又是那么難過(guò)。我多么希望,每個(gè)朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天,一起祝愿好朋友永不分離!
心愿六年級(jí)作文2
我有一個(gè)小小的心愿,那就是當(dāng)一名作家,寫出許許多多有意思的作品,這個(gè)心愿像是一顆小小的種子,在我心靈的土壤里深深地埋下,發(fā)芽?jī),長(zhǎng)出一片又一片嫩綠的葉子。
我還清楚地記得,我第一次因?yàn)閷懽鞫艿娇洫?jiǎng)的那天,那一天,作文本上的62個(gè)鮮艷的紅雙圈,像是天使微笑的臉龐,又像是一個(gè)又一個(gè)向我豎起的大拇指,讓我的心忍不住跳動(dòng)起來(lái)。那一天我的作文被作為范文在班級(jí)里做示范,當(dāng)老師贊許的目光落在我的臉上時(shí),當(dāng)老師大聲朗讀著我所寫下的文章時(shí),當(dāng)如驚雷一般的掌聲為我響起來(lái)時(shí),我覺(jué)得我仿佛正在做一個(gè)夢(mèng),一個(gè)夢(mèng)想成真的美夢(mèng),但當(dāng)我看著周圍的一切,看著那么真實(shí)的一切時(shí),我明白了,這并不是夢(mèng),是真真實(shí)實(shí)的,就那么存在在我眼前的現(xiàn)實(shí)。
那一天,天,很藍(lán),很藍(lán)。
現(xiàn)在我已經(jīng)寫下了許多優(yōu)美的文章,每當(dāng)我提起筆尖,許多優(yōu)美的詞句,便從筆尖流到了紙上,我覺(jué)得我喜歡寫作,喜歡這種提起筆就可以寫下一串串美麗而動(dòng)聽的故事。然而,就在今天,我們的學(xué)校迎來(lái)了一位著名的作家一一安武林,他來(lái)到了我們的身邊,他告訴我們,他是如何走上作家這條道路的。曾經(jīng)的他很小就喜歡閱讀,就是因?yàn)閷?duì)閱讀的熱愛(ài),他走上了寫作這條道路,經(jīng)過(guò)他不懈的努力和堅(jiān)持,他終于獲得了今天耀眼的成績(jī),我不禁深思,原來(lái)每一個(gè)作家從最開始的時(shí)候都是從默默無(wú)聞開始的。我稍許有些明白了,如果沒(méi)有足夠的努力,哪能有今天的輝煌?現(xiàn)在,曾經(jīng)那個(gè)文筆還有些生澀的男孩兒,已經(jīng)變成了一個(gè)能將所學(xué)的,所看到的東西都流露在筆尖下的“小文豪”了,我相信將來(lái)的我也一定能夠像安武林一樣,成為一個(gè)非常有名的作家。我心中的那株幼苗也在悄然成長(zhǎng),終將有一天,這株小小的幼苗會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹,這個(gè)曾經(jīng)埋在我心頭的種子,一定會(huì)結(jié)出成功的果實(shí),我的心愿最終也會(huì)成為我看得見(jiàn),摸得到的現(xiàn)實(shí)。
心愿六年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己的心愿,有的想當(dāng)教師,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)科學(xué)家而我卻想成為香樟樹一樣的人。
當(dāng)你走進(jìn)校園,看見(jiàn)的是一個(gè)小型的操場(chǎng),操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái),升旗臺(tái)的旁邊是圍墻,圍墻外有一棵古老的香樟樹,它深深地影響著我。
香樟樹又大又高,樹根深深地扎在泥土里,成年累月地保護(hù)著這一片水土的流失。樹干很粗大,估計(jì)要六個(gè)我才能抱住它。那無(wú)數(shù)數(shù)不清的枝條就像一位疼愛(ài)子女慈祥的母親張開雙臂保護(hù)大家。葉子密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。
春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)香樟樹上開滿一樹的花,這一朵緊挨著另一朵,每一朵都很小,小的像芝麻粒似的。當(dāng)春風(fēng)來(lái)時(shí)從樹上飄落下來(lái)的花,柔軟嬌小,忍不住,用手去觸摸那小小的花瓣,就像絲綢般光滑,聞一聞讓你陶醉在香樟樹的花香中
夏天,烈日當(dāng)空,繁茂的枝條早已長(zhǎng)成樹蔭,一半在圍墻內(nèi)一半在圍墻外。圍墻外常常會(huì)有路過(guò)的人們,在這一塊唯一的陰涼處停下腳步歇歇腳,喘口氣,甚至有那么三四位老人家會(huì)特意在那乘涼聊天;圍墻內(nèi),這片樹蔭成了同學(xué)們遮擋烈日,休息和做游戲的好去處,墻內(nèi)墻外時(shí)常傳出一陣陣歡笑聲。
秋天到了,香樟樹上結(jié)滿了果實(shí),每一顆就像一個(gè)個(gè)成熟的葫蘆娃似的,迫不及待地蹦到地上,一連翻了好幾個(gè)跟斗,最后停在了我的腳邊。它們仿佛在說(shuō):哈哈,我將開啟我的人生之旅此刻我好像看見(jiàn)它們正回望它的母親,香樟樹溫柔地對(duì)它說(shuō):我親愛(ài)的孩子,你的成長(zhǎng)之路一定會(huì)很精彩!我輕輕撿起一顆聞了聞,香極了,味道很特別,夾藏著媽媽的愛(ài)。老師告訴我們香樟樹全身都是寶,用它的樹干可以做成家具,也可以是很好的藥材,還能是趕走蟲子的樟腦丸就是用它做成的。
當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨,樹葉一片片飄零,一切似乎安靜下來(lái),只有香樟樹不具嚴(yán)寒,依然挺拔,守護(hù)這里,等待下一季春暖花開。
香樟樹深深地影響了我,它的一生都選擇了奉獻(xiàn),我要更加努力學(xué)習(xí),掌握好知識(shí),長(zhǎng)大后我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
心愿六年級(jí)作文4
每一個(gè)人,都有每一個(gè)人的心愿;每朵花都有每一朵花的花香。當(dāng)然,花也有她自己的心愿。
百合花的心愿是:祝福人們,百年好合?的塑暗男脑甘牵鹤8H藗儯眢w健康。月季花的心愿是:幫助人們活血調(diào)經(jīng)、消腫解毒。茉莉花的心愿是......動(dòng)物們也有它們的心愿。蜘蛛的心愿是:織網(wǎng)捉蟲。麻雀媽媽的心愿是:希望麻雀寶寶能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。喜鵲的心愿是:能當(dāng)上一名著名的歌手。......我的心愿是什么呢?我開始尋找我的心愿。
我來(lái)到了一個(gè)茂密的樹林,大樹媽媽彎下腰問(wèn)我:“小姑娘,你的心愿是什么?”我抬起頭,望著她,答非所問(wèn)地回答:“大樹媽媽,您的心愿是什么?”大樹媽媽溫柔的說(shuō):“我的心愿是,凈化空氣,美化環(huán)境、綠化祖國(guó)!
我又來(lái)到了小溪邊,我蹲下來(lái),問(wèn)它:“你的心愿是什么?”淘氣的小溪一邊向遠(yuǎn)處跑,一邊回答我:“我的心愿是給小魚們一個(gè)美麗的家園!
接著,我又來(lái)到了花叢里。一個(gè)正在天空中飄著的蒲公英,落在一片葉子上對(duì)我說(shuō):“我的心愿是能夠飛遍全世界,看看各世界的美麗風(fēng)景。你的心愿呢?”我難過(guò)地回答道:“我還沒(méi)有找到呢。”說(shuō)完,她就飄走了。我望著她飄走的影子,心里很煩惱,為什么他們都有自己的心愿,而我卻沒(méi)有。我低著頭,走了很久,不知不覺(jué)的,我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。哪里開滿了鮮花,到處都是迷人的花香。一位身穿金黃的裙子,頭上戴著皇冠,后背上還有一對(duì)美麗的翅膀,她問(wèn)我:“我可以幫你找到心愿,但是你一定要保守秘密!薄笆裁疵孛埽俊蔽液闷娴貑(wèn)!熬褪俏野,你不能告訴人類我的秘密!薄班。”于是,我眼前一道光......
我睜開眼睛,原來(lái)我昏倒在一望無(wú)際的草原上了。我突然想起來(lái),我有一個(gè)很美好的心愿,那就是:幫助貧困孩子,建立一個(gè)新的、美好的家園!
心愿六年級(jí)作文5
心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛(ài)環(huán)境,熱愛(ài)我們的地球,因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重,空氣質(zhì)量差,巴西的熱帶雨林正在逐年減少,全球氣溫開始變暖,南極的冰山都開始融化了。科學(xué)家預(yù)言:在不久的將來(lái),世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi),多么可怕呀!所以我呼吁社會(huì):保護(hù)我們的家園吧!
我的第二個(gè)愿望是希望貧困山區(qū)的孩子們都能重回到寬敞明亮的教室,F(xiàn)在有很多貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)有錢作學(xué)費(fèi)而被迫綴學(xué),我衷心希望他們重新回到教室里,長(zhǎng)大了為國(guó)家的建設(shè)盡力。
我的`第三個(gè)愿望是世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家根本沒(méi)有想到戰(zhàn)死的戰(zhàn)士的親人會(huì)是怎樣的感受,你有沒(méi)有想過(guò)假如你戰(zhàn)死了你的家人會(huì)是怎樣的感受,所以,請(qǐng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人都立馬撤回去,不再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
這就是我的心愿,一個(gè)美好的心愿!
心愿六年級(jí)作文6
心愿,是一個(gè)美好的詞。芬芳美麗是花的心愿;春華秋實(shí)是樹的心愿;茂盛堅(jiān)挺是草的心愿……每個(gè)人都有自己的心愿,我也有我自己的心愿。
我以前的字雖然算不上好看,但看著挺別扭的。因?yàn)槲乙恍南雽懞米郑詪寢尳o我報(bào)了書法班,一臉不情愿的妹妹也被媽媽拉了過(guò)去。
我當(dāng)時(shí)的心愿就是先把字練好,你可能覺(jué)得很普通,但莫過(guò)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很偉大了。
看著老師龍飛鳳舞地在紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn),每一筆一畫都那么的飽滿,老師寫完便笑呵呵地對(duì)我們說(shuō):“加油哦,你們也可以寫得好看的噢!蔽衣犃诉@句話,心里便充滿了無(wú)限的憧憬與向往。
但開始,老師教我們先學(xué)筆畫時(shí),實(shí)在是太枯燥無(wú)味了。我和妹妹按照老師的一筆一畫練著,還差點(diǎn)給打起瞌睡來(lái)。妹妹那脾氣受得了嗎?她為此還跟媽媽吵了一架,練書法本就不是她的所好,所以她的理由很多。她還時(shí)不時(shí)地向我來(lái)望來(lái),我馬上會(huì)意了,妹妹想讓我跟她一起勸媽媽不讓我們?cè)賹W(xué)書法了。我的心仿佛被吊了起來(lái),不堅(jiān)持練下去,字肯定不會(huì)修的正果,可……可練字太累了,每次都不知得練了好幾十張,回到家就像泄氣的皮球一樣,太累了……我只好假裝看不到,回房間里去了。
但過(guò)了這個(gè)坎,我愈發(fā)努力了。因?yàn)槲抑,想要?shí)現(xiàn)愿望的人,是不會(huì)就這么放棄的。
每次上書法課時(shí),我都會(huì)提早準(zhǔn)備好工具,也幾乎每次下課,我都會(huì)最晚離開。
現(xiàn)在,我的字雖然不算娟秀,但也算漂亮了。我拿起毛筆一筆一畫地寫著字,老師走過(guò)來(lái)瞧了瞧,一臉欣慰地對(duì)我說(shuō):“小璐,加油啊,你的字好看許多了,再堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。”我美滋滋地點(diǎn)了頭,更認(rèn)真地寫了起來(lái);丶业穆飞希▲B嘰嘰喳喳,仿佛在向我歌唱,迎風(fēng)招展的小花為我頻頻點(diǎn)頭,以表示祝賀,馬路上汽車的喇叭聲響個(gè)不停,仿佛在催促著我快回家。我要更努力練好字,實(shí)現(xiàn)了心愿,就要滿足心愿!
花只有經(jīng)過(guò)困難的洗禮,才會(huì)芬芳美麗;樹也要經(jīng)過(guò)不易的艱辛,才會(huì)春華秋實(shí);草只要沖破堅(jiān)硬的土地,才會(huì)茂盛堅(jiān)挺……
心愿六年級(jí)作文7
世界上的萬(wàn)物都有一個(gè)心愿,花朵的心愿是把露水汲取到自己的身體里,讓別人聞到自己的芬芳。地球母親的心愿是讓人們節(jié)省自然資源,讓地球變得更美好,而我的心愿是......我的心愿是讓那些災(zāi)區(qū)小朋友們得到溫暖,他們沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有我們吃的那么好,只能挨餓上學(xué)?墒,他們都非?炭嗟貙W(xué)習(xí)。
上一回,我去了一趟山區(qū)里,里面的小孩都很靦腆,基本上所有的父母都在外面打工。我問(wèn)一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)的時(shí)候,他說(shuō)“他們一天基本上吃的都是土豆和米,都是用自己的雙手和汗水去種的”這些孩子們基本上是8.9歲的,最小的才5歲。有的自己家里沒(méi)飯吃,校長(zhǎng)就讓孩子們帶著飯給自己的家人吃。這些種子都是在后山上撿的,這些孩子們利用課間時(shí)間去照顧自己的種子,讓他們覺(jué)得這些食物來(lái)之不易。不光他們吃得壞,還有穿的壞。我們大城市的衣服都是花花綠綠的,想必大家衣服連穿都穿不完吧!可是他們呢?他們的衣服都是那些好心人給他們不要的舊衣服,鞋子;蛘哌B衣服都沒(méi)有的話,他們就在垃圾堆里撿那些村里有衣服的稍富人家的衣服。他們的生活環(huán)境也是非常的差的。我們都是每天在寬闊的教室里生活,學(xué)習(xí)。冬暖夏涼,桌子也都是新的,還有電子白板.......可是,他們呢,他們的教室里有一個(gè)舊舊的黑板,冬冷夏熱。他們的本子上寫的密密麻麻的,鉛筆就只剩下了一點(diǎn)了。另外,我還聽他們的村長(zhǎng)說(shuō)“一年就要凍死十幾戶人家!笨上攵瑑鏊腊!是活生生的人凍死啊!我們不能保證他們的生活,可是,卻能幫助他們,讓他們少凍死一個(gè)人。
雖然,我的力量很小,但是,我想呼吁更多的人來(lái)幫助他們。我不想讓他們感受不到溫暖,在冰冷的寒冬下,讓他們一個(gè)個(gè)離開這個(gè)世界。
心愿六年級(jí)作文8
我的心愿是什么?我希望得到一個(gè)會(huì)唱歌的八音盒,這樣我就可以在美妙的歌聲中看書、寫作業(yè)、看書……這就是我的愿望,一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望!
我每天都向媽媽惦記著八音盒,但從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。
有一天,我到伯伯家吃晚飯。飯桌上,放著一盤羊肝。這個(gè)是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的東西,也不敢吃的,可是,這一次我竟然吃了,這里面一定有什么文章!
我每次夾菜,都繞過(guò)那盤羊肝?蛇@時(shí),伯伯說(shuō):“你吃掉這一盤,就可以獲得一個(gè)你想了很久的東西!”“是什么東西?”我反問(wèn)!澳愠酝炅司椭懒!”我猶豫了一下,吃還是不吃,會(huì)是什么,會(huì)是騙我的嗎?老媽的聲音從旁邊傳來(lái):“你吃了有好處的,可以明目的!不要總在意什么驚喜,吃了就行!”我先夾起一塊小的,放在醬油里沾沾,再放進(jìn)我嘴了,慢慢地嚼著,嗯,不錯(cuò)!我狼吞虎咽地吃了起來(lái),沒(méi)有怎么在意伯伯說(shuō)的驚喜!等到回家才記起來(lái),誒,伯伯說(shuō)的驚喜,會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?是真的嗎?是什么啊?會(huì)是那個(gè)我一直想要的東西嗎?
過(guò)了幾天,我到伯伯店里玩,看到一個(gè)精致的,沒(méi)有拆掉的包裝盒放在桌面上,我驚奇地看著那個(gè)盒子,里面好像有驚喜,是給我的驚喜!小心翼翼地打開包裝袋,拿開上面覆蓋的泡沫,拿出閃亮閃亮的東西,出現(xiàn)在我眼前!這是一架水晶鋼琴,有座位,也有舞臺(tái),充了電,還會(huì)閃閃發(fā)光的。而且,還有一個(gè)洋娃娃坐在鋼琴前,彈著鋼琴。這鋼琴上面有著我的照片,這難道是送給我的嗎?我問(wèn)伯伯:“這是什么東西?”“這是一個(gè)mp3的八音盒,這是上次你吃羊肝獲得的禮物!我說(shuō)到做到!”伯伯說(shuō)!鞍!好開心哦!這好漂亮!我好喜歡!”我開心地說(shuō)著!
我如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁胍臇|西,這就是一個(gè)心愿,是一個(gè)愿望。雖然一個(gè)很簡(jiǎn)單,容易實(shí)現(xiàn)的心愿,但是它能夠?yàn)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!
心愿六年級(jí)作文9
歲月悠悠,波光明滅,隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大。我年幼時(shí),曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)心愿,而當(dāng)我長(zhǎng)大,懂事時(shí),卻只有兩個(gè)心愿,也是我最在意的——父母的健康。
爸爸是做機(jī)器的,爸爸只是建了個(gè)小廠房而已,和舅舅一起干。爸爸有高血壓,一遇到生氣、不順心的事就抑制不住心情,血壓“蹭蹭”往上升,臉總是紅撲撲的。一次爸爸廠房里的一個(gè)叔叔不干了,還讓我把不算工錢,其實(shí)他根本沒(méi)干幾天,也沒(méi)干多少活。夏天本來(lái)就熱,加上爸爸的高血壓,爸爸的血壓更高了,臉更紅了!媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“怎摸了,不然在去開些降壓藥吧!卑职终f(shuō):"開什么,降壓藥不金貴,用處也不大,效果也不明顯!蔽蚁耄喊职值慕祲核幎汲粤撕瞄L(zhǎng)時(shí)間了,也不見(jiàn)好,而且還特別貴。這已經(jīng)3年多了,什么時(shí)候能好。堪职值慕】,是我的第一個(gè)心愿。爸爸整天勞累,現(xiàn)在額頭上的皺紋明顯多了。夏天時(shí),爸爸的胳膊“黑白分明”樓在外面的胳膊猶如“非洲人”的皮膚,而半截袖里面的,卻是“美國(guó)人”的皮膚。爸爸其實(shí)比原來(lái)更辛苦,為了養(yǎng)活我們一家子,可又有什么辦法呢?媽媽的身體也不太好,這是從前年開始的,媽媽總說(shuō)肚子痛,而到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生說(shuō)肚子里有臟東西,把臟東西清除了。從這以后,媽媽身體就不比以前了,但體制還不錯(cuò),F(xiàn)在媽媽身體的質(zhì)量再次下降,一直不算太好,我希望媽媽的身體可以慢慢的養(yǎng)回來(lái),這是我的第二個(gè)心愿。如果當(dāng)流星再次劃過(guò)天際,我會(huì)把我的心愿像流星訴說(shuō),讓它幫我實(shí)現(xiàn)。
雖然這只是個(gè)傳說(shuō),但我真的希望媽媽、爸爸的身體健康起來(lái),不再受病魔折磨。我的心愿,究竟還有多久才會(huì)實(shí)現(xiàn),我心里的石頭,我的心愿,到底多久……
心愿六年級(jí)作文10
“我的心愿是做一名航天員”,“我的心愿是當(dāng)一名科學(xué)家”“我的心愿是當(dāng)一名工程師”當(dāng)他們的心愿從心底里迸發(fā)出來(lái)的時(shí)候,突然之間我覺(jué)得他們好偉大。而此時(shí)的我覺(jué)得我的心愿微不足道,因?yàn)槲业男脑甘悄苁占嗟淖魑牟牧,成為大名鼎鼎的作家?/p>
媽媽知道我的心愿后,笑著說(shuō):“得了吧,就你做事三分鐘熱度,還想當(dāng)作家?”我反駁說(shuō):“為什么這么說(shuō)呢?起碼我知道了好多關(guān)于寫作的名句。∪绫哪棠陶f(shuō)寫作文也要有科學(xué)的態(tài)度,也就是要認(rèn)真誠(chéng)實(shí),實(shí)事求是,沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度,一定寫不出真摯感人的文章。”我就是想當(dāng)冰心奶奶、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎?
聽了媽媽那樣諷刺的話,我暗下決心一定要寫好作文,我在多看、多聽、多想這三方面下了很大功夫。
多看:以前媽媽纏著我讓我買書,我連看都不看一眼,現(xiàn)在是我纏著媽媽給我買書,買書之后,我總會(huì)在第一時(shí)間看,媽媽讓我寫作業(yè),我偏要先看完再寫,直到爸爸出面發(fā)揮他的“獅子吼”我才肯罷休,然后不情愿地去寫作業(yè)。
多聽:以前,我纏著媽媽在手機(jī)上下載好聽的音樂(lè)給我聽,媽媽偏不,可是現(xiàn)在我要媽媽給我聽一些散文,詩(shī)歌,我樂(lè)的屁顛屁顛的,媽媽也不亦樂(lè)乎?
多想:以前我時(shí)常想一些電視劇的劇情,想他們的命運(yùn),F(xiàn)在我常;孟胍槐緯慕Y(jié)尾是什么,應(yīng)該有什么樣的結(jié)尾。
多想、多聽、多看,這三個(gè)方面是寫作文的重要元素,我會(huì)把它們放在心上像醞釀美酒一樣對(duì)對(duì)待的。
心愿也許在慢慢等待在實(shí)現(xiàn),也放在你不經(jīng)意間突然在你身上綻放。
心愿六年級(jí)作文11
新年終于又要來(lái)了,這是孩子們最喜歡不過(guò)的節(jié)日了。今年我有一個(gè)心愿——我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,即將要走入初中的學(xué)習(xí)殿堂了,我希望我能考進(jìn)一個(gè)好學(xué)校。
在校時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),成績(jī)都是名列前茅的,但我知道要想考入好學(xué)校還是挺不簡(jiǎn)單的,畢竟我們學(xué)校在鎮(zhèn)中不算是很好的小學(xué),所以我認(rèn)為沒(méi)多大的希望……六年級(jí)的上學(xué)期即將要結(jié)束了,我是不是應(yīng)該在下學(xué)期再好好努力,爭(zhēng)取能靠近重點(diǎn)初中呢?
是的,我決定要在寒假中好好惡補(bǔ)我的知識(shí),為畢業(yè)考提前最準(zhǔn)備,特別是語(yǔ)文。
第一天到第七天我要把作業(yè)全部做玩,但我不但速度要快做出來(lái)的質(zhì)量也要好,不然不就白做了。
第八天我要把五年級(jí)所學(xué)的知識(shí)整理出來(lái),然后在慢慢的溫習(xí),一字不漏的看,把知識(shí)牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的,所以我打算要復(fù)習(xí)十幾天左右!
接下來(lái)我要增強(qiáng)自己的閱讀能力,要知道在考試中閱讀題和作文是相當(dāng)重要的。那要怎么增強(qiáng)呢?我想可以去商店買一些什么提高閱讀素質(zhì)卷呀,創(chuàng)優(yōu)作業(yè)呀。!傊褪琴I一些試卷來(lái)做,做完了不知對(duì)錯(cuò)怎么辦呢?我早就先想好了,在我們村里有個(gè)女老師我可以去跟她商量,看她可不可以幫我檢查。
最后當(dāng)然是看作文選了,我的作文雖然寫的不錯(cuò)了,但也不能說(shuō)每一遍都能寫好的?赐旰笪疫要也寫寫看,這樣才能知道自己有沒(méi)有進(jìn)步!
我相信我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間里的訓(xùn)練一定會(huì)有所進(jìn)步的,我一定要好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)入好學(xué)校!加油吧!呂巧云你一定行的!
心愿六年級(jí)作文12
心愿是一粒小小的種子,種在心靈的土壤里,漸漸地生根、發(fā)芽、開花。每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美術(shù)老師,與可愛(ài)的孩子們一起展開想象的翅膀,畫出精美的畫作。
小時(shí)候,我有過(guò)很多心愿——當(dāng)老師,無(wú)論是體育老師、語(yǔ)文老師,還是音樂(lè)老師都很好……可就在那一次,我改變了我的想法。那天,媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀,我看到了許多栩栩如生的畫,色彩的搭配,構(gòu)圖布局的選擇,都是那樣的迷人。也就是這時(shí),學(xué)畫的種子在我心底萌發(fā)了,我下定決心,一定要學(xué)好美術(shù)。
媽媽似乎看出了我的心思,幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。課堂上,老師耐心地指導(dǎo)我們畫畫的要點(diǎn),我們也認(rèn)真地吸收著知識(shí)。直到現(xiàn)在,我還一直在學(xué)畫,它不僅能使我忘掉憂愁,還能陶冶情操,給予我好朋友似的安慰。在我開心時(shí),用顏料畫下自己的喜悅,畫作是靈動(dòng)的、自然的、欣喜的;在我傷心時(shí),用彩筆畫下自己的煩惱,畫作是灰暗的、冷清的、孤獨(dú)的。漸漸地,繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。
記得一個(gè)下著暴雨的早晨,我的心情也如同天氣一般,低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我躲到房間里,拿起一張白紙就畫。漸漸地,我沉浸在畫中,一筆一畫,一橫一豎,全像是有了生命一樣,溫柔地安撫了我躁動(dòng)不安的心。不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半小時(shí),我看著我的畫,一下子豁然開朗,煩躁的心已經(jīng)平緩下來(lái),心想,剛才明明是我不對(duì),我怎么會(huì)這樣做呢?窗外的雨已經(jīng)停了,可我心中的雜云還沒(méi)散……
是繪畫給我的生活增添了樂(lè)趣,在我萎靡不振時(shí)給予朋友似的關(guān)懷,讓我幸福、快樂(lè)地度過(guò)每一天。有人曾說(shuō):“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人!笔前。覀兠總(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,它如天上月,皎潔之光照亮前行之路。我相信,只要努力,夢(mèng)想不再是夢(mèng),它終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
心愿六年級(jí)作文13
每一個(gè)人都有自己的心愿,有些人的心愿,過(guò)度簡(jiǎn)單,實(shí)現(xiàn)之后就沒(méi)有什么味道;,有些人的心愿,又很難實(shí)現(xiàn),因此半途而廢;還有一些人的心愿,一旦想出以后就努力的去實(shí)現(xiàn)它。我的心愿是:在畢業(yè)考的時(shí)候考上能重點(diǎn)班級(jí)。
我現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級(jí)的下半年,也就是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,不管學(xué)習(xí)有多繁忙,不管學(xué)習(xí)的壓力有多重,作為畢業(yè)生,我們身上都肩負(fù)著老師和父母對(duì)我們的期望,因此,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),去努力地完成我們的心愿,為自己的前程努力奮斗。
媽媽經(jīng)常告訴我,學(xué)習(xí)就是主動(dòng),自覺(jué)地有效率的完成作業(yè),能夠合理的安排作息時(shí)間不能一味的苦學(xué)。上課一定要認(rèn)真聽講,多做筆記。這樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的幫助,也許還會(huì)讓學(xué)習(xí)變得更有興趣。
從開學(xué)的那一天起,媽媽買來(lái)了《孟建平》練習(xí)冊(cè),只要一個(gè)單元學(xué)完,就必須要做三張卷子!為了考上好成績(jī),我也只能硬著頭皮答應(yīng)了。
日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼間期中考來(lái)臨了,面對(duì)著第二場(chǎng)嚴(yán)峻的數(shù)學(xué)考試,正在復(fù)習(xí)的我又不知不覺(jué)的想起了令我難忘的那一天。
星期五的下午,天陰沉沉的,溫老師抱著一打試卷從外面進(jìn)來(lái)了,我立刻渾身發(fā)抖:因?yàn)榭嫉氖堑?單元,題目對(duì)我來(lái)說(shuō)很難,溫老師用嚴(yán)厲的目光掃視了我們班的同學(xué),然后說(shuō)出了低沉的兩個(gè)字:“考試!”
我們又倒吸了一口涼氣,擺起書包,開始考試。不好!這里有一些題目我竟然不會(huì),我皺起了眉頭,拿出草稿紙一步一步的計(jì)算,可是無(wú)濟(jì)于事。我只能小心地蒙上幾題,有可能會(huì)作對(duì),我心想,為什么我這次不會(huì)做的得這么多呢,以后一定要好好復(fù)習(xí)!最后,我也只能滿頭冷汗的交送試卷,最后也只有82分。
如果我們刻苦的學(xué)習(xí),專注的上課認(rèn)真的對(duì)待每一次的考試和作業(yè)就一定能考到重點(diǎn)班級(jí)。
每個(gè)人都有自己的心愿,我的心愿是:在畢業(yè)考的時(shí)候能考上重點(diǎn)班級(jí)。
心愿六年級(jí)作文14
心愿是水,雖然并不起眼,但是去可以給我們帶來(lái)幸福。每個(gè)人都有心愿,有的如同在天空翱翔的蒼鷹一樣,有的如同公園的小草一樣,不管怎么樣大家都享受著擁有心愿的幸福。
你知道么?錢不是萬(wàn)能的,可是沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的,或許錢買不到友情,買不到愛(ài)情,買不到親情,可是它卻可以給需要它的人帶來(lái)歡樂(lè)與微笑。
我為什么會(huì)有這個(gè)愿望呢?有人一定會(huì)說(shuō),“為什么不會(huì)?拜金女心里一定會(huì)有發(fā)財(cái)夢(mèng)!”起始值個(gè)愿望來(lái)自我的父母和一個(gè)新聞。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭,家里一共有四個(gè)孩子,我是老大,每天父母親都是在天蒙蒙亮的時(shí)候他們就已起來(lái)工作。天都黑了,別家的父母親都在和孩子們看電視、做游戲,可是他們還在辛勤工作,F(xiàn)在我六年級(jí)了,爸媽為了我可以上所好中學(xué),比以往更加努力工作,媽媽才三十二歲,可是皺紋早已爬上了她的臉龐,原本光滑如絲的雙手,為了我們變得如百潔布一般粗糙了。父親也不過(guò)三十四,可是整天都是腰酸背痛,原本那神采奕奕的爸爸如今就像一個(gè)憋了的氣球。這一切都是因?yàn)殄X,如果我有了花不完的錢,那么爸爸媽媽就不用辛苦的工作了。錢,全都是因?yàn)槲覜](méi)有錢,我沒(méi)有能力讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。
在汶川大地震時(shí),好多人都沒(méi)有睡的地方和吃的東西,許許多多和我一般大的孩子都失去了父母,沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì),看著他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴求,對(duì)幸福的渴求,我感動(dòng)了。我要賺好多好多錢,讓我的家人和那些不幸的人都過(guò)上幸福的生活。
天上沒(méi)有掉餡餅的事,想要錢,我就一定要努力學(xué)習(xí),只有這樣我才能讓大家幸福!
這就是我的心愿,雖然如同一粒渺小的沙礫,但是我認(rèn)為這是我人生擁有的最大的的財(cái)富。
六年級(jí):云娜娜
心愿六年級(jí)作文15
每人都有自己的心愿,有些人心愿十分遠(yuǎn)大,大得像浩瀚的海洋,他們通常想要考取武漢二中的火箭班,還有的甚至已經(jīng)計(jì)劃考上碩士、博士、院士。有些人的心愿很小,小得像一粒沙土一樣普通,小到想要吃一頓飽飯,或是擁有一本圖畫書。我的心愿可能大多數(shù)人都有,而且正在煩心——希望媽媽少一些嘮叨。
由于我的成績(jī)?cè)诎嗌线算不錯(cuò),所以我的媽媽便給我立了一個(gè)“小目標(biāo)”——考上武漢二中,而且還要是火箭班!因?yàn)檫@個(gè)“小目標(biāo)”一直懸在我的腦門上,所以她一看到我不學(xué)習(xí),或抵觸學(xué)習(xí),便像機(jī)關(guān)槍開火似的嘮叨起來(lái):“現(xiàn)在大家都在努力,俗話說(shuō)‘逆水行舟,不進(jìn)則退’,大家生怕自己成績(jī)掉下去,便努力努力再努力,你不努力,再優(yōu)秀到了初中也要落下來(lái),還有……”每當(dāng)聽到這些話,我就感覺(jué)腦仁兒都要炸了,一副被抽了魂的樣子,不管她說(shuō)什么,我都只“哦”地回應(yīng)一聲。
有一次“談心”,我又說(shuō):“媽媽,你不要一天到晚老是嘮叨什么‘二中’不‘二中’,火箭不火箭的,我想減壓呀!”媽媽一聽我這句話,又開始“念緊箍咒”了:“什么?減壓?笑話!要減壓,做夢(mèng)吧!你一減壓,別人一看你松懈了,就抓緊學(xué)習(xí),到時(shí)候,你會(huì)為你所謂‘減壓’而后悔的!告訴你,二中火箭班里都是小學(xué)成績(jī)頂尖的學(xué)生,你現(xiàn)在不把成績(jī)搞好,以后到了火箭班又怎樣?一樣最后一名!除非放棄考取二中,否則,你就等著壓力一層層壓吧。”
我心中涌上一陣辛酸:現(xiàn)在的家長(zhǎng),不顧孩子感受,給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,還在家里念“緊箍咒”,增大孩子的壓力,不給孩子放松的時(shí)間。可他們什么時(shí)候考慮過(guò),童年是一個(gè)人成長(zhǎng)中最快樂(lè)的時(shí)期,可是,我的金色童年呢?我的陽(yáng)光童年呢?沒(méi)有!沒(méi)有!我只看到書山,只看到題海。我只能在書山跋涉,在題海掙扎。
我真希望天下家長(zhǎng)都不要再嘮叨,多想想孩子的感受,讓孩子感受到童年的快樂(lè)吧!這,就是我的心愿!
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