精選我的姐姐六年級(jí)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的姐姐六年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的姐姐六年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)表姐，她在生活中就是一個(gè)“百變怪”，為什么這樣說(shuō)呢？讓我們一看究竟吧。
上次我去姐姐家時(shí)，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡樂(lè)的笑聲，姐姐邊笑邊說(shuō)：“歡迎表弟來(lái)做客”。我看見(jiàn)姐姐身穿一件黑色大衣，頭戴一頂紅色小帽子，手里拿著一個(gè)MP4在聽(tīng)音樂(lè)。姐姐喜歡聽(tīng)音樂(lè)，MP4和她是形影不離，有一次她坐在椅子上邊聽(tīng)音樂(lè)邊隨著節(jié)奏晃動(dòng)身體，簡(jiǎn)直到了忘我的境界，一不小心重心不穩(wěn)就摔倒了。姐姐還喜歡彈鋼琴，每次我去的時(shí)候她都要彈幾曲給我聽(tīng)，彈琴時(shí)她的背挺得筆直筆直的，細(xì)長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快地跳動(dòng)著，很快美妙的音樂(lè)就彌漫了真?zhèn)�房間，姐姐自己彈好后還要教我怎么彈，因此我也學(xué)會(huì)彈幾首曲子。所以你看，我的姐姐首先就是一個(gè)“文藝怪”吧。
后來(lái)我和姐姐一起做作業(yè)，姐姐和我都是六年級(jí)的，但一轉(zhuǎn)眼姐姐就變成了“智力怪”。姐姐做作業(yè)很認(rèn)真，字也寫(xiě)得很漂亮，她半個(gè)小時(shí)就把作業(yè)做好了，而我卻要差不多一個(gè)小時(shí)才能做完作業(yè)，有一道題我不會(huì)做，還是請(qǐng)教姐姐才做出來(lái)的。
做完作業(yè)后，姐姐和我就到小區(qū)里玩，我們打羽毛球，跳繩，騎滑板車(chē)，我們騎著滑板車(chē)在整個(gè)小區(qū)道路上轉(zhuǎn)圈，玩得很嗨，姐姐很喜歡運(yùn)動(dòng)，據(jù)說(shuō)姐姐在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)呢，所以說(shuō)姐姐還是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)怪”吧。
當(dāng)然，不止這些，姐姐在生活中還會(huì)變成其他很多怪，比如“吃貨怪”、“愛(ài)美怪”等等。總而言之，姐姐就是一個(gè)“百變怪”，讓人不大看得透她。不過(guò)，我有這樣一個(gè)姐姐我還是感到非常自豪。
我的姐姐六年級(jí)作文 篇2
我叫羅洋，有一個(gè)只比我大五分鐘的姐姐。五分鐘？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的孿生姐姐羅洲。
我們倆很特別，五官、身高、胖瘦幾乎長(zhǎng)得一模一樣，在學(xué)習(xí)、生活中鬧出了不少的笑話(huà)！歐老師教了我們語(yǔ)文五年多了，總分不清，每次有事情找我的時(shí)候，哪怕是走到跟前，都會(huì)帶著猶疑的目光盯著我問(wèn)：“你是羅洋還是羅洲？”班主任袁老師上課時(shí)，經(jīng)常手指著我的方位，嘴里卻叫“羅洲”；指著羅洲時(shí)，嘴里喊“羅洋”。一開(kāi)始，我們還會(huì)糾正一下，次數(shù)多了，我們就不管了，總之上課時(shí)，老師指著誰(shuí)，不管她說(shuō)誰(shuí)的名字，誰(shuí)就站起來(lái)。除了老師，連最親愛(ài)的媽媽也總分不清，有時(shí)候做錯(cuò)什么，她都要把我倆一起喊：“羅洋、羅洲過(guò)來(lái)�！钡任覀円黄鹱叩剿鞍咽虑檎f(shuō)清楚，她才能知道誰(shuí)是誰(shuí)。當(dāng)然，調(diào)皮的多是我，背黑鍋的則多是羅洲，嘿嘿！
五年級(jí)暑假，我倆一起到珠海參加夏令營(yíng)，因?yàn)橛袀�(gè)隊(duì)員總?cè)⌒ξ�，給我起外號(hào)，我很生氣，叫他閉嘴，他還是不聽(tīng)。我氣不過(guò)，一把雨傘掄了上去，可能用力了，把別人打出了紅印子。事發(fā)后，老師把羅洲叫了出去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“羅洲，你應(yīng)該控制好你的脾氣，不要欺負(fù)同學(xué)，你看，今天把同學(xué)都打傷了，不可以這樣，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！甭�(tīng)了老師的批評(píng)，羅洲一臉的錯(cuò)愕，心想：我啥時(shí)候打人了？我在一旁則捂著嘴偷偷笑。心里想：感謝你羅洲，幫我背黑鍋。
我們倆不光樣子長(zhǎng)得像，心靈也相當(dāng)默契。有一次，我們倆在一起練習(xí)背課文，羅洲很快背完了，我讀了半天都沒(méi)背出來(lái)，怎么辦呢？忽然，我的狐貍尾巴往上一揚(yáng)，對(duì)著羅洲露了個(gè)神秘的微笑，她馬上心領(lǐng)神會(huì)，拿著語(yǔ)文書(shū)到老爸跟前背書(shū)去，我則悄悄坐到羅洲的位置寫(xiě)作業(yè)。羅洲很快就背完了，當(dāng)看到老爸準(zhǔn)備簽名的時(shí)候，我在一旁暗暗自喜，不禁發(fā)出了笑聲，羅洲也忍不住笑了。老爸感覺(jué)我們的笑聲有點(diǎn)詭異，產(chǎn)生了疑問(wèn)：“你們這笑聲今天怎么這么怪呀？”我們倆笑得更大聲了，老爸這時(shí)候才恍然大悟，說(shuō)：“原來(lái)你們倆掉包想偷懶，被我發(fā)現(xiàn)了吧？”
怎么樣？有個(gè)孿生姐妹是不是特別有趣？我們班的同學(xué)都羨慕我們呢！
我的姐姐六年級(jí)作文 篇3
站在人生重要的分水嶺，總有一個(gè)迷茫的女孩。我認(rèn)識(shí)她，她最喜歡的事情是靜靜地坐在公車(chē)上，看著窗外一飄而過(guò)的風(fēng)景；她總喜歡把自己看作獨(dú)一無(wú)二的自己，有時(shí)卻又退縮；別人總把她當(dāng)作公主、小姐來(lái)對(duì)待，她自己卻默默無(wú)聞地做著一件又一件微不足道的事情。因?yàn)�，她是一個(gè)令人琢磨不透的女孩。她常說(shuō)：“我最大的夢(mèng)想是要環(huán)球旅行。我總會(huì)怕自己停留在人生的分水嶺，徘徊。希望當(dāng)我回想起這句話(huà)時(shí)，我會(huì)在浪漫之都——巴黎，音樂(lè)之都——維也納，或者繁華都市紐約，正在給你們寫(xiě)一封信。就算我沒(méi)有去到那些我向往的城市，我也希望自己已經(jīng)在路上了！”
她的書(shū)簽很特別，是那秋天火紅的楓葉標(biāo)本，葉脈依舊那樣清晰，只是不及當(dāng)時(shí)那般紅了。她常常坐在窗邊，看著那楓樹(shù)，想著事情，仿佛她永遠(yuǎn)都會(huì)在進(jìn)行思考�；蛟S她又在想，什么時(shí)候，才能在吃到媽媽親手做的.炸薯?xiàng)l，眼淚便也不聽(tīng)話(huà)了，一滴一滴地落下。
她的書(shū)包、手機(jī)上都掛著精美的小配飾，她和她口中一個(gè)神秘人的作品，各式各樣的十字繡，什么的都有，每逢同學(xué)過(guò)生日，她富有個(gè)性的禮物總能讓生日會(huì)的主人更添一絲歡樂(lè)。雖然，她的禮物不及別人的昂貴，卻花費(fèi)了很多的心血，所以，不管是誰(shuí)的生日會(huì)，總少不了她。
她很好，每次同學(xué)拖她去KFC，她不想亂花錢(qián)，卻又不想掃大家的興，就點(diǎn)了幾乎最便宜，看起來(lái)有得最多的薯?xiàng)l。每次，她都要吃很久，一般都是大家點(diǎn)了一盤(pán)的東西，早就吃完了，而她，卻還在細(xì)啃她的薯?xiàng)l。
她是誰(shuí)？
那是生活在我夢(mèng)里的女孩，我的姐姐，她總是那么神秘，心深不可測(cè)！