夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的心中，都埋藏著夢(mèng)想。它就像是一縷陽(yáng)光，溫暖著你，讓你成長(zhǎng)。
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。其中，令我感悟最深的是一位在加油站打工的媽媽鄭亞波以及她患有自閉癥的兒子小威。鄭亞波為了能夠喚醒兒子的大腦，自學(xué)鋼琴，再手把手的教小威練習(xí)鋼琴。失敗了，不放棄；跌倒了，再爬起。
終于，在鄭亞波的堅(jiān)持和信念下，小威能和我們一樣交流了。而當(dāng)他說出自己的夢(mèng)想要給媽媽買房子和戒指時(shí)，我不由得潸然淚下
或許這個(gè)夢(mèng)想是微不足道的，但是，它卻是小威一直堅(jiān)持走下去的動(dòng)力。
是啊，夢(mèng)想就是一種動(dòng)力，有了夢(mèng)想，就能激發(fā)我們對(duì)美好生活的向往，讓我們無懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn)，走向夢(mèng)想成功的那天。
我的夢(mèng)想，更是多姿多彩二年級(jí)的我，希望成為一名教師，能夠桃李滿天下；三年級(jí)的我，想要當(dāng)一名小提琴家，站在成功的舞臺(tái)；四年級(jí)的我，又想當(dāng)一名畫家，畫出我人生的精彩。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂得了夢(mèng)想的含義夢(mèng)想不只是夢(mèng)，它是每個(gè)人都有的理想。
在我們追求夢(mèng)想的道路上，必須要付出努力和艱辛；必須堅(jiān)持不懈，永不放棄；必須要付出自己辛勤的汗水。
但是，我們也總會(huì)收獲一些美好，這是夢(mèng)想的精彩！
人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才會(huì)美麗，而因?yàn)閴?mèng)想有了動(dòng)力，所以才會(huì)更加真實(shí)讓我們，沿著夢(mèng)想的道路，不斷努力，堅(jiān)持不放棄，讓我們的人生活因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而更加美麗！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我們每個(gè)人的生活是多姿多彩的，集郵、旅行、種花、畫畫……都會(huì)使我們的生活變得美好。而讓我的生活愉快，讓我感到充實(shí)的，是埋藏在我心中的一個(gè)夢(mèng)想。
二年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)對(duì)他做的電腦小程序進(jìn)行演示時(shí)，我開始對(duì)這個(gè)“0”和“1”的世界產(chǎn)生了好奇；之后，我便開始想方設(shè)法地學(xué)習(xí)編程；終于，四年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)編程班，我從真正意義上接觸編程，到很快就愛上了它，并立志一定要在這方面取得成就。我以后要干什么較好呢？嗯，對(duì)！做一個(gè)電腦系統(tǒng)吧！電腦上都得裝電腦系統(tǒng)，我要是能做一套，對(duì)人們生活的影響肯定特別大！就這樣，一顆夢(mèng)想的種子播撒進(jìn)了我的心田，種子一直發(fā)芽，一直長(zhǎng)大……從此，我的生活有了翻天覆地的變化。
那個(gè)時(shí)候，每逢周五七點(diǎn)整，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在電腦桌前，全神貫注地盯著屏幕上的那位老師，仔細(xì)地聽著他講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；那時(shí)的我，被老師講的內(nèi)容吸引了，靜靜地坐在電腦桌前一動(dòng)不動(dòng)，世界仿佛都消失了，只剩下我自己。課后的回課，我總是用比閃電還快的速度上傳提交，一共三個(gè)月的課時(shí)，沒有一次不是這樣。我感覺，學(xué)習(xí)編程對(duì)我來說，就是一種享受，它已經(jīng)在我心中占據(jù)了不可撼動(dòng)的地位。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入六年級(jí)，種子也早已發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵小樹苗，我也得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，如今，我開始學(xué)習(xí)一種更難的編程語(yǔ)言了，不過，知識(shí)越來越難，“全局廣播”、“變量賦值”等專有名詞紛紛蹦了出來，搞得我匪夷所思，不明所以，經(jīng)常抓耳撓腮，但這反而讓我的生活更加富有挑戰(zhàn)性。但是，由于我在編程這方面耗費(fèi)了太多精力和時(shí)間，爸爸媽媽已經(jīng)有些擔(dān)心了！現(xiàn)在，我只好節(jié)約時(shí)間，把一節(jié)課拆成幾天學(xué)，不過，經(jīng)常在看得入迷時(shí)就被叫停，但我仍然是有空就想，一定要把不理解的問題搞懂。我沉浸其中，快樂地度過每一天！
編程是我的夢(mèng)想，我一定為了它而去努力奮斗！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)代的車子沒有人見過，那么未來的汽車會(huì)是什么樣呢？
我想未來的汽車不僅可以在陸地上行駛，還可以像鳥兒一樣自由自在地在天空中飛翔，也可以像魚兒一樣在水中游泳。
天空上的汽車，人們坐在里面，從高處往下看，地上的所有東西好像都是那樣很渺小，汽車在云朵里穿梭，那感覺可別提有多么愜意了！水中的汽車，人們坐在上面，可以同魚兒一起嬉戲，玩耍，也可以到海底去探索那無限的.稠密。汽車在水里不用汽油，而是利用水底那強(qiáng)大的壓力來發(fā)動(dòng)，為人們省下了不少的資源。
未來的汽車如同一個(gè)變形金剛，它可以變成一個(gè)小屋子，人們可以在車?yán)镞^夜，屋子里面還有廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時(shí)候，就可以在廚房里煮東西吃。如果駕駛員感到累了的時(shí)候，就可以在臥室里的小床上美美地睡上一覺。
未來的汽車可以到達(dá)世界所有的地方，不管走到哪里都決不會(huì)迷路，車?yán)锩嬗须娨暀C(jī)、電腦、電冰箱、電話、電子游戲機(jī)，還有自動(dòng)按摩器呢，每當(dāng)駕駛員感到腰酸背痛的時(shí)候，自動(dòng)按摩器就會(huì)幫你按摩。
現(xiàn)在人們雖然還沒有選出這種汽車，但是人們一定會(huì)用他們的聰明才智發(fā)明出來的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想，這是一個(gè)多么偉大的字眼。我相信每個(gè)人都有偉大的夢(mèng)想。我的理想是做一名科學(xué)家，科學(xué)家是一個(gè)偉大的職業(yè)，科學(xué)家可以為自己的國(guó)家創(chuàng)造偉大東西，就像錢學(xué)森創(chuàng)造導(dǎo)彈，愛迪生發(fā)明電燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，錢三強(qiáng)發(fā)明了原子彈，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”，他們都為自己的國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
就像愛因斯坦說過:“科學(xué)家不僅需要一個(gè)聰明的腦袋，還需要一個(gè)堅(jiān)定的信念，還要保持一顆赤子之心。”也就是說，科學(xué)家不能一會(huì)兒研究這個(gè)，又去研究那個(gè)，要專心致至得把這個(gè)研究好，再去研究其它的。
我從小就非常崇拜那些科學(xué)家，他們可以飛向宇宙，在宇宙中遨游，欣賞我們美麗的“藍(lán)色水球”，可以在黑洞中探險(xiǎn)，探知黑洞中無窮無盡的奧秘，還可以得到人們的贊美和得到人們的尊敬。 所以現(xiàn)在，我要為了這個(gè)理想努力，奮斗。在坎坷和磨難面前要樂觀，要對(duì)人生充滿信心。人生不是一帆風(fēng)順的，想要做出比別人好的成績(jī)，就要先通過信念的考驗(yàn)。但是我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的。
為了當(dāng)上科學(xué)家，我花了很多的汗水，我每天都按照自己的計(jì)劃，去做好每一件事，我還要多看書，少玩游戲。這樣，就能做一個(gè)像愛迪生一樣的科學(xué)家。
在人生的路上不會(huì)平坦，但是我相信，只要持之以恒，就會(huì)做一個(gè)偉大的科學(xué)家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
哲人說：”一個(gè)人只要與象為伴，他就可以創(chuàng)造一切》“只要瀏覽一下人類的文明歷史，追溯到每一項(xiàng)發(fā)明每一個(gè)發(fā)現(xiàn)的源頭，就不難撲捉到想象賦予的智慧火花。
讓人驚嘆的是，一些人竟然”夢(mèng)想成真“，童年夢(mèng)想，少年遐思，不僅是他們創(chuàng)造的苤胎，而且促使他們走上騰飛之路。
我國(guó)現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)家李四光就是這樣一位”夢(mèng)想成真“的幸運(yùn)兒。
李四光的故鄉(xiāng)張家灣附近，有一塊巨石突兀于平地，李四光幼年和小伙伴在巨石旁捉迷藏�！边@塊石頭是從哪兒來的？“漸漸的，少年李四光對(duì)巨石產(chǎn)生了疑問。他去問啟蒙老師，老師說：”聽說是從天上掉下來的？“李四光更感到好奇，又去問父親。父親告訴他，天上的星星在地上就變成了隕石，至于那塊石頭是不是隕石，他也不知道。父親的回答使他很失望。為了進(jìn)一步弄親這個(gè)問題，他常常獨(dú)自一人跑到那塊巨石上坐很久很久，夢(mèng)想著有一天揭開這個(gè)秘密。
帶著這個(gè)夢(mèng)想，李四光走進(jìn)了自然科學(xué)的王國(guó)。1953年，名滿天下的李四光，在一篇論文中披露了他”少年之夢(mèng)“的謎底，他認(rèn)為那塊巨石是一塊冰川漂碩，即在冰川流行時(shí)從遠(yuǎn)方帶來的巨大的碩石。對(duì)此，他早已在”夢(mèng)“中做過推想。還有像愛因斯坦、愛迪生、牛頓傅聰?shù)鹊�，他們都是帶著”�?mèng)想“往前走的。
看了這幾個(gè)名人的故事，讓我們懂得了，”夢(mèng)想“能發(fā)揮巨大的作用。其一，”夢(mèng)想“促使了想的誕生。兒童時(shí)期正是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。一片落葉、一本書、一句話，往往能使孩子心底蕩起漣漪，進(jìn)入夢(mèng)想的洞天世界，而這種追尋和探索，無聲地播下了理想和愛好的種子。其二，”夢(mèng)想“對(duì)人才的成長(zhǎng)具有強(qiáng)烈的暗示作用。著名文學(xué)家雨果說過：”任何東西都沒有像大膽的幻想那樣促進(jìn)未來的創(chuàng)立。
人類走向未來不能沒有幻想，孩子正值多夢(mèng)季節(jié)，他們的許多讓大人發(fā)笑甚至近乎荒誕的“美夢(mèng)”，說不定就是明天的現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
我的夢(mèng)想屋可不是一個(gè)平常的房間，它是我多功能的電子屋，我喜歡在里面做我喜歡的事情。
這種房屋是用一種特殊的環(huán)保塑料充氣做成的，它的外形新穎美觀，內(nèi)部設(shè)計(jì)超前，是21世紀(jì)先前的作品，屋內(nèi)寬敞明亮，世界各地的東西應(yīng)有盡有，任你挑選。房屋的頂部有避雷裝置和太陽(yáng)能儲(chǔ)備系統(tǒng)。而且它是一個(gè)三層小樓，上樓、下樓都有滑梯，所以我們呆在家里，總不會(huì)覺得無聊。它的底部有一個(gè)充氣孔和綠色小蓋子，底部四周還有防龍卷風(fēng)的裝置，使房屋固定。用的時(shí)候把它吹起來，不用的時(shí)候把綠色小蓋子拿掉。
來到屋前，我用拇指輕輕一點(diǎn)門的指紋識(shí)別鈕，指紋控制的大門就自動(dòng)為我敞開。一進(jìn)門，就會(huì)看到一個(gè)電子沙發(fā)。坐在沙發(fā)上，欣賞著電視節(jié)目，不知道有多舒服。旁邊是一排水晶櫥柜，它全是用電腦系統(tǒng)控制的，只要你打開電腦，開起識(shí)別大腦系統(tǒng)，你想要什么，機(jī)器人就會(huì)幫你，你根本不用費(fèi)任何力氣，只要想什么，自然就會(huì)出來什么了。門的右邊是電子世界，按下綠色按鈕，它就會(huì)帶你去網(wǎng)上沖浪，給你想要的大千世界，按下紅色按鈕，一陣陣悠揚(yáng)的樂曲，就會(huì)從這兒傳出來，黃色按鈕，當(dāng)然是為你洗清一身的疲勞而準(zhǔn)備的沐浴房了。按下藍(lán)色按鈕，就是衣服的超市，你想穿哪件衣服就選哪件衣服。
二樓，就是休息的客房了，在這兒你學(xué)習(xí)你休息都可以，一個(gè)角落里，是圖書館的縮影，你想要什么書，需要什么資料，只需在大屏幕上寫幾個(gè)字，圖書就會(huì)自動(dòng)送上家門來了。在床上，你如何睡覺都可以，排成一字、人字、大字，總會(huì)讓你休息個(gè)夠。這邊是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的露臺(tái)。里面秋千、蹺蹺板、滑梯樣樣都有，它們還可以讓你撿回童年的記憶呢。
三樓，是你周游世界的課堂，你拼出哪個(gè)地方的名字，房屋就會(huì)慢慢地縮小，變成汽車，帶你周游世界。遇見高山，它會(huì)變成一架飛機(jī)，帶你飛過去。遇到大海，他會(huì)變成一艘輪船帶你游過去。當(dāng)你游覽壯麗風(fēng)景的時(shí)候，它會(huì)變成像巧克力那樣小，直到放進(jìn)你的小口袋里，方便你的游覽。
這樣的房屋不僅可以美化環(huán)境，方便。更重要的一點(diǎn)，它能把垃圾變成空氣和水，讓我們的世界更美妙！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
有夢(mèng)想就等于有目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們認(rèn)識(shí)自己的人生航向，它就像一盞指明燈指引我們方向。
記得在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，我第一次看到了劉偉大哥哥的身影。劉偉哥哥在10歲時(shí)失去雙臂，可是他并沒有自卑，反而樂觀的面對(duì)生活。劉偉哥哥登上舞臺(tái)，坐在特制的椅子上。只見他把雙腳放上鋼琴，彈奏起音樂。劉偉哥哥氣定神閑地彈著，歌聲美妙動(dòng)聽，全場(chǎng)的人都陶醉在歌聲里。當(dāng)嘉賓向他鼓勵(lì)，為他喝彩時(shí)，他說了一句話：“我的人生有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩的活著。劉偉哥哥的音樂也許不是最動(dòng)聽的，不是最悅耳的，但是在我眼里，那些健壯擁有完整四肢的人不如劉偉哥哥。
他在彈奏鋼琴時(shí)，鏡頭特意朝他的腳拍，我發(fā)現(xiàn)劉偉哥哥的腳上，骨頭凸出的很明顯。遠(yuǎn)看，他的腳仿佛是一雙靈巧的手。這時(shí)，舞者開始伴舞，劉偉哥哥神采奕奕。觀眾如雷般的掌聲蓋過音樂聲。場(chǎng)上的掌聲越來越響了。大家都為之喝彩，為之贊賞。終于，他獲得了《中國(guó)達(dá)人秀》的總冠軍。
劉偉哥哥有夢(mèng)想的精神把我打動(dòng)，他的音樂永遠(yuǎn)被人們牢記。這讓我想到一些無所事事的人。
有些人明明四肢健壯，卻要在街頭乞討過日子。有一次，我和媽媽去逛街，但在街頭看到一個(gè)乞討的人，我和媽媽走過后，有個(gè)人給他投了幾個(gè)硬幣，我心里為他高興。直到有一次我去坐公交，再一次碰到那個(gè)乞討者。他不再是灰頭土臉，衣服破爛不堪的，反而人模人樣。他和我一起下車，我站那兒不動(dòng)，沒過一會(huì)兒，他穿起了上次那件破爛不堪的衣服，還往臉上又抹灰又摸土。又過了一會(huì)兒，他和旁邊的人說自己是靠這樣的賺錢的，我聽了后，覺得他是一個(gè)沒理想的人。
理想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？我們要向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，做個(gè)有夢(mèng)想的人。
“理想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”一句引人思考的話。文章中小作者圍繞主題向我們講述了一個(gè)勵(lì)志故事，文中相反聯(lián)想思維運(yùn)用巧妙，對(duì)比性強(qiáng)，發(fā)人深省。
【夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編七篇】相關(guān)文章：
追逐夢(mèng)想作文七篇04-13
童年夢(mèng)想作文七篇03-23
放飛夢(mèng)想作文七篇03-03
夢(mèng)想小學(xué)六年級(jí)作文匯編15篇03-07
【精選】追逐夢(mèng)想作文七篇04-20
【必備】我夢(mèng)想作文七篇04-15
籃球夢(mèng)想作文七篇04-14
【推薦】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文七篇04-02
關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文七篇03-31
【精華】我夢(mèng)想作文七篇03-20