六年級，我來了作文（精選20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級，我來了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級，我來了作文 篇1
這是真的嗎？馬上就要步入六年級教室了，小學階段最緊張的一年就要開始了嗎？
六年級對我來說最重要的就是學習了，而這種學習要比以往的學習更難。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐們，因為他們可以當值周，一副很威武的樣子。所以，我想成為六年級學生，給別人樹立好榜樣！而現(xiàn)在，我好像聽到六年級自己的心聲了。
下課時間不能玩，課后作業(yè)必須完，作業(yè)不能再馬虎。
現(xiàn)在，我?guī)е炔患按秃ε碌男那橄蚪淌乙徊讲阶呓ｉ_學了，我迫不及待的想見到同學見到老師，又害怕接下來會有怎樣高難度的挑戰(zhàn)迎接著我。
不知道以后教室的氣氛會不會很緊張；不知道慈祥的老師會不會在今后變得很嚴肅；不知道以后還有沒有一點點玩的時間；不知道那可怕的作文能不能完成，不知道······
不行，我可不能當縮頭烏龜，我要鼓起所有信心來證明我不會向六年級低頭，所以，我的目標就是向六年級出發(fā)，認真寫好每一個字，認真聽老師講課時說的每一句話，把該學會的知識深深地印在腦子里。
上四年級的時候，覺得五年級很難，到了五年級才發(fā)現(xiàn)，只要認真學，四年級和五年級沒有什么區(qū)別，所以我看五年級和六年級也是差不多的吧！
六年級，我來了！我要挑戰(zhàn)你！你！根本不是我的對手！
六年級，我來了作文 篇2
驀然回首，時間好快��！不禁發(fā)出一聲感嘆。
——題記
當我輕輕地翻開日歷，才發(fā)現(xiàn)六年級的腳步已經向我邁進了！六年級，我們每個學生的必經之地！當六年級的兩個學期在默默中流逝，屹立在我們面前的將是小學的最后一次考驗——考初中！
而我自己想到六級的時候，心情就會很復雜。有時，就日盼夜盼的盼望它的到來，希望自己能考上一個好初中，能在同學面前顯一顯威風！而有時，認真的想一想六年級的到來，心情又有點兒沉重，總是害怕自己不能考出優(yōu)異的成績，讓父母擔心！有時，又感到自己身上的壓力極重，而這壓力卻不是父母給的，而是我自己給自己的！雖然我的爸媽并沒有規(guī)定一定要考上什么初中，可是，不說也會知道，有哪一位做父母的不希望自己的兒女能夠在知識的到路上有出息呢？我的父母當然希望我能夠超水平地發(fā)揮，考上一間誰都夢寐以求的中學啦！我又不想把父母對我的希望變成失望了，所以我就覺得自己身上的壓力很重，快把我壓死了！
六年級了，它是每一個學生學習生涯上抹不去的三個字，考初中也是一樣。但當你想得更遠一些，想到到時還要考高中、大學這些時，就會發(fā)現(xiàn)原來考初中只不過是一場小小的戰(zhàn)役而已，真正的考驗還在后面，我們只要盡力就行了。
……
六年級，我來了作文 篇3
暑假，媽媽帶我去廈門，到了廈門，我都不知道我有多興奮，媽媽說：“我們先去離鼓浪嶼海邊近的賓館，然后再去廈門的鼓浪嶼游泳。好嗎？”我高興的說：“Yes，Mum”。
到了賓館我把行李放下氣喘吁吁的說：“可真重啊！”，高高興興地來坐公交到海邊渡口。然后我乘坐輪渡，一路上，我自己欣賞著車窗外的景色。發(fā)現(xiàn)不遠處有一片晚霞，橙紅橙紅的，天空也分成了好幾層顏色，一層白色，一層是藍色的，海天相接在一起真美呀，就象是一幅美麗的風景畫我和媽媽穿上游泳衣，到達海邊，我套上游泳圈，心里有點很害怕。因為我擔心海浪會打到我。在媽媽的鼓勵下，我壯著膽子下了水。媽媽推著我的游泳圈，往海里游去。這里的海地平整地向下延伸著，我們游出好遠，腳還可以夠著沙地。我伸開雙手，象小蛙一樣往前游。一個海浪拍打過來，我連忙抬起游泳圈向上跳起。哈，居然閃過了浪花。于是我和海浪嬉戲，樂此不彼。
天色漸暗，我躺在游泳圈上抬頭仰望天空，哇！天上有數不清的星星，彎彎的月亮像慈祥的媽媽守護在小星星身旁。我看得入迷了，啪的一下，一個浪花打來，我喝了一口海水，“呸”好咸呀”逗的媽媽哈哈大笑……。
我們游累了，坐在沙灘上挖坑，造沙堡。我和媽媽造了一個又一個的城堡，可不一會兒總會被調皮的海水沖垮，大海就像一個調皮的小伙伴一樣陪伴著我們……
回來的路上，我依依不舍的向鼓浪嶼和大海告別，我在臨走時大聲的向大海呼喊著：“廈門鼓浪嶼！我下一年一定還會再來的！~~”
六年級，我來了作文 篇4
“一二、一二……”我喊著響亮的口令，把船推下海。清爽的海風迎面吹來，喊著一股咸咸的氣息。大海，我來了！
坐在搖晃的船里，海浪不停地拍打船頭，有些順勢流進船里，滋潤著我的皮膚；海風給予我一陣陣涼爽；刺眼的陽光曬黑了我的皮膚。漸漸地，我與大海成了好朋友，他開始與我玩耍。浪越來越大，忽然一個大浪，打翻了我的船，我在水下暢游，喝了一小口海水，咸咸的，苦苦的……玩累了，海浪輕輕把我送回岸上。
走上沙灘，大家都在向我打招呼，波浪也一起奏樂，向我表示歡迎。迎著海風，我躺在沙灘上，浪花沖刷著我的腳丫，漸漸地，我的身體變成了沙子，我和同伴一起，看著那潮漲潮落……
這海邊的一切，全都是我的好朋友。我連跑帶跳，熱情地向他們打招呼：嘿！暖和的沙灘，你埋住我的腳丫，是要溫暖我的雙腳嗎？你好，潔白的浪花，你呼喚著我的名字，是要幫我沖洗身體吧；你好，美麗的海螺，你身體里那首優(yōu)美的小曲，使我久久不能忘懷；小螃蟹，你的大鉗向我展示著你的強壯；高大的椰子樹，碩大的椰子是你可愛的孩子；喂，活潑的小魚兒，你們干什么游得那么優(yōu)雅？我想你們是在學習水中芭蕾。
捧起一堆沙子，用鼻子聞一聞，我聞到了大海的味道；撿起一塊珊瑚，除去他身上的沙土，我看見了五彩斑斕的大堡礁；拿起一個海螺，放在耳邊，我聽見了海水漲潮的聲浪，聽見“刷刷”的回聲。
太陽漸漸浸泡在火紅的海水中，一切也都被染成了紅色，我要回去了。我揮揮手向朋友們告別，踏在柔軟的沙子上，我?guī)Щ亓擞淇斓暮眯那�，還有一縷夕陽……
六年級，我來了作文 篇5
小學前五載的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業(yè)本上606三個大字，我知道，我，六年級了，我長大了。
六年級，似一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了！要成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的快馬，如一支離弦的飛箭，一切，還沒有準備好，來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。
望著畢業(yè)了的學哥學姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了！
曾今，天天幻想快點長大，快點成為六年級的大姐姐。等這一刻到了，卻又不想再長大。面臨升學考，與好友分別……種種困難等待著我們。
但是，現(xiàn)實是必須要被接受的。暑假里，不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心，面臨開學的摸底考，要好好準備，發(fā)揮出真實水平。開學的摸底考，是名副其實的一場戰(zhàn)爭，同學間，既是隊友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。
俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會超過以前的哥哥姐姐，好好學習，爭創(chuàng)佳績！誰不知道六年級不好過。誰不知道，六年級是畢業(yè)班了。誰不知道，六年級就要舍下太多玩耍的時間。六年級，我們要去狂奔！
翻開作業(yè)本，用娟秀的字體，寫上一行又一行，我不可再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁兒的同學們……
向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對著六年級，說一聲：“六年級，我，來了！”
六年級，我來了作文 篇6
小學前五年的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業(yè)本上六年（4）班四個大字，我知道了：我，六年級了，我長大了！
六年級，似一條分界線，之前的頑皮我不能再有了，因為我長大了！成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的良馬，又如一支離弦的飛箭，一切還沒準備好，來得這般驚喜，又使人擔憂。望著畢業(yè)的學哥學姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了。
曾經，我天天幻想快點長大，快點成為六年級的大姐姐，但是，等這一刻到了，卻又不想長大。
五年了，那些曾經學過的知識，還似乎永遠地浮在腦海里。從一年級的懵懵懂懂，到五年級的成熟穩(wěn)重。從數字到方程、奧數；從拼音到詞語、成語、好詞好句。那些知識讓我們煥然一新、充滿活力，好似昨天剛學過�？吹侥切┳郑�是那么留念、熟悉、親切……
五年了，老師陪伴了我們五年了！原來，他們的臉上是那么青春、陽光。一年又一年，我們曾想過老師？又曾體會到老師？是�。∥覀冏屗麄兩鷼�，不讓他們省心，有時還起了一些爭執(zhí)。那些曾經有過青春的老師，把自己的年華奉獻給了我們，讓我們飽受知識哺育。看，他們的臉上泛起了皺紋，歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。老師，您辛苦了，歇一下吧！
但是五年級過去了，六年級就要來了。俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會超過學哥學姐，再創(chuàng)佳績！
翻開作業(yè)本，用剛毅的字體在本子上寫下了一行又一行，我不再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁的同學們……向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對六年級，說一聲：六年級，我來了！
六年級，我來了作文 篇7
時光匆匆，眨眼間，已過五年，我即將走進六年級的教室。
六年級，是小學階段最后一個學年，它告訴我們：小學生活即將結束，要倍加珍惜和拼搏。
望著書柜里昔日讀過多遍的圖書，我心里酸酸的，特別懷念那熟悉的講臺，格外想念教過我的老師。
難忘入學報名時的情景，那時，我特別愛哭，每次在校門口與媽媽揮手再見，總是淚如泉涌，感覺家是溫暖的，教室是冰冷的。
易老師、王老師、馮老師，是您，是您們，輕輕俯身拭去我矯情的淚水，摸著我的頭，最摯愛的看著我；是您們，教我識第一個字，唱第一首歌；是您們，將我松散的鞋帶輕輕系好，將我丟失的七彩筆細細尋找；是您們，握著我的手，告訴我要學會堅強；是您們，流著心痛的淚，輕輕地聽我訴說……
因為有了您們，我對教室的感覺漸漸地產生了變化，慢慢地，我感覺教室是那么地明亮、那么地溫暖。
五年來，您們的教導，深深地影響著我。我一直堅持嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，按時上學，不遲到，不早退，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，愛勞動，愛生活……每當我準備矯情和懶惰時，總有一種聲音在提醒我：好孩子不當‘小花貓’，好學生不當‘小懶惰’，早睡要早起，盡力幫著媽媽干些家務活。
思想上還沒做好充分的準備，轉眼就是六年級的學生了，有點茫然，有點忐忑，更有點不舍。但現(xiàn)實不會因我而改變，我只有欣然接受，認真面對，我會認認真真的查缺補漏，夯實基礎，為步入初中做好準備，我會真誠與老師與同學相處，因為我感覺：同窗六年，是一種莫大的緣分，值得珍惜！
六年級，我來了，我要拼出我風采。
六年級，我來了作文 篇8
今天說玩西寧，還不如說在輾轉西寧和青海湖。但與其說輾轉，還不如說大部分時間都在車上。
第一件事自我介紹。我認識了酒青領隊，他在介紹自己時說是個文藝青年，才起了這個名字，可這名字太繞口，有一次我不小心叫成“酒精”，于是我們伙伴幾個歪打正著的糟蹋了這美妙的名字。
自我介紹后，領隊告訴我們說：吃好飯后可以去塔爾寺也可以去登山。三點四十回車去青海。他話音剛落，我們是五個人就討論起來。小孩兒都不喜歡去塔爾寺。后來我們去環(huán)山游，就這么愉快地決定了。
中午吃的是牛肉拉面，可正中、可美味了！吃完飯，在飯店門口等了一會。酒青就在山腳下?lián)]舞著游俠客的旗幟我們趕快興奮地跑了過去。不知怎么的大人們又換了個主意想去寺廟，本來想拉上我們幾個小孩。但我們堅決不去。于是我們輕松地跟著酒青一起環(huán)山游。
山上沒什么人，是拍攝的好時機。在樹上、在花叢、在小道、熱心的領隊幫我們拍照。一路上有花、有草、有蛐蛐、有蝴蝶，我們走走停停，說說笑笑。山路上留下了我們快樂的足跡，相機里記錄了開心的瞬間。
酒青被一群小屁孩團團轉，我們�！熬凭珶簦凭珶簟钡睾八�，還老是問這問那，可他總是一張笑臉，一副“任勞任怨”的樣子。
漸漸地，到了山頂。大夏天的，都有涼風吹來，也許是因為海拔高吧！站在山頂，一種居高臨下之感覺，整個西寧城盡收眼底，車子、房子、花園……我還望見了一座金房頂的建筑——相傳是宗喀巴大師的降生地，成為信徒們向往的出名圣地。
在下山時我一路聽六年級學哥姐講“八卦陣”。西寧我們就一次環(huán)山行而結束。
六年級，我來了作文 篇9
一眨眼，五年級那個令人歡聲的地方已經“遷移”到了四樓，望著天空的白云，我想：六年級，我來了！
經過五年級的努力，終于迎來了“嶄新”的六年級，一個全新的階級，可能所有同學都充滿了好奇，面對美麗又干凈的教室，感覺欣喜萬分。
我俯視著大操場，感覺自己異常高大，仿佛看到了自己剛入學的情景，“捕捉”著一，二年級那歪歪扭扭的字，和那一道道深紅色的叉，我意識到我已經是六年級的學生了，已經成為了“大哥哥”了。清風系不住流云，流云帶走了時間，不知不覺，已經告別了輕松的五年級，我想大喊一聲:“六年級，我來了。”
六年級，作業(yè)的效率必須提高，難題也越來越多了，但隨著年齡的增長，腦袋中的知識也越來越多，碩果累累。
原本，聽六年級的哥哥姐姐說“六年級的題目很難”，以前還以為六年級的有趣，可這時終于見到了六年級的難度，就比如就像我在寫這篇作文，難度也字數都提升了一個檔次。
以前，每次在托管都是提前幾個小時把作文與完就回家，可總看見幾個六年級的同學們仍在寫作業(yè)，可這次，我成了六年級的一員，看著低年級的都回家了，可我仍坐在座位上埋頭寫作業(yè)。
其實，小學生是一個階梯，每上一年級就上了一個階梯，腳踏實地地一步步走才會越看越高，越看越遠，但，只有六年級才可以登高望遠，看到最美的“風景”，最遠的理想！
六年級，我來了作文 篇10
在一個不冷不熱的秋日下午，我和媽媽騎著電動車，哼著小曲，向西街奔去，一路上我的心情格外舒暢，感覺風好柔，天好藍，花兒好像都在對我微笑。
不一會兒，就看見了鐘樓，拐一個彎兒，頓時各種各樣的香氣撲鼻而來，街道兩排店鋪開滿了各種小吃店，每個商店門口都擠滿了人，街道上人潮涌動，我和媽媽順著廣告牌的指引走進了小巷，小西埕幾個字映入眼簾，我迫不及待拉著媽媽往前走，進門之后就看到很多人坐在椅子上乘涼、喝飲料、吃美食、聊天，隨著人流往前走，就是一面引人注目的土墻，那是一面經過加固、改造后的土墻，上面寫了白巖松的名言——-“泉州，這是你一生至少要去一次的城市。”這是一面“網紅墻”，我也排隊站在下面拍照留念，再往前走，我們來到了一面特殊的墻，上面有四面鏡子，大小不一，我很喜歡，因為它像大大的路燈一樣照著我們，它的旁邊是幾幅畫，其實也是背景墻，上面述說著泉州的一些名小吃，轉身一看，那密密麻麻的鐵絲網上，掛著一對對同心鎖，各種各樣，有紅的、黃的、白的`……五顏六色、漂亮極了，媽媽說：“那估計是哪些有情人來一同掛的吧”！
走出小西埕，我們沿著小巷出來，又回到了繁華的西街上，我和媽媽邊逛邊看，我們點了兩碗四果湯，邊逛邊吃，后來我們又采購了一些泉州的特色美食，我們看到很多人在一家店門口排了一條長龍，商店門牌上掛著“手工麻糍”，我們湊上前去看，原來是兩個姐姐在做麻糍，看著很香很好吃，媽媽看了看長龍，又看了看天色，還是拉著我走了，媽媽說下次一定找個非假日時間買回來讓我嘗嘗。
夜幕降臨、華燈初上的時候，我和媽媽終于滿足地踏上了歸程。西街、小西埕，下次我還來，細細地，慢慢地，走走逛逛！
六年級，我來了作文 篇11
“叮叮叮”，鬧鐘響了，我翻來覆去，還是起床了，才想起要去同學家。
我看了看時間，發(fā)現(xiàn)才7點，還有兩個小時生日宴才開始。我想了想，哦，禮物還沒有準備，送什么好呢？哦！對了，我也帶一點兒東西去給他們吃。就這樣，我開始做香蕉奶昔，我準備好一杯冰水，一個攪拌機，還有糖、香蕉、刀、牛奶。我做著做著突然忘記了時間，我先把香蕉用刀切成片，再放50克白糖加半杯牛奶，過了一會兒，我手忙腳亂的做出了七杯冰冰的香蕉奶昔，放進保溫袋里，我滿心歡喜地向小瑩家走去。
可是，出乎意料的是，他們居然把所有的吃的、喝的都吃完了。我看見了說：“你們也太小氣了，怎么可以把所有的都吃完了，虧我還給你們做了香蕉奶昔�！蔽野驯哪涛裟昧顺鰜�，給每個同學都分了一杯，她們喝完后有的說還不錯，有的說太甜，還有的說太冰，有的還指責我遲到了......但是，她們沒有一個人對我說聲謝謝！我可是為了做香蕉奶昔所以來遲的。我火冒三丈，本想一走了之。可是，就在這時，小瑩拉著我的手，親熱地說：“哎呀，既然你會做奶昔，那你肯定很能干，你今天就幫我整理一下這里吧。”她根本不是征求我的意見呀，她就這樣說完，然后帶著其他人去書房里看書了。把我一個人扔在了客廳收拾殘局。我的火蹭蹭蹭地往上冒，我正想拿我的保溫袋回家。這時，小瑩的媽媽回來了。她看看客廳，又看看我，然后聽到了從書記傳出來的笑聲。她對我說：“小琪，你真是太乖了。就你一個人在這幫阿姨收拾東西�！边@下我又不好意思走了，只好忍住氣憤，開始干活了......
再后來，我只好垂頭喪氣地回家了。
真討厭，今天的事情，想起來可真讓人生氣呀！可我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我居然都忍下來了！
六年級，我來了作文 篇12
“哎呀！我的手！”老媽失聲尖叫道。正在客廳享受可可美味的我，趕忙溜進廚房一看，不得了！老媽的手光榮負傷了。
“今天我做不了菜了，你來做吧！”“啥？”我大驚失色，“我怎么能做菜？”“怎么不能？不是有個成語叫‘前赴后繼’嗎？老媽負了傷，兒子上前線。”說著，自個找創(chuàng)可貼去了。
別看我已經十三歲了，可論起做菜，我可是“七竅通了六竅——一竅不通”。以前學著做過十道菜，九道菜焦了，一道菜還是生的，沒有一道能吃的。今天本大廚“披掛上陣”，不知可否破歷史記錄。
第一道菜——炒木耳。我放了一些木耳進鍋，又放了些老生姜（生姜還是老的辣）進去，接著我就開始倒油，不經意一沖就倒了半瓶油。我連忙去向老媽回報請示，哪知老媽穩(wěn)坐于客廳大沙發(fā)，回了一句“你說怎辦就怎辦”。哎，真是的，連個場外指導都不肯做，看來是一點兒依靠都沒有了。我回到廚房，打開火力開關，炒啊炒啊炒啊炒，一會兒，第一道菜上桌，老媽吃了一個，說：“不錯不錯，你創(chuàng)造了一道名菜——油炸木耳��！”
我又忙起了第二道菜——麻辣豆腐。由于鍋里油水較多，我倒是省去了一道手續(xù)。我放了幾塊豆腐，接著蔥、姜、蒜下鍋。咦！怎么沒動靜？噢！瞧我的記性，火還沒開呢！于是，我又開了火，鍋里“噼里啪啦”如放鞭炮一樣，熱鬧極了，我趕緊到了一些辣椒醬，隨即將鍋蓋一蓋，再加大火力，還愁你不熟不成？一會兒，鍋里的熱氣頂開了鍋蓋往上直冒，熟了！第二道菜上來了。媽媽一看，一嘗，也不知是辣的還是燙的，齜牙咧嘴的，我見媽媽一臉痛苦的樣子，忙問：“不好吃嗎？”“只要你好吃，我就好吃。”
六年級，我來了作文 篇13
各位游客上午好，我是安徽省旅游行社的導游員：沈舒靖。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)游玩。
我的家鄉(xiāng)在安徽，哪兒依三旁水，三清水秀。有美麗富饒的馬鞍三；有神秘莫測的大蜀三；有高聳入云的天柱三……下面，我們將會一起游覽安徽的名勝古跡。
天堂寨是安徽名勝古跡中一顆耀眼的明珠。它位于大別三主峰與安徽省金寨縣交界的地區(qū)。擁有“華東最后一片原始森林”的美稱。這兒雄關漫道、崇三峻嶺、茂林修竹、奇松怪石頗多，古時被稱為“吳楚東南第一關”，氣勢十分雄偉壯觀，令人驚嘆不已！
天堂寨不僅景色優(yōu)美，還有許多珍稀動物、植物。有穿三甲、不衰貓、珍珠黃羊、野豬……
天堂寨的地理位置奇特。層層疊疊的三脈峰峰相連，連綿不斷。薄薄的云霧彌漫在空中。有的像腰帶似的纏繞在三腰；有的像威武的巨人團聚在三頂；有的稀稀疏疏，這兒一團，那兒一簇，看上去很礙眼。
聽了我的介紹，你是不是心動了？快來安徽游覽吧，這兒一定會讓你收獲不一樣的快樂。
六年級，我來了作文 篇14
母校，是我們成長的搖籃；母校，是我們生活的樂園；母校，是我們溫暖的港灣；母校，是我們眷戀不舍的家……六年，時光飛逝，我又留著什么痕跡呢？往事，從我腦海中如同斑斕的蝴蝶向我紛飛而來……
你看！同學們邁著整齊的步伐，精神抖擻地走向操場，人們的臉上顯露著喜悅，歡聲笑語在操場上回蕩，在這美好的日子里，我們學校的“中華古詩我來秀”活動終于開始了！
看過低年級小朋友地精彩表演后，我們六年級的古詩比賽即將開始。我與其他四名參賽的同學在老師的帶領下走到后臺。望著一千多名同學，我的心不禁“砰砰”地跳動，我雙手合十，嘴里不停的念著：“王母娘娘，玉皇大帝，耶穌，上帝，一定要保佑我�。∏f別讓我們的表現(xiàn)不好��！阿門……”“請六（2）班地參賽同學上場！”正當我自顧自的嘟囔時，主持人的聲音打斷了我的話語。我長吁一口氣，努力讓自己平靜下來，與其它四名同學走到臺上，漫畫信心的看著對面提問題的同學。
“李清照是什么朝代？”
“清朝！”我們異口同聲地答道。接下來的幾道題目，我們都答得非常順暢。正當我們有點沾沾自喜時，意想不到的事情發(fā)生了：當同學們問我們寫“遠上寒山石徑斜”的作者是誰時，另外兩名童鞋搶先答道：“杜甫！”我的天！不會吧？我差點兒嚇暈過去，是杜牧呀！可無論我怎么努力，始終不能“力挽狂瀾”（因為其他兩名同學都是女高音，話筒又被她們拿著）本以為霉運到此結束，可他卻像跟屁蟲一樣不肯放過我們。在最后十秒鐘內，對面的兩位同學竟呆若木雞，不知所措。而我呢？之能看著時間慢慢流逝，無能為力。最后，六（3）班取得了勝利，而我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的回到了班級。同學門紛紛安慰我們：“沒關系！重在參與嘛！”在同學們地安慰下，我們重新露出了燦爛的笑容。
母校，你真像我們的嚴父慈母，更像我們形影不離的好朋友！母校，你給了我們童年中最珍貴美好的回憶，我們怎能把你忘懷呢？
六年級，我來了作文 篇15
一年一度的古詩文大賽到了，我們經過了刻苦的訓練，真是萬事俱備，只欠東風了。
下午，我們全校一至五年級的所有同學都聚集在教學樓前的廣場上比賽�，F(xiàn)在場上是三年級的同學的比賽了，你別看他們個小，表演的還很精彩呢！
到四年級表演的時候，他們一個個都精神抖擻。
哈哈！終于到我們大顯身手的時候了。我們班全體表演岳飛的《滿江紅》。主角是宋大元，他穿著一身王子的衣服，還披著披風，非常英俊瀟灑。上場的時候我們一個個都非常緊張皺起眉頭，一定要取得成功。比賽開始了，我們的心情越來越放松了，我們一起背出了岳飛那豪邁的詩句，表演出了他那英雄的氣勢。臺下雷鳴般的掌聲經久不息！
比賽結束了，我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)感到非常的自豪。這場古詩文大賽我深深地記在了腦海中。
六年級，我來了作文 篇16
從出生到現(xiàn)在，我們已經相識了十二年有六個多月吧。在這段漫長的歲月里，我們共同開心過，悲傷過，吵架過，幸福過。到今天，我有好多好多話要對你說！
你是一個急脾氣的人，我也是一個相對而言比較急躁的人，所以我們常常為一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交，可是第二天我們還會手牽手一起逛街。
記得那一次，你開玩笑說我以后一定會長到一米七幾，現(xiàn)在矮沒關系，皮膚黑也沒關系，以后就會白了。這兩句話正好戳到我的兩個痛處，我很不開心，于是一天都沒理你。晚上我坐在床上想：知道我開不起玩笑，你還非要開，分明是故意的！真的，那晚上我特恨你，邊指責你邊流眼淚，整一個大傻冒，罵你還能把自己罵哭了。
可是第二天，我卻好像失去記憶了一般，把昨天對你的一切“憎恨”都忘了，竟然和你開在一起看電視？！唉，也許這就是血濃于水的真正含義吧！
你從小就對我說我是你撿來的孩子，還是從垃圾箱里撿出來的。小時候，我竟然相信了你的鬼話，抱著你就哭出來了。可是現(xiàn)在，你再對我說這些話時，我找已經習以為常，不再在意了，只把話當作耳邊風，聽過就算了！
有時候，我也挺愛你的！畢竟你和我已經是相處了十二年多的“知心朋友”了！你不管什么樣的事情都對我講，這點我很感動。俗話說：“打是親，罵是愛”，雖然我們之間常常鬧變扭，但是這樣也是我們倆之間的感情的“助推器”吧！
從小，不管什么東西你都給我買最好的，那些廉價的東西從來不會買回家。雖然你不會做許多美味佳肴給我吃，但是你經常性的關心，也讓我的心常常感受到溫暖。
在十二年中，你從不抱怨著抱怨那，只是用最無微不至的愛呵護我，照顧我�？吹讲涣晳T早起的你，天天和我一起七點左右從床上爬起，幫我熱牛奶，我真的覺得很對不起你。
記得我讀一年級的時候，我們一家人住在仙閣里。你看我太小，自己坐公車不安全，于是便每天接送我到很遠的地方上學，然后自己在坐公車上班。
面對這份濃厚的愛，我豈能不感動？媽媽，你辛苦了。請你原諒我的頑皮，以及那倔強不堪的牛脾氣，請你原諒我！等我長大以后，我一定好好照顧那時已經年老的你，用全身心的愛去回報曾經養(yǎng)育我的你。
太多肉麻的話，我不會說，只有一句“謝謝你——媽媽”，這才最能夠表達此時此刻我的心情了！
謝謝你——媽媽！
六年級，我來了作文 篇17
“富強、民主、文明、和諧”是我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的建設目標，也是國家繁榮昌盛的基礎；“自由、平等、公正、法治”是國家社會穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要保證；“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是國家不斷發(fā)展的基礎，社會主義核心價值觀猶如一盞盞明燈時時指引著我們。
我們這一代人生活在社會主義新社會，爺爺奶奶，爸爸媽媽那輩人用他們的血汗鑄就了我們今天的幸福生活。我們的祖國母親也用她辛勤的勞動向世界證明著她的實力與社會地位。媽媽說國富則民強，只要我們國際地位上去了，那些白皮膚藍眼睛的外國人才不敢小瞧我們。
我有幸去過一些發(fā)達國家，令我最為贊嘆的就是他們的“文明”。前年寒假我們全家去新加坡，我們去了最為出名的“新加坡野生動物園”。天氣太熱了，媽媽把背包交給爸爸看管，在看大黑熊的院子邊，我們實在太累了，就在長凳上歇了一會兒，粗心的爸爸把背包放在長凳上后就把“它”遺忘了，直至半小時后，我們太累太渴買飲料掏錢的時候發(fā)現(xiàn)包沒了，當時連我都著急了，那里面有我們全家的護照、錢包，如果丟了真的不敢想象后果。我們一邊回想走過的路線一邊往回找，一路上我注意著迎面而過的人群，有印度人、菲律賓人、黑人、白人……各種膚色的人，我在心里暗想：糟了，包肯定沒了。
但是出乎我們的預料，當我們在黑熊館長凳上遠遠地看見那只熟悉的黑色背包時，我們的興奮心情溢于言表。我聽見媽媽嘀咕了一句“放在國內，早就找不到了�！边@句話我永遠記得。每當我看見電視里那些在文物上刻“到此一游”、“我是某某某”……總不免氣憤。今年暑假我去了山西的“云岡石窟”，幾千年悠久歷史的各種壁畫上呈現(xiàn)著人們亂刻的字跡，文物部門不得不用玻璃封閉起來讓人觀賞，有的破壞嚴重的不得已早已退出了后來者的視線……
我們的國家富強了，老百姓的生活也蒸蒸日上。人類的進步是因為文明的不斷進步。我們每個人都要做一個“文明”的中國人，我們的國家才會在世界的舞臺上矗立得更加美麗。
六年級，我來了作文 篇18
哦，大年初一頭一天，舅舅與女友來外公家！我和表弟非常非常的開心！我舅舅1986年12月出生，別看他初出茅廬，但他在公司也是一等人才！工作兩年了，帶著我和表弟的準舅媽來了！
舅舅好緬甸，說話含含蓄蓄、溫文爾雅，準舅媽還偷偷給我們一人兩百塊錢，我們當然不能要，可是她硬是塞給我們無奈之下，我們只好“束手就擒”，收下了！還和我們說等她走了再告訴家里人。我們都答應她了，可表弟卻漏了馬腳，被小姨發(fā)現(xiàn)了。只好歸于他媽媽了，誒，好景不長，我也遭受了同樣的命運，“悲慘世界”，孟姜女，竇娥我比你們還倒霉��！
準舅媽就比我大13歲，什么娛樂新聞我們都談得來，越談越高興，什么‘凌瀟肅與姚晨離婚，最該唐一菲’都知道！我們相處很愉快，希望她早日當上我的舅媽！
下次，再來玩！舅舅，舅媽！
六年級，我來了作文 篇19
這個暑假生活豐富多彩，我還在家里當上了大“煮”廚。今天我給大家介紹一下我的“煮”廚生活。
一早，我和媽媽一起去了“李菜”，逛了幾圈，才決定要買的菜——排骨、白菜、西紅柿、黃瓜……
回到家，媽媽先教我做排骨湯。媽媽讓我先把排骨洗干凈，然后放在鍋里，再放入清水和兩片老姜。然后用大火煮開，把火關掉，再把排骨重新洗一遍。我問媽媽：“為什么要這樣？”媽媽說：“排骨里有很多血水，煮開后才能洗干凈，放入姜片可以去除腥味�！蔽野磱寢屨f的把洗好的排骨放入電飯鍋里，加入清水，開始燉湯了。趁這空當，我又讓媽媽教我擇菜、洗菜、切菜。
說到這兒，我把媽媽教我的經驗傳授給大家：白菜要先把菜葉子一片一片掰開，盡量不要掰碎。黃瓜、西紅柿等蔬菜最好放在盆里浸泡一會兒，再用清水洗兩三遍。這樣可以把農藥殘留啊，小蟲啊，泥土啊洗干凈。
蔬菜都準備好了，可以先煮飯了。我先把米倒在電飯煲里，用清水洗了兩遍，然后再放入清水。我正準備關上電飯煲，媽媽說她要先檢查一下。水放多了可能煮成粥，放太少會煮得太硬甚至不熟。唉，原來煮個米飯也要有技術啊。媽媽告訴我只要水蓋過米，超出一兩厘米就好了。我放入的水太多了，于是又倒出一些。按下煮飯鍵，飯就開始煮了。
接下來開始炒菜了。我穿上了圍裙，拿起了鏟子，當鍋里的油快要冒煙時，把切好的白菜放進鍋中，用鏟子翻炒。媽媽幫忙放入鹽，快要出鍋的時候放點香醋和鮮醬油，一道香噴噴的醋熘白菜就出鍋了。接下來要做黃瓜炒火腿腸。切菜的時候，媽媽一直在我旁邊提醒我注意安全，不要切到手。雖然切的大小不夠均勻，不過我還是滿意的。準備開始炒了，先放入油，等油熱了后，黃瓜先放入鍋中，翻炒幾下，再放入鹽，等黃瓜出水后，再放入火腿腸一起翻炒。不一會兒，一道色香味俱全的黃瓜炒火腿腸就出鍋了。還有一道我的拿手菜，就是西紅柿炒蛋，這個以前我做過，這里就不給大家詳細介紹啦。
不一會兒，一頓豐盛美味的午餐就做好了。我和媽媽早已經汗流浹背了。原來當個“煮”廚也不是容易的事情�。〉亲约鹤龅娘埐苏媸歉裢庀隳�。
六年級，我來了作文 篇20
驀然回首，時間好快��！不禁發(fā)出一聲感嘆。
——題記
當我輕輕地翻開日歷，才發(fā)現(xiàn)六年級的腳步已經向我邁進了！六年級，我們每個學生的必經之地！當六年級的兩個學期在默默中流逝，屹立在我們面前的將是小學的最后一次考驗——考初中！
而我自己想到六級的時候，心情就會很復雜。有時，就日盼夜盼的盼望它的到來，希望自己能考上一個好初中，能在同學面前顯一顯威風！而有時，認真的想一想六年級的到來，心情又有點兒沉重，總是害怕自己不能考出優(yōu)異的成績，讓父母擔心！有時，又感到自己身上的壓力極重，而這壓力卻不是父母給的，而是我自己給自己的！雖然我的爸媽并沒有規(guī)定一定要考上什么初中，可是，不說也會知道，有哪一位做父母的不希望自己的兒女能夠在知識的到路上有出息呢？我的父母當然希望我能夠超水平地發(fā)揮，考上一間誰都夢寐以求的中學啦！我又不想把父母對我的希望變成失望了，所以我就覺得自己身上的壓力很重，快把我壓死了！
六年級了，它是每一個學生學習生涯上抹不去的三個字，考初中也是一樣。但當你想得更遠一些，想到到時還要考高中、大學這些時，就會發(fā)現(xiàn)原來考初中只不過是一場小小的戰(zhàn)役而已，真正的考驗還在后面，我們只要盡力就行了。
……
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