【精選】我的理想六年級(jí)作文300字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的理想六年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文300字 篇1
我有許多理想，這些理想都隨著年齡增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)不同而變化。但我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。我想當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)師不是設(shè)計(jì)服裝、汽車(chē)、樓房的，而是設(shè)計(jì)漫畫(huà)、玩具模型的。
我有這個(gè)理想是在我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我得了一枚小百花杯攝影大賽的三等獎(jiǎng)。我就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很有意思。畫(huà)畫(huà)得好，才能設(shè)計(jì)得好，因?yàn)樵O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是畫(huà)畫(huà)，加強(qiáng)自己的畫(huà)畫(huà)功力；多看漫畫(huà)吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)；多看別人設(shè)計(jì)東西，訓(xùn)練我的設(shè)計(jì)能力。
在我上六年級(jí)第二學(xué)期期中考試前后，有幾個(gè)朋友向我推薦三國(guó)BB戰(zhàn)士模型。我買(mǎi)了一個(gè)玩玩，還挺好玩的。我享受著拼裝模型的樂(lè)趣。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)拼出來(lái)的模型與包裝上的顏色有些不同，我就買(mǎi)來(lái)速干筆在模型上上顏色。接著我又發(fā)現(xiàn)，有些顏色不對(duì)的地放上不了顏色，比如黑色、紫色區(qū)，我就先在上面涂上修正液（涂改液），再上顏色，涂多了的地方就用底色填上，沒(méi)有合適的就用我自己的銼刀（剪刀掰開(kāi)后的其中一半）輕輕地刮掉。這個(gè)業(yè)余理想是拼模型和模型上色。
這些就是我的理想。
我的理想六年級(jí)作文300字 篇2
''沙沙沙······“這是筆尖劃過(guò)紙張的聲音。我熱愛(ài)寫(xiě)作，我的理想就是當(dāng)一名作家。
在六年的小學(xué)生活中，我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品，我深深地覺(jué)得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中，我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨，”陽(yáng)光姐姐”伍美珍和英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿(mǎn)溫情而不乏幽默，她筆下的淘氣包馬小跳，貪玩老爸給我留下了深刻的印象；“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng)，真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊；羅爾德·達(dá)爾筆下的人物，動(dòng)物特點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言富含哲理，我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品，我就會(huì)抄錄好詞好句，并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫(xiě)。不知不覺(jué)間，我得寫(xiě)作水平有了很大的提高。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大量閱讀書(shū)籍，不但使我進(jìn)步，而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書(shū)，便如同登上一個(gè)臺(tái)階，也就離理想更近了一步。同時(shí)，我也明白，學(xué)無(wú)止境，即使我將來(lái)成為一名作家，我也不能放棄閱讀，要不斷地充實(shí)自己，不斷提高創(chuàng)作水平。
我相信，只要我堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)持閱讀，踏著書(shū)籍的臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
我的理想六年級(jí)作文300字 篇3
理想是人生的船帆，沒(méi)有理想生活就沒(méi)有方向；理想是人生導(dǎo)航的燈塔，為你照亮美好的未來(lái)！而我的理想則是當(dāng)一名知識(shí)的傳播人——教師！
我在一年級(jí)時(shí)便有了這個(gè)理想。我想：每個(gè)人都是在老師的指導(dǎo)下才獲得了寶貴的知識(shí)，老師將自己所得的知識(shí)都毫無(wú)保留的教給我們，老師是多么的偉大，是多么的無(wú)私！
我從小就喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲，這個(gè)游戲也許在別人眼里是個(gè)幼稚可笑的游戲，但對(duì)于我卻是非常重要的體驗(yàn)，從這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了當(dāng)老師的偉大及快樂(lè)，就這樣，理想的花朵在我心間悄悄的綻放了，我也時(shí)刻不忘為自己的夢(mèng)想而奮斗努力。
至高無(wú)上的牡丹，代表了高尚的權(quán)威；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；嬌艷欲滴的玫瑰，代表了美麗！
那時(shí)候，看見(jiàn)老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，看見(jiàn)老師在課堂上自由自在的走走停停，更加強(qiáng)了我想當(dāng)老師的欲望。就這樣，一株牡丹在我心中慢慢的成長(zhǎng)。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要走很長(zhǎng)的路，路上當(dāng)然也少不了困難坎坷。但是，就算這個(gè)路上鋪滿(mǎn)了荊棘，我也一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。我相信，總有一天，我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想六年級(jí)作文300字 篇4
理想是原野的鮮花，點(diǎn)綴著我們?nèi)绠?huà)的童年；理想是導(dǎo)航的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；理想是促人飛上藍(lán)天的翅膀……
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都希望能實(shí)現(xiàn)自己的理想，每個(gè)人都在為自己的理想努力著。我，也有一個(gè)理想。但我的理想離我是那麼的遙遠(yuǎn)，仿佛是天上的晨星，那麼的遙不可及。
我想當(dāng)一名鋼琴家。音樂(lè)就是我的夢(mèng)想。我從小就學(xué)鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)整整七年了。每當(dāng)看到電視上的`鋼琴家為人們營(yíng)造各種氣氛，為人們帶來(lái)心靈的享受，我就羨慕不已。我多希望在臺(tái)上盡情演奏的人是我��！于是，我每天都認(rèn)真練琴，每天都用心、用情地去練好每一首曲子。就這樣，我的技法越來(lái)越熟練，對(duì)音樂(lè)越來(lái)越敏感。如今，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)從我指尖下奏出的音符是那麼的流暢，那麼的悅耳，我就倍感欣慰，越發(fā)努力地練琴。因?yàn)槲仪宄刂�，我離我的理想還很遙遠(yuǎn)，我必須更努力地奮斗，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
每一次成功的背后，都要付出辛酸與汗水。在通往成功的道路上，一定充滿(mǎn)了坎坷與挫折。只要伱勇敢地?fù)敉怂�，伱才能離伱的理想更近些。即使它是那麼的遙不可及，就好像天上的晨星。但我始終相信一條公式——努力+奮斗=成功，終有一天，我會(huì)登上成功的寶座。
我的理想六年級(jí)作文300字 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。老師是辛勤的園丁，培育我們開(kāi)花。警察是人民安全的保護(hù)者。清潔工時(shí)時(shí)刻刻保持我們周?chē)鍧嵉沫h(huán)境�？墒沁@些都不是我的理想。
我的理想是想當(dāng)一名白衣天使，給人治病，讓人們健健康康的生活。雖然干這工作很辛苦，但可以讓生病的人找回健康和快樂(lè)，為了這個(gè)理想我要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
記得小時(shí)候，我和別人家的孩子玩兒過(guò)家家，我飾演一名醫(yī)生，給生病的人治病。有時(shí)，我去找我們村的醫(yī)生請(qǐng)教，就這樣我有了一位師傅。
師傅經(jīng)常說(shuō)；“做一名醫(yī)生是件嚴(yán)肅的事情，給人看病要認(rèn)真仔細(xì)不能馬虎，一旦馬虎，給人寫(xiě)錯(cuò)了藥方，那可就麻煩了，尤其是在手術(shù)臺(tái)上。”雖然我沒(méi)有上過(guò)手術(shù)臺(tái)，但我知道馬虎是對(duì)病人最大的不負(fù)責(zé)任，所以干什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真。
不管怎樣，堅(jiān)持我的理想，同時(shí)我也知道了做醫(yī)生的職責(zé)就是在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去生的希望。永遠(yuǎn)做人民的后盾，讓人民都能健康快樂(lè)的生活。
我的理想六年級(jí)作文300字 篇6
每當(dāng)我看見(jiàn)老師心情的伏案批改作業(yè)時(shí)，我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后，從事太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，。
作為一名語(yǔ)文老師，我將拿著嶄新的書(shū)本，邁著輕盈的步伐，走向人們向往已久的講臺(tái)，這時(shí)我的心情就是多么的激動(dòng)啊。我站在講臺(tái)上看著他們我的學(xué)生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯弱喝慌亂，我要用我的經(jīng)期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節(jié)語(yǔ)文課一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開(kāi)啟那盼望創(chuàng)造的心理作為一名，語(yǔ)文老師，我搶著滿(mǎn)腔的熱血在課余時(shí)間和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏一起看書(shū)，等等也許會(huì)有人問(wèn)我，你不覺(jué)得這樣會(huì)使同學(xué)不尊敬你嗎？但是我會(huì)回答不，我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我。作為一名語(yǔ)文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩(shī)蘇軾歐陽(yáng)修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說(shuō)等等，讓學(xué)生們意識(shí)到人類(lèi)的語(yǔ)言是多么的豐富。
長(zhǎng)大以后，假如能夢(mèng)想成真，我要用我的，我真誠(chéng)的愛(ài)心，勤勞的汗水不斷地追求成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
我的理想六年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，而每一個(gè)人的理想有的使我們感到震撼，有的使我們驚奇，有的使我們感到意外……，我的理想是當(dāng)一名宇航員。小的時(shí)候，便聽(tīng)到宇航員這個(gè)詞，因?yàn)橛腥�，一直讓我銘記于心，�?dāng)我長(zhǎng)大一些，便知道宇航員是外太空飛行的人，中國(guó)楊利偉乘坐神舟五號(hào)，成為中國(guó)航天第一人。使中國(guó)航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀看宇航員乘坐火箭只聽(tīng)轟的一聲，火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下，
藍(lán)白色的條紋無(wú)不顯示地球的美麗。
在太空生活真有意思，在地球上人空想連續(xù)空翻比登天還難，可是在太空，人人都可以成為“輕功大師”，想要空翻輕而易舉，人們把水倒掉，水滴卻像長(zhǎng)了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……
想當(dāng)一名偉大的宇航員，并不是喜歡享樂(lè)，因?yàn)橹圃煲恢Щ鸺B一個(gè)小小的零件都不能安裝錯(cuò)，它需消耗許多的人力、物力、財(cái)力，所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向太空，這是人類(lèi)的驕傲。
宇航員每一次飛回地球，總是會(huì)帶回來(lái)數(shù)不勝數(shù)的珍貴數(shù)據(jù)，為天文學(xué)提供許許多多的依據(jù)，使科技更加發(fā)達(dá)，文化更加燦爛，人類(lèi)更加進(jìn)步；使國(guó)家更加繁榮昌盛。
這，便是我的理想，我為我的理想驕傲和自豪。
我的理想六年級(jí)作文300字 篇8
每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔，在黑暗中指引我們前進(jìn)。有了理想，才有了前進(jìn)的道路；有了理想，就有了一個(gè)目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_(dá)。我的理想是當(dāng)一名老師。
在上三年級(jí)的時(shí)候，我就己經(jīng)萌發(fā)了這個(gè)理想。我心想：每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識(shí)的。如果沒(méi)有老師這一職業(yè)，我們就學(xué)不到知識(shí)，就無(wú)法為國(guó)家做事。老師要承擔(dān)起教書(shū)育人責(zé)任，而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。
假如我當(dāng)上了老師，我不僅要把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大��！老師像一支粉筆，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)和做人的道理，而自己變成粉末落在地上；老師像花園里的園丁，每天勤勞地為花兒澆水。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還要走很長(zhǎng)的路，但是我不怕。我也知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不容易，要靠我自己的努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力完成各科作業(yè)，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
我堅(jiān)信，總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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