【精品】六年級的作文匯總四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
初夏，又見窗外的梔子花開。坐在窗前，沉浸于梔子花香中，此時(shí)，不由地想起我的聲樂啟蒙老師樊老師。
學(xué)前，唱歌張口就來，真正走近音樂，頓感音樂的奇妙。“用氣”、“吐氣”、“橫隔膜”……樊老師手撫琴鍵，從輕輕的一聲“啊”教起。我小心翼翼，仿佛找不到自己，無論如何也張不開口。樊老師笑了笑：“初學(xué)者找不到方法，正常，跟著老師‘啊’……”天籟之聲和著琴聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)響起，平靜而緩和。樊老師一遍一遍地示范，我一遍一遍地琢磨，終于我拋開一切顧慮，放開喉嚨，“啊……”樊老師慈祥地拍了拍我的頭，輕輕地說了句“很好”，我心底溫暖泛濫。慢慢地，在梔子花香的縈繞中，我甚至可以引吭高歌了。
唱歌難免需要動作的錦上添花。為了配合歌曲《走近拉薩》，我第一次學(xué)習(xí)藏族舞蹈，竟然有些使我眩暈。沒有舞蹈功底的我，漸漸力不從心，甚至想到放棄。室外的陽光安靜地透過窗子，樊老師您溢出了滿臉的燦爛，猶如梔子花般綻開笑臉。您額頭的汗珠變得水潤透亮，滿頭的白發(fā)變得銀亮銀亮。還有您的眼神，到底承載了多少的愛與溫柔？我的心豁然開朗———一位年過６０的老師對生活有著那樣純樸強(qiáng)烈的愛，我一個(gè)少女又該何如？
風(fēng)起，一陣陣梔子花香撲鼻而來。收攏所有的思緒，我想我一定會珍惜與樊老師在一起的分分秒秒。
六年級的作文 篇2
在小時(shí)候我的夢想是當(dāng)一名廚師，之后長大了夢想也隨之成熟9歲時(shí)我的夢想是要成為一為出色的設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在的我，夢想是當(dāng)一名律師。
著名的律師李本森說過，律師，民主的鏡子；律師，經(jīng)濟(jì)的保護(hù)神；律師，法律尊嚴(yán)的維護(hù)者。我就是想成為著樣的律師，為人民服務(wù)的律師，為了了解律師這個(gè)職業(yè)我開始去圖書館翻閱書籍，接書，在書中我也了解想成為一為律師并不容易，但是我會為我的夢想而努力，以夢想為終點(diǎn)永往直前，我曾經(jīng)想過放棄這個(gè)夢想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢想實(shí)在不容易，但是我最后還是選擇了堅(jiān)持不知道為什么在這方面我特別的倔強(qiáng)。
后來我甚至到了瘋狂的的地步天天看關(guān)與法律的信息一直到了開學(xué)我的瘋狂才漸漸轉(zhuǎn)化為癡迷，后來我把我的夢想告訴了媽媽，媽媽并沒有支持我向反的是媽媽對我的冷朝熱諷，說我堅(jiān)持不過一個(gè)星期就回把這件事忘的九霄云外，我也并沒有理會她說的話，也沒有因?yàn)樗脑捵屛曳艞壩业膲粝敕炊屛矣辛艘环钟啦粴怵H思想，和一股子的沖動，我告訴我自己一定要堅(jiān)持，不要因?yàn)閯e人的話而放棄自己的夢想。
我相信的律師夢一定會實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲矣幸还勺訄?jiān)強(qiáng)不屈的勁。
六年級的作文 篇3
往事如同一杯咖啡，略帶苦味卻又充滿了甜意；往事如同一杯龍井茶，讓人回味無窮；往事又像一條蜿蜒曲折的小路，讓人成長，我在那歡樂的童年沙灘上，尋覓著那最奪目耀眼的貝殼······
看著滿屋子的獎狀，我不由得感嘆起來，這就是我小學(xué)階段的.所有的獎狀了，這便是我努力的最好的證明，每一張獎狀背后，都有我不懈努力的汗水，和媽媽的鼓勵，老師的培育，當(dāng)我看到那張最引人注目的獎狀時(shí)，我的心被勾到了兩年前······
剛剛得知英語比賽時(shí)的我，心情是激動的，在媽媽的鼓勵下，我報(bào)名了比賽，在那一段時(shí)間里，我每天拿著一張英語稿，在無事時(shí)，總會拿起稿子背誦，可盡管十分努力用功，上臺前卻還是十分緊張，心里像揣著一只兔子似的“怦怦”直跳，身體渾身上下打著寒顫。終于輪到我了，主持人甜美婉轉(zhuǎn)的聲音從我耳邊響起：“下面有請四十二號上臺，四十三號做好準(zhǔn)備�！蔽艺酒鹕�，先向評委鞠了個(gè)躬，便開始了我的演講：“Hello everyone,my name is……，呃······呃······。”我居然忘詞了，不知講什么好，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)我看向了坐在觀眾席上的媽媽。媽媽那炯炯有神的雙眸是那樣明亮，清澈，似兩顆大葡萄，仿佛在對我說：“不要緊張，再重來一遍，寶貝，你是最棒的！”媽媽的眼神猶如黑暗中的一盞明燈，給了我光明;猶如甘甜的露水，滋潤了我那干涸的心田······媽媽的眼神驅(qū)散了我的膽怯，使我有了信心。在媽媽的鼓勵下，我又重新開始了我的演講，這一遍比上次更加流利、通順。
一個(gè)月后，英語老師在班上公布了比賽的結(jié)果，我竟然獲得了“三等獎”，我的心好似一顆可樂糖，略帶酸味，卻又充滿了甜意。
在回家的路上，小鳥在枝頭上唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌，仿佛在為我唱贊歌；小花小草在風(fēng)中搖曳著身軀，仿佛在為我祝賀；葉子在風(fēng)中“沙沙”地響，好似在為我鼓掌······
現(xiàn)在，我將這張獎狀，放在了最顯眼的位置，因?yàn)槊慨?dāng)看到這張獎狀，我的腦子里就浮現(xiàn)出那次比賽的情景，這張獎狀也包含著母親對我的鞭策和對我深深的愛······
母親的眼神，給了我動力！
母親的眼神，給了我勇氣！
母親的眼神，給了我信心！
母親，謝謝你！
六年級的作文 篇4
電視里，巴塞羅那與皇馬的比賽正在白熱化階段，我的眼睛一瞬不轉(zhuǎn)地緊緊盯著。只見梅西臨腳一個(gè)射門，洞穿了皇馬的大門�！懊肺�，萬歲！”我激動得一躍而起大聲叫好。沉浸在激動中的我恨不得立馬出現(xiàn)在球場上，出現(xiàn)在我的偶像梅西面前。
說起我與足球的不解之緣還 要從我的爸爸說起。我的爸爸從中學(xué)時(shí)就癡迷上了足球。他對足球的熱愛已經(jīng)不能用語言來形容了！聽媽媽說，媽媽在即將生我前，爸爸居然還 在熬夜看世界杯。你說，他是不是個(gè)鐵桿球迷？
我還 是嬰兒時(shí)，爸爸就抱著我看球賽。我上幼兒園時(shí)，爸爸讓我坐在他懷里看球賽。我上小學(xué)時(shí)，看到電視里德國主力前鋒托馬斯.穆勒的精彩射門，頓時(shí)就被迷住了�？赐瓯荣悾覍Π职终f：“我以后也要跟穆勒一樣在賽場上比賽！”從小，爸爸就給我播下了一顆足球的種子。這時(shí)候，夢想之帆開始揚(yáng)帆起航了！
從此，足球成了我的親密伙伴。放學(xué)后，節(jié)假日，艷陽天，下雨天，我總是不忘與它的約會。在我與它的親密接觸中，我的球技越來越嫻熟，我們之間的關(guān)系也越來越緊密，簡直到了一日不見如隔三秋的地步。
我熱切地盼望著來一場比賽，在親愛的足球場上揮灑我的汗水。機(jī)會終于來了。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次足球比賽。聽聞這一好消息，我立馬報(bào)名參加。每天放學(xué)后，綠蔭場上一定會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)我和小伙伴的身影。烈日下，我們享受大汗淋漓的暢快；細(xì)雨中，我們體驗(yàn)雨汗混合的味道；日暮低垂，我們有說有笑地結(jié)伴回家。
比賽那天，我與隊(duì)友們配合默契，終于為班級取得了第二名的好成績。當(dāng)我舉起那沉甸甸的獎杯時(shí)，我清楚地知道這獎杯里不但融合著我的汗水，還 融合著同學(xué)們的汗水。我也因這次比賽而被足球教練看中，進(jìn)了我夢寐以求的校足球隊(duì)。皇天不負(fù)有心人，我的足球夢想終于更近了一步，這使我更加欣喜若狂！
每天天蒙蒙亮我就出現(xiàn)在足球場上，每天夜幕降臨，我才依依不舍地離開。我仿佛有使不完的勁。可是，因?yàn)槲冶寂艿乃俣炔粔蜓杆�，無緣參與校外的比賽。聽到這個(gè)消息我難過得偷偷掉眼淚。不過，擦干淚水后，我暗暗下定決心，一定要把奔跑的速度提上去，爭取參加下一輪比賽！
可是，隨著年級的升高，作業(yè)量的增多，媽媽擔(dān)心我會因?yàn)樘咔蚨绊憣W(xué)業(yè)，不支持我繼續(xù)踢球。但我想，我會處理好踢球與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不讓媽媽操心，因?yàn)椋瑹o論如何，我的足球夢永遠(yuǎn)都會延續(xù)下去！
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