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      2. 我的理想六年級作文

        時間:2021-05-11 20:17:18 六年級作文 我要投稿

        我的理想六年級作文合集9篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的理想六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

        我的理想六年級作文合集9篇

        我的理想六年級作文 篇1

          理想,是人類前進動力,是我們奮發(fā)向上小徑。熟話說:“不想當(dāng)將軍兵不是好兵!蔽艺f:“沒有理想人就是頹廢人。”從小到大,我理想就是當(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個綜藝節(jié)目主持人,不像學(xué)校主持人那樣把臺詞背得一字不差,到時像背課文一樣背下了,而是自己臨場發(fā)揮,用自己幽默、自己特有氣質(zhì)、魅力去感染別人,讓我觀眾因我而快樂。

          我從小都喜歡當(dāng)主持人感覺,大人們也說我像“話匣子”,說起話了一發(fā)不可收拾?措娨曋袏蕵分鞒秩撕苡屑记傻卣{(diào)動起場內(nèi)氣氛,給他(她)觀眾帶來欣喜、歡樂乃至感動,我就異常羨慕。似乎站在臺上那一刻,主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目光彩與令人難以抗拒魅力,用自己與別人迥然不同風(fēng)格,向觀眾散發(fā)自己光與熱,牽動觀眾各種神經(jīng),給觀眾帶來喜、怒、哀、樂,我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會像他們一樣,自信地站上舞臺,為舞臺而活,為觀眾而活。

          所以,我一定要登上我夢寐以求主持舞臺,我一定一定要努力努力在努力!

          我在學(xué)校當(dāng)過播音員與主持人,但這還不夠,因為這只是鍛煉普通話。我還要多讀書,增長知識,為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ),讓我?guī)Ыo大家歡笑、幽默不至于是低級笑話。另外,就是鍛煉自己膽量,讓自己站在自己夢寐舞臺時,不至于腿軟。還要多說話,鍛煉語言組織能力;多思考,鍛煉隨機應(yīng)變能力。多說普通話,練習(xí)主持人“基本功”……總之,我一定要努力,成為一個合格,乃至出色主持人!

          為了這個目標(biāo),我只有一條路:努力向目標(biāo)進發(fā)!這樣才能讓我腹中有物,讓我配當(dāng)一個主持人。不管前方多么坎坷,有多少荊棘,我都不會放棄,我會永遠留在舞臺上,為自己那執(zhí)理想奮斗到永遠,將自己一生都奉獻給我心愛主持舞臺!

        我的理想六年級作文 篇2

          蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想奮斗”。理想是劍,一劍曾擋百萬師,贏得功名示君前;理想是帆,縱使江河萬丈寬,一帆走盡更無帆;理想是風(fēng),清風(fēng)化作千階梯,送我直上九重天;理想是燈,一燈照盡天下路,千家萬戶是光明。

          我的心中也藏著一個理想—考古學(xué)家。

          在我的認(rèn)識中,考古學(xué)家并不是一個戴著四方眼鏡,木訥呆板的書呆子,更不是一個每天蹲在地上拿著放大鏡,聚精會神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的,在人類歷史隧洞中蝸行摸索,解開時間的密碼,見證昨天的輝煌。

          看電視節(jié)目,考古學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一處古代陵墓。在一處土坑中,穿著工作服,用小刷子輕輕刷去文物上的泥土。漸漸地,陵墓顯示出了它原本的模樣。繼續(xù)深入,從陵墓的選材、做工、陪葬品來判斷,這座陵墓建于什么時期,墓主是什么身份。并從歷史推演出墓主的經(jīng)歷。記錄陪葬品有多少件,從外觀、質(zhì)地、做工估算出它們的價值?脊判£牷翌^土臉,但個個臉上都有著欣慰的笑容?吹竭@,我想,考古學(xué)家們工作如此辛苦枯燥,不斷考察,日日夜夜與有著久遠的歷史的文物打交道。“考古學(xué)家”這一職業(yè)在我心中也逐漸神圣起來。心中有了做考古學(xué)家的念頭。

          打那天開始,我就開始通過各種渠道了解考古時事:千島湖的水下古城、南海一號古木質(zhì)沉船、比甲骨文還要早一千年的古刻文、考古學(xué)家在曹操墓附近發(fā)現(xiàn)了300多尊佛像……這些重大的考古發(fā)現(xiàn)令我興奮不已。

          《文心雕龍》曰:操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。如果光是在書籍、網(wǎng)絡(luò)上了解考古,是遠遠不夠的。我可以利用假期有力名勝古跡,敦煌石窟、樂山大佛、布達拉宮,這些都是我極其向往的地方。在游玩中了解歷史,用相機記錄“知識寶藏”。

          通往理想的彼岸的道路是非常艱難的,但我并不會為實現(xiàn)理想所付出的一切而后悔。有志者事竟成,只要我努力,就一定會擁抱我的理想,探索史前文明,發(fā)現(xiàn)古代人類智慧的結(jié)晶。

        我的理想六年級作文 篇3

          蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個人都會有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

          到了三年級,我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學(xué)生無私奉獻;老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學(xué)生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

          從一年級開始,看見老師可以管得學(xué)生那么聽話,覺得很威風(fēng)。從那一刻,我就決心長大以后要當(dāng)語文老師?墒堑搅巳昙,我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點燃他們心中的那團火,照亮他們的人生道路。因為老師似春蠶,為學(xué)生無私奉獻;老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點亮學(xué)生的心田。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國的花朵。

          為了實現(xiàn)我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,在其中吸取經(jīng)驗。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外,閱讀大量的書籍報刊,注意平時的寫作的方法和運用,積極投稿。

          假如我以后真的成為了老師,我一定會好好教導(dǎo)學(xué)生,做好老師的本分。給他們知識,給他們溫暖,給他們愛。

          人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實現(xiàn)理想的過程。只要你享受過實現(xiàn)理想的過程,相信有一天,你一定會成功的!

        我的理想六年級作文 篇4

          酸爽可口的果醬,爽滑細(xì)膩的奶油,蓬松松軟的蛋糕,讓人意猶未盡的巧克力,酸酸甜甜的水果片,組成了一個個精致可口的蛋糕。

          我的理想就是做一名糕點師。

          每當(dāng)我在蛋糕房里看蛋糕師做糕點的時候,糕點師像會變魔術(shù)似的,把零碎的材料都變成了一個個完美的蛋糕,使人食欲大增。同時,當(dāng)品嘗到可口的糕點時心情會特別高興,所有煩惱都拋到九霄云外了,我也希望別人能分享我這一份快樂,也可以忘掉了煩惱。一層層松軟的蛋糕中,也會表達出各種不同的想法:草莓果醬蛋糕,會傳遞出一種快樂、無憂無慮的情感;苦咖啡巧克力蛋糕,會傳遞出遇到困難是不要放棄,最后一定會是甜的滋味;抹茶的蛋糕中又有大自然清新的味道。正是因為我體會倒了這種表達方式,所以我更加喜歡糕點師這個職業(yè)了。

          漸漸地,我對這個職業(yè)更有了解了。理想不是憑空想象就可以達成的,而是需要努力的去做,去準(zhǔn)備才可以實現(xiàn)的。我達成這個理想學(xué)要努力才行。

          我要保持好我自己的心態(tài),只有保持好自己的心態(tài),才會在做蛋糕時寄托出情感。同時也要留心身邊的事物,他會給人一種怎樣的情感。有多讀一些這方面的書籍,更深的了解。要學(xué)會了解人,才能在做蛋糕時侯能正確的寄托情感。

          理想是一艘小小的船,他將在我的人生之湖上揚帆起航。

        我的理想六年級作文 篇5

          每個人都有自己理想,那或許是一位偉大科學(xué)家;或許是一個文筆了得作家;或許是一名為人民服務(wù)警察;或許是一位傲游太空宇航員。我理想是一個平凡無奇有神圣無比崗位人民教師。

          如果問我為什么有這樣理想,那是老師這種無私奉獻精神影響了我。在我小學(xué)六年學(xué)涯里,老師給了我多少無私關(guān)懷?在我為一道難題困惑時,是她,為我詳細(xì)講解;在我值日時不小心劃破手指時,是她,為我細(xì)心包扎;在我因為考試成績不好悶悶不樂時,是她,給與我鼓勵……就是這些平凡無奇小事,卻讓老師這個偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業(yè),讓我們看到了自己不足;是她們孜孜不倦教導(dǎo),讓我們知道學(xué)海無涯;是她們嚴(yán)厲批評,讓我們明白自己錯誤;更是;更是她們嚴(yán)厲批評,讓我們明白自己錯誤;更是他們每天辛苦,讓我體會到,老師——是多么偉大又無私!

          我相信,我理想不只是空談。在十年以后,我也將向我老師一樣,站在講臺上,手拿著課本,為那一個個天真可愛孩子們講述道理,傳授知識。我要像辛勤園丁,用自己汗水澆灌這些祖國花朵;我要像無私蠟燭,燃燒自己照亮孩子們前進道路;我要向慈祥母親,用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗;該批評與道理激勵著他們成長。我要將自己全部心血獻給這些天真可愛孩子們。

          為了這個理想,從現(xiàn)在開始,從今天開始,我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多知識。因為沒有知識,什么也做不好,更不要說去實現(xiàn)遠大理想了。同時,我也要將心比心,去體諒老師,關(guān)心老師,是老師這個偉大職業(yè)根深蒂固在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說過:“世上最快樂事,莫過于為理想而奮斗!蹦敲船F(xiàn)在,我就要為了自己理想能夠早日實現(xiàn)而奮斗努力!

          其實,不管是在偉大科學(xué)家,還是在了不起宇航員,或是受人仰慕成功人士,他們那一個不是;傲視辛苦培養(yǎng)出來?我們每個人都有老師,而老師這種高尚品德而是每個人學(xué)習(xí)榜樣。讓教師——這個人類靈魂工程師,成為我最偉大理想!

        我的理想六年級作文 篇6

          每個人都會有一個遠大的理想,而每一個人的理想有的使我們感到震撼,有的使我們驚奇,有的使我們感到意外……,我的理想是當(dāng)一名宇航員。小的時候,便聽到宇航員這個詞,因為有趣,一直讓我銘記于心,當(dāng)我長大一些,便知道宇航員是外太空飛行的人,中國楊利偉乘坐神舟五號,成為中國航天第一人。使中國航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀看宇航員乘坐火箭只聽轟的一聲,火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下,

          藍白色的條紋無不顯示地球的美麗。

          在太空生活真有意思,在地球上人空想連續(xù)空翻比登天還難,可是在太空,人人都可以成為“輕功大師”,想要空翻輕而易舉,人們把水倒掉,水滴卻像長了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……

          想當(dāng)一名偉大的宇航員,并不是喜歡享樂,因為制造一支火箭,連一個小小的零件都不能安裝錯,它需消耗許多的人力、物力、財力,所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向太空,這是人類的驕傲。

          宇航員每一次飛回地球,總是會帶回來數(shù)不勝數(shù)的珍貴數(shù)據(jù),為天文學(xué)提供許許多多的依據(jù),使科技更加發(fā)達,文化更加燦爛,人類更加進步;使國家更加繁榮昌盛。

          這,便是我的理想,我為我的理想驕傲和自豪。

        我的理想六年級作文 篇7

          人生,坎坷而復(fù)雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來憧憬與向往。要想你人生豐富多彩,就要為自己理想去奮斗,去努力。

          我,一個平凡人,也許在茫茫人海之中,我只是一個不起眼人,但我有一顆不平凡心,因為我理想要做一位老師。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師評價。老師,一個熟悉字眼,一個圣潔職業(yè)。我,理想做一位老師,一位時時刻刻為學(xué)生想老師。當(dāng)我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒有老師教誨,我心便有一絲觸動,我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身條件而無法讀書孩子,聽學(xué)校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時,我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報讓他們汲取知識營養(yǎng)。我知道,在理想成功之前,必須經(jīng)過磨煉,才能使我理想更加輝煌,燦爛。

          理想如燈,照亮前方路;理想如指向標(biāo),指明前方路;理想如朝霞,照亮前方黑暗。我理想是現(xiàn)實,它不華麗,也不偉大,它是我心中一團燃燒火,是我向前發(fā)展動力。我,會為我理想而努力奮斗!

        我的理想六年級作文 篇8

          關(guān)于小時候的“理想”故事,有些早已模糊不清了,可這并不重要,重要的是我從理想中走到了今天。

          作為教育工作者,我現(xiàn)在的理想就是努力做好本職工作。這個理想是我實現(xiàn)人身價值、提高生活質(zhì)量的根本動力。我們不必為教育事業(yè)貢獻終身,但只要我們做一天教師就應(yīng)該盡心盡力做好;我們無 法決定未來,但我們可以將握好自己的每一天。人生當(dāng)志高遠,但脫離實際,理想就成了無本之木,無源之水,只有從身邊的點點滴滴做起,才能體味生活的甜美。任何一個理想的實現(xiàn),都離不開理想 的每一天,以及為理想付出的每一份努力。就如無數(shù)顆水珠匯成了江河一樣。

          人,不能沒有理想,如果名與利是改善生活質(zhì)量與生存狀態(tài)的基礎(chǔ),那理想就是精神的家園,沒有理想就沒有沒有靈魂的安靜與心靈的'快樂。有了理想,人的物質(zhì)生活就不會輕易陷入惟利是圖的泥 潭;有了理想,人的精神生活就不會飄忽不定,遙不可及,就會變得親切、真實而可信。

        我的理想六年級作文 篇9

          每個人都有自己的遠大理想,有的想當(dāng)人民教師,把祖國的花朵澆灌;有的想當(dāng)文學(xué)家,把宇宙的奧秘探索;有的像當(dāng)醫(yī)生,把癌癥變的像感冒那樣容易治療?晌业睦硐胧钱(dāng)一名作家。

          我平時就熱愛寫作。有一次,我在一本關(guān)于作文的雜志上看到一個關(guān)于“少年作家”的專欄?粗麄兩习,我就產(chǎn)生了一絲小小的嫉妒。這也讓我處于一片迷茫中的我明確了自己的目標(biāo)——作家。從此,我一直為這個遙遠的夢奮斗著。

          以我現(xiàn)在的實力,無法像那些“少年作家”一樣去寫書,出書。只能借助每次習(xí)作的機會,來鍛煉,展示自己。要寫好作文,就得多讀多寫多看!岸嘧x多寫多看”是十分重要的。我要多看名家的書,利用課堂上老師教我們的寫作方法,來細(xì)細(xì)品味,學(xué)習(xí)他的寫作方法。這對我們的寫作文將是很有幫助的。我們也可以多看作文書,關(guān)于作文的雜志,上面會直接介紹一些寫作的方法。我們?nèi)绻浵聛,用在作文上,將會成為文章的“點睛之筆”。當(dāng)然,摘抄好詞好句也是非常重要的,如果能在習(xí)作中用上那些詞,句,便會給文章增添幾分美感。最最重要的還是要多留心觀察生活中的一切。這樣,寫作的時候就不怕缺乏素材

          如果我能成為一名作家,我一定讓信息爆炸的今天的人們享受到閱讀的樂趣。我也會不斷努力,學(xué)好知識,為我生命小船的遠航不斷努力楊航,成為一名優(yōu)秀的作家。

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