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      2. 小學(xué)六年級聲音的作文

        時間:2022-01-27 17:06:46 六年級作文 我要投稿

        小學(xué)六年級關(guān)于聲音的作文

          【篇一】

        小學(xué)六年級關(guān)于聲音的作文

          大自然中的聲音有很多很多,其中一定有一種聲音讓你難以忘懷,是因?yàn)樗芄雌鹉銓ν碌幕貞?是因?yàn)樗茏屇愀∠肼?lián)翩?還是因?yàn)樗軌蚪o你人生的啟迪?

          我喜歡鋼琴、小提琴等樂器的聲音,它能使我心曠神怡,沉靜在美妙的音樂聲,美妙的幻想中。我喜歡風(fēng)吹拂萬物,發(fā)出的“颯颯”聲,它讓我學(xué)會用心去感受自然,感受大自然特有的寧靜。我喜歡河流流淌的聲音,它能帶給人一種輕快的感覺。但是,我最喜歡的是雨的聲音。有人曾經(jīng)說過,雨是上蒼憐惜人類而流下的眼淚,流入人間便化做了雨;也有人說雨是上天給人的恩賜,雨會滋潤人間的萬物。我喜歡在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人說我傻,我卻不這么覺得。當(dāng)外面下著雨時,我會站在雨中,不打傘,也不穿雨衣,只是靜靜地站在雨中,閉著眼睛去傾聽,去感受,任由雨水去沖刷我的身體。你一定會問我聽到了什么?我聽到了雨中的精靈在歡快地歌唱,我可以感覺到他們就在我的身邊,一邊唱歌,一邊跳舞,有時在心中也會情不自禁地跟著他們哼起來,手腳也會情不自禁地動了起來,與雨中的精靈,一同載歌載舞。我聽到了花草樹木上雨水與植物的交談,我從植物的語氣中感受到一種歡快,一種因雨水的到來而引起的歡快,那是發(fā)自內(nèi)心,情不自禁的。我聽到了雨水與草木的攀談,他們就像一對多年未見的老朋友一樣,經(jīng)過一番簡單地問候,便開始了熱切地交流。雨說出了自己這些年在天空中的經(jīng)歷,說出了自己一次又一次地從水蒸氣變?yōu)樾∷。草木說出了自己幾年來多次獲得新生。雨中的雨精靈的歌聲越來越小,我睜開眼睛一看,雨已逐漸變小,天空中的烏云也慢慢散去。雨停了,太陽重放光芒,在天空中映出一道道彩虹,雨精靈消失的無影無蹤了,只留下了空氣中淡淡的清新。

          我愛雨,愛聽雨中的歡歌。當(dāng)你有時間時,也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜,聽過之后,你一定會愛上它的——雨的聲音。

          【篇二】

          聲音世界真是太豐富了。

          聽!鄰居家的小胖子又在哭鬧了。他哇哇大哭,吵醒了樹上的鳥寶寶,鳥寶寶也哭了。原來,小胖娃娃不肯睡覺,這下可好,吵醒了鳥寶寶。唉!

          聽!對面的公園里,有一個美麗的姑娘在唱歌,優(yōu)美的旋律牽動著大家的心。一旁的小吉娃娃癡癡地望著美麗的姑娘,小嘴巴輕輕的動著,也想同她一起唱;路過的鳥兒們駐足癡望,嘰嘰喳喳地仿佛在討論:“這個姑娘唱的真好聽!”小鳥寶寶在歌聲中睡著了,小胖娃娃不哭也不鬧了。旁邊的大嬸兒在說:“這姑娘真是人美聲也美啊!”

          聽!奶奶的收音機(jī)里也傳出了廣播員甜美的聲音;媽媽在廚房里做飯,卻仿佛開了一場“搖滾音樂會”;下了一場芊芊細(xì)雨,哇,雨姑娘真是天生的音樂家;水龍頭弟弟在哭泣,天哪,怎么沒關(guān)緊?快來個好心人吧,幫他停止哭泣;閃電哥哥帶上了他的樂器——雷聲,在天空瘋狂的吼叫……

          聽,聽,聽!聲音世界多么豐富多彩,多么美麗,多么動聽……認(rèn)真地感受聲音世界吧,你,才能發(fā)現(xiàn)它的魅力與美麗。

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