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      2. 六年級作文300字

        時間:2021-05-03 09:33:15 六年級作文 我要投稿

        【推薦】六年級作文300字匯總5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】六年級作文300字匯總5篇

        六年級作文300字 篇1

          “紅燈停,綠燈行,紅燈亮了等一等,綠燈亮了再向前……”這是我從小就會念的兒歌,可是就有許多人忽視了交通安全的重要性。有的人闖紅燈、超速行駛、超載……造成交通事故頻繁發(fā)生。使一個個家庭支離破碎。

          最近,在靈石縣冷泉村也發(fā)生了一起慘痛的交通事故。一輛面包車載著11名初中生在上學途中發(fā)生車禍。當場造成4名學生死亡,另有2名學生在送往醫(yī)院后,經(jīng)搶救無效死亡!敖樾莅伞鄙蟼髁苏掌。在事故現(xiàn)場,面包車被撞得面目全非,到處血跡斑斑,真是慘不忍睹。肇事的貨車司機事發(fā)后棄車逃走了,警察叔叔也在全力追捕著。接下來,我看到了一段視頻:兩個姐姐正在被搶救,她們的鼻口周圍都是血斑,看著看著,我不由自主地流下了眼淚。

          這時我想:如果大貨車不搶道、如果面包車不超載、如果大家都遵守交通規(guī)則,這樣慘痛的事故就不會發(fā)生,這些年輕的生命就不會從此消失。

          “搶道不是英雄,讓道不是懦夫!弊屛覀兠總人心中都銘記交通規(guī)則,每個人都自覺地遵守交通規(guī)則,這個世界就會少一些悲傷,多一份美好。最后,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛生命!

        六年級作文300字 篇2

          在旅途中我發(fā)現(xiàn),坐在面向火車行駛方向座位的人,可以看到此刻與前方的風景。而在背對火車行駛方向座位的人,卻只看到此刻與后方的風景。

          難道只換一下座位,就會發(fā)生如此大的不同嗎?答案是否定的。因為換的只是座位,而不是做事的態(tài)度。

          英國首相勞合﹒喬治就有一個習慣——隨手關上身后的門。

          有一天,喬治和朋友在散步,他們每經(jīng)過一扇門,喬治總是隨手把門關上!澳阌斜匾堰@些門關上嗎?”朋友很是納悶,“哦,當然有必要。我這一生都在關我身后的門。當你關門時,也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你才能從新開始!

          關于忘記過去,我有深刻體會。

          因為從前的努力,我換回了豐厚的“果實”——一大摞厚厚的證書。于是我覺得滿足了,覺得自己已經(jīng)做得夠好了。然后我就懈怠了,不再向以前那樣刻苦努力了。結果可想而知,我在一次考試中“名落孫山”。這一次慘痛教訓讓我清醒了。我明白了以前的成功與失敗都已經(jīng)成為過去,我只需要調整好狀態(tài)迎接下一個開始足矣。

          只有學會將過去的失敗與成功統(tǒng)統(tǒng)忘記不沉湎與懊惱與喜悅之中。這時你才會發(fā)現(xiàn)我們每天都會重新誕生,每天都是我們嶄新人生的開始。

        六年級作文300字 篇3

        親愛的媽媽:

          您好!

          “媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下,媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花!泵棵慷呿懫疬@首《燭光里的媽媽》我不禁思緒萬千,總是想起您那種無私的愛,那種不求回報的愛...

          您辛辛苦苦拉扯我長大,走過了十一個春秋冬夏,您一直陪伴在我的身旁,沒有離開一刻...謝謝您,是您,給了我一切,給了我溫暖,給了我您那無私而偉大的愛的愛...

          您的愛,偉大而又平凡。有一首描寫母愛的.詩,我想獻給您:母愛,是血與脈的相通相融;猶如春天的風輕輕拂過,大地才會有一片的綠色;母愛,是天上的云,但總是讓那炎炎烈日,從她的身驅劃過,送給大地呼風換雨降祥和;母愛,是雨后的霞,卻總讓水泉清洗過的大地,快樂的躺在她的懷里。偉大的母愛!你把七彩的人生,寫在高高的天地之間...

          媽媽,您像一場春雨,潤物無聲;一首清歌,悠遠綿長。

          希望您能像天上的云,永遠青春;希望您能像雨后的霞,永遠美麗。

          祝:

          永遠青春

          永遠美麗

          愛您的女兒:

          日期:

        六年級作文300字 篇4

          通過本學期我學到了怎樣才能通過快速閱讀學習抓住主要內容,我總結的方法如下。

          就那《漁夫的故事》來說,初讀課文知道了課文講述的是漁夫用的聰明和勇敢來戰(zhàn)勝了魔鬼的故事。我先把課文讀了兩遍有個大致的了解。再一部分一部分的讀去了解每一步的主要內容,然后把各個部分的主要意思連起來。這樣就抓住了課文的主要內容。比如第一部分講了一個貧困的漁夫給自己立了一個規(guī)矩,每天打撈最多不超過四次,結果有一天他連打了三次都沒有撈著任何東西。第二部分講的就是漁夫不小心把魔鬼從打撈的瓶子里釋放出來后與魔鬼斗智斗勇。第三部分講的是漁夫最后戰(zhàn)勝了魔鬼從新把魔鬼關進瓶子。

          這個故事告訴我們,生活中的任何困難都是紙老虎,只要我們努力都會戰(zhàn)勝他們。這個道理使我受益匪淺,當然除了這些,還有其他的方法,只要你仔細體會就會有所感受,比如說獨坐敬亭山寫出了李白的悲傷心情。當然還有其他更好的閱讀方法,我會在以后的學習上慢慢地體會,在學習上成長。

        六年級作文300字 篇5

          鈴鈴鈴......下課了,我急忙沖出教室跑著去上廁所,在回教室的路上,我無意中看了一眼校園里那個不起眼的角落里,一群黑乎乎的東西在慢慢地移動著,我疑惑地走過去仔細一看,喲!原來是一群小螞蟻在成群結隊的搬運食物,我想,它們一定在儲存過冬的糧食,它們已經(jīng)把食物搬到了洞口。忽然,螞蟻像瘋了似的亂跑了起來,它們像一群無頭蒼蠅到處亂撞,我四處張望想找出原因,此時我卻發(fā)現(xiàn)有一群紅螞蟻向這個方向奔來。它們像威猛的武士一樣,個個都是精神抖擻,看來一場戰(zhàn)爭要爆發(fā)了。這群黑螞蟻要遭殃了,我正要蹲下來仔細觀看這場戰(zhàn)爭時,上課的鈴聲響了,說著,我跑到樓上去上課了。

          時間過得可真慢呀!終于下課了。我飛也似地跑到了原處,去看看我的螞蟻朋友爭戰(zhàn)的怎么樣了,我走近一看,現(xiàn)場已經(jīng)是一片狼籍,有很多紅螞蟻正在貪婪地吃著食物,黑螞蟻早已沒了蹤影,雖然我沒有看到它們爭戰(zhàn)的場面,很顯然黑螞蟻被戰(zhàn)敗了。事情雖然已經(jīng)結束,但我的心里久久不能平靜......

          通過這件事情使我明白了,無論干什么事情,要想取得最后的勝利,還真是要有實力的呀!

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