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      2. 六年級畢業(yè)感言作文

        時間:2021-04-28 14:15:07 六年級作文 我要投稿

        六年級畢業(yè)感言作文7篇

          在學習、工作或生活中,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,這時可以尋思將其寫進感言中。相信許多人會覺得感言很難寫吧,下面是小編整理的六年級畢業(yè)感言作文,歡迎大家分享。

        六年級畢業(yè)感言作文7篇

        六年級畢業(yè)感言作文1

          隨著夏天的腳步愈來愈近,我們也即將要畢業(yè),踏上新的旅程了。想起剛入學時的不安:第一次踏進小學、第一次遇見小學的老師;第一次看見寬敞的運動場、也是第一次穿上小學的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事,至今仍記憶猶新。

          漸入佳境后,我們慢慢的適應了小學的生活。不再感到陌生,不再覺得不安,也開始有了朋友。還認識了許許多多的主任、老師以及學校的校長?鞓返倪^著每一天、每一個月和每一年。

          不知不覺的,我們在學校的時間竟然只剩不到一個月。“歲月如梭”時間永遠不等人,像是湍急的河流,快速的流動一去不回。當驀然回首時,才發(fā)現(xiàn)原來我們已經(jīng)走過了這么遠的路途、留下了這么多回憶的腳步。

          還記得第一次參加才藝表演征選,我和朋友們每天中午都不斷的練習跳舞,努力改進。雖然當時的舞步并不純熟,但已為我們未來的表演奠定了基礎。連續(xù)的失敗,并沒有打倒我們不服輸?shù)木瘢瑧{著一股毅力,一次又一次的參賽,每次都將動作再試著放大一些、融入更多的“心”來跳舞。終于,在五年級第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚,我們依然繼續(xù)上臺表演。沒錯,是在小學的最后一次表演了。“將所有的心力放入舞蹈中,呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心,也讓我們成功的在小學的舞臺上留下最美好的回憶。

          小學六年來的點點滴滴,都是我們一路走來的心路歷程。其中,有歡笑、有悲傷;有淚水更有熱情。在這些日子里,朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對彼此的關心與重視還有合作無間的默契,更使友誼根深蒂固、不可動搖。

          即將畢業(yè)的我們,將會記得這些美麗的回憶和情誼,甚至持續(xù)這樣一個難能可貴的友誼。而在未來的日子中,我們會盡自己所能努力的讀書,用燦爛的笑容迎接未來,闖出自己的一片天,不讓自己也不讓所有關心我的人失望。因為曾經(jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來的動力。而彼此一直以來的照顧,將永遠存在于我們心中。

          朋友,在未來的路上還有很多考驗等著我們,我們必定無法經(jīng)常見面。但是在以后的日子里,也別忘了偶爾連絡,一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油!

        六年級畢業(yè)感言作文2

        尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:

          大家好!

          當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,咱們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學的.校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學的各位領導、教師及全體同學道別,向辛勤培育咱們六年的教師表示最誠摯的敬意!

          時光飛逝,轉眼已是六年。六年前,咱們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,咱們一路走來。在這兩千多個日夜里,咱們經(jīng)歷過歡笑和淚水,咱們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了咱們的懵懂無知,是您孕育了咱們的睿智果斷,是您給了咱們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,咱們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的教師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了咱們的收獲與成長。您的教育與指導,在咱們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將遠行,請允許咱們深情的道一聲:“教師,你們辛苦了!”

          離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學即將各奔東西,曾經(jīng)的日子已留在身后,但在xx這片熱土,咱們收獲了許多:知識、自信以及理想!白鲎詈玫淖约骸钡男S栆焉钌羁倘朐蹅兊男闹,每一份溫暖的回憶也都讓咱們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為咱們的小學生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著咱們踏上未來的征程。在未來的歲月里,咱們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責任并勇于擔當?shù)娜,做德才兼(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

          同學們,在畢業(yè)時刻,讓咱們鄭重立下誓言:今天,咱們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天,xx將會以咱們——祖國的棟梁為驕傲!

          謝謝大家!

        六年級畢業(yè)感言作文3

          轉眼間六年的小學生活即將過去!很快的就要離開學校畢業(yè)了!心中好似打翻調味料般的五味雜陳,有股說不出的滋味。即使想永遠活在小學生的世界里,可是人總要成長,畢業(yè)并不是一個結束,而是另一個階段學習的開始。

          一年級到六年級,非常特別的我總共換了五個班主任和三次的分班,不僅體驗了五位不同老師的教導方式,而且認識更多的同學,但卻也必須提前體會面對分開時的不舍。

          感謝各位老師,在我成長階段給予的指導與教誨,更感謝康老師,您為了我們,總是花了很多心思,忍受同學們犯的過錯,細心的指導大家,幫同學打好基礎,一心只想著要幫助我們,當面對初中另一個學習環(huán)境時能更加得心應手。我永遠會記得老師您苦口婆心教導我們待人處事的道理,以及您費盡心思的為大家著想與諒解,雖然我們經(jīng)常犯錯,但您還是無怨無悔的指導我們,每當我們心中有疑問時,您都會幫助我們解除疑惑直到理解為止,在您的教導之下,我覺得我自己真的成長了許多,現(xiàn)在都會替他人著想了! 這一切的一切都是您的功勞喔!

          要感謝的不只有老師,還要感謝學校的行政團隊,為我們所做的一切,在校園中,處處可見校長、主任、組長和老師們忙碌的身影,但從未聽你們喊過一聲累,您們所有的辛勞,都只是為了同學,讓人不禁感到佩服。

          回想五、六年級的田徑對抗賽成績優(yōu)異, 還有最近剛成立的學校金龍隊參加比賽得到了特優(yōu),參加了無數(shù)的校內外各種競賽,吸收各種經(jīng)驗,這些都成為我在學校小學最美好的回憶,畢業(yè)前“我們以學校為榮”,畢業(yè)后“學校以我們?yōu)闃s”!

          六年并不算是很長的一段時間,但一路走來,難免會有酸甜苦辣、百感交集,但心中仍然非常感謝那些曾經(jīng)陪我歡笑、陪我分享,以及走過低潮的好朋友們,更感謝在這校園里曾經(jīng)發(fā)生的所有點點滴滴,因為在這些人、事、物的包圍陪伴之下,我真的成長,也真的學到了很多。由衷謝謝你們,祝福你們!

        六年級畢業(yè)感言作文4

          記得一年級時,我還在想著快快長大,像高年級同學那樣成熟。而現(xiàn)在,我居然已經(jīng)快畢業(yè)了,時間竟然過得這么快,而我似乎還沒有發(fā)現(xiàn),總覺得同學們會一直陪著我,沒想到不久就會和同學們分別了。

          還記得一年級時的好奇,二年級時的懵懂,三年級時的不懂裝懂,四年級時的美好友誼,五年級時的明爭暗斗。仿佛還是昨天,可是這個昨天,已經(jīng)非常遙遠。

          就要畢業(yè)了,興奮、難舍糾結著我的心。畢業(yè),就意味著我要步入一個新的學習環(huán)境,也意味著我長大了。但畢業(yè),換句話說就是意味著我將離開一個學習環(huán)境,告別童年。

          親愛的同學們,不久我們就將各奔東西,但我不會忘記你們,因為我們之間發(fā)生過許多難忘的事、有趣的事,我們之間還有那純真無邪的感情。我們會一起歡聲大笑,也會一起愁眉苦臉,那份默契是誰也學不來的。我們共同合作,獲得了許多榮譽,我們班的公開課也是最多的。但我們也會有小缺點,那就是管不住自己的嘴巴,只要老師不在,立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博,還有許多同學,都帶給我們許多歡笑。感謝你們,我親愛的同學。我永遠記得我們六(7)班的同學!

          敬愛的老師,感謝你們將我們送往知識的殿堂,我永遠記住你們的諄諄教導。老師,你們對我們所做的一切,是辛苦,是歡笑,是幸福,我都會記住。我知道你們都是為了我們好,我知道你們都是真心為了我們好,我非常感謝你們,謝謝你們六年來對我們的教導,你們是我成長路上的引路人。我永遠記得我的那些老師!

          還有可愛的學校,實小的校園就像是我的家一樣。這里,是我學習的地方,是我運動的地方,是我生活的地方,是我成就夢想的地方。學校就像是一個大家庭,每個人都在這個大家庭中學習、生活。我愛你,我的學校。我永遠記得我的學校!

          即將說再見了,真的希望我們可以再次見面。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學!

        六年級畢業(yè)感言作文5

          緣字訣,幾番輪回,讓我們在一起,度過了轟轟烈烈的六年,謝謝你們—我的同學

          翻著曾經(jīng)六年記著我們往事的日記,一張張紙頁,喚起那時的記憶,如同凋零的樹葉永遠的被我們放在心的最底層,不是我們不愿回想,只是不想在想起那些悲傷的畫面,但一些美好的將永遠成為我們的回憶。

          風停了,云知道,緣散了,情未了。就像一首美妙的曲子,結束了沒有了。小學時的快樂時光就這樣散場了,我們各自奔天涯。只是在今年的這個時候想起把他們寫下來,不是因為別的,只是讓友誼在流動的時間里沉淀。如今,散場的小學時的快樂時光似乎都已經(jīng)有了新的故事,那些我青春的花兒各自奔天涯。大都已經(jīng)在各自的象牙塔里,不同的角落靜靜地開著。

          而我依舊寫著自己的文章,那些關于我們小學快樂時光的文學。只是漸漸地發(fā)現(xiàn)曲散人終,小學時的快樂時光將要散場,我們都要該告別了,看見一段話:一個人總是要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌。如今我也應該趕往下一個路口,追尋那些注定相識的人群。

          雖然小學時的快樂時光散場,只是依然希望那些花兒已經(jīng)可以靜靜地開放,比校園里的還要鮮艷。各自奔天涯,有些傷感,曾經(jīng)擁有,現(xiàn)在失去,也許將來終究成為模糊的記憶。曲散人終,在沒有那些舊朋友的夜里,一個人默默地回憶。也許相見不如懷念,那就讓友誼在流動的時間里沉淀。

          還是,當滿天里飄揚著柳雪花,而不再是柳絮,學期就踩著我的腳印趕上來了。冬天,寒冷然而童話一般晶瑩剔透的冬天,已經(jīng)遠遠的落在我的身后。時間在匆匆的腳步中輪回輾轉,屬于你的,屬于我的,我們的幼稚,天真在這里休憩,在這里蓄積,在這里開始。在這里,只有我們,只有我們的歌,我們的風,我們的六年——過眼云煙飛向夢的六年,這里是將要留念舊情的結束,也是將要開始的起點。

          如果再看你一眼,是否還會有感覺,最真實的喜怒哀樂全都埋葬在昨天,不摻任何的表演,轟轟烈烈那幾年,我懷念、別懷念,懷念也回不到從前,曾經(jīng)對上的瞬間,難道是一種錯覺,那些流逝了的,永遠都不會復現(xiàn),不摻任何的表演轟轟烈烈那幾年,有遺憾的感覺,為何感覺?那消失不見的素顏,曾經(jīng)的感覺,何時會回!

        六年級畢業(yè)感言作文6

        敬愛的教師、尊敬的同學:

          大家好!

          今天陽光嫵媚,咱們將在這兒舉行六年級畢業(yè)典禮。很榮幸母校能讓我最后一次在這個舞臺上演講。我是個轉學生,五年級才轉學到湛江四小六(7)班這個團隊,但是,這里卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。

          再回望一次身后的大榕樹,他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親,有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時你見到咱們玩得高興,還用手擺出幾個造型逗咱們開心。有一次放學,我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆,那時已經(jīng)很晚了,已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了,便特意地落下幾片樹葉到我身旁,我這才看了看天色,回家了。榕樹爺爺,我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今,我要與您告別了,我會時刻提醒自己,不讓您再為我操心了。

          再回望一次含辛茹苦的教師們,您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。教師,您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑,可是,因為我的頑皮,一不小心,便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題,您便會悄悄地來到我跟前,為我一一排除困難,我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情,我向您傾訴,您總會給我指點迷津。教師,沒有您的教育就沒有我的現(xiàn)在。教師,感謝您,您永遠銘刻在我心中。

          再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。咱們守望相助,除了父母,你們便是我最親的人;蛟S是上帝的安排,或許是命運,或許咱們今生有緣做手足。咱們形影不離,在中山街上永遠都可以見到咱們肩并肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”,咱們就要奔向初中,但你們永遠留在我記憶最深處,無論是天涯海角還是朝夕相處,咱們的友誼永遠不會改變。

          再望一回母校,感謝您,是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養(yǎng)育了我,在您的每一角落都珍藏著我的腳印,如今,我要離開您了,請帶上我最美的祝福。

          在這千鈞一發(fā)的時刻,還有一步之遙,我便離開了校園,我不禁淚如雨下。在我臨走之前,我想說:“尊敬的母校,敬愛的教師,親愛的同學們,再見了,咱們以后有緣一定會重新相聚的,感謝你們!

        六年級畢業(yè)感言作文7

          畢業(yè)是個殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。

          六年前,我們懷著對未來無限的憧憬,來到了同一所學校。我們在這里學習了六年。六年后,我們懷著對畢業(yè)的傷感,各奔東西。六年,我們成長了許多。從天真爛漫的兒童,到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里,有汗水、有淚水,但最多的還是歡笑。我們曾在學校的操場上奔跑、游戲,那時的我們是快樂的,是無憂的。那時的我們還沒有在意即將畢業(yè)這個問題。失去了,才會想到珍惜......我們也是如此......

          那最后一次的數(shù)學課,天氣很熱,教室很靜。數(shù)學老師拿著粉筆,和往常一樣,在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著,為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽著,確是如此沉重?粗蠋熓帐敖滩模叱鼋淌业谋秤,我多想走上去說一句:“謝謝!笨墒俏覜]有那么做,我沒有勇氣那么做。因為我的猶豫,給我留下了遺憾,我只好用另一種方法來彌補我的遺憾:當我按下手機“發(fā)送”鍵的時候,我終于放心了。那小小的“謝謝”二字,傳達了我對老師的感謝,彌補了我因猶豫而留下的遺憾。

          考試過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,每天對著電腦發(fā)呆,感覺好像少了什么......一想到開學后,不能再見到平日里的死黨,不能再和朋友們打打鬧鬧,看不到教了我們整整五年的班主任,我的心里就苦苦的,酸酸的。過去的日子里,我們真的經(jīng)歷了太多,導致我們對這一切都萬分不舍。和閨蜜打電話,因為有太多事情想和她互相傾訴,竟然不知不覺通了一小時的電話。

          畢業(yè)是個殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉,永遠在我心底嘩嘩流淌。

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