【熱門】六年級的作文300字匯總5篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
今天,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下婆婆家。一路上我都在心里想著外婆養(yǎng)的那只小豬——黑子,黑子你一聽,你肯定就知道它是一只小黑豬。黑子雖說生下來沒幾個月,但是它卻吃的肥嘟嘟的,都說“胖人懶”我看這句話也能用在黑子的身上。
記得那次我和外婆一起去給豬圈里的小豬喂食,小豬們一見我們來給它們喂食都跑到豬圈旁邊爭食吃,唯有黑子不來吃,別的豬都已經(jīng)吃飽喝足了回去睡覺了,黑子才慢悠悠的朝我和外婆走來不緊不慢的吃著盆里的剩食然后再晃晃悠悠的去睡覺。還有一次,我跑到豬圈去看豬?匆姾谧釉诮袉,看它那表情好像非常痛苦,我急忙叫來外婆來看,后來我和外婆一起把它抱到寵物醫(yī)院去看。得到的病因卻讓我和外婆哭笑不得,原來是因為黑子長期吃完食后不活動才導致它這樣啊。
已經(jīng)好久不見了不知道黑子現(xiàn)在怎么樣了,如果黑子在發(fā)生有趣的事我一定會再寫給你們看哦!
六年級的作文300字 篇2
自從我學過《姥姥的剪紙》這篇課文后,對剪紙這一民間藝術的興趣也油然而生。
星期天,我準備學剪紙,我準備了剪刀、刻刀、紅色卡紙等工具,材料準備就緒,那剪什么好呢?唉!今年不是牛年嗎?對,就剪牛!
首先,我用鉛筆在紅色卡紙上畫出牛的樣子來,繪畫可是我的強項,不大功夫,一頭敦厚的老黃牛就躍然紙上,呵!還挺牛的。接下來,我沿著老黃牛的輪廊線小心翼翼地剪,生怕把老黃牛給剪斷了。好一會兒,我才將老黃牛的輪廊給剪出來。
輪廊剪好后,我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因為紙較厚,所以必須用力的按住刻刀。一開始,我有點緊張,手中的刻刀似乎不聽使喚,刻過的部位就像被老鼠啃過一樣。刻著刻著,只聽“嘶”的一聲,牛鼻子被刻破了。這可不妙,怎么辦呢?我只好使出“修補術”。我吸取教訓,越刻越熟練,真是功夫不負有心人,大約五十分鐘左右,活靈活現(xiàn)的剪紙——老黃牛呈現(xiàn)在我的眼前。
我看著精心制作的作品,心里有說不出的高興,這是我第一次學剪紙,雖然不算完美,但是它讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”這句話的道理。
六年級的作文300字 篇3
我們知道:醋酸、糖甜、苦瓜苦、辣椒辣。其實,生活中也有酸甜苦辣,大家不妨聽我說一說。
先說”酸溜溜”。上個學期期末考試,我覺得自己數(shù)學可以考到95分以上,結果卻只考了89分。拿到試卷后,我有點不敢回家?墒腔丶液螅瑡寢寷]有批評我,而是鼓勵我下次努力就行了。我聽了心里酸酸的。
再說“甜蜜蜜”。生活中有太多事情讓我感覺甜蜜。周末,媽媽給我買了兩本課外書就讓我感到甜甜的。上課的時候我舉手回答問題,老師表揚了我,我心里喝了蜜似的甜。最讓我難忘的,是爸爸媽媽帶我去張家界爬山。我沒有坐索道,自己就爬上去了。這讓我心里感到特別特別甜。
接下去是“苦澀澀”。暑假里我去練跆拳道,每天要做十個俯臥撐和二十個仰臥起坐。我感覺非常累,心里很苦。但我知道練跆拳道可以強身健體,所以我還是堅持了下來。
最后是“火辣辣”。有一次,我和同學放學后走路回家,沒有告訴爸爸媽媽,一個小時后才到家。剛回到家就被爸爸罵了一頓。我知道爸爸媽媽是擔心我,臉上火辣辣的。
這就是我生活中的酸甜苦辣。有了它們,我的生活才更加豐富多彩。
六年級的作文300字 篇4
時間如流水,如疾風,是那么的快。轉眼間,我已小學六年級了,在這六年的時光里,有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文老師——張老師。
張老師個子不高,一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的'兩旁還有一些細密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠掛著微笑的臉,到了上課時就顯的分外嚴肅。
居里夫人曾說過一句話:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。當我們畢業(yè)時,也應想到張老師在這六年里為我們的付出。而我們對張老師最好的回報就是取得一個好成績了。
一日為師,終身為父。張老師就像我們的母親一樣,給予我們關懷,給予我們溫暖,用心呵護著我們這些祖國的花朵。教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。張老師就充分做到了這一點,課上是好老師,課下是好朋友。有困難向老師請教,有好事與老師分享。
這就是我的張老師,一位和藹可親的老師,雖然我們快要分開了,但我會永遠將您銘記于心,您辛苦了,我的張老師。
六年級的作文300字 篇5
最近一段時間學校開展了“創(chuàng)業(yè)之星”評比活動,允許我們同學從家里帶來一些商品來學校擺攤銷售,以哪位同學賺取的營業(yè)利潤最多,產(chǎn)品受歡迎程度越高作為評比創(chuàng)業(yè)之星的重要指標。
有這樣的好事情,又能夠贏得榮譽,我當然是義不容辭的。學校方面一推出這個活動,我就報名參加了。
經(jīng)過一番思考,我從家里收集得來了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書與不少玩具。這些東西有些是我已經(jīng)不用的商品了,有些是我還在用忍痛割愛給大家的。
在銷售工作當中,有很多家長來詢問我的商品價格,我如實地回答了。因為價格很實在,所以很多家長掏錢向我購買。可是我的營業(yè)收入不是最高的,只是有很多次家鄉(xiāng)多給了我錢,我都提醒錢多給了,我會一一找回錢給他們。還有一次,一位同學要買我的變形金剛玩具。在販賣以前我就非常坦實地告訴他這個變形金剛玩具內(nèi)部有少掉一個零件,讓他思考清楚再購買,可以給他便宜的價格。
正是我的坦誠與誠信,慢慢贏得了大家的認可。在最后的評比當中,我榮獲了“創(chuàng)業(yè)之星”稱號。在接受表彰的時候,我心里沒有驕傲,我深深知道是我的誠信獲得了創(chuàng)業(yè)之星。
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