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      2. 再見(jiàn),悲觀!六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-16 13:07:55 六年級(jí)作文 我要投稿

        再見(jiàn),悲觀!六年級(jí)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的再見(jiàn),悲觀!六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        再見(jiàn),悲觀!六年級(jí)作文

        再見(jiàn),悲觀!六年級(jí)作文1

          從前的我總是喜歡胡思亂想,看著身邊的人、擁有的東西,常常會(huì)想失去了會(huì)是什么樣子。我傷心的哭呀,什么人、什么東西,都得讓我哭沒(méi)了不可!那時(shí)我就像躲在殼里的蝸牛一樣,任憑陽(yáng)光怎樣明亮,我都寧愿躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發(fā)覺(jué),其實(shí)身邊的'人、擁有的東西,所有一切的一切都有一個(gè)通點(diǎn):是你的永遠(yuǎn)是你的,不是你的強(qiáng)求也沒(méi)有用。呵呵,原來(lái)我是懂事了。 懂事了。

          時(shí)常會(huì)為了一點(diǎn)小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛(ài)的東西,我會(huì)郁悶、哭一天的;剡^(guò)神來(lái)想想,那算什么呢?丟了可以再買(mǎi),也許有一天會(huì)回來(lái)個(gè)更好的呢!明智的人決不會(huì)坐下來(lái)為失去了而苦惱,因?yàn)槔咸觳粫?huì)欺負(fù)人的,你失去了一樣?xùn)|西,他會(huì)還給你更好的!何必為了一件小事哭哭啼啼,而讓這一天不快樂(lè)呢?哈哈,原來(lái)我是想通了!

          曾經(jīng)灰心以為,我來(lái)錯(cuò)了世界。心里裝著許多想法卻沒(méi)有人了解。生活的美好我無(wú)法體會(huì)得到,每天身旁圍繞的是一個(gè)個(gè)帶著面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子里裝的是三個(gè)“必”,旁聽(tīng)必三思,說(shuō)話必三思,辦事必三思。真的覺(jué)得好累呀!生活其實(shí)可以非常簡(jiǎn)單的,復(fù)雜的只是我們自己罷了。嘿嘿,原來(lái)我是長(zhǎng)大了。

          過(guò)去的我有時(shí)候快樂(lè)有時(shí)候不快樂(lè),如果按照比例的話,樂(lè)觀會(huì)占很少。如今,無(wú)數(shù)次的自我詮釋,終于,我不在悲觀了。樂(lè)觀向上的我橫空出世了!不會(huì)再為了小事而痛苦流涕,不會(huì)再為了誰(shuí)而胡思亂想,不會(huì)再為了失去而后悔莫及。

          我戰(zhàn)勝了悲觀,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了每一滴想要流下的眼淚。「樂(lè)觀」將是我字典里永遠(yuǎn)的頭號(hào)“主將”,我會(huì)將「快樂(lè)思想」進(jìn)行到底!

          允許我再喊一次:“再見(jiàn),悲觀!”

        再見(jiàn),悲觀!六年級(jí)作文2

          桌上有半杯水——這是事實(shí)。

          桌上只有半杯水——說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

          桌上還有半杯水——我看到了你的微笑。

          由此可見(jiàn),不易改變的是這個(gè)世界,可以改變的是你的心態(tài)。面對(duì)同一扇門(mén),有人悲觀于門(mén)內(nèi)的黑暗,有人卻樂(lè)觀于門(mén)內(nèi)寧?kù)o;有人悲觀于門(mén)外的風(fēng)雨,有人卻樂(lè)觀于門(mén)外的自由。悲觀與樂(lè)觀,不同的心態(tài),我要說(shuō):告別悲觀。

          實(shí)驗(yàn)失敗了,有人說(shuō):1000次的慘敗,你該收手了吧!愛(ài)迪生卻告別悲觀:1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅(jiān)持下,燈泡發(fā)明成功了!他若沒(méi)有告別悲觀,那人類不知還要在黑暗中摸索多少年。

          細(xì)胞衰竭老死了,有些人悲觀地躺在床上自怨自艾,等待別人的照料。霍金卻告別悲觀,獨(dú)自坐上輪椅,用僵硬的手敲打鼠標(biāo),探索著那未知的世界。他若沒(méi)有告別悲觀,又何來(lái)一位用意志創(chuàng)造奇跡的偉人呢?

          受到別人嘲笑與羞辱了,有人獨(dú)自停留在角落默默哭泣,而李陽(yáng)卻頂著驕陽(yáng)大聲地喊"英語(yǔ)"。他告別悲觀,用這種近乎瘋狂的行為創(chuàng)造了"瘋狂英語(yǔ)"。

          小草被狂風(fēng)壓彎了腰,可它告別悲觀,風(fēng)雨后重新振作,面向朝陽(yáng);魚(yú)兒被江流沖離了港灣,可它告別悲觀,逆流而上,最終在故鄉(xiāng)快樂(lè)的生活;云朵被風(fēng)兒吹散,可它告別悲觀,重新聚攏,為大地降下甘霖————

          面對(duì)同一扇門(mén),你會(huì)再懦弱地?zé)o從選擇、猶豫不前嗎?你會(huì)再悲觀得恐懼、不安嗎?告別悲觀吧!也許你無(wú)法改變世界,但你可以擯棄悲觀的心態(tài),直面挑戰(zhàn)與磨練。

          桌上還有半杯水,我們微笑吧————

        再見(jiàn),悲觀!六年級(jí)作文3

          我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事……

          從前,有兩個(gè)人去沙漠探險(xiǎn),在探險(xiǎn)途中,一場(chǎng)沙暴襲來(lái),當(dāng)一切重歸平靜之后,只剩下了半瓶水,其中一個(gè)人說(shuō):“糟糕,只剩半瓶水了,我死定了!”而另一個(gè)人卻說(shuō):“還好,還有半瓶水吶!我一定能走出去!”果然這個(gè)人走出了沙漠,而另一個(gè)人死在了沙漠。

          究竟為什么會(huì)這樣呢?其實(shí),這就是對(duì)事物的態(tài)度,也就是悲觀與樂(lè)觀,悲觀的人天天抱著消極的態(tài)度,往往一事無(wú)成,而樂(lè)觀的人前途一片光明,我覺(jué)得我就是這樣的人。

          就拿這次第五六單元測(cè)試來(lái)說(shuō)吧,我基礎(chǔ)知識(shí)只扣了0。5分,但我不驕傲,當(dāng)我的作文沒(méi)寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)時(shí),我沒(méi)有十分頹喪、低沉、追悔莫及,這也就是周五石遠(yuǎn)方寫(xiě)的格言:在成功時(shí)不要把自己看成巨人,在失敗時(shí)不要把自己看成矮子。當(dāng)別人為作文沒(méi)寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)而抓耳撓腮、焦急不安時(shí),而我卻嘻嘻哈哈、郎格里格郎,當(dāng)星期一同學(xué)說(shuō):“沒(méi)想到,李先哲會(huì)作文不及格!”別人會(huì)被輿論壓得消極,而我卻能頂住壓力,發(fā)奮圖強(qiáng)。

          其實(shí),我對(duì)人生的理解很簡(jiǎn)單,就是樂(lè)觀面對(duì)生活。人生有無(wú)數(shù)的考試,這只是其中一次,何必那么在意呢?可偏偏有一些人斤斤計(jì)較,追求完美,最后步入失敗的大門(mén)。不知不覺(jué),寫(xiě)了這么多,我已十分疲憊,我關(guān)掉電腦,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

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