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實用的我愛讀書六年級作文匯總10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我愛讀書六年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我愛讀書六年級作文 篇1
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”這句話我銘記在心,我很喜歡讀書,因為讀書我還鬧了不少笑話呢!記得有一次,媽媽在廚房里做飯,我在讀書。這時,媽媽對我說:“開心,咱家姜沒了,你幫媽媽去買吧!”我正沉浸在知識的海洋里,誤把姜聽成了醬,我去超市買了一袋醬,回了家,我把醬遞給媽媽,然后又開始讀書了,突然聽見媽媽問我:“開心,我讓你買的不是姜嗎?你怎么買了一袋醬?”我疑惑不解地說:“媽媽,你不是讓我買的醬嗎?”媽媽無可奈何地說:“你這個‘小書蟲’!真拿你沒辦法!弊詈髬寢屵是自己買的姜。
讀書,不僅讓我學到了很多知識,還讓我明白了很多道理,讀書是多么美好的事情!就拿我看過的《十萬個為什么》來說吧!這本書讓我解開了很多生活中的難題,比如天上為什么會下雨?原來我不知道為什么,但讀了這本書后,我知道了天上的雨來自空中的云,空中的云其實就是水的凝結(jié)物,它來自地面的.水氣蒸發(fā)。當云中的水滴達到一定程度,也就是不能被上升的氣流頂托住的時候,水滴就會落到地面上,就是我們所見的雨。
我最喜歡的書還是童話書,因為我看童話書時,總能身臨其境,我變成了美麗的公主,勤勞的女仆,善良的灰姑娘……真是讓我樂在其中啊!
讀書不僅帶給我無窮的知識,也帶給我無盡的快樂。書帶我徜徉知識的海洋,書帶我翱翔智慧的藍天,書帶我在快樂中嬉戲。書是我們智慧的源泉,讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長吧!
我愛讀書!我快樂!
我愛讀書六年級作文 篇2
我是一個愛讀書的女孩。每次讀書,就像是去一個美麗的地方旅游,讓我回味無窮。下面,就來講講我的有趣的書之旅吧。
“我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上一樣!闭f到看書,我是一看就入迷。記得有一次,我看書入了迷,媽媽叫我拿個盤子過去。我隱隱約約地聽見了,就順手拿起餐桌上的一樣東西走進廚房。媽媽看了看,拍了拍我的肩膀,對我說:“小書迷,你看看手里拿的是什么呀!”我沒聽見,媽媽用更大的聲音說了一遍我才回過神來,看了看手里拿著的東西,“!這不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇記》嗎!”呵呵,鬧笑話了。
我書柜里的書就是看三天三夜也看不完,書桌上、書包里、枕頭邊、下鋪的抽屜里都有幾本我喜歡的書,就連洗漱盆旁的吊柜我也不放過,在里面我也藏了書,就是為了方便每次洗腳的時候看。
我家里這么多書,可還是不能滿足我,每到周末我便會來到了書店,在知識的海洋中盡情暢游。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽乙蛔哌M書店,就聞到了一股書的“香味”,這股香味讓我如癡如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游記》如饑似渴地看了起來。書中故事情節(jié)曲折生動,讀起來卻是妙趣橫生。我最喜歡孫悟空了,他聰明勇敢、武藝高強、嫉惡如仇,他是為人間解除魔難的英雄。為保護唐僧取經(jīng),他和八戒、沙和尚一起,在重重困難面前頑強不屈,隨機應(yīng)變,一路斬妖除魔,最終到西天修成了“正果”。人生不也是這樣嗎,不經(jīng)歷風雨,見不到彩虹,不闖過黑暗,怎能沐浴陽光呢?
不知不覺,一天就過去了。書店要關(guān)門了,我仍是戀戀不舍,于是掏出了我的零花錢,《十萬個為什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘氣包馬小跳》……成了我的囊中之物,真恨不得把整個書店搬回家。
凱勒說,一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無限廣闊的`海洋。書成了我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開了知識的大門,豐富了我的視野。讀書讓我的學習變得輕松,更是大大提高了我的作文水平,F(xiàn)在,我的作文經(jīng)常作為范文在班上傳閱,心底里當然是竊喜了。
讀書給我?guī)磉@么多樂趣,為何不愛?
我愛讀書六年級作文 篇3
書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個無知的孩子變成一個富于思考的少年;讀書,給了我無數(shù)的知識;讀書,讓我的視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長更加豐富多彩。 我是一個酷愛讀書的姑娘,只要手。
書籍是我成長過程中最要好的朋友。讀書,讓我從一個無知的孩子變成一個富于思考的少年;讀書,給了我無數(shù)的知識;讀書,讓我的`視野由狹隘變得寬廣;讀書,使我成長更加豐富多彩。
我是一個酷愛讀書的姑娘,只要手里有一本書,我就會如饑似渴、廢寢忘食地讀。因為沉浸在書的世界里,我鬧了不少笑話。有一次,媽媽正在做美味的煎餅,而我正坐在桌子邊看一本有趣的神話故事書,突然,媽媽的手機響了,她急忙去接電話,但又怕煎餅烤焦,便吩咐我去看下煎餅,過一會兒就翻一下。我拿著書一邊看,一邊點頭答應(yīng)。誰知我被故事情節(jié)深深地吸引住了,我站在鍋邊忘了自我,忘了身置何處。突然,一股刺鼻的味道使我不得不放下書本,一看,天哪,鍋里的煎餅成了“黑炭”。媽媽趕來了,接著是一陣責怪,我心里也暗自后悔,哎,可惜了一鍋煎餅。
我愛讀書,也愛買書。只要看到喜愛的書,我就要媽媽給我買,媽媽也毫不吝嗇,出手很大方地給我買下來,我也高興得不得了,感覺比擁有全世界都還要高興。
上課時,我坐在教室讀著書本,在課文中吸取知識:雄偉壯麗的故宮,獨樹一幟的青花,神奇美妙的編鐘……教科書讓我們在知識的海洋里遨游,使我大腦日益充實。
課余,我則坐在座位上讀課外書:會說話的兔子,盡職盡責的稻草人,長鼻子的木偶匹諾曹,會飛的王子,可愛的公主等一系列童話人物在書中和我交朋友。課外書的作用可大了,書里面的好詞好句,動人的故事情節(jié),可以豐富我的作文題材和內(nèi)容,使我的文章生動、具體、形象。我曾為《笑貓日記》中小可憐的遭遇感到同情,我曾為《查理九世》中墨多多偵破一個又一個奇案而感到興奮,我曾為《天使的糖果約會》中巫小小在天使之翼中取得舞蹈比賽冠軍而高興……每當我讀書時,我的心情會隨著故事的發(fā)展而此起彼伏。
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我愛讀書,因為課堂上的書讓我思考;我愛讀書,因為課外書讓我放松;我愛讀書,一本好書猶如一葉輕舟載著我在知識的海洋里遨游。世界這么大,但書中的世界更無限!
我愛讀書六年級作文 篇4
書是無邊無際的大海,給你帶來未知和冒險;書是姹紫嫣紅的花園,給你帶來芬芳和清香;書是細密綿長的春雨,給你帶來滋潤和溫柔。
——題記
曾聽得媽媽說過,在她懷胎的這十個月里,幾乎天天都會給我講故事,所以,長大后的我身上竟有點書香的氣息。
每個人的童年都是精彩紛呈、無憂無慮的。也許陪伴你的是那一只只美麗的風箏;也許使你快樂的是精致小巧的玩具;也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過玩過的伙伴……而陪伴我度過童年的是一個個小故事。
小時候,對爸爸的印象是很模糊的,對媽媽的印象卻是清晰的,而且對那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀,我卻在家捧著一本本精美的童話書津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師,當她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書——《小蝌蚪找媽媽》時,我一發(fā)不可收拾地愛上了這個名叫“書”的玩意兒。
后來啊,每天晚上我都會在媽媽細膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀,我會吵著鬧著哭著“滿地打滾”,各種反抗一下都來了,借此抒發(fā)自己的不滿和對故事的渴望。
慢慢地,我上小學了,開始學習拼音了,媽媽就給我買來各種各樣的拼音讀物。在我的印象里,那是薄的`不能再薄的書了,一頁只有短短的幾行字兒,整頁整頁幾乎都充滿童真童趣、生動形象的豐富多彩的人物。在我讀書時,媽媽就在一旁陪著我,時不時插上幾句,以循循善誘的方式開導我、擴展我的思維。她就像黑暗里的燈塔,抑或是茫茫大海上的指南針,為我照亮前行的方向,點亮我心中的光芒,推開了我夢里面的那一扇窗,讓我看到絢麗的蝴蝶飛過了知識的殿堂……
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,是啊,因為媽媽,我成為了一個“嗜書如命”的人;因為媽媽,我愛上了讀書;因為媽媽,我才有了那么廣闊的知識面……從天文到地理,從文言到白話,從古典到現(xiàn)代……我?guī)缀鯚o所不讀。書籍陪伴我度過童年,他充實我的生活,豐富我的涵養(yǎng),提高我的知識面,我要感謝媽媽這個引路人,像一把金鑰匙為我打開知識的大門,那耀眼的光芒啊,在一瞬間照亮我的眼睛!
我愛讀書六年級作文 篇5
“書是人類進步的階梯!边@是高爾基眼中的書!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書。而在我的眼里,書就是一位朋友,帶我游向書的'海洋;書就是一朵花,讓我聞到知識的芬芳;書就是火爐,溫暖我的心窩……
和平時一樣,我還是每天早上讀書。雖然讀書的時間很少,但我還是很認真的讀,并把每個細節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時媽媽叫我,我都沒聽見,為此,媽媽差點沒收了我的書。
我什么書都喜歡讀,例如,科幻探索、寓言童話、搞笑小說、世界名著……小時候,我不喜歡讀書,后來,聽了媽媽講的許多名人讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了很多讀書的好處:書能讓我們提高寫作水平,懂得許多人生哲理,了解中國悠久的歷史……從此,書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂趣,帶來了豐富的知識,讓我快樂的成長。
書就是你的朋友,也是一處你隨時想去的故地。我愛讀書!
我愛讀書六年級作文 篇6
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從我三歲起,書就進入到了我的生活,它成為了我最親密的朋友。
我三歲時,我不識字,媽媽就拿著一本《安徒生童話》在床頭講給我聽。漸漸地,我長大了,可以自己看一些簡單的書了,我特別開心,每當我打開一本書時,我感覺又與我的好朋友重逢了。
我在三歲時就進入了童話的殿堂!逗5呐畠骸纷屛乙娮C了小美人魚的純潔而悲慘的一生;《丑小鴨》告訴我只要有夢想,勇于拼搏,就一定會實現(xiàn)夢想;《烏鴉和狐貍》的故事告訴我,任何時候都不要被敵人的花言巧語所迷惑。
到了二年級,我已經(jīng)把《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》全都看完了。媽媽便給我買了一本文學名著,也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開這本書,就深深地被吸引住了。書里面的孫悟空手持金箍棒,不僅有七十二變,還能一筋斗就翻十萬八千里呢。豬八戒憨厚老實又滑稽,還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪,但都被三個徒弟打敗了。最后,在三個徒弟的`護送下,唐僧終于到達西天取得了真經(jīng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,已經(jīng)讀過許多文學名著。在《三國演義》里,我認識了上知天文下知地理的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里,我懂得了堅強,懂得了面對困難要有毅力;在《愛的教育》這本書里,我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處。
我愛讀書,因為書可以帶我走遍全世界。它帶我去參觀了巍峨的“萬里長城”,帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”,帶我勘測古老神秘的“埃及金字塔”。
書是人類智慧的結(jié)晶,因為有了書,我們的成長歷程才多姿多彩,我讀書,我快樂,我成長。
我愛讀書六年級作文 篇7
冰心奶奶說過“讀書好,多讀書,讀好書!痹谖铱磥,讀書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
從我識字開始,書就伴隨我的左右。因為我祖父我父親從小就告訴我讀書好,總給我買大量的書籍來讓我閱讀。一開始我只看一些以圖畫為主的漫畫書,后來我認識的字漸漸多了,我看的書就以作文書為主了。在我小學五年級的時候,我的父親給我買了一套《十萬個為什么》我如獲珍寶,每天泡在其中,從中我學到了許多有用有趣的知識,F(xiàn)在雖然我仍在看作文書,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說。
讀老舍的《駱駝祥子》,我仿佛看到了舊社會的無情與黑暗;讀羅貫中的《三國演義》我感受到了軍事家的深謀遠慮與戰(zhàn)爭的殘酷;讀高爾基的《童年》,我感受到了我們現(xiàn)在生活的幸!
我讀過的書雖然算不上是成千上萬,但也有好幾百本了吧。小學的時候,我曾是班上的.圖書管理員,經(jīng)常去學校的圖書室借閱一些同學們與我都喜愛的書。我愛讀書所以我很愛惜書,連續(xù)幾年我都被評為“優(yōu)秀圖書管理員”。那個時候,同學們都喜歡看一些童話、故事書,我最喜歡看《白雪公主》。在家里,作業(yè)做完后我通常也會看書,有時候甚至上廁所都是書不離手,害的媽媽好幾次都以為我吃壞了肚子呢!
我讀的書都是積極向上的,適合我們這個年齡段的書。我認為那些不健康的書籍會腐蝕我們的心靈,不利于我們青少年的成長,這也是老師和家長經(jīng)常給我們強調(diào)的。好的書,可以讓我們在正確的道路上越走越好。
我愛讀書,我愛讀好書!
我愛讀書六年級作文 篇8
每當我陶醉在書的海洋,便有一種奇妙的感覺充溢心房,由衷的感嘆:“讀書真好!”
我對書的喜愛是由一次"意外"引發(fā)的。這追溯到我的小學時代。當時我是個貪玩的`人,不愛看書,上課涂涂畫畫,下課蹦蹦跳跳。這樣,我成了學習上的"困難戶"。一次,打滿紅叉的考卷被幾個男生看見,結(jié)果被他們諷刺一通,說"女生不中用",可沒一個女生敢反駁。我的自尊心受到傷害,回家后躲起來哭了,滿眼是男生的囂張、女生的無言!
一本書中的"巾幗不讓須眉"喚醒了我。我開始進入書的殿堂,第一次發(fā)覺書是如此神奇。于是我發(fā)誓,要努力學習,趕超"前人",在下一次考試中"笑傲江湖"。
此后,書成了我的好友。我不再懶惰,不再貪玩,努力充實自己,成績也直線上升。漸漸地,我從老師眼中看到了贊許,從同學眼中看到了敬佩。這一切都是書的功勞!在書海遨游成了我最大的享受!
在書中,我發(fā)現(xiàn)一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人們鉆木取火――原來世界這么奇妙,仿佛舉目望去,便發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及尼羅河畔成千上萬的人修建金字塔。
我常常不由自主陷入一個個故事中:當白雪公主逃脫惡魔的詭計,我不禁大聲叫好;當睡美人重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。讀書真好。
進入祈福新邨學校,我更步入了文學的殿堂。書變厚了,變深奧了。從書中,我看到了馬克思和恩格斯的友誼,窺探了高爾基的童年,欣賞了冰心的散文,了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告別無知和幼稚,走向理智和成熟。這一切都歸功于書本,是它把我?guī)нM知識世界的無限空間。
沒有書,我的生活會黯淡無光;沒有書,我成長的腳步會又慢又沉。讀書使人聰穎,讀書讓人睿智,讀書使人學會破譯社會和人生的密碼,讀書讓人探索奧秘無窮的宇宙和自然。
書,滋養(yǎng)了一代又一代人;書,是全人類進步的階梯!
我愛讀書六年級作文 篇9
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!边@話一點兒不假,書帶給我無窮的知識,無窮的樂趣!
與書結(jié)緣是在我讀幼兒園的時候。記得有一次,老師組織我們看漫畫書,我看了《龜兔賽跑》,書中有趣的漫畫,生動的故事情節(jié)深深地吸引著我,從此我便開始喜歡上看書了。當我踏入小學的大門,隨著我認識的字越來越多,我就開始看比較長的故事書了。《安徒生童話》讓我感受到童話是那么奇妙,文具竟然也會動!動物竟然也會說話……《十萬個為什么》讓我解開了心中的疑惑,得到了許多新知識。《百科全書》讓我了解了動物的生活習性,對自然界中的生物有了更深的了解……我還看過許許多多的書,這些書讓我愛不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書經(jīng)歷也越來越豐富了。
記得有一天晚上,已經(jīng)10點多了,可我還是不想睡覺,怎么辦呢?于是我就決定看我還沒看完的《老小阿凡提》,我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的.小故事之一——《懸浮大師》時,媽便走過來把我推進房間關(guān)上燈叫我睡覺。媽媽關(guān)上門后,我就悄悄地把燈打開,誰知媽媽看見門縫里有燈光,又再次打開門,嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥:“快睡覺!”然后就關(guān)上了燈帶上門走了。我左思右想,決定竊讀。于是,我就拿起手電筒鉆進被窩津津有味地看起書來,過了一會兒,我聽見有腳步聲,便迅速地將手電筒和書藏進枕頭下面,把頭探出來——裝睡。門果然被打開了,我瞇縫著眼,原來真是媽媽,她是來“偵察”的,她見我沒看書就回去睡覺了。我見她走后又確認媽媽不會再來“偵察”了,便又鉆進被窩拿出手電筒和書,又如醉如癡地看起來,直到我看完,才閉上眼睛進入夢鄉(xiāng)。
書,你是我的老師,教給我許多知識!你還是一條小船,帶我在知識的海洋中遨游!
啊!書,你是我最親密的好朋友!是你,讓我向知識的頂峰不斷地挺進!
我愛讀書六年級作文 篇10
說起我愛讀書,那可不是一般的愛,那是相當?shù)膼邸?/p>
就說那次,爸爸要上班,他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊,發(fā)現(xiàn)一本《兒童文學》,我立馬跑到桌邊,捧起書,如饑似渴地看起來,把吃包子的事忘到九霄云外去了,爸爸走過來,問:“包子怎么不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。
聽了我上面的話,你是否認為我愛讀書?你怎樣認為不關(guān)我的事,可我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有些同學卻以讀書與學習無關(guān)之類的話來拒絕讀書。
其實讀書是與學習有關(guān)的`,這點我深有體會,可以說是讀書讓我的學習上了一個臺階,現(xiàn)在的學習不是學好課本上的東西就足夠了,很多方面都涉及到課外,而看書就像吃五谷雜糧,吃得五谷雜糧越多,營養(yǎng)就越均衡,身體就越好。同樣,看得書越多,知識就越豐富,知識面就越寬,成績自然就越來越好。
現(xiàn)在出現(xiàn)一種現(xiàn)象:作文選被搶購一空,而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實現(xiàn)在寫作文,并不是看得作文選越多,作文就寫得越好?ㄍó嫛⒙嬆苁谷丝春笈醺勾笮,是人緊張的神經(jīng)輕松下來,而且卡通畫、漫畫里有著作文選里所沒有的趣味性知識,同時還可以培養(yǎng)人的構(gòu)思、想象的能力。當然,看卡通畫、漫畫要有個限度,不能無節(jié)制的看。
我愛讀書。