【實(shí)用】六年級(jí)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
曾經(jīng)以為畢業(yè)那天離現(xiàn)在還有一段很遙遠(yuǎn)的距離，但它現(xiàn)在就站在我面前，披著耀眼的星光，站在時(shí)間的洪流里。
總聽(tīng)人說(shuō)：鳳凰花開(kāi)，很美麗很絢爛。傷離時(shí)，站在校園的最高處，觀望，很多人回來(lái)了，又離開(kāi)了，離別殤，離開(kāi)了最熟悉的雕像，暮然回首過(guò)去的點(diǎn)滴，是痛與不舍。走進(jìn)空蕩的教室，原來(lái)的36張桌子還是在原來(lái)的位置，但是我在桌面的涂鴉也有被擦掉的痕跡。記憶留戀著很多過(guò)往的時(shí)光，臨畢業(yè)前，我常�？匆恍┊厴I(yè)的散文，不知不覺(jué)，流了淚，悄無(wú)聲息。記得幾天前，我還坐第二排的倒數(shù)第二座，提筆著一些不知名的滋味。它就在我的眼前，當(dāng)我去觸摸，它一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎，頹然一地。時(shí)過(guò)境遷的畫(huà)面一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，時(shí)間改變了許多。那些細(xì)小而帶刺的情緒，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延到窗外，直到整個(gè)世界。離別的豁免感染了諾大的校園。還記得你離開(kāi)的那一天，擁抱、拭淚、合影，寫(xiě)不完的同學(xué)錄，道不盡的離別贈(zèng)言，也許幾年后，我們都不太會(huì)翻開(kāi)那一本曾經(jīng)流過(guò)淚的同學(xué)錄，但是它還沒(méi)有在空氣中慢慢氧化，而是輕輕的呼吸。
我們?cè)L(fēng)華正茂過(guò)，我們?cè)鵁崆轱枬M(mǎn)過(guò)，我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中暢談未來(lái)，我們?cè)诨ㄩ_(kāi)花落時(shí)譜下宏圖，我們?cè)陔y忘中度過(guò)青蔥歲月。
六年級(jí)作文 篇2
美麗的天空充滿(mǎn)了奧妙，那天，我有幸看到百年難遇的天文景象——日全食。
早上8點(diǎn)，我來(lái)到廣場(chǎng)，好多地方已是黑壓壓的人群，我穿過(guò)人群，買(mǎi)了一副隔光鏡，仔細(xì)的觀察起天空來(lái)。
剛開(kāi)始，太陽(yáng)還是一個(gè)火球，八點(diǎn)九分，在周?chē)说臍g呼中，月影開(kāi)始侵蝕日面了，太陽(yáng)就像一個(gè)被咬掉一口的大餅，圓面缺了一小部分，這便是初虧。
過(guò)了一會(huì)兒，街道旁路燈亮了，天空越來(lái)越暗。太陽(yáng)被月亮遮擋的地方逐漸多起來(lái)，太陽(yáng)逐漸變成小船、鐮刀、柳葉眉……這時(shí)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了：月亮與太陽(yáng)重疊，月亮遮住了太陽(yáng)，太陽(yáng)只剩下細(xì)細(xì)的光環(huán)，周?chē)黄岷�，白天頓時(shí)成了黑夜，日光被月影遮得更加嚴(yán)實(shí)。廣場(chǎng)人聲鼎沸，大人們彼此交流內(nèi)心的喜悅，小孩們拍手稱(chēng)好，連人們帶來(lái)的寵物也熱情高漲，“汪，汪，汪——”地叫個(gè)不停。
沒(méi)過(guò)多久，“鉆石環(huán)”現(xiàn)身蒼穹，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，太陽(yáng)光從月面邊緣的縫隙中透射出一串明麗的玫瑰紅色的輝光，一角還鉆出一絲耀眼的光芒，就像一條細(xì)窄的光帶，上面穿著顆奪目寶石。乍一看，只覺(jué)得一顆鉆石戒指套在月亮上，讓人嘖嘖稱(chēng)奇。
短短幾分鐘，日全食就快結(jié)束了，只等待復(fù)原。
9點(diǎn)18分，月影劃出日面，“怪物”吐出嘴里的'太陽(yáng)，慢慢的，太陽(yáng)開(kāi)始恢復(fù)自己的容顏，形狀又由眉毛、香蕉、鐮刀、小舟演變著，最終在10點(diǎn)32分復(fù)原了，黑夜又變成白晝。街邊的路燈關(guān)了，廣場(chǎng)上的人們安靜了，天空恢復(fù)明亮了。
看到人們久久不愿離去，仍拿著隔光鏡在天空中繼續(xù)尋覓的樣子，我慶幸自己親眼目睹了日全食的全過(guò)程，美美地回味著這豐盛的天文盛宴。
六年級(jí)作文 篇3
陣雨剛停，太陽(yáng)便迫不及待地從厚厚的云層中鉆出來(lái)，照耀著大地，照耀著剛剛在雨中睡醒的校園。陽(yáng)光透過(guò)門(mén)口那棵巨大的、粗壯的松樹(shù)，地上，便赫然出現(xiàn)了斑斑駁駁的黑影。微風(fēng)拂過(guò)，那黑影隨著樹(shù)梢上的枝葉，一起歡快地舞蹈。地上的積水漸漸少了，漸漸干了，到最后，竟只剩下一塊塊黑色的印記。一片寂靜中，只聽(tīng)到“沙沙”的聲響。
“知了……知了……”哦，這個(gè)天生的音樂(lè)家又在炫耀它那副好嗓子了！可能是受到知了的影響吧，教室里，突然傳出了瑯瑯書(shū)聲。塑膠籃球場(chǎng)上，漸漸出現(xiàn)了一些整齊的隊(duì)伍，喊著整齊的口令：“立正！稍息！起步走……”校園像是活了過(guò)來(lái)，變得熱鬧了。
在陽(yáng)光照耀下，我們一個(gè)個(gè)奔到操場(chǎng)上，做起自己喜歡的事來(lái)。
干什么才好？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處站著兩個(gè)熟悉的身影。呀！那不是杉和喬嗎？她們班也在上體育課�。∥遗d奮地沖了過(guò)去。
噢！原來(lái)她們?cè)诖蛴鹈虬�！我�?qǐng)求加入她們，她們爽快地答應(yīng)了。
到了我和杉較量了！喬在中間即當(dāng)網(wǎng)又當(dāng)裁判。不得不承認(rèn)，杉挺厲害的。她的發(fā)球太高了，對(duì)于矮個(gè)子的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是比登天還難。雖然我跑得挺快，但是沒(méi)多大氣力�！鞍龋 鼻螂m然接到了，可是卻沒(méi)有蓋過(guò)喬的頭頂�！吧嫉靡环郑〔�，加油哦！”哼哼！我不服氣！再來(lái)！結(jié)果，這個(gè)發(fā)球杉打歪了�！皳渫�！”你猜怎么著？為了接球，我跑摔倒了！
終于這場(chǎng)比賽我以0：5的成績(jī)完敗……
作為懲罰，杉開(kāi)始了惡作劇。趁我不注意，她在濕潤(rùn)的泥土里掏來(lái)掏去。突然，她一臉奸笑地合起手掌，朝我走來(lái)。
我有些后怕地吞了吞口水，剛想“臨陣脫逃”，突然有一種力量攫住了我。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，杉一手抓住我的衣襟，一手拎著一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“蚯蚓”，要往我衣服里放……
“救命��！”鳥(niǎo)兒們驚得停止了鳴叫，向天空中飛去。
本以為杉已經(jīng)把蟲(chóng)子放進(jìn)了我的衣服里，可睜開(kāi)眼睛一看，哪有什么蟲(chóng)子？分明是一條像蚯蚓的帶子罷了！校園里，只剩下同學(xué)們爽朗的笑聲久久回蕩……
童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，可是我卻多么想念你，童年！我真希望，能再次回到你身邊，再次回到那件沒(méi)有憂(yōu)傷的、美好的校園舊事中……
六年級(jí)作文 篇4
今天上午，我們六年級(jí)全體師生在五樓報(bào)告廳舉行了以“點(diǎn)燃激情，成就夢(mèng)想”為主題的誓師大會(huì)。
離我們小升初的考試還有兩百天，這兩百天在歲月里轉(zhuǎn)瞬即逝，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是考驗(yàn)我們六年來(lái)所學(xué)的所有內(nèi)容，所以這二百天十分重要。
在誓師大會(huì)上，我感到了十足的緊迫感和壓力感，因?yàn)閺拿總�(gè)班的學(xué)生的宣誓中，我感受到了每個(gè)班都有很強(qiáng)的氣勢(shì)，都有必勝的決心。在初中學(xué)生代表的發(fā)言中，我體會(huì)到了六年級(jí)的復(fù)習(xí)節(jié)奏快，緊張，以及六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，差那么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，就很有可能被幾百人踩在腳下。在家長(zhǎng)代表的發(fā)言中，我更是感受到了小升初考試的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，家長(zhǎng)代表給我們講了一個(gè)故事，令我記憶猶新，那是關(guān)于獅子/和羚羊的故事，獅子的媽媽教育小獅子要跑的更快才不會(huì)餓死，而羚羊的媽媽也教育小羚羊要跑的更快才不會(huì)被吃掉，這個(gè)故事告訴我們?cè)趧?dòng)物世界的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，十分殘酷，而在現(xiàn)實(shí)生活中，也是如此，我們只有努力，再努力，才不會(huì)被幾百人落在后面。
我沉思著，想著，平時(shí)，我每天都想著自己要考上自己理想的學(xué)校，想著自己考試要超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，但是我從來(lái)沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上，但我一直覺(jué)得沒(méi)什么。知道這次誓師大會(huì)，激發(fā)了我，讓我懂得了要想做一件事，只有落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中，不斷的努力和提升才能夠換取最后的成功。
“物競(jìng)天擇，適者生存�！蔽覀冎挥性谶@樣激烈的環(huán)境當(dāng)中，不斷的拼搏，不斷的競(jìng)爭(zhēng)，不斷的加油，才能夠獲得成功。
六年級(jí)作文 篇5
又是一個(gè)晴朗的周六，起床以后媽媽叮囑我準(zhǔn)時(shí)去輔導(dǎo)班補(bǔ)課，之后媽媽就去上班了。我吃完早點(diǎn)以后，也就匆匆出門(mén)去了輔導(dǎo)班。
到了下午回家，就發(fā)現(xiàn)媽媽瞪著一雙大眼睛，面色鐵青嚴(yán)厲得對(duì)我說(shuō)道，我當(dāng)時(shí)就很慌張，心想：難道我又哪里犯錯(cuò)了？
媽媽開(kāi)口了，帶有呵斥的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你今天是不是沒(méi)有去輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)啊，你是不是一整天待在屋里玩電腦了？”聽(tīng)到這話(huà)，我一愣，我心想：“沒(méi)有啊，冤枉我啊�！眿寢尵o接著又說(shuō)：“你看電腦機(jī)箱都是發(fā)燙的，電腦邊還放著一盒沒(méi)吃完的冰淇淋�！�
我一聽(tīng)，感覺(jué)奇怪了，我今天確實(shí)去了輔導(dǎo)班啊，也沒(méi)有玩過(guò)電腦啊。我就哭訴道：“沒(méi)有啊，我真的去了輔導(dǎo)班，您別冤枉我啊。”不過(guò)，我心里越想越奇怪就到了房間一看，機(jī)箱果然很燙。不過(guò)之后，我看到了窗簾是拉開(kāi)著的，當(dāng)時(shí)下午兩三點(diǎn)的太陽(yáng)依舊這么炙熱烤人，看看機(jī)箱的顏色我就明白了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱家買(mǎi)的機(jī)箱是黑色的，窗簾是開(kāi)著的，陽(yáng)光照在機(jī)箱上能不熱嗎？還有那一盒冰淇淋是昨晚吃剩下的，忘記扔垃圾桶里了�！�
哈哈，我說(shuō)完以后，媽媽也將信將疑地相信了我，對(duì)我說(shuō)道：“嗯，這一回相信你了�！�
六年級(jí)作文 篇6
每天看電視新聞都不斷報(bào)道世博會(huì)，每天都聽(tīng)伙伴們講他們?nèi)タ词啦┒嗝淳剩以缇拖胍挥[世博風(fēng)光。今年國(guó)慶節(jié)，我這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
旅游大巴走在盧浦大橋上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了許多場(chǎng)館，有中國(guó)館。英國(guó)館。還有西班牙館。有日本館等。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)：中國(guó)館是由五十六根柱子組成，代表著五十六個(gè)民族。而且它的形狀跟古代的鼎相似，意思是東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉(cāng)，富庶百姓。
整整一天玩下來(lái)，我對(duì)世博園中印象最深的場(chǎng)館是澳大利亞館和英國(guó)館。澳大利亞館外面的顏色是咖啡色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)巨大的巧克力蛋糕。據(jù)說(shuō)這個(gè)館的顏色是會(huì)變的，現(xiàn)在的顏色已經(jīng)從剛造好時(shí)的銀白色變成了現(xiàn)在這樣，真神奇！我們進(jìn)去后，映入眼簾的是澳大利亞各種各樣的資料，讓我們好像穿越了一條時(shí)空隧道，了解到從古至今的澳大利亞風(fēng)情。
英國(guó)館的外形是最奇特的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一個(gè)方形的毛絨絨的小刺猬，當(dāng)我們懷著好奇心走進(jìn)“小刺猬”的肚子，發(fā)現(xiàn)每根刺的里面都有不同的種子！媽媽告訴我，英國(guó)館又叫“種子圣殿”，6萬(wàn)多根“刺”里面就藏著6萬(wàn)多個(gè)種子。
從英國(guó)館里出來(lái)，是一片起伏的草地。晚風(fēng)吹過(guò)，舒服極了。我和很多小朋友一起在草地上打起了滾。其它的館也很精彩，回來(lái)時(shí)，我的世博護(hù)照上蓋了不少章。
這次的世博游讓我大開(kāi)眼界，真是不出國(guó)門(mén)，游遍世界啊。上海世博園，再見(jiàn)了，我還會(huì)再來(lái)的。
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