六年級(jí)作文300字匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我叫王子萌，今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛，挺挺的鼻子下方有一張能說會(huì)道的嘴巴，紅彤彤的臉蛋，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)彈琵琶！
最讓我值得驕傲的就是：我彈得一手好琵琶。記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開始，我覺得琵琶的聲音好聽，所以很感興趣�？墒�，隨著演奏難度的加大，到了三年級(jí)，我在練琴時(shí)心里開始煩躁起來。
后來，在老師和媽媽不斷鼓勵(lì)下，我明白了：如果彈琵琶這件小事都做不好，長(zhǎng)大以后要遇到其他的事情都會(huì)解決不了。而且，畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了，可不能輕易放棄。我下定決心，一定要堅(jiān)持到底，為老師爭(zhēng)氣，為家人爭(zhēng)光。
于是，我又重新拿起了琵琶，彈起了我最愛聽的那首歌�，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過了中央音樂學(xué)院琵琶演奏的五級(jí)考試，還經(jīng)常上臺(tái)表演呢！
這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
六年級(jí)作文300字 篇2
人生路，不會(huì)永遠(yuǎn)平坦，不會(huì)永遠(yuǎn)順利，會(huì)留下遺憾。當(dāng)你留下遺憾時(shí)，那已經(jīng)過去了，留下的是回憶。
對(duì)我來講，我的小學(xué)生涯中，留下遺憾的是最后一個(gè)兒童節(jié)。我家只有我一個(gè)獨(dú)生女，按理上是應(yīng)該寵愛有加，事事謙讓�？墒牵谖壹�，我沒有這樣待遇，我爸爸媽媽是位生意人，他們經(jīng)常不在家，只留我在外婆家，所以從小，我將學(xué)會(huì)獨(dú)立。當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，我就跟爸爸媽媽住在一起，可是，爸爸媽媽日日夜夜要應(yīng)酬，留下我獨(dú)自在家，孤獨(dú)的面對(duì)四壁。
年紀(jì)的增長(zhǎng)，我很快上了三年級(jí)，對(duì)我而言，是上了地獄，爸爸媽媽為了讓我考上好的初中，決定讓我打好基礎(chǔ)——日日補(bǔ)習(xí)。從三年級(jí)起，我將日日與書作伴，讓我忘記了玩耍的快樂滋味。當(dāng)我考完小學(xué)畢業(yè)試的前一天，是最后一個(gè)兒童節(jié)，而我，卻錯(cuò)過了，當(dāng)我看回日歷，我泣不成聲——我在為我這無味的小學(xué)生涯而傷心。
那最后一個(gè)兒童節(jié)是我小學(xué)生涯的一個(gè)句號(hào)，它并不完美，對(duì)我而言，是一場(chǎng)淡淡無味的電影。這將是我遺憾的回憶。
六年級(jí)作文300字 篇3
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開始在生命的四季里徘徊。
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過：“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼�，人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機(jī)；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己，而是為了他人。
春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存；夏季，有炎熱的氣候，人們超越著生存；秋季，有清爽的秋風(fēng)，人們奉獻(xiàn)著生存；冬季，有冷酷的冬風(fēng)，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……
六年級(jí)作文300字 篇4
我在書上看到了一篇文章，名字叫《吃魚籽不會(huì)變笨》，講的是小作者不相信外婆“吃魚籽會(huì)變笨”的說法，于是偷偷地將魚籽吃了個(gè)精光，結(jié)果并沒有變笨的可笑故事。這雖然表面上是一件好笑的生活瑣事，但實(shí)際上卻是贊頌了作者勇于實(shí)踐，硬是迎著人們的白眼，推翻了亞里士多德的“重物比輕物先落地”的說法。是呀，勇于嘗試才能發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造出新的事物。
實(shí)際生活中也是這樣。八歲時(shí)，我住在梨子山，旁邊是個(gè)菜市場(chǎng)。有時(shí)，放學(xué)回家我不太想走大路，因?yàn)楸容^遠(yuǎn)�！坝袥]有更近的路呢？”我想。終于，我發(fā)現(xiàn)了一條通往我家方向的小路。便順著這條小路摸索著前進(jìn)。突然，我看見了那個(gè)菜市場(chǎng)，我興奮極了，因?yàn)檫@就意味著離我家不遠(yuǎn)了。又走了一兩分鐘，我看見了一棟白色樓房�！鞍�，到了，到了！”我飛奔著跑下臺(tái)階，跑進(jìn)了那個(gè)令人熟悉的小院子里。從此，我經(jīng)常走那條小路，節(jié)省了時(shí)間，現(xiàn)在回想起來，還真有點(diǎn)懷念那條小路呢！的確，生活中許許多多的人都是因?yàn)楦矣趪L試才發(fā)現(xiàn)了種種新的事物。我們也應(yīng)該這樣，不要只沉迷在前人所發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造的事物中。要不斷地探索、實(shí)踐，才能創(chuàng)造出更加美好的明天！
六年級(jí)作文300字 篇5
尊敬的楊老師：
您好！
楊老師，你雖然只教了我們短短不到一年的時(shí)間，但在不到一年的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了您存在一些不足的地方。即將離開母校的我向您提出幾點(diǎn)建議，望不要介意：
一、您在上課的時(shí)候可以不吸煙嗎？“吸煙有害健康”的言語您應(yīng)該比我們更清楚吧？首先，您在吸煙的時(shí)候呼出的煙味被我們吸了，等于我們和您一起吸煙；其次，吸煙是有害的`，您應(yīng)該少吸煙或戒煙，這樣您的身體會(huì)更加健康的；另外，您在課堂上吸煙時(shí)煙灰掉在教室里影響環(huán)境衛(wèi)生。記得有一天早晨，就因?yàn)槟囊稽c(diǎn)點(diǎn)兒煙灰扣了我們班的衛(wèi)生分呢。
二、我們班的紀(jì)律較差，是出了名的亂班，而您又是一位和藹可親的老師，我希望您加強(qiáng)紀(jì)律教育，對(duì)頑皮搗蛋的學(xué)生嚴(yán)格教育，嚴(yán)懲不貸，包括我在內(nèi)�！皣�(yán)師出高徒嘛！”楊老師。
三、您布置的作業(yè)太少了。就因?yàn)槟贾玫淖鳂I(yè)太少初中，有部分學(xué)生不做或者亂做。您應(yīng)該每天都布置一些作業(yè)，每次作業(yè)都嚴(yán)格檢查，對(duì)于那些不做或者亂做的同學(xué)，讓他們重做或者罰做幾遍。
楊老師，為了您，也為了學(xué)生，希望您對(duì)我所提的建議三思吧！
建議人：鄭志偉
20xx年4月18日
六年級(jí)作文300字 篇6
“又上哪兒瘋?cè)チ�？一個(gè)女孩子家又這么晚回來，真不象話！”一回到家，爸爸就板著臉劈頭劈腦地向我訓(xùn)來�！拔摇胰ネ瑢W(xué)家做作業(yè)了�！蔽业吐曊f。“你怎么這么不聽話？瞧一瞧你大伯的兒子多聽話呀，從來不要你大伯擔(dān)心的。你呀……”
弟弟，又是弟弟！每次我做了不合爸爸心思的事情，他總拿弟弟來比劃我，真不知他怎么想的！我在心里嘀咕著，卻又不敢說出口。
弟弟可以從早玩到晚，滿臉汗?jié)n地回來還要奶奶替他擦汗；夏天的時(shí)候，弟弟不用穿衫就可以在街上跑來跑去，我卻只能乖乖地呆在家里，做爸爸心中乖巧文氣的女兒；弟弟做錯(cuò)了事情，會(huì)把過錯(cuò)歸到“調(diào)皮淘氣不懂事”，而我做錯(cuò)了事情卻是橫眉冷眼一頓訓(xùn)斥；考試考砸了，弟弟以一句“你真貪玩”就可以改過自新，而我卻要灌輸許多的理論……
當(dāng)男生被爸爸媽媽寵著，被爺爺奶奶護(hù)著，而我呢？爸爸見了不理不睬，奶奶見了搖頭嘆息，爺爺見了無話可說，真不知怎么了？
我多想變成男孩呀！
六年級(jí)作文300字 篇7
夏天到了，水果店里擺滿了各種各樣，五顏六色的水果，看了就讓人垂涎三尺。那里有香蕉、西瓜、蘋果、櫻桃。但其中我最喜歡的水果還是櫻桃。
櫻桃的品種有很多，有大有小，有酸有甜。大櫻桃有很多都非常紅，但味道卻非常酸，有的都還只是黃色的，味道卻比那些中看不中吃的大紅櫻桃甜上好幾倍。雖然那些很紅的都很酸，但也有一些大紫大紅的大櫻桃和那些黃色的一樣甜。
櫻桃之中往往會(huì)有一些“奇葩”。它們有的是雙胞胎，只有一個(gè)核；有的是一根莖上結(jié)兩個(gè)。它們大部分都很甜。有的櫻桃還在樹上就被一些小鳥給吃了，但到最后剩下來的櫻桃也都很甜。一個(gè)個(gè)圓溜溜的，籽粒飽滿，外表紅紅的，個(gè)個(gè)看起都像一個(gè)個(gè)小火球。
在平常，家里來客人了，我都會(huì)把放在冰箱里冰凍的櫻桃拿出來給客人吃，客人邊吃邊贊不絕口，回家一定也買一些一飽口福！
這就是我的最愛-----櫻桃！聽了我的介紹，你是不是也已經(jīng)垂涎三尺了呢？那就買一些回家嘗一嘗美味，過一把嘴癮吧！
六年級(jí)作文300字 篇8
赫耳墨斯想知道自己在凡人心目中的地位到底如何。于是，他變成了凡人的樣子來到了人間。他走到一家賣神像的店里，找到了朱庇特和朱庇特妻子朱諾的雕像，問了店主人價(jià)錢。接著，他又開始找自己的雕像，找到之后，他對(duì)店主說：“赫耳墨斯是商人的保護(hù)神，想必他的價(jià)格一定不菲吧？”誰知道店主說：“如果你把前兩座雕像買了，這座我送給你！”
這篇寓言故事主要是諷刺那些愛慕虛榮而又得不到別人重視的人。這也讓我想到一件事情。
我在吉得堡學(xué)英語時(shí)，一位平時(shí)和我們不合群的同學(xué)說：“這次，你們一定沒我考得高。”聽了這話，我生氣了，對(duì)他說：“看看誰高！”于是，考試的時(shí)候我特別認(rèn)真地把卷子寫完，又仔細(xì)地檢查了兩遍，確定沒有錯(cuò)后才把卷子交了上去。那次，我考了100分，而他卻只考了95分。
總而言之，一個(gè)人還是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地。向往美好是對(duì)的，但愛慕虛榮有時(shí)候得到的結(jié)果就會(huì)被“打臉”，只能讓自己更丟人。
六年級(jí)作文300字 篇9
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門�？粗湍昙�(jí)剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。可是時(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí)，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長(zhǎng)。度過無數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒讓它流下來�；蛟S我們?cè)谀且惶�，我們都長(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對(duì)彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡(jiǎn)單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因?yàn)檫@句話代表著分離的到來。那一天我們畢業(yè)……
六年級(jí)作文300字 篇10
如果有人問，你喜歡曇花還是松樹，你也許立即就回答：“曇花”。即使你從來未見過盛開的曇花之美�？墒�，你曾想過，“曇花一現(xiàn)”的美麗背后，又有著許多傷感嗎？這美，只有短短的幾秒鐘，而過后呢？凋零的，曾經(jīng)美麗過的她，只能像普通的謝了的花一般，被丟棄在垃圾堆里。
松樹則不同！松樹，她雖然沒有婀娜多姿的身段，沒有芬芳遠(yuǎn)播的本領(lǐng)，但是，她剛毅不阿，堅(jiān)強(qiáng)不屈。她沒有“氣壯山河”的神力，也沒有“斬釘截鐵”的魄力。但她卻有著驚天動(dòng)地的毅力。她長(zhǎng)青不衰，終日昂首挺胸，再過百千年，她依舊會(huì)傲然挺立在你眼前。風(fēng)霜不會(huì)使他蒼老，只能使他更加成就；歲月，不會(huì)使她死去，更會(huì)讓他堅(jiān)強(qiáng)。
松樹之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長(zhǎng)青不衰，之所以受人們千世的贊頌，是因?yàn)樗粫?huì)為挽去剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會(huì)為取名成利名就而拋開一切尊嚴(yán)。
我贊美松樹，更贊美如松樹長(zhǎng)青的人生！
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