【推薦】六年級(jí)的愛(ài)作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的愛(ài)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
世界上的愛(ài)有許許多多種。男女之間的愛(ài)情、朋友之間純潔的友情、父母與子女之間偉大的親情、人與自然的感情
母親，是個(gè)多么溫馨的字眼，這是由愛(ài)付出的汗水與淚水匯集在一起的詞語(yǔ)。母親，是世界上最偉大的人。母親，讓我為你輕輕地吟誦一首小詩(shī)：
當(dāng)我困難時(shí)，是你第一個(gè)給予我?guī)椭?/p>
當(dāng)我哭泣時(shí)，是你第一個(gè)給予我安慰；
當(dāng)我害怕時(shí)，是你第一個(gè)給予我鼓勵(lì)。
當(dāng)你因?yàn)槲疑《β禃r(shí)；
當(dāng)你因?yàn)槲页煽?jī)不理想而耐心為我找原因時(shí)；
當(dāng)你因?yàn)槲胰涡远奁鼌s不忍心打我時(shí)；
當(dāng)你因?yàn)槲胰〉脙?yōu)異的成績(jī)而驕傲?xí)r。
那一幕幕都體現(xiàn)出了你對(duì)我滿滿的關(guān)愛(ài)
母親啊。我知道
世界上再不會(huì)有人像你一樣為我付出那么多心血
有人說(shuō)：“前世的五百次回眸才換來(lái)今世的一次擦肩。前世的五百次擦肩才換來(lái)今世的一次相遇。前世的五百次相遇才換來(lái)今世的一次相識(shí)�！�
而我們能成為母女又是多少次的回眸？多少次相遇？多少次相信才換來(lái)的緣份？但我也知道，你對(duì)我的愛(ài)不是因?yàn)樨?zé)任，也不是因?yàn)榫壏�。而是因�(yàn)槟銓?duì)我的愛(ài)是純天然的，像一縷陽(yáng)光，為我獻(xiàn)上一絲溫暖；像一滴雨露，為我獻(xiàn)上一份清涼；像一棵大樹(shù)，為我擋風(fēng)遮雨
總而言之，母親啊，我明白你的愛(ài)，我也愛(ài)你！
朋友們，請(qǐng)你記住，你的友情和愛(ài)情固然重要，但你也不要為此忽略了親情，母愛(ài)是戀人和朋友比不上的愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
xxxx年１２月２７日，是值得我們愛(ài)菊藝校全體師生永遠(yuǎn)銘記的日子。這一天，我們?cè)趯幉ū＠麆≡号e辦了盛大的“花開(kāi)愛(ài)菊”校慶２０周年成果展演，展現(xiàn)了愛(ài)菊藝術(shù)學(xué)校建校２０年的辦學(xué)歷程和取得的教學(xué)成就。我有幸參與了三個(gè)節(jié)目的.演出，并擔(dān)任節(jié)目主持人，為此我深感驕傲！
演出那天，天氣特別好，一大早我們就來(lái)到保利劇院，演員們?cè)诟髯砸?guī)定地點(diǎn)化了妝，每個(gè)同學(xué)都打扮得漂漂亮亮的。我們還進(jìn)行了緊張有序的彩排，為下午和晚上的演出作最后的準(zhǔn)備。
下午２點(diǎn)半，期待已久的演出終于拉開(kāi)了帷幕，保利大劇院燈火輝煌，花團(tuán)錦簇，高朋滿痤。在一陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，朱寧校長(zhǎng)熱情洋溢的祝詞讓我們深情地回首親愛(ài)的母校走過(guò)的２０年歷程。盡管臺(tái)下坐著眾多的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)自各地的學(xué)長(zhǎng)和滿懷期望的家長(zhǎng)，但我們一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，盡情地向他們展示我們的才藝。合唱、舞蹈、器樂(lè)演奏……所有的節(jié)目演出都非常成功，贏得臺(tái)下陣陣熱烈的掌聲�；叵肫鹜招量嗟挠�(xùn)練，我們的腰背疼了、嗓子啞了，渾身都“散架”了……此時(shí)此刻，我覺(jué)得這一切都值了，因?yàn)檫@次展演，不但展現(xiàn)出了我們堅(jiān)韌不拔的毅力和吃苦耐勞的精神，更增強(qiáng)了我們的自信心。
掌聲陣陣，喝彩聲聲。今日的舞臺(tái)格外絢麗，今夜的笑容格外甜美！母校，我為你自豪！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
那看似簡(jiǎn)單的愛(ài)，卻是每個(gè)人想要的，從一個(gè)小生命到長(zhǎng)大成人，是誰(shuí)哺乳的我們？是母親哺乳的我們，也是母親那辛苦的乳汁哺乳的我們。
我們從一個(gè)小生命到長(zhǎng)大成人，是母親哺乳的我們，她為的是什么？她為的是想要我們長(zhǎng)大成材，她并不需要回報(bào)，而我們卻做了些什么？母親想要的其實(shí)很簡(jiǎn)單，好好學(xué)習(xí)，這就是她想要的。母親的辛苦有時(shí)讓我不忍心去看。
從我們小的時(shí)候，母親用她那溫和的、看似粗糙的手去溫暖我們，母親設(shè)身處地的為我們著想。從放學(xué)回家，母親的第一句話是：“孩子，你餓嗎？”我們卻不耐煩的說(shuō)：“不餓�！边@平凡的兩個(gè)字，卻讓母親心疼不已，母親啊！您可曾想過(guò)自己，您卻沒(méi)有想過(guò)自己，您總是想著我們，假如我們問(wèn)您一句：“您餓嗎？”您卻平淡的說(shuō)：“孩子，母親不餓！”
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)生都犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，有時(shí)跟您貧嘴，有時(shí)跟您吵架，甚至有時(shí)不想理您，您都是那樣心疼我們。您總是那樣啰嗦讓我們吃好穿好。您不求吃不求穿，把錢都花在我們的身上。您付出的太多了。
母親是偉大的，也是無(wú)私的。無(wú)私的母愛(ài)是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，愛(ài)是您教我怎樣懂得，是您教我怎樣吃飯，是您怎樣教我穿衣服、系鞋帶。母愛(ài)在我們的眼里，看似是那么的簡(jiǎn)單，當(dāng)我拿起筆，如果您讓我寫母愛(ài)這兩個(gè)字的話，我就會(huì)慚愧的低下頭，不忍心去寫，因?yàn)槲抑牢也慌鋵戇@兩個(gè)字，也不值得您去愛(ài)。那一次次跟母親吵架的情景，就讓我心痛。
現(xiàn)在想起母親那和藹面容與眼神，我……
摸著母親那冰涼的雙手，看著母親那微笑的臉。我感慨萬(wàn)分，我有時(shí)會(huì)想：為什么，我不能讓母親過(guò)上好日子，但我知道。我必須好好學(xué)習(xí)，才能使媽媽過(guò)上好日子。
從早上到夜晚，我日日夜夜想起母親，因?yàn)槲遗�、我怕，您將�?huì)離開(kāi)我。不要、不要，這并不是我想要的，這就像一場(chǎng)夢(mèng)。
想起您，我便情不自禁的流下淚來(lái)，我想……對(duì)您說(shuō)：“您太辛苦了！”相信我們能做好！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
20××年已悄然離去，20××卻悄然而來(lái)，在過(guò)去的一年中發(fā)生了許許多多的改變，但惟獨(dú)父母對(duì)我們的愛(ài)卻永恒不變。
有人說(shuō)，“天下最美的是母親，天下最偉大的是父親�！笔茄�，他們?nèi)缫话汛髠銥槲覀冋陲L(fēng)擋雨，累了，也無(wú)怨無(wú)悔。
在平常的生活中，我的母親總是嘮嘮叨叨的，有時(shí)會(huì)不厭其煩的多說(shuō)一兩句。在母親的生活中，嘮叨以成為了家常便飯，甚至可以說(shuō)是一種職業(yè)。但嘮叨的背后，卻隱藏著母親對(duì)與我的一種關(guān)愛(ài)。如，“兒子，晚上要多蓋被子，避免著涼”等。這些樸實(shí)真摯的話語(yǔ)無(wú)疑彰顯母親對(duì)于我的關(guān)愛(ài)。作家鞏高峰說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)，寬過(guò)大海，高過(guò)大山。母親，永遠(yuǎn)是為孩子遮風(fēng)擋雨的大傘；母愛(ài)，永遠(yuǎn)是孩子最需要的時(shí)候給予的溫暖。母親對(duì)子女的愛(ài)只會(huì)用行動(dòng)表達(dá)，無(wú)論她為孩子付出多少，都不會(huì)說(shuō)出來(lái)。”所以，天下最美的是母親。
父親對(duì)于我的關(guān)愛(ài)也是無(wú)微不至的，他總以默默的付出來(lái)支持我，幫助我，關(guān)愛(ài)我。父愛(ài)就像一片海洋，表面風(fēng)平浪靜，但海下，卻是暗流涌動(dòng)，波濤洶涌。礁石和暗流漩渦，就像父親給予我們的關(guān)愛(ài)和期待。專輯《馬路天使》中的《父親》這首歌唱的一樣：不知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā)，不聲不響您眼角上添了皺紋，我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分……。生活的苦澀有三分，你卻持了十分。父親對(duì)我們的愛(ài)就是這樣的默默的付出。
20××年已悄然離去，20××卻悄然而來(lái)，一年就這樣蒼白流失了，但父母的愛(ài)卻永不停息。在這新春之際，送上最誠(chéng)真的祝福給父母，向父母道一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們……�！�
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
媽媽的愛(ài)
世界上誰(shuí)也沒(méi)有媽媽更愛(ài)我。
早上我還在床上呼呼大睡的時(shí)候，媽媽已經(jīng)早早起來(lái)為我們一家人準(zhǔn)備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營(yíng)養(yǎng)的小米粥和媽媽親手腌制脆生生的黃瓜咸菜……
到了睡午覺(jué)的時(shí)候，媽媽放棄了午睡時(shí)間陪我練琴。雖然媽媽并不太懂鋼琴，但媽媽仍然認(rèn)真的研究琴譜。當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，而是幫我分析錯(cuò)的原因。
晚飯后媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習(xí)功課。當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽總是一步一步的引導(dǎo)我尋找答案。有時(shí)我和媽媽答案不統(tǒng)一時(shí)，我們就會(huì)爭(zhēng)論得面紅耳赤。
到了晚上媽媽還熬夜為我查學(xué)習(xí)資料。記得有一天晚上11點(diǎn)，我起夜的時(shí)候看見(jiàn)媽媽還在為我查著學(xué)習(xí)資料。
媽媽是這樣如此的愛(ài)我，我能不好好學(xué)習(xí)嗎？
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