關(guān)于六年級的作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
未來的別墅形式多端,那我就給你說一種昨天才出來的吧,最新款的。
這種別墅可以隨身攜帶，因?yàn)槟阆胍眯谢蛴X得住的地方環(huán)境不好時(shí)，就衣服一揮，伸手從腰上拔出別墅的“總司令”（控制器），按“大——小”鍵，這時(shí)，別墅就會變得跟文具盒一樣大小，到了野外，一按“小——大”鍵，房子馬上就變大了。
別墅內(nèi)有兩層，第一層有客廳、飯廳、廁所和廚房；第二層有臥室、電腦室，也有廁所。房屋上下全是電梯侍候。
第一層的客廳中間有48寸的四面立體聲電視，可以四個(gè)人同時(shí)看自己喜歡的節(jié)目，看時(shí)當(dāng)然要戴上耳機(jī)�？蛷d四周都有沙發(fā)，坐著非常舒服，困了就可以在沙發(fā)上睡覺。
飯廳里有一張大圓桌，可以坐二十個(gè)人，開飯時(shí)，機(jī)器人會給你端來點(diǎn)好的美味佳肴。
第二層的電腦室里有四種電腦：第一種是別墅總電腦，第二種是家用電腦，第三種是機(jī)器人電腦，第四種是公司電腦。別墅總電腦專門管別墅主人的安全，還可以改變家中家具的樣子。家用電腦可以供主人娛樂。機(jī)器人電腦可以隨主人的需要變換自己的角色，餓了，她就是美食家；累了，她就是按摩師；小孩回家了，她就會成為家庭老師……公司電腦的發(fā)明原因是人口不斷增多，大多地方都建了住房，沒有地方建公司，所以，人們就在網(wǎng)上建起了公司，都在網(wǎng)上辦公。
臥室里有雙人床，有兩米長，一米八寬，床上有一臺電視，睡前可以看看新聞，床上的枕頭也很奇怪，瞅著時(shí)包你做美夢。
未來的別墅防盜功能特強(qiáng)，晚上，當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，別墅里的機(jī)器人就會把這個(gè)信息傳給總電腦，總電腦就會把窗子上的電網(wǎng)拉下來，小偷一來，就會被彈出去。
未來的別墅功能很多，給人們帶來了極大的方便，我十分喜歡未來的別墅。
六年級的作文 篇2
今天，我們一大家子帶著愉快的心情去溫州漁寮度假。我們從早上七點(diǎn)多鐘起程，到漁寮已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了。簡答的吃過午飯后，我們找了一家最適宜觀海景的酒店住了下來。媽媽安頓行李，我和姐姐迫不及待地走出陽臺欣賞海景。
我被眼前美麗的大海給迷住了，海是那么寬，寬得我們分不出哪里是海，哪里是天；海是那么的藍(lán)，藍(lán)得就像是被顏料染起來似的。我情不自禁的深深吸了一口氣，空氣中夾雜著淡淡的海腥味，這是海邊獨(dú)有的味道，真好聞。沙灘在陽光的照射下，金光閃閃，仿佛就是寶藏。“真美啊，今晚我們就可以大海優(yōu)美的歌聲中安然入睡了！”我興奮地對姐姐說。
過了一會兒，表弟、表妹來了，他們進(jìn)門就嚷嚷著說：“我們要去海里游泳了！”我和姐姐當(dāng)然贊成，我們迅速換好泳衣，飛快的朝海的方向跑去，弄得大人們在后面直喊：“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)！”
終于有機(jī)會與大海親密接觸了，我抱著游泳圈飛快地沖進(jìn)大海的懷抱，感受大海的魅力。大海好溫柔，一次又一次的撫摸著我，我展開雙臂，躺在這特殊的“睡床”上，舒服極了。表弟他們卻像一條條快活地小魚，在水中盡情的游著。一會兒，漲潮了，波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來，像一座座滾滾動(dòng)的小山。忽然，一個(gè)大浪沖過來，我還沒來得及閃開，就被大浪給沖上了岸。海水灌進(jìn)我嘴里，呀，好咸啊，咸得都有點(diǎn)苦了。
靜靜的夜晚，浪花時(shí)不時(shí)的拍打著海岸，那聲音時(shí)而雄壯，時(shí)而舒緩，在這優(yōu)美的歌聲中，我慢慢地閉上眼睛，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
六年級的作文 篇3
我人人都有偶像，是偶像讓我們有了夢想;是偶像讓我們有了目標(biāo);是偶像讓我夢更加努力。
我的偶像是EXO的成員張藝興，(當(dāng)然我不是唯飯，只是最喜歡他和鹿晗罷了)他是歌手及主持人;他最愛撓頭，最愛吐舌頭，最愛放空;他很愛吃零食。
EXO12個(gè)里，張藝興不是我第一眼喜歡的。也是在快樂大本營上喜歡他和很多歌迷一樣，如何就去了解這個(gè)萌萌的男孩。他笑起來臉上有小小的酒窩，聲音特別動(dòng)人，他對人十分禮貌，笑起來給人一種溫暖的感覺。
張藝興十分刻苦，他的腰扭傷了。在他腰扭傷時(shí)我傷心了好久，他為何不好好的照顧身體?你跳舞雖然跳得好，但也要保護(hù)好自己的身體好嗎?
他在異國他鄉(xiāng)做了四年的實(shí)習(xí)生，這四年他把少年時(shí)期的青春都放在了練習(xí)上，他揮灑過多少汗水，都是眼淚，我們都不知道。
堅(jiān)持，只為兌現(xiàn)夢想的承諾，用青春歲月去追尋，向往的絢麗時(shí)光，你用汗水和淚光去交換LAY----張藝興。
六年級的作文 篇4
在我小學(xué)六年的生活中，有些事我都忘記了，但有些我依然沒有忘記�，F(xiàn)在想起來，讓我感到了難忘。
我的這位好朋友是一位活潑開朗的女孩，她的名字叫霍佳敏。我們從一年級到三年級時(shí)我們在同一個(gè)班里，下課時(shí)經(jīng)常一起玩。可是，我上了小學(xué)四年級的時(shí)候，她已經(jīng)不在我們班了，我來為大家說說我倆人一起發(fā)生過的事吧。
記得，我剛從幼兒園來到芒市四小的時(shí)候，我被分到一年級(6)班，我在班里經(jīng)常被人嘲笑，班里的同學(xué)還經(jīng)常欺負(fù)我，只有霍佳敏沒有欺負(fù)我。我遇到困難時(shí)，幫助我。
在一天下午，我上美術(shù)課沒有課本。她看到我沒有課本，就將自己的課本借給我看。頓時(shí)，我心中那塊大冰塊已經(jīng)融化掉了，因?yàn)檫@是我第一次被別人幫助。
這件事發(fā)生后，我自己決定要幫助身邊有困難的人。
到了我上小學(xué)三年級，我們還是一對最好的朋友，我們倆加入了數(shù)學(xué)小組，我們下課的時(shí)候，我們倆人在學(xué)校主席臺前開心地玩著編樹葉的游戲。此時(shí)此刻，我心中的孤獨(dú)與寂寞慢慢地消失了。
快要放暑假的時(shí)候，她來到我面前，對我說:“丁星宇，我下個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了，希望以后還能再見面�！�
四年級上學(xué)期開學(xué)的第一天，我聽班主任說她已經(jīng)去昆明了。從此，我們再也沒有見面了。
轉(zhuǎn)眼間過去二年，我已經(jīng)念小學(xué)六年級了，我抽著休息時(shí)間想對你說:“謝謝，我進(jìn)入初中后我不會忘記你的。
六年級的作文 篇5
“年歲雖少，可師長兮”。這句詩選自屈原的《橘頌》。
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每到這天，人們都會賽龍舟、吃粽子。關(guān)于這個(gè)節(jié)日還有一個(gè)動(dòng)人的傳說。
傳說戰(zhàn)國時(shí)期楚國有個(gè)人叫屈原，他是我國古代偉大的愛國主義詩人。他的代表作有《離騷》、《九歌》等不朽詩篇。他舉賢授能，提出了很多好的建議，卻沒有被采納，后來被流放。屈原看到百姓生活在水深火熱之中，卻無力報(bào)國，他就投江自盡。
老百姓知道后，大家很傷心，他們帶著飯團(tuán)拿著雄黃酒劃著船，把東西投到江里，為的是讓魚蝦吃飽，不要傷害到屈原的身體，后來，人們就用葉子把飯團(tuán)包在里面，就是現(xiàn)在的粽子。
從此以后，每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，賽龍舟、吃粽子就是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原。
六年級的作文 篇6
今天，天氣灰蒙蒙的，準(zhǔn)是太陽公公忘了調(diào)鬧鐘，睡過頭了。
我閑得無聊，就端了把椅子，拿了一個(gè)奶油面包，坐在院子里邊吃東西，邊看風(fēng)景。突然，我的腳邊多了一群螞蟻。我一看，噢，原來它們是在搬我撒在地上的面包屑��！
開始，它們還不敢靠近我。領(lǐng)頭的螞蟻體態(tài)魁梧，像一個(gè)英勇的騎士，擋在了其它螞蟻的前面，好像在說：“這說不一定是一個(gè)陷阱，我們要小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)�！比缓螅侵活I(lǐng)頭的螞蟻爬到了我的腳邊，就大聲對其它同伴說：“過來吧，她不會傷害我們的�！彪m然有很多螞蟻還在竊竊私語，但還是都過來幫忙了。
我看見這些螞蟻都在搬，沒有吃。我突然想到了，爸爸給我買的《中國少年百科全書》里介紹的螞蟻，說它們是非常團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)物。我想到了一個(gè)辦法，來檢驗(yàn)一下螞蟻是不是像書中說的那樣。
我跑進(jìn)屋里，拿了一點(diǎn)面包屑，然后走到了落單的，最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個(gè)偵察員，四處搜尋著，看哪里有食物。我把面包屑放在它面前，對它說：“吃吧！吃吧！很好吃的面包噢！”可是它卻沒有吃，而是徑直走到面包屑旁邊，想要搬起，可它力氣太小，搬不動(dòng)。于是它就去搬救兵。
當(dāng)我看到它們一隊(duì)隊(duì)有秩序地搬著面包屑時(shí)，我震驚了。它們一些力氣大的，一起齊心協(xié)力地搬一大塊面包屑。力氣小的螞蟻，自己搬一塊小的面包屑。而其他的螞蟻，有的在前面帶路，有的在旁邊加油鼓勁，還有的在旁邊攙扶著。而那位偵察員，跑到我的腳邊，高昂著頭，仿佛在說：“你錯(cuò)了�！�
小螞蟻用行動(dòng)證明了，它們是團(tuán)結(jié)的。
六年級的作文 篇7
俗話說“民以食為天”，我非常贊成因?yàn)楣獠嗣�，我就可以滔滔不絕的說上數(shù)十種。北京的烤鴨、內(nèi)蒙古的小肥羊、川菜里的魚香肉絲……在這么多香甜可口的美食中，最讓我喜愛的，便是山城重慶的麻婆豆腐。
麻婆豆腐吃起來麻辣鮮美。嫩白的豆腐丁排著整齊的“隊(duì)”站在盤中，穿上了用鮮紅的辣醬做成的“衣服”，就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，中間還夾雜著一些外酥里嫩的肉沫，綠色的蔥花散落在盤中，就如同一片片綠葉，沾著辣醬的豆腐丁成了一朵朵盛開的紅花，在綠葉的映襯下顯得格外引人注目。不時(shí)，從盤中散發(fā)出一陣陣誘人的香味，真令人垂涎欲滴。
看上去，麻婆豆腐的做法十分復(fù)雜，其實(shí)很簡單：把嫩豆腐切成一個(gè)個(gè)小方塊，讓它們一個(gè)個(gè)“跳”入熱氣騰騰的水中熱熱“身”，接著，把肉切成極小的丁，用植物油把肉塊抄酥。然后，炒到一定程度時(shí)，再向油中放入事先準(zhǔn)備好的干辣椒、花椒和姜絲，等油在七、八十度左右時(shí)再加上適當(dāng)?shù)呐淞�，翻炒幾遍，最后用小火慢慢燒兩分鐘，在快起鍋時(shí)加入少許的味精，這道色香味俱全的麻婆豆腐就大功告成了！
不過，在麻婆豆腐的背后還隱藏著一段歷史呢！
在清代光緒年間，成都萬寶醬園一個(gè)姓溫的掌柜，有一個(gè)滿臉麻子的女兒，叫溫巧巧。她嫁給了馬家碾一個(gè)油坊的陳掌柜。10年后，她的丈夫在運(yùn)油途中意外身亡。丈夫死后，巧巧和小姑的生活成了問題。運(yùn)油工人和鄰居每天都拿來米和菜接濟(jì)她倆。巧巧左右隔鄰分別是豆腐鋪和羊肉鋪。她把碎羊肉配上豆腐燉成羊肉豆腐，味道辛辣，街坊鄰居嘗后都認(rèn)為好吃。于是，兩姑嫂把屋子改成食店，前鋪后居，以羊肉豆腐作招牌菜招待顧客。小食店價(jià)錢不貴，味道又好，生意很是興旺。巧巧寡居后沒改嫁，一直靠經(jīng)營羊肉豆腐維持生活。她死后，人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把羊肉豆腐叫做“麻婆豆腐”，沿稱至今。
怎么樣，聽到了我的介紹，對麻婆豆腐有了一定的了解吧。唉喲，不跟你聊了，一盤麻婆豆腐出鍋了，我可要去品嘗了，拜拜……
六年級的作文 篇8
大豐市第二中學(xué)是我們的學(xué)校，是一所兼有初，高中的鹽城市重點(diǎn)中學(xué)，它坐落在市政府南側(cè)，學(xué)校的前面是益民路，交通十分方便，氣勢恢宏，風(fēng)景獨(dú)特。南校門是這所年輕學(xué)校的標(biāo)識性建筑物之一，現(xiàn)在就讓我們一起看看吧。
首先映眼簾的是“大豐市第二中學(xué)”七個(gè)鎦金大字，往里就會看見一座高大的教學(xué)樓，是高中教學(xué)大樓，教室里都有投影儀，安裝了空調(diào)和閉路電視。科技樓的正面寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)：“文明勤奮創(chuàng)新”，教學(xué)樓的前面有兩塊花圃里綠油油草坪和紅、白、柴三種顏色的花，花圃兩旁分別有三個(gè)花盆一樣的盆子里面長滿了鮮花，它們我們學(xué)校增添了美麗的色彩，教學(xué)樓的后面是初二年級和初三年級的教學(xué)樓，這座樓房好像是高中教學(xué)樓的兄弟，但是顯得蒼老了許多，它們中間是書報(bào)廊，還有一個(gè)電話亭，為我們學(xué)校的學(xué)生提供了方便。這座房后是一個(gè)漂亮的科技實(shí)驗(yàn)大樓，樓房設(shè)計(jì)了微機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室，還有校長室和會議室等它的后面有藍(lán)球場，學(xué)生宿舍和小超市。教學(xué)樓右邊是教師的宿舍樓，樓的前面是車棚，后面是新建的現(xiàn)代化學(xué)生宿舍和餐廳。教學(xué)樓的左邊是操場，操場后面是浴室和食堂，到了晚上，學(xué)校別有一番景象，花圃兩邊的路燈將水泥地照得亮亮的`，它們好像在歡送來來往往的師生，也好像是等待檢閱的士兵。
我們的學(xué)校是一所狠抓內(nèi)部管理，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)英才的學(xué)校，學(xué)校已連續(xù)五年獲大豐市初、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀雙獎(jiǎng)，學(xué)生每年參加國家級省級學(xué)科知識竟賽中是大豐市獲獎(jiǎng)級別最高，獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的校。
我的教師也是優(yōu)秀的，有高級中級職稱一百多人，是一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，我們教師為我們培養(yǎng)了不少的優(yōu)秀人才。
我們的學(xué)校是一個(gè)道路硬化，空地綠化，景點(diǎn)亮化，整體學(xué)習(xí)氣息潑原環(huán)境優(yōu)雅別致的學(xué)校，我深深地愛上我們的學(xué)�！�，我要為我們的學(xué)校增一份光彩，我相信，經(jīng)過三年初中的努力，一定會考上我理想的學(xué)校。
六年級的作文 篇9
我是只化身孤島的藍(lán)鯨，有著海洋中最巨大的身影。小魚小蝦常在我的身側(cè)穿行，嬉戲玩耍，也常有飛鳥在我背脊上小憩。小魚小蝦經(jīng)常對我說：“我們的夢只是與家人一起生活那么簡單，但那鋪天蓋地的漁網(wǎng)……唉……”飛鳥也曾在我耳畔輕語：“我的夢無邊無際，即使獵人的槍口萬分惡毒，我也渴慕那遼闊�！�
曾經(jīng)，我有過最宏偉的夢想--與最愛的你穿梭江河湖海中，環(huán)游世界，只是遺憾，你終究無法躺在我的胸口欣賞夜空最遼闊的不朽，而是在那冰冷的屠刀下，永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
我不知道眼淚與海水哪個(gè)更咸，但我不愿在這里徘徊，這里有你我太多回憶，于是我孤身起航，去完成那個(gè)你我共同的夢。
我愛地中海的天晴，就宛如你的笑容般燦爛；我愛西伯利亞的雪景，就如同你的眼眸般動(dòng)情；我愛萬丈高空的鷹，就猶如你的性格般勇敢；我愛肚皮下的藻荇，就好像你的身形般柔美。
那天，我路過亞里亞得海，聽見有人唱著古老的歌謠，你知道嗎？就像你，陪我漫無目的地四處漂流。我向他招招手，他停下了歌唱，“嘿，小鯨魚，你知道嗎？我有一個(gè)美麗得如同南極極光的夢。我很喜歡那個(gè)音樂學(xué)院，我也曾為之拼搏，記得高考那年，我一日夜埋在書本中，這三年，夢想成為我的精神食糧，大風(fēng)大雨都挺過來了，我想著，夢程中那么多挫折，只要越過這最后一道溝壑，就能抵達(dá)夢想的天堂，但我錯(cuò)了，所以我選擇了做個(gè)流浪的歌者�！�
你的夢想會不會也那么難走？但，你是我整個(gè)宇宙，我希望能把星子放入你的眼眸，于是我同他告別。
我從未入過繁華之境，從未聽過喧囂的聲音，未見過太多生靈，“直到遇見你”，我想，“以后我是你的眼睛，為你完成那個(gè)夢�！�
你的指尖曾經(jīng)那么輕柔，你的目光曾經(jīng)那么多情，所以，再大的風(fēng)浪，我也愿去冒險(xiǎn)；無論多么危險(xiǎn)，我知道你的夢已成為我全部。
你曾說過：“夢想就是冒險(xiǎn)，夢想的寬闊大道哪里會平坦？”風(fēng)浪沖撞出所有丑陋的瘡口，你的夢想我完成了，我路過地中海，看過西伯利亞的雪景，在南極看過星星，在冰島看過賽里雅蘭瀑布。我以為我的肩頭是那么寬厚，能撐起海底那座瓊樓，但走過夢想的小道后，我明白了我的背脊那么清瘦，但因?yàn)閴�，我扛住一切一切風(fēng)浪，終于，終于路過所有坎坷，在那里遇見夢。
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