【精品】六年級(jí)作文300字錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
我有一位最喜歡的親人，你不知道我最喜歡的親人是誰(shuí)嗎那就是我的爸爸。他身材高大，有一張紅紅的臉蛋，鼻子高高的，眼睛很雪亮。
記得有一天，外面下著大雨，風(fēng)呼呼地吹著。我穿著雨靴上學(xué)，可是雨靴太小了，我腳痛的只能座在椅子上，不能和同學(xué)們玩耍了。只能一瘸一拐地去打電話給爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：這雨靴太小了，能不能幫我把運(yùn)動(dòng)鞋拿來(lái)我在教室等你，好嗎，回見(jiàn)。
我又回到教室等著爸爸，過(guò)了一會(huì)兒，他渾身都粘滿的雨水：我對(duì)爸爸說(shuō)："爸，你有沒(méi)有感冒呀你沒(méi)事吧爸爸對(duì)我說(shuō)：別關(guān)心我了，你不是說(shuō)腳很痛嗎，那你把雨靴換成旅游鞋吧。穿完，爸爸就這樣走了。
看著爸爸遠(yuǎn)去的聲影，我覺(jué)得爸爸的背影更高大，更頑強(qiáng)了。
這就是我的爸爸，你覺(jué)得他是不是慈祥的爸爸呢！
六年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)活潑可愛(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，冰雪聰明的表姐，別看她是我表姐，但渾身都散發(fā)著孩子氣。她有一頭烏黑的頭發(fā)，傾瀉而下，她的眼睛不大，還帶個(gè)眼鏡，圓圓的眼鏡框顯得眼睛跟小了；一張粉紅唇的櫻桃小嘴。
她寬容而又大度，記得有一次我去姐姐家里玩，她拿出她最心愛(ài)的水晶鋼筆，給我看“你看，我爸爸去浙江出差的時(shí)候帶回來(lái)的水晶鋼筆，怎么樣，漂亮吧？”她一臉得意�！班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著水晶剛筆左瞧瞧，右看看，可手一滑，一不小心把水晶鋼筆掉在了地上。剛才還在看書(shū)的姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“我的筆呢？”看見(jiàn)了地上的筆，臉上的笑容消失了，皺起了眉頭，“我…我的筆！”她蹲了下去，看著被摔壞的筆，突然站了起來(lái)，我以為她會(huì)責(zé)備我，她的話準(zhǔn)備說(shuō)出口，卻哽咽了一下說(shuō):“沒(méi)事，壞了，就壞了吧，反正…哎呀，沒(méi)關(guān)系�！彼o我一個(gè)微笑，可她的眼圈濕潤(rùn)了，我也急得想哭:“對(duì)不起！姐姐，對(duì)不起，我…我不是…我不是故意的�！薄皼](méi)事，姐姐知道你不是故意的，好了，別哭了！”她擦了擦我眼角的淚光，“你看，我剛才看的這一段可好看了，你也看看？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
寬容而大度，風(fēng)趣又幽默，我的表姐，一個(gè)大度的人。
六年級(jí)作文300字 篇3
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想什么是拉繩子？別著急，聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧。
前天，徐老師問(wèn)我們：“誰(shuí)可以幫我在走廊上拉幾條捆書(shū)的繩子？”一聽(tīng)可以為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，我便毫不猶豫地舉起了手。老師便選了我，又讓我選一個(gè)人和我一起，我便想到了郭凱月。
今天我找到了捆書(shū)的繩子，準(zhǔn)備在下午打預(yù)備之前和打預(yù)備時(shí)把繩子拉上去。下午，我和郭凱月一起，拉繩子。第一次，我們想讓繩子小幅度下垂，拉好了便叫來(lái)徐老師‘驗(yàn)工’，雖然臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，但心里卻在沾沾自喜。因?yàn)槲矣X(jué)得我們拉得挺好�？衫蠋煹拇鸢福o我了一個(gè)不合格！讓我在心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。為什么？老師很快告訴了我們答案：“拉得挺不錯(cuò)的，但繩子太松了，本身一根繩子的承重量都不太好，你再松一點(diǎn)展示的東西還能粘在上面碼？”我們又拉了一次，雖然比上次好一點(diǎn)了，但我還是不滿意，因?yàn)檫�是不緊。
第三次，剛開(kāi)始拉的時(shí)候，我就暗下決心一定要做好，經(jīng)過(guò)我們的努力只能歸于把繩子拉好了！
通過(guò)這件事，讓我更深刻的理解了精益求精。老師見(jiàn)我們完成的質(zhì)量好，效率高，便又讓我們把展示的內(nèi)容貼上去。
明天，我一定會(huì)更好的！
六年級(jí)作文300字 篇4
深夜里，忙碌了一天的人們都休息了，客廳里掛的鬧鐘嘀嗒嘀嗒的敲打著，一切顯得非常寧?kù)o。
墻上掛的空調(diào)呼呼地送著涼風(fēng)，它得意地說(shuō)：嘿！現(xiàn)在隨著科技發(fā)展，人們兜兜有了錢(qián)，天熱不再怕，掏錢(qián)買(mǎi)我！說(shuō)完，它又咧開(kāi)嘴，得意地笑了。放在廚房的電風(fēng)扇跑來(lái)唉聲嘆氣地嘆道：唉！唉！想當(dāng)年80年代的時(shí)候，我是多么風(fēng)光，每到夏天，大家都圍坐在我的身旁，盡情享受著我?guī)?lái)的涼爽，可是現(xiàn)在，我卻被主人拋棄了！空調(diào)冷冰冰地說(shuō)：老兄，現(xiàn)在是90年代，不是你風(fēng)光的時(shí)候了！
在客廳柜臺(tái)上嶄新的50寸大彩電也沙沙說(shuō)起自己的來(lái)歷。放在角落里不顯眼的的黑白畫(huà)面的破舊小電視機(jī)傷心地說(shuō)：唉！我也被拋棄了，想當(dāng)年不知多少人想擁有我！哼！就你這模樣，人們現(xiàn)在有錢(qián)了，哪會(huì)有人買(mǎi)你？彩電瞟了它一眼，，得意地說(shuō)。
屋里越來(lái)越熱鬧，吵醒了正在睡覺(jué)的微波爐，它一貫主見(jiàn)地說(shuō)：你們都不要吵了，你們都很好的，如果你們沒(méi)有用，主人還留著你們干什么？大家聽(tīng)了微波爐的話，連聲贊同，也馬上閉上了嘴。
屋里恢復(fù)了平靜，又聽(tīng)見(jiàn)了鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音。
六年級(jí)作文300字 篇5
你們應(yīng)該都會(huì)認(rèn)為跟睡覺(jué)會(huì)打鼾被人睡在一起時(shí)件痛苦的事
小時(shí)候，我總喜歡和爸爸媽媽擠在同一個(gè)被窩里。每次睡覺(jué)前，我們都要和爸爸約法三章，囑咐爸爸不要打呼�；騽t等我們睡著了他再睡�？墒牵瑳](méi)等我和媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸沉重的鼾聲已一陣陣得連續(xù)傳來(lái)，媽媽還形象的比喻爸爸的鼾聲像拖拉機(jī)聲呢!鼾聲在靜悄悄的夜晚顯得特別洪亮，吵得我餓媽媽沒(méi)法睡覺(jué)，我們只好把爸爸推醒。沒(méi)過(guò)幾分鐘，又傳來(lái)爸爸的鼾聲。我和媽媽都那爸爸沒(méi)辦法，只好堵上自己的耳朵!
等我大點(diǎn)了，我就有了自己的小房間。原本以為可以從此誰(shuí)上安穩(wěn)覺(jué)啦!沒(méi)想到，盡管隔著一堵墻，爸爸那洪亮的鼾聲還是時(shí)不時(shí)的傳入我的耳朵，打斷了我的美夢(mèng)。
有一次，爸爸說(shuō)他出差。我高興極了，我晚上不用聽(tīng)到鼾聲了，夜幕降臨，要準(zhǔn)備睡覺(jué)了，媽媽走進(jìn)屋里對(duì)我說(shuō)：“寶貝，睡覺(jué)了�！蔽冶е鴭寢屨f(shuō)：“媽媽沒(méi)有爸爸的鼾聲我好怕”。
第二天晚上，爸爸回來(lái)了，仍舊響起鼾聲，我覺(jué)得那時(shí)十分有安全感!那時(shí)，我明白了，我成長(zhǎng)的過(guò)程不能沒(méi)有爸爸的鼾聲!
六年級(jí)作文300字 篇6
提起校園，我的腦海里不知不覺(jué)地一下子就浮現(xiàn)出我的可愛(ài)校園，這里有花有草，有水有木。其中，紫園是最美麗的。
現(xiàn)在是春天，初春的紫園并不是那么完美。紫園里的葉子才剛發(fā)芽，形狀各不相同，有大的，有小的，有寬的，有細(xì)的，再加上顏色有深有淺，即使不太好看，也很值得觀賞。紫園頂上的莖正在快速生長(zhǎng)，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，像個(gè)小女孩的辮子，掛在了高高的架子上；又像是春姑娘的絲線，落在紫園的架子上。
這樣的景色雖然很美，可跟夏天的卻完全沒(méi)法比。
夏天，紫園里的葉子密密麻麻的一大片，籠罩在我們的頭頂上，我們?cè)谧蠄@里嬉戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱，即使你玩得滿頭大汗，走進(jìn)紫園，熱意也會(huì)從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成一個(gè)聽(tīng)話的孩子，乖乖地走了。紫園池塘里的水真涼啊，把手放入水中，立刻感到神清氣爽；紫園池塘里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的泥沙；紫園池塘里的水真靜啊，靜得像一面無(wú)瑕的鏡子，明亮，潔凈。紫園里不僅有葉子有水，還有婀娜多姿的'荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。
美麗的紫園為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
六年級(jí)作文300字 篇7
每天，我們都要和許多人打交道，和你我一樣，這些人都很普通,他們很平常，沒(méi)有什么特別的，事情一過(guò)去，我們互相都忘記了，但是，有一個(gè)小飯館的服務(wù)員，卻讓我至今很難忘記。
有一天，我去這個(gè)小飯館吃中午飯，剛到門(mén)口，就看見(jiàn)門(mén)口的服務(wù)員恭恭敬敬地向我鞠了一躬，我看見(jiàn)她眼睛大的的，鼻子直知的，臉上洋溢著笑容。“小妹妹，想吃點(diǎn)什么？”她問(wèn)道�！耙煌肱Ｈ饷婢涂梢岳！蔽艺f(shuō)，我又看看他，發(fā)現(xiàn)她臉上依然帶著`笑容。我剛坐下一會(huì)兒，面就端上來(lái)拉。
她招呼完我后，生意一下子多了起來(lái)，她也更忙碌了，但她依然帶著甜美的笑容招呼每個(gè)客人，這使得飯館里的每個(gè)顧客都很滿意，她這種笑容可掬的神情深深地感動(dòng)了我，平凡人也有感人的一面呀。
象服務(wù)員這樣再普通不過(guò)的人還有很多，他們同樣值得我們尊敬，雖然他們不像明星那樣能歌善舞，不像大款那樣揮金如土，但他們都有一顆美麗的心靈，默默無(wú)聞的為社會(huì)奉獻(xiàn)著。
六年級(jí)作文300字 篇8
我常常會(huì)想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚(yú)。
本來(lái)，我家養(yǎng)著三條可愛(ài)的小金魚(yú)——紅的、黑的和黃的。這三條金魚(yú)是我過(guò)生日爸爸送給我的�？墒俏覜](méi)有養(yǎng)魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)了三天就死了兩條，只剩下一條黑色的。我想：這條金魚(yú)太孤獨(dú)了，要給 它找?guī)讉�(gè)小伙伴才好，想向爸爸再討幾條，可是又不好意思，我就請(qǐng)姐姐去了兩條小金魚(yú)。
金魚(yú)買(mǎi)回來(lái)了，我小心翼翼地把它們放進(jìn)魚(yú)缸。哈哈，這條黑金魚(yú)立刻就活躍了起來(lái)，和另外兩個(gè)“小伙伴”，我天天親自給它們喂食。一天早上，我給他們喂食，盯著一條小金魚(yú)仔細(xì)看，原來(lái)黑金魚(yú) 只有一只眼睛。
于是，每次我喂食的時(shí)候，總是先用網(wǎng)罩把另外兩條金魚(yú)隔開(kāi)來(lái)，讓這條只有一只眼睛的魚(yú)吃完之后才放下他們，它們每天開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩。
暑假到了，我要到姥姥家，臨走之前我千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓姐姐照顧好金魚(yú)。
一個(gè)星期后，我又回來(lái)看我的小伙伴。來(lái)到魚(yú)缸前，大吃一驚，那只只有一只眼睛的魚(yú)呢？我傷心的問(wèn)姐姐。姐姐豁然拿了一個(gè)小魚(yú)缸，原來(lái)姐姐想把它拿出來(lái)單獨(dú)養(yǎng)。
這就是我可愛(ài)的“小伙伴”。
六年級(jí)作文300字 篇9
我已經(jīng)感激了三個(gè)人，爸爸說(shuō)，太少了，他要我繼續(xù)感激。我還有很多人要感激，今天我就要把他們一一寫(xiě)出來(lái)。
我感激我的鄰居馬少輝,因?yàn)樗粌H在學(xué)校幫助我，而且還隨時(shí)隨地的幫助我，比如說(shuō)：有一次，放學(xué)回家，我沒(méi)有騎自行車(chē)，他就找人用摩托車(chē)帶我；還有一次，我在寢室沒(méi)有水喝，他就讓我喝他的水，從這說(shuō)明少輝對(duì)我多么關(guān)心啊。
我感激我的同學(xué)王亞兵，因?yàn)樗趯W(xué)校經(jīng)常幫助我，比如說(shuō)：有一次，在學(xué)校我又惹事了，他過(guò)去評(píng)理，并且沒(méi)有出手打人。他有一個(gè)好的品質(zhì)，很多人都想和他交朋友。我也想過(guò)，以后我再也不惹事了。我以后要向亞兵學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我感激我的班主任朱老師，因?yàn)樗趯W(xué)校對(duì)我們管的很?chē)?yán)，從這里可以看出她對(duì)我們很負(fù)責(zé)。有一次，我們?cè)谕饷嫱�，她�?duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，中斷考試我們的成績(jī)跟其他兩班比起來(lái)很差勁，期末考試，我們一定要趕上來(lái)，進(jìn)教室學(xué)習(xí)吧！你看看外面凈咱班同學(xué)在打打鬧鬧的�！�
我感激的人不僅僅是上面的幾個(gè)人，甚至還有成千上萬(wàn)個(gè)，我不一一說(shuō)了，等下次吧！最后我還想留一句話：“隨時(shí)隨地都有幫助你、愛(ài)護(hù)你、支持你的人，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了�！�
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