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      2. 六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-26 15:34:17 六年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集錦10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集錦10篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          家風(fēng)就是家規(guī),每一個(gè)家都需要良好的家風(fēng),良好的家風(fēng)可以讓孩子健康地成長(zhǎng),可以讓一個(gè)家庭充滿幸福,可以將一家人的素質(zhì)提高。

          在我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是告訴我:“你要先快點(diǎn)做完作業(yè),不要先做別的。作業(yè)第一!庇谑,我通常做作業(yè)的速度都很快,大多吃晚飯前就做完了,之后我就可以毫無(wú)壓力地看書、畫畫了。

          在我洗手的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“洗好手之后,一定要把手擦干凈,不要把水滴到桌子上或者是地上。” 媽媽一直說(shuō)一直說(shuō),我們養(yǎng)成了好習(xí)慣,家里也干凈了許多:地面上不會(huì)有時(shí)出現(xiàn)臟臟的水漬,桌子上也少了許多不干凈的污漬。

          在媽媽拖地的時(shí)候,媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈,這樣,在我們走動(dòng)的時(shí)候,就不會(huì)把我們鞋底的灰塵帶到已經(jīng)拖干凈的地面上了。

          媽媽不但注重家里的衛(wèi)生,更注重我們的行為習(xí)慣。

          在吃飯的時(shí)候,媽媽告訴我:“不要把衣服靠在桌子上!痹谒X(jué)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要抱著枕頭睡覺(jué)!痹谒⒀赖臅r(shí)候,媽媽告訴我:“要刷牙三分鐘以上。”在穿衣的時(shí)候,媽媽說(shuō):“一定要保持衣服的整潔。”

          在家規(guī)、家風(fēng)的陪伴下,我成長(zhǎng)著……

        六年級(jí)作文300字 篇2

          童年本應(yīng)該是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的,而留在我記憶深處的,卻是那份隱隱約約的痛。

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我聽到了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵。唉,他們又吵著離婚了,這一天我又要在痛苦中度過(guò)了。我來(lái)到爸爸媽媽的房間,大聲叫道:“你們別吵了,別再讓我在痛苦中生活了,好嗎?你們不顧自己的感受,那也要考慮一下我的感受。 蔽覀牡卮罂奁饋(lái),但他們并沒(méi)有停止?fàn)幊常冶慊氐搅俗约旱姆块g,狠狠地鎖上了門,眼淚如水一般奔流不止。

          過(guò)了大約三個(gè)小時(shí),我出來(lái)接水喝,卻看到媽媽正在收拾她的衣服。我連忙走上去問(wèn)媽媽:“媽媽,你在干么呀?”“女兒,我在這個(gè)家真的'過(guò)不下去啦!收拾一下衣服回你姥姥家!眿寢尯鴾I水說(shuō)。“媽媽,不可以!你走了,我和哥哥怎么辦啊?”我哭出了聲。媽媽說(shuō):“我準(zhǔn)備把你帶走,讓你哥哥留在這里!薄安唬∥也蛔!我也不要你走!媽媽,你和爸爸不要再吵架了好不好?”我傷心地說(shuō),“媽媽,你別走,你去我那屋好嗎?去我那屋!睆倪@以后,媽媽便搬到了我的房間,也沒(méi)有再和爸爸說(shuō)過(guò)一句話。

          我簡(jiǎn)直痛苦極了!我真的好想再回到以前那個(gè)溫馨而又美好的家庭里。

          這就是留在我記憶深處的痛,我好想將它抹去。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          從幼兒園到師恩難忘校園,從一年級(jí)到三年級(jí),我像成千上萬(wàn)棵小樹一樣,一天天茁壯成長(zhǎng),一天天成為茂密的森林。時(shí)間告訴我,這些都源于園丁辛勤汗水澆灌。在這許多園丁中,有一位讓我倍感親切。

          每當(dāng)她母親般慈祥的面孔出現(xiàn)時(shí),每當(dāng)她彎下腰輕輕的和我說(shuō)話時(shí),每當(dāng)她用那滿含笑意的目光洼視我時(shí),總讓我感覺(jué)著一份親近,一份信任,一份濃濃的師生情誼。時(shí)間長(zhǎng)了,她悄然無(wú)聲地在我心底安營(yíng)扎寨了。她就是我的班主任 —— 李穎老師。

          當(dāng)我上課走神,沒(méi)有認(rèn)真聽課時(shí),她從不發(fā)火,總是心平氣和的告訴我上課要認(rèn)真聽講。

          當(dāng)我做錯(cuò)了作業(yè),他總是一遍遍的給我講解,直到我明白了為止。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),她總是面帶笑容的表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)我。

          一滴水可見太陽(yáng)的光輝。這一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,使我們?cè)陉?yáng)光下,在母親的愛河中,不斷的遠(yuǎn)航。我想對(duì)您說(shuō):“老師辛苦了,感謝您為我們的辛勤付出!

        六年級(jí)作文300字 篇4

          金秋時(shí)節(jié),我們懷著激動(dòng)的心情終于迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天,運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一場(chǎng)最扣人心弦的比賽,女子組500米預(yù)賽。

          運(yùn)動(dòng)員們擺好姿勢(shì),依次排開,像戰(zhàn)士們等待將軍號(hào)令一樣,迎接挑戰(zhàn)!案骶透魑唬A(yù)備——砰!!隨著發(fā)令員的一聲槍響,觀眾席沸騰了!有的同學(xué)耐不住性子,急切想得知運(yùn)動(dòng)員的勝負(fù),竟站在了板凳上;有的同學(xué)歡呼著,為自己班的同學(xué)吶喊助威。

          開始了,劉名欣以驚人的速度沖向了第二名,跑著跑著,她感覺(jué)累了,便皺起了眉頭,這時(shí),她已經(jīng)是第六名了。使勁的跑,我見她好像跑不動(dòng)了,便為她加油,別的同學(xué)為他們的好伙伴加油,劉明鑫見我那么為她加油,便喊著說(shuō):“我一定要沖到前面的,她為自己加油,嘴里還喊著;‘123、123、我自言自語(yǔ),只要你努力,就能跑到前面。劉明心好像聽到我的話,突然以驚人的速度又跑回第二名,我大喊;“好!

          同學(xué)們?yōu)樗龤g呼,為她堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。這場(chǎng)比賽結(jié)束了,但它卻告訴了我:只要堅(jiān)持不懈,不甘示弱,就一定能成功!

        六年級(jí)作文300字 篇5

          我的老師--梁霞老師,她是全校的高級(jí)語(yǔ)文教師之一。從二年級(jí)開始教我們班,直到三年級(jí)離開了。跟我們相處了將近二年,我很喜歡她。

          梁老師個(gè)子中等,體型不胖也不瘦;頭發(fā)是短的,上面帶點(diǎn)黃色;在那不大也不小的眼睛上戴著紅色眼鏡,看起來(lái)很有智慧;梁老師喜歡穿黑色的衣服,因?yàn)楹艽髿狻?/p>

          梁老師很喜歡她的學(xué)生,雖然我們班比較奇葩,有時(shí)候讓她很頭疼,但她一直都相信我們。她精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,批改作業(yè)的時(shí)候會(huì)把學(xué)生作文的好詞妙句念給其他老師聽。 梁老師很幽默。有一次,她在我們寫字的時(shí)候說(shuō):“班長(zhǎng)跟我頂嘴!他不理我,我叫他來(lái)幫我忙,他不幫,卻幫其他老師的忙,我問(wèn)他干什么,他說(shuō)他助人為樂(lè)去了。”我們?nèi)啾緛?lái)是鴉雀無(wú)聲地聽著她講,后來(lái)成了哄堂大笑。

          下課的時(shí)間,梁老師會(huì)跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑;上課時(shí),有人講話,她就會(huì)停下課來(lái),用嚴(yán)厲的目光看著講話的同學(xué),這樣的話,誰(shuí)也受不了。老師就這樣把課堂秩序調(diào)整過(guò)來(lái)。

          我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到很自豪

        六年級(jí)作文300字 篇6

          今年的寒假我很高興,因?yàn)榻衲昙仁俏业谋鞠嗄,又有一件有趣的事,這件事發(fā)生在我和4歲的弟弟身上。

          有一天下午,我和媽媽,弟弟上街,在街上弟弟想吃小蜜橘,由于媽媽沒(méi)帶錢,所以沒(méi)買就回了家?赡芤郧斑剩一兩個(gè),我就把這一兩個(gè)給了弟弟。弟弟到了晚上該睡覺(jué)了,又鬧著讓我給他橘子,我就騙他說(shuō):你今天睡覺(jué)讓我摟你睡覺(jué),我就給你小蜜橘,沒(méi)想到4歲的弟弟居然答應(yīng)了。我便先上床暖被窩,然后又把弟弟抱上床,又學(xué)著媽媽的樣子摟弟弟睡覺(jué),很長(zhǎng)時(shí)間弟弟才睡覺(jué),然后我才睡。到了半夜1:00弟弟醒了,吵著要找媽媽,沒(méi)轍只好把他抱到媽媽房間。早上,我讓弟弟的笑聲吵醒,在床上想昨天的問(wèn)題:為什么媽媽那么厲害能把我和弟弟帶大。哦,我知道了……

          媽媽要照顧弟弟,要做家務(wù),家里大大小小的事都是由媽媽操勞的。我感覺(jué)媽媽真是辛苦,早上早早的要把弟弟送到幼兒園,下午還要準(zhǔn)備飯菜做飯。還時(shí)時(shí)惦記我在學(xué)校怎么樣?我一定要體貼父母,不讓父母生氣。好好學(xué)習(xí)。

        六年級(jí)作文300字 篇7

          我家有一盆發(fā)財(cái)樹,它身體強(qiáng)壯,枝繁葉茂,平時(shí)總是我給它澆水、施肥、松土,每當(dāng)我心情不好時(shí),看著它那枯干的樹干上長(zhǎng)著鮮綠葉子,心情一下好起來(lái)了。

          它陪我傷心,陪我憂。就這樣我們成了形影不離的好朋友。

          春節(jié)到了,回老家過(guò)年了。我擔(dān)心的問(wèn)媽媽以:“我們走了,誰(shuí)來(lái)給我家的發(fā)財(cái)樹澆水呢?”

          媽媽卻說(shuō):“放心吧!我們只呆兩三天,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題!

          我們一家回老家了,春節(jié)已過(guò),兩三天很快過(guò)去了,由于爸爸媽媽在鄉(xiāng)下的事沒(méi)有辦完,所以耽誤了返城的時(shí)間,這讓我更擔(dān)心我的好朋友發(fā)財(cái)樹了。

          這幾天我食不好,寢不安。更加擔(dān)心我的好朋友發(fā)財(cái)樹了。會(huì)不會(huì)枯干而死掉。

          終于有一天,我們回家了。我一眼就看到了發(fā)財(cái)樹那副無(wú)精打采委屈的樣子,好可憐喲。它好像在說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)了,我好想你!边@時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我趕緊給它澆水施肥,沒(méi)過(guò)幾天,我的發(fā)財(cái)樹又精神抖擻了。

          發(fā)財(cái)樹。∧惴判陌!以后過(guò)年我不會(huì)再讓你自己在家過(guò)年,也不會(huì)不再給你澆水施肥,希望你能給我?guī)?lái)快樂(lè)和好運(yùn)。我們要做永遠(yuǎn)的好朋友。

        六年級(jí)作文300字 篇8

          小時(shí)候,記得那時(shí)候很快樂(lè),一顆糖就可以把我們逗樂(lè),一句鼓勵(lì)我們就跑得很遠(yuǎn),一片落葉都會(huì)好好珍藏

          那些快樂(lè)的時(shí)光在小時(shí)候,現(xiàn)在卻從未觸及。

          每天都不知道自己在期待什么,也不知道自己在害怕什么。

          期待有好的未來(lái)嗎,害怕身邊的人一個(gè)個(gè)都離開自己?jiǎn)?我在?wèn)自己,聽不到心給我的答案。

          記得曾經(jīng),我很陽(yáng)光,那只是曾經(jīng)。

          喜歡悲傷文字不是我的作風(fēng),可是總能刺痛我的心臟,流下一行行酸酸的淚。

          沒(méi)心沒(méi)肺的我,不知道還能活多久,若生命還在,怎么感覺(jué)不到活力?

          冷漠是或不是我的偽裝不想深究,只記得我曾深愛過(guò)。

          不聞不問(wèn)是我留下最后的溫柔,不吵不鬧是我給無(wú)聊的生活的準(zhǔn)則,不悲不喜是我給自己的勸告。

          想做一朵燦爛的向日葵,天天跟在太陽(yáng)開心地轉(zhuǎn),怎么也抬不起帶著笑的臉,連強(qiáng)顏歡笑都學(xué)不會(huì)。

        六年級(jí)作文300字 篇9

          冬爺爺悄悄走了,春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了我們城東校園。你瞧,山坡上的小草悄悄地探出頭來(lái),給我們的小山坡鋪上了綠綠的地毯。黃色的迎春花也正在開花,有些花瓣全展開了,有些才開了兩三片花瓣,有些還是花骨朵,看起來(lái)馬上要破裂似的。幾只蝴蝶在上面飛來(lái)飛去,像幾個(gè)小朋友在捉迷藏。柳樹像一個(gè)亭亭玉立的少女梳理著自己的頭發(fā)。池塘里,幾條魚兒在歡快地跳躍,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的少年在玩耍。

          操場(chǎng)上可熱鬧了,同學(xué)們已脫去厚厚的棉襖。有的在跳繩,有的在跑步,有的在打籃球……胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中輕輕飛揚(yáng)。

          聽,教室里傳來(lái)了朗朗書聲,同學(xué)們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽見了,長(zhǎng)得更綠了;花兒聽見了,開的更艷了;樹兒聽見了,長(zhǎng)得更茂盛了。

          !春天的校園真美,我喜歡你!

        六年級(jí)作文300字 篇10

          20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),早飯后,我們一家高高興興地向競(jìng)秀公園出發(fā)了。

          一到競(jìng)秀公園門口,我便看到許許多多的人圍在一張長(zhǎng)條桌子旁,抬頭看到大條幅上寫著“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,作文明市民”的字幅,他們正在簽名,我也不例外,用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦,那不是我們高老師的名字嗎,難道她也來(lái)了?

          走進(jìn)公園,我立刻被一個(gè)大大的建筑吸引住了——旋轉(zhuǎn)飛盤,上面載著8個(gè)人,都被嚇得“哇哇”亂叫,我經(jīng)過(guò)幾次思想斗爭(zhēng),想:罷了,這算什么,蹦極我都玩兒過(guò),還會(huì)怕這個(gè)?于是,我終于決定上去了。

          很快就輪到了我,我坐在飛盤上,系好安全帶,它就開始旋轉(zhuǎn)了,它越轉(zhuǎn)越快,竟在半空中停了下來(lái),然后飛速地跌落下來(lái),我的心隨著飛盤的上下而起伏,我緊閉雙目,嘴里念叨著:“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,沒(méi)事兒……。”風(fēng)聲在我耳邊呼呼作響,我甚至聽不清別人的尖叫聲,真是太刺激了!

          這次游戲既鍛煉了我的膽識(shí),又讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要親身去體驗(yàn)一下。

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