實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
十二歲，這是一個(gè)充滿愿望的年齡，我想大家一定有許多美好的愿望吧，而我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
十年后，我將成為一名光榮的人民教師，站在神圣的講臺(tái)前，面對(duì)著天真活潑的孩子們，打開(kāi)書(shū)本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，我把他們帶到田間，那里莊稼茂盛，五谷芳香；有時(shí)，我把他們帶到工廠，那里鋼花四濺，馬達(dá)轟隆……也許，有些淘氣的孩子在前進(jìn)的道路上掉了隊(duì)，我就給他們講些英雄的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任，講祖國(guó)的希望，讓他們聽(tīng)得入了神。當(dāng)他們進(jìn)步了，在班上有了很好的表現(xiàn)，我該會(huì)有多么的高興啊！我就像一個(gè)辛勤園丁，精心地培育著祖國(guó)的幼苗，讓他們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我要把自己的全部心血都獻(xiàn)給天真活潑的孩子們，獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
看著我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大了，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆；有的駕駛著飛機(jī)，飛翔在祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上；有的和我一樣，成為一名光榮的人民教師，精心地在培育著祖國(guó)的花朵……每當(dāng)我想到著未來(lái)的情景，我就會(huì)感到無(wú)比的幸福和驕傲。
現(xiàn)在，我要刻苦努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而努力！加油！
六年級(jí)的作文 篇2
家，是避風(fēng)的港灣，是幸福的搖籃。每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的家。你想不想看看我的家呢？如果想，就接著往下看吧！
我的爸爸今年三十多歲了，瘦高個(gè)，烏黑的眉毛，大大的嘴，尖尖的下巴，呈現(xiàn)出一幅瓜子臉。他很有趣，自己會(huì)創(chuàng)造謎語(yǔ)。記得那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，因?yàn)槲蚁矚g吃空心菜，爸爸就編了一個(gè)讓我猜。“長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，綠綠的葉子。家家都種它，人人喜歡它。不過(guò)它的心卻沒(méi)了。打一種蔬菜。”我想了半天，都猜不出來(lái)。最后，爸爸笑著說(shuō)：“小傻瓜，就是你愛(ài)吃的空心菜呀。”我高興得跳了起來(lái)。你看，我的爸爸有趣吧？
我的媽媽眼睛大大的，雙眼皮，燙了一頭卷發(fā)。她非常愛(ài)打扮，而且有潔癖，每天要洗三次澡，家里的陽(yáng)臺(tái)上掛滿了她的衣服。記得一個(gè)寒假，姑婆打來(lái)電話，叫我們?nèi)コ晕顼�。我和爸爸都�?zhǔn)備好了，可媽媽還在鏡子前化妝呢。什么胭脂、口紅的，樣樣都有，我想進(jìn)去看看都不行。我和爸爸在門(mén)口足足等了兩個(gè)小時(shí)，媽媽才出來(lái)。我和爸爸一看，驚叫起來(lái)：“鬼呀……”
我的弟弟可不得了。每天晚上，他總是第一個(gè)上“夢(mèng)的公園”，上床不到三分鐘就睡著了，睡覺(jué)時(shí)總是拳打腳踢。和弟弟同睡一床的我，常常被打得遍體鱗傷。有時(shí)頭被暴打，有時(shí)被踢下床去，有時(shí)大吼，把我叫醒。有一天早晨起床，媽媽竟然問(wèn)我是不是被蚊子叮啦。弟弟睡覺(jué)五花八門(mén)，我看以后我得戴安全帽睡覺(jué)了。因?yàn)榈艿芩X(jué)時(shí)亂舞，所以得到了許多外號(hào)。媽媽叫他李小龍，爸爸叫他黃飛鴻，而我叫他拳王。
我是一個(gè)彬彬有禮的男孩。短短的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，眼皮一單一雙。我的心地很善良，看見(jiàn)有人需要幫助時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地慷慨解囊。記得有一次，我向爸爸要了一塊錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)我最喜歡吃的糖葫蘆。我走到賣(mài)糖葫蘆的面前，正想買(mǎi)的時(shí)候，忽然看見(jiàn)旁邊有一位殘疾人在乞討。從他的嘴里發(fā)出可憐的叫聲，我立刻起了憐憫之心，不禁想道：晚上了，他到哪兒去睡？下雨了，他要到哪兒去躲？肚子餓了，他又去哪兒吃飯？……不知不覺(jué)的，我轉(zhuǎn)了個(gè)身，把買(mǎi)糖葫蘆的錢(qián)放進(jìn)了殘疾人的箱子里，他連忙不停地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”
瞧，這就是我這一家子，怎么樣，你喜歡嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)星期天的下午,我和爸爸、 媽媽起了個(gè)大早,準(zhǔn)備去王仙嶺游玩。
洗漱完畢后爸爸、媽媽帶我坐上２７路公交車(chē)來(lái)到了王仙嶺。一下車(chē)，抬頭看見(jiàn)古色古香的門(mén)上“王仙嶺”三個(gè)金色的大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。爸爸說(shuō):“王仙嶺被譽(yù)為‘京廣線上一點(diǎn)綠總面積6.43平方公里。此地形呈峰谷狀，由低山、中低山、中山三層次組成。海拔高度在300米——1000米之間呢！”
開(kāi)始，我還有點(diǎn)不相信爸爸的話。但一進(jìn)大門(mén)，走了一段路，看見(jiàn)了群山疊綠、生機(jī)盎然的王仙嶺，不禁嘆道:“王仙嶺果然是名不虛傳啊!”我迫不及待地買(mǎi)票進(jìn)入了風(fēng)景如畫(huà)的王仙嶺風(fēng)景區(qū).
一進(jìn)入風(fēng)景區(qū),走了一會(huì)而,就看到了三級(jí)瀑布。瀑布有５米多高，從山頂直瀉下來(lái)，像一條明亮的綢緞。水落在石頭上，四處飛濺，如煙如霧如塵。讓人感覺(jué)到心曠神怡。我呆呆地望著瀑布，陶醉在這美麗的景色之中了，媽媽見(jiàn)我在發(fā)呆，便說(shuō):“杰杰，我?guī)湍阏諒埾喟?”說(shuō)著，這美好的瞬間就定格在膠片上了。
離開(kāi)瀑布，沿著水泥小路往上走，就會(huì)看到九龍坡。九龍坡因刻在花崗巖上的九條龍而得名。這九條龍刻的栩栩如生，每條龍都是張牙舞爪的。媽媽說(shuō):“這是要我們記住自己是炎黃子孫，是龍的傳人�！薄芭丁蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
九龍坡上面有座四角式的亭子，有很多游人在亭子里休息乘涼。坐在亭子里，有一股涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，使人神清氣爽。
我登上了頂峰，沐浴著陽(yáng)光。王仙嶺的景色盡收眼底，不禁贊嘆道:“王仙嶺真是好山好水好風(fēng)景，真讓人流連忘返�。 �
六年級(jí)的作文 篇4
1、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
2、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
3、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
5、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
6、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……
7、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔�(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
8、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!
9、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
10、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
11、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
12、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
13、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
14、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
15、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
16、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
17、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
18、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
19、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝�(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
20、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
給六年級(jí)孩子的畢業(yè)留言寄語(yǔ)【精彩版】
1. 有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
2. 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
3. 成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
4. 自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
5. 老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
6. 人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì)，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!
8. 用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對(duì)。
9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。
10. 別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的，相信我!不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
11. 要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
12. 在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
13. 別以為父母等告誡你是"讀書(shū)為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢(qián)，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這，就是責(zé)任!
14. 千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò)，游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢(qián)。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。
15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
16. 學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠(chéng)信為人，人若無(wú)信，何以為人。
17. 目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí)，你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái)，帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué)，這樣就已經(jīng)成功一半了。
18. 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。
19. 心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長(zhǎng)展示中，要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
20. 做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。
六年級(jí)的作文 篇5
今天早上，我爸爸、媽媽一起去佛寶山玩，在彎彎曲曲的山路上，我看到了白白的云，藍(lán)藍(lán)的天，仿佛到了人間仙境，薄薄的霧，蒙在小林中腰，好像那山，見(jiàn)了生人害羞，拉了一條薄薄的霧，擋住紅紅的臉?biāo)频摹?/p>
下了車(chē)，我深深的吸了一口新鮮空氣，不由得想起了一句詩(shī)：薄霧繞青山，綠水現(xiàn)藍(lán)天。
佛寶山水庫(kù)清澈見(jiàn)底，倒映清晰的亭子影子、扶手影子，讓人感到水下還有一座亭子。水庫(kù)旁邊的一排排樹(shù)，綠綠翠翠地，林間一排排吊床，一條條座位，無(wú)不讓路人心曠神怡。
再往右走，那綠綠的草，紅紅藍(lán)藍(lán)的花，在綠綠的草叢中競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)大花壇。
那水、那山、那花、那草、那樹(shù)……讓人留戀忘返。
六年級(jí)的作文 篇6
五年級(jí)分班后，我不僅有了新的同學(xué)，還有了一位新的數(shù)學(xué)老師——張老師。
張老師白凈的臉龐，戴著一幅眼鏡，頭發(fā)梳得光光的，瘦高的身材看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，好像古時(shí)候的文弱書(shū)生，他說(shuō)話的時(shí)候總是愛(ài)挑眉毛，看著他的樣子不禁使我皺起了眉頭。站在講臺(tái)上，張老師滔滔不絕：“我有二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我相信我會(huì)把同學(xué)們教好......”我在下面低聲嘀咕：“吹牛！就憑你的樣子也能教好我們�！蔽覍�(duì)張老師嗤之以鼻。隨著時(shí)間的推移，我漸漸改變了對(duì)張老師的看法。
張老師最大的特點(diǎn)就是：負(fù)責(zé)任，不怕辛苦。每天下午第三節(jié)課他都要來(lái)到教師輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，遇到同學(xué)們不懂的難題，他總是不厭其煩地在黑板上演算，直到同學(xué)們完全弄懂。有時(shí)天都黑了，他還在教師里講解習(xí)題。在張老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，全班同學(xué)成績(jī)都在不斷地提高，我的計(jì)算能力也在日益增強(qiáng)，知識(shí)面更廣泛.
張老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心。有一次，我感冒了，請(qǐng)了一天的病假，第二天來(lái)到學(xué)校，才得知，頭天同學(xué)們進(jìn)行了單元測(cè)試，“考試考得真不是時(shí)候�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著，非常懊惱地回到座位坐下了。中午，張老師到教室找我，“馬圣雨，昨天那張卷子你沒(méi)考，你抽空到辦公室拿卷子做一做吧！”我感動(dòng)的不知說(shuō)什么好，張老師居然記得我昨天沒(méi)來(lái)，還讓我做卷子，多好的老師呀！
張老師不僅關(guān)心同學(xué)們學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心同學(xué)們的生活。每到中午開(kāi)飯時(shí)，他只要有空就幫同學(xué)們抬桶，飯后，他怕冷水把同學(xué)們的手凍壞，還幫著刷桶。
雖然張老師現(xiàn)在不教我們了，但是我的腦海中，經(jīng)常浮現(xiàn)出張老師教導(dǎo)我們的情景。
六年級(jí)的作文 篇7
在我八歲生日的時(shí)候，爸爸神秘兮兮的拿出了一個(gè)小盒子，說(shuō)是送給我的生日禮物，看著爸爸的樣子，我就知道這個(gè)禮物不同尋常，我欣喜的打開(kāi)了盒子，里面還有一個(gè)包裝精美的小木盒，我更加的驚奇了。
按照爸爸的指引，我順利的打開(kāi)了這個(gè)小木盒，一瞬間，我驚呆了，首先映入我眼簾的是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小公主，而耳邊則是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè)，木盒的四周也都各有一個(gè)小燈，隨著音樂(lè)，顏色不斷的變化，這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，這是一個(gè)音樂(lè)盒。
當(dāng)我蓋上蓋子的時(shí)候，音樂(lè)聲音戛然而止，但是心里還是十分的開(kāi)心，謝謝爸爸的禮物，我開(kāi)心的.對(duì)爸爸說(shuō)，說(shuō)起音樂(lè)盒，我還想起了幾個(gè)月前的那一件事，那是我與媽媽一起逛商場(chǎng)，那是我第一次見(jiàn)到音樂(lè)盒，我瞬間就被吸引住了，但是我卻你又提出媽媽給我買(mǎi)，因?yàn)槲抑兰依锏慕?jīng)濟(jì)條件并不是太好，媽媽也似乎看出了我的喜愛(ài)，也沒(méi)有說(shuō)太多的話。
沒(méi)想到在我今天生日的時(shí)候，爸爸竟然給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)盒，讓我激動(dòng)不已，謝謝你爸爸，我很喜歡這個(gè)音樂(lè)盒。
六年級(jí)的作文 篇8
“時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑�！背@首歌的是六年前的我們，是純潔，善良的幼兒園畢業(yè)生，那可愛(ài)又響亮的歌聲響徹整個(gè)教室。
那時(shí)的我們，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著一張稚嫩的臉蛋，夏天女生穿裙子，男生則穿短袖短褲，給人的感覺(jué)是活潑、開(kāi)朗。冬天一個(gè)個(gè)都裹的跟大雪球似的，讓人感到可愛(ài)又討人喜歡。
那時(shí)的我們，笑容是那么的溫暖，融化了人們的心田；聲音是那么的甜美，讓人聽(tīng)著不由自主的笑起來(lái)；走路的姿勢(shì)又是那么的可愛(ài)，身子一扭一扭的，頭發(fā)也有節(jié)奏的左右搖擺著。
那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)，整天在幼兒園里打打鬧鬧，放了學(xué)也能在小區(qū)里一直玩到吃晚飯，跟現(xiàn)在的小學(xué)生活簡(jiǎn)直是天壤之別。當(dāng)時(shí)的我們，癡癡的幻想著小學(xué)的美好生活，早知如此，當(dāng)初朋友之間何必分分離離？
打開(kāi)相冊(cè)，看到小時(shí)候的照片，甚是可愛(ài)�；叵肫饋�(lái)，滿是后悔，為何要鬧別扭？和好后回頭看看，小學(xué)時(shí)光也只剩一年時(shí)間了。
回憶起以前，那美好是一生都忘不掉的，可時(shí)間就像一場(chǎng)場(chǎng)大雨，一次次的沖淡我們的記憶。
感謝你們?cè)敢馀惆槲�，不然我將�?huì)多么寂寞，又怎能把淚水變成回憶的彩虹。
時(shí)光匆匆，誰(shuí)也無(wú)法磨滅你們?cè)谖倚闹辛粝碌暮圹E。
你們是我最美好的收獲。
六年級(jí)的作文 篇9
公路旁的一座山頭，不知在何時(shí)發(fā)生了山體滑坡，碎石從山上滾下，鋪成了一面緩坡，給喜歡冒險(xiǎn)的人士提供了一條攀巖的新路線。
這也大大滿足了我們孩子的好奇心，都擦拳磨掌，迫不及待地想上前一試：找到入口，踩在碎石上往下看，我不禁感到陣陣目眩：山很高，頭頂上是一望無(wú)際的云霧，而下面則是早已被污染的河水，我呆了。
一陣低沉的聲音喚回了我：“走，我們走小碎石這邊�！本司藨{借他那多年的攀山經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)我們安全地上山。而哥哥卻執(zhí)意走在亂石上。
沒(méi)走多久，哥哥便蹬掉了幾塊巨石，巨石滾下，揚(yáng)起大片的灰塵，如一頭吞噬萬(wàn)物的巨龍，封住了我們的去路，我們只得硬著頭皮繼續(xù)攀巖而上，雖然一度想放棄，但幾經(jīng)周折后，我們還是登上了山頂。領(lǐng)略著山頂?shù)娘L(fēng)景，我們感到心曠神怡。
事后，舅舅批評(píng)哥哥：“你本該在碎石上安全度過(guò)，為何要去大亂石上走一遭？這就像社會(huì)，你選擇不同的路，就要付出不同的代價(jià)，這便是人生�！�
這看似小小的登山之路，也會(huì)反應(yīng)社會(huì)的多樣性：不同的選擇，會(huì)造就不同的人才。這就是選擇，他可以使你受苦，也可以讓你享福。哥哥蹬掉的那幾塊巨石，就仿佛是人生最大的波折。
聽(tīng)了舅舅的話，我覺(jué)得我們要做正確的選擇，走正確的路！
六年級(jí)的作文 篇10
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺(jué)得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽(tīng)見(jiàn)水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見(jiàn)哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒(méi)有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，此時(shí)仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)……。
這天就是我們來(lái)廬山的第四天，也就是我最開(kāi)心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見(jiàn)了。
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