【精選】六年級(jí)作文300字匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
你有朋友嗎?某天在電視上看到一個(gè)電視劇，相信不少人看過，前陣子很火的一個(gè)電視劇。
主角是五個(gè)女孩。一個(gè)囂張跋扈，對(duì)待朋友講義氣的富家女;一個(gè)恬靜典型的乖乖女，什么事情都憋在心里;一個(gè)調(diào)皮可愛，很貼心，給所有人都能帶來樂子不諳世事;一個(gè)學(xué)歷超高，霸氣白富美;一個(gè)好面子，家世不幸。
五個(gè)完全不同的女孩走到了一起，成為了室友，亦是朋友，上次看是很久以前了，一直討厭某個(gè)明星，也看不出到底有什么意思。但這回，不一樣了。
我覺得我和一個(gè)人很像，性格簡(jiǎn)直一模一樣。有自己的世界，雖然很小，希望自己可以認(rèn)識(shí)很多人，有學(xué)歷有背景有人氣，有時(shí)候情不自禁地想，或許她在劇中經(jīng)歷的一切我有一天也會(huì)經(jīng)歷，我苦笑。
看著看著，心情不自覺的低落了下來，心里像有什么堵著，感覺那就是另一個(gè)我，可是不是，她們只是在演戲。
網(wǎng)絡(luò)小說改編的《微微一笑很傾城》電視劇看過吧。我感覺完全與我在半年前看小說時(shí)候想象的完全不一樣，除了肖奈呵呵。某人浮夸嬌柔坐坐的演技更是失望透頂，或許是人物掌控有難度吧。
六年級(jí)作文300字 篇2
老師是辛勤的園丁讓我們充滿生機(jī)，老師是一本書讓我們暢游在知識(shí)的海洋，老師是一盞明燈照亮我們前行的道路老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程
老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫
人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。假如我是一名教師，我一定不會(huì)整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭�？墒且膊荒苓^分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
在很多地方有許多孩子還沒有受到教育，我很想把自己的一份力量給貢獻(xiàn)出來，我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。
六年級(jí)作文300字 篇3
俗話說的好，每個(gè)季節(jié)都有不同的花朵爭(zhēng)嬌比艷，秋菊冬梅，特色各有不同，而在這炎炎夏日里，許多嬌美的花朵都偃旗息鼓，但有一種花，卻在炎夏開放，那就是荷花。
清晨，荷花們都把花瓣閉得緊緊的，看不出一點(diǎn)兒要開的意思，像一個(gè)嬌羞的姑娘用薄紗遮住了俊麗的臉龐。
太陽就要升起了。當(dāng)?shù)谝豢|金黃的陽光沖破云層時(shí)，最大的一朵荷花輕輕地掀開面紗，露出了粉嫩的臉頰。這一朵荷花的開放像命令似的，荷花爭(zhēng)相開放，事發(fā)不可阻擋，不論大的小的，朵朵都是那么艷麗、柔美。雖說荷花嬌，但它柔中帶剛。古人曾經(jīng)這么描述荷花：出淤泥而不染。是啊，在欣賞荷花的美時(shí)又有誰會(huì)想起它生在哪兒，又長在哪兒?荷花能夠在這等惡劣的環(huán)境下開放，是很堅(jiān)強(qiáng)。
黃昏來臨，盡管人們還陶醉在這如詩如畫的美景中，但荷花卻不得不悄悄收攏起花瓣，晚風(fēng)輕輕吹來，帶走了荷花的美，也帶走了人們對(duì)它的思念。
荷花的生命雖然短暫，但它的每一次生命都是那么的完美，這難道不是一個(gè)很偉大的奇觀么?
六年級(jí)作文300字 篇4
在我金色的童年里蘊(yùn)藏著許許多多的閃亮的小星星，其中有一顆最閃，最亮，最耀眼。這便是我一次最大的收獲！
那是發(fā)生在去年的事了，那次，我在家里閑得無聊，于是就想到了一個(gè)試驗(yàn)，把一個(gè)瓶子里裝上幾只蒼蠅，然后把瓶口蓋住，看蒼蠅是否會(huì)努力逃出來，同時(shí)也將幾只蜜蜂放入另一個(gè)瓶子中再把瓶口也蓋住，看看蜜蜂又是會(huì)怎么做的。說干就干，我拿來兩個(gè)透明的瓶子，再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進(jìn)這瓶子里，再把瓶口蓋住。我首先來到裝蜜蜂的瓶子前，心想:蜜蜂這么強(qiáng),肯定會(huì)逃出去的，誰知結(jié)果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅(jiān)持了一會(huì)兒后覺得沒有可能會(huì)逃出去的，于是就放棄了逃生的希望，奄奄一息的躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，等待死神的到來�？吹竭@情景，我失望極了。我有來到裝蒼蠅的瓶子前，蒼蠅們并沒有朝一個(gè)方向去尋找出口，而是飛向不同的方向，他們有的朝亮點(diǎn)飛去，有的卻背著亮點(diǎn)飛行，他們經(jīng)過無數(shù)次的尋找之后，終于找到了出口，逃了出去。看到這一情景，我不禁而大吃一驚：弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅(jiān)強(qiáng),努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。
是的！即使不是強(qiáng)者，是弱者，在遇困難時(shí)只要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持，那么就一定能夠成功！
六年級(jí)作文300字 篇5
又是秋天，勾起了我對(duì)那件事的懷想。那一陣晚風(fēng)，那一個(gè)微笑，那一句話，仍舊記憶猶新。
這一天，剛剛還風(fēng)和日麗，晴空萬里，一下子就電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，下著傾盆大雨。時(shí)不時(shí)還傳來震耳欲聾的雷聲。這就如同我的心情一般，因?yàn)檫@次期中考我只考了80分，我坐在位置上，頹喪地低著頭，一聲不吭。我的眼前突然浮現(xiàn)出母親大發(fā)雷霆的情景，耳邊響起了母親批評(píng)的話語……
放學(xué)了，我向家的方向走去，放下書包，垂頭喪氣地走到后院，坐在草地上，倚靠著楓樹，欣賞著楓葉在風(fēng)中的舞姿。很快就到了夜晚了，一陣晚風(fēng)微微地吹過，夾雜著青草的氣味，鉆入了我的鼻孔，飄入了我的心里。我硬著頭皮，拿著考卷給母親。母親接過考卷看了一遍，這時(shí)，我可真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，母親卻微笑著，語重心長地對(duì)我說：“要想成功，必須在失敗中汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次考出好成績�！币魂囃盹L(fēng)吹過，把這一個(gè)微笑與這一句話印在我的腦海中。
這一件事深深記在我在秋天的記憶中。
六年級(jí)作文300字 篇6
平日里總是吃別人做好的飯菜，偶爾也想自己做飯。機(jī)會(huì)來了！
那天媽媽放假，我放學(xué)學(xué)又早，我就纏著媽媽教我烙餅，憑著我“三寸不爛之舌”媽媽終于同意了。
首先，媽媽要給我演示一遍。烙餅，先要搟好餅。媽媽持面如飛，一會(huì)兒的工夫，一張餅就搟好了。我看得輕松，干起來可就差強(qiáng)人意了。餅搟得歪歪扭扭，這多塊兒面，那兒少塊面的。接著又趕了幾張，雖然質(zhì)量都差不多，但卻是一張比一張熟練。接下來要開始烙了。也是媽媽先做示范。先把餅放入鍋中，等到上面浮小泡，再倒入一些油，用平勺前后擺使不粘鍋。一面好了之后，翻過來烙另一面。兩面差不多翻兩次可以起鍋了。這個(gè)還不算難，我操勞過度作兩三次就掌握的很好了。
終于，餅全都烙好了！
我們一家三口坐在一起品嘗。吃著自己做了餅我心里甭提多高興了！
人生中會(huì)有許多第一次。我第一次學(xué)會(huì)了烙餅，我把它寫進(jìn)我的日記，讓它伴著春雨、夏日、秋風(fēng)、冬雪走完我的人生。
六年級(jí)作文300字 篇7
《三生三世枕上書》是我最喜歡的玄幻小說之一。它塑造了許多栩栩如生的人物，書中有冷酷霸道的東華帝君，有機(jī)靈可愛的糯米團(tuán)子阿離，還有被世人尊稱“姑姑”的白淺……
雖然這些人物都有鮮明的個(gè)性，但我最喜歡的人物還要數(shù)這里面活潑可愛的鳳九。
鳳九，全名白鳳九，是白淺的親侄女，現(xiàn)任女帝。一出身額頭上就印有一朵鳳尾花胎記，身穿孝服。
我最喜歡的倒不是鳳九的外貌，而是鳳九的.性格。
鳳九非常開朗活潑。她走到哪里都是嘻皮笑臉的，時(shí)常鬧出些笑話。她笑時(shí)，嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，就算笑也像如沐春風(fēng)一般。
鳳九雖然活潑，但有時(shí)也很穩(wěn)重。
自從她遇上并喜歡東華帝君后，整個(gè)人都變得十分老成，身穿一身孝服，幾乎沒有笑過。鳳九這種敢愛敢恨的性格，正是我所缺失的。
鳳九為了東華帝君真可謂是上刀山、下火海呀。她到九重天去當(dāng)女仆，還砍斷了自己的一條狐尾，只為在三生石上刻上東華帝君的名字。
大家一定看過電視劇《三生三世十里桃花》吧？《三生三世枕上書》就是它的續(xù)文，只是主人公由白淺、夜華，變成鳳九、東華帝君。
這就是我最喜歡的書中人物——鳳九。
六年級(jí)作文300字 篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的想當(dāng)交通指揮員，維持道路暢通；有的想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一些令人羨慕的服裝；有的想當(dāng)老師，教同學(xué)學(xué)會(huì)許多知識(shí)，教育上千萬朵祖國的花朵。那我的理想是當(dāng)一名畫家。
我為什么會(huì)有這樣的理想呢？又怎樣的去實(shí)現(xiàn)呢？那還得從那次說起。還記得四年級(jí)的時(shí)候，星期日我參加了畫畫比賽。老師幫我起了稿，我起初有點(diǎn)緊張。有時(shí)還畫不好人的眼睛；有時(shí)還把人的表情畫錯(cuò)；有時(shí)還不能掌握畫人的方法。我有點(diǎn)不想?yún)⒓颖荣惲�，媽媽似乎看穿我的心思鼓�?lì)我說：女兒別灰心！老師相信你的實(shí)力才叫你去參加比賽，畫畫的時(shí)候要保持好輕松、愉快的心情才畫得好。我聽了媽媽的話恍然大悟，我自言自語的說：是呀！老師相信我才叫我比賽。老師檢查時(shí)向我頻頻點(diǎn)頭我的信心似乎增強(qiáng)了很多。
終于比賽到了，我拿起畫筆不緊不張的拿起畫筆細(xì)心的把一筆一筆畫好。我在這個(gè)比賽得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，雖然這不是我想要的獎(jiǎng)項(xiàng)。但我還得繼續(xù)努力。
我會(huì)把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)畫家，這個(gè)理想不管能不能實(shí)現(xiàn)我都會(huì)繼續(xù)為這個(gè)理想而奮斗、努力。
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