【精華】六年級(jí)的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
暑假里,有許多許多有趣的事,但是最讓我記憶猶新的還是暑假里學(xué)習(xí)書(shū)法。之所以學(xué)習(xí)書(shū)法,是為了讓自已變得更踏實(shí),不浮漂,能靜下心來(lái)。
7月5日,剛放暑假一周,我和媽媽一起來(lái)到書(shū)法班,首先映入眼簾的是:教室里擺滿桌子和椅子,每張桌子上都有那種黑色的大毛氈,有墨、有毛筆,一應(yīng)俱全。書(shū)法老師和靄的問(wèn)我,“小朋友,你是愿意寫(xiě)鋼筆字還是毛筆字呀?”我看看媽媽?zhuān)瑡寢尶纯次,我們一時(shí)不知選擇什么好。老師看我們拿不定主意,就說(shuō):“我們認(rèn)為,只要毛筆字寫(xiě)好了,鋼筆字自然而然就會(huì)寫(xiě)好,建議你們寫(xiě)毛筆字。”我們聽(tīng)取了老師的建議,就開(kāi)始正式練習(xí)毛筆字。
正式練字之前,老師首先要求我們身子必須坐端正,怎樣握筆,筆握在什么位置,墨水應(yīng)該倒進(jìn)墨盤(pán)里,怎樣膏筆……。前期工作準(zhǔn)備好后,練字正式開(kāi)始啦。老師第一個(gè)教我們寫(xiě)的基本筆畫(huà)是點(diǎn)即“、”,點(diǎn)一共有4種,豎點(diǎn)、圓點(diǎn)、長(zhǎng)點(diǎn)和方點(diǎn)。1、起筆——向上逆鋒,輕落筆后,折向右下,重按作頓;2、收筆——折鋒向下,最后折向左上,回鋒、提收。老師最后強(qiáng)調(diào),寫(xiě)點(diǎn)時(shí)一定要落筆快,利用手腕力量,要注意速度和力度……。
剛開(kāi)始,我在心里想,“點(diǎn)”還不好寫(xiě)嗎?不就是點(diǎn)一下嗎?但我真在紙上寫(xiě)時(shí)卻怎么也寫(xiě)不好,寫(xiě)出來(lái)的就看不出是個(gè)“點(diǎn)”字,反復(fù)寫(xiě)了幾次,仍然看著別扭。我急得像熱鍋上的螞蟻,老師看出了我的不耐煩,和氣的對(duì)我說(shuō),“你要靜下心,沉下去,慢慢的練,要注意老師起筆和收筆的位置……”,說(shuō)罷,老師又手把手教我寫(xiě)了幾遍。通過(guò)一再的反復(fù)練習(xí),慢慢的看著寫(xiě)的也像個(gè)“點(diǎn)”字了,心里也增加了信心。
通過(guò)暑假練習(xí)書(shū)法這件事,給我的啟發(fā)是:無(wú)論干什么事,不要眼高手低,要腳踏實(shí)地的去干,并且要堅(jiān)持不懈、持之以恒的干下去。
六年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)既賢惠、又能干的媽媽。家里的各種家務(wù)活幾乎都?xì)w她了:拖地、擦桌子、碗筷、掃地、洗衣服……我的媽媽長(zhǎng)了一雙漂亮的眼睛,一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
媽媽是做會(huì)計(jì)的。早上,我還迷迷糊湖地躺在床上時(shí),媽媽已經(jīng)上班去了。晚上,媽媽就在書(shū)房里填報(bào)表。媽媽很細(xì)心——一個(gè)一個(gè)的把數(shù)字填進(jìn)去,生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活無(wú)微不至。有一次,我正睡著,媽媽看我臉發(fā)紅,便摸了摸我額頭,把我叫醒,說(shuō):“健健,你發(fā)燒了!快去醫(yī)院!蔽伊⒖倘チ酸t(yī)院。在醫(yī)院里,護(hù)士給我打了針。媽媽給我泡了一杯藥讓我喝。
還有一次,天正下著大雨,媽媽拿著雨傘來(lái)學(xué)校接我。他一只手搭在我肩上,一只手撐著傘,總是把傘往我這邊移,我把傘推給媽媽?zhuān)瑡寢層职褌阋七^(guò)來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆褌阋七^(guò)來(lái)?”媽媽回答說(shuō):“大人淋濕沒(méi)關(guān)系,小孩淋濕了就要感冒!”
那一刻真是令我感動(dòng)萬(wàn)分,媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了,我一定要好好報(bào)答你!
六年級(jí)的作文 篇3
下午放學(xué)后,爸爸拿來(lái)了風(fēng)箏、籃球。我在四中操場(chǎng)練習(xí)投球。我投了好幾次,就是投不進(jìn)球籃。后來(lái),我們?nèi)グ缀诱掖禾。只?jiàn)路邊的矮樹(shù)叢長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉,一派生機(jī)勃勃的景象。柳樹(shù)的小芽像小鳥(niǎo)的嘴,把堅(jiān)硬的樹(shù)皮啄破了,正向四下張望呢!有些樹(shù)還開(kāi)了白色的小花,或含苞欲放,或滿樹(shù)飄香,美麗極了。
爸爸帶我去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們來(lái)到解放廣場(chǎng),看見(jiàn)有一個(gè)小朋友順著風(fēng),邊跑邊放風(fēng)箏線,差點(diǎn)沒(méi)把我笑趴下,因?yàn)橹挥许橈L(fēng)放風(fēng)箏線時(shí)跑得比風(fēng)還快,風(fēng)箏才能升上天,而那個(gè)小朋友跑得比風(fēng)慢,風(fēng)箏于是轉(zhuǎn)過(guò)他的頭,最后掉在地上。我和爸爸把風(fēng)箏支了起來(lái),爸爸幫助我拿風(fēng)箏,我用力一拉,風(fēng)箏就迎風(fēng)飛上了天。我放線,拉線,放線,拉線,讓風(fēng)箏飛得高高的。突然,刮了一陣大風(fēng),風(fēng)箏左搖搖,右晃晃,還翻了幾個(gè)跟頭。爸爸急忙過(guò)來(lái)幫我拉風(fēng)箏。終于,我的風(fēng)箏是最高的了。天上出了一個(gè)月亮,只比風(fēng)箏高一尺。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“咱們的風(fēng)箏都趕上航天飛機(jī)了!”我高興地笑了。天晚了,我們開(kāi)始收線,但還是最高的。
今天我們的風(fēng)箏一直飛得很高,我真高興!
六年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是庫(kù)倫旗庫(kù)倫鎮(zhèn),這里有著名的興源寺。
星期天,爸爸帶我去興源寺。廟門(mén)前有上百個(gè)臺(tái)階,廟門(mén)兩側(cè),各有一個(gè)石頭做的獅子,很可愛(ài),也很漂亮。
走進(jìn)廟門(mén),有兩個(gè)巨大的門(mén)神,瞪著大大的眼睛,看著每一個(gè)進(jìn)來(lái)的人,樣子很?chē)樔恕?/p>
再往前走,是一片干凈的院子,中間有一個(gè)巨大的香爐,里面有一些粗粗的香在冒著煙。
再往里走,是一座古老而神奇的正殿,里面有一些柱子,柱子上刻著精美的圖案,有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望。有的刻著兩條纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花。還有的刻著雙龍戲珠……所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。
你喜歡我們的興源寺嗎?如果喜歡的話,快來(lái)游覽一下吧。
六年級(jí)的作文 篇5
在小學(xué)中六年的難忘生活中,有許多令人印象深刻的事。比如:參加辯論會(huì)、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……但是令我記憶猶新的,那便是一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。
那天是下課的時(shí)候,老師邁著輕快的腳步,拿著幾本教科書(shū),嘴里一直在微微笑著,仿佛吃了蜜一樣甜。正坐在教室里安安靜靜地等待著老師來(lái)上課的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了老師的異常,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師發(fā)生了什么事,老師見(jiàn)瞞不住同學(xué)們那雙機(jī)靈的眼睛,便對(duì)大家說(shuō):“今天我們不上課,我們要舉辦一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。”話音剛落,教室像炸了鍋一樣,歡呼聲似乎傳遍了全校一樣。
老師拍了拍教桌,示意同學(xué)們安靜下來(lái),同學(xué)們便立刻安靜下來(lái)。老師說(shuō):“我們的主題是‘網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生的利與弊’!闭f(shuō)完,老師就幫我們分了組。
辯論會(huì)正式開(kāi)始了,正方選手小紅站了起來(lái),說(shuō):“我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生利大于弊,因?yàn)樾W(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道查找一些自己需要的信息!彼脑捯粑绰,反方選手劉飛“刷”地一聲站了起來(lái),反駁道:“我認(rèn)為她說(shuō)得不對(duì),我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)會(huì)浪費(fèi)許多小學(xué)生看書(shū)的時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。”話音剛落,機(jī)靈鬼小明也贊同道:“除此之外,網(wǎng)絡(luò)也會(huì)傷害我們的身心健康,許多人受網(wǎng)絡(luò)的誘惑,甚至導(dǎo)致每天睡眠不足,還會(huì)影響視力呢!”還沒(méi)等小明坐下,正方代表吳剛再次反駁道:“網(wǎng)絡(luò)可以讓小學(xué)生了解國(guó)家大事,這不是利大于弊嗎?”這時(shí),滿臉喪氣的正方選手們立刻喜笑顏開(kāi)。反方選手一臉無(wú)奈,剛才的神氣樣早已飛到了九霄云外……
最后老師說(shuō)了一句話:“網(wǎng)絡(luò)對(duì)于小學(xué)生有利也有弊,我們不能只認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的一面,要全面了解網(wǎng)絡(luò),才能更好地利用網(wǎng)絡(luò)!
激烈的辯論會(huì)可謂唇槍舌戰(zhàn),教室不時(shí)地發(fā)出笑聲和辯論聲。這場(chǎng)辯論會(huì)可真是讓我印象深刻。
六年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都?jí)粝胱约河袀(gè)妹妹或弟弟,可是你們還不知道我當(dāng)姐姐也是很煩惱的。
自從有了弟弟,人人都跟爸媽說(shuō):“你真有福氣,生了一男一女,全部都長(zhǎng)的那么漂亮。”我很高興,不過(guò),我有時(shí)也很受不了這個(gè)“鬼靈精”。
晚上,為了幫媽媽?zhuān)腋谝黄,包括小弟弟。晚?1點(diǎn)多,小弟弟就開(kāi)始大叫了,那聲音震耳欲聾,不得不從睡夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)他那刺耳的聲音,那是,我真的很想睡。然后又不知過(guò)了多少時(shí)間,你會(huì)不知不覺(jué)的被一股熱而驚醒,然后摸摸被子,一股濕漉漉,越來(lái)越冰,越來(lái)越臭,在摸一摸小弟弟的下半身,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)濕漉漉的,你一定猜到了吧,沒(méi)錯(cuò),是小弟弟尿床了,而且這種水怎么洗,臭味照舊存留。早上一起來(lái),濃濃的黑眼圈已經(jīng)掛在臉上了。
你看,晚上就夠煩的了,更別說(shuō)白天了,現(xiàn)在你知道當(dāng)姐姐的煩惱了吧!
六年級(jí)的作文 篇7
我在上幼兒園大班時(shí)就會(huì)和爸爸一起打羽毛球了。而且那時(shí)的我特別愛(ài)打羽毛球,每當(dāng)有空的時(shí)候就會(huì)纏著爸爸去打羽毛球。即使是天黑了也要去過(guò)過(guò)“球癮”。不知不覺(jué)中,我就練得了一手好球技。
五年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)バ录悠掠螌W(xué)。我高興極了的原因不僅僅是因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)一起出國(guó)旅游,而且還能在那邊學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。
在新加坡游學(xué)的其中一天,我們參觀了新加坡的小學(xué)。沒(méi)想到我們剛到那邊上的第一節(jié)課就是社團(tuán)課。
我被分派到了羽毛球社團(tuán)里。我信心滿滿地握起了球拍,以為要和別人對(duì)打。沒(méi)想到老師卻讓我們練習(xí)打羽毛球時(shí)如何行走。只見(jiàn)新加坡的小學(xué)生們紛紛學(xué)著老師的樣子,熟練地向練習(xí)場(chǎng)地的對(duì)面走去,那樣子活脫脫像一只側(cè)著身子行走的螃蟹。這讓一旁的我十分奇怪,因?yàn)樵谥袊?guó)練習(xí)羽毛球是沒(méi)有這些滑稽的動(dòng)作的。
輪到我了,我笨拙地學(xué)著他們的樣子,一小步一小步向前走去。不知是我哪里出錯(cuò)了,在一旁觀看的學(xué)生們都不禁捂住嘴,“哧哧”地笑了起來(lái)。雖然這聲音微乎其微,連老師都沒(méi)察覺(jué),卻被我敏銳地捕捉到了。我紅著臉,大步大步地走到了對(duì)面。
終于到了與別人對(duì)打的環(huán)節(jié)了。我緊張得不得了,握著球拍的手微微發(fā)抖。因?yàn)椋业膶?duì)手不是同學(xué),而是……而是新加坡的羽毛球老師!
老師先讓新加坡的學(xué)生們跟他對(duì)打。只見(jiàn)他從容不迫地一抬手一發(fā)球,那些人立馬敗下陣來(lái)。每當(dāng)有一個(gè)人輸給老師,我整個(gè)人就會(huì)顫抖一下。望著那些輸了的同學(xué)垂頭喪氣的樣子,我仿佛也從中看到了待會(huì)兒自己輸了的狼狽樣。
“撲通,撲通!蔽业男奶絹(lái)越快,越來(lái)越快。老師用眼神示意我不要緊張,但我的雙腿還是控制不住地顫抖著。我深吸一口氣,將球向上一拋,再跳起來(lái)舉起球拍,對(duì)準(zhǔn)羽毛球用力一揮——“啪!”的一聲,羽毛球應(yīng)聲朝老師飛去,老師盯著從空中緩緩飄落的羽毛球,神情專(zhuān)注,拿起球拍瞄了瞄,立馬手臂一揮,將球打了回去。
這一切仿佛只發(fā)生在一瞬間,我愣了愣,因?yàn)槲覜](méi)想到,老師的反應(yīng)竟然這么快!等到球快落地時(shí),我才回過(guò)神來(lái),壓低身子,拿著球拍迅速地在羽毛球與地面的空隙之間用力向上一挑,驚險(xiǎn)地將球拋了回去,老師仍是一副輕松的樣子,打了個(gè)高球。我屏住呼吸,用力一跳,手臂狠狠向下一揮——扣殺!漂亮!
隨著“咚!”的一聲,羽毛球落在老師的腳邊。老師明顯一愣,看了看地上的球,又看了看我,然后微笑著朝我豎起了大拇指,也許他從來(lái)都不知道我們中國(guó)的小學(xué)生打羽毛球竟然這么好吧!我品嘗著勝利的滋味,感覺(jué)自己真了不起!
六年級(jí)的作文 篇8
我喜歡在黑夜里望仙女星座在頭頂閃爍,我喜歡在五月的原野看狗尾巴在風(fēng)中搖曳,我喜歡在“稻花香里”聽(tīng)田野的青蛙熱情地歌唱……
一幕幕大自然的奇觀在我眼簾浮現(xiàn)。
運(yùn)筆不靈看燕舞
呼吸著清新的空氣,沐浴著和煦的陽(yáng)光,哼著悠揚(yáng)的小曲,我來(lái)到青青的草坪上,感受著春的氣息。草地四周栽種著蒼翠欲滴的青松,高大的云杉;草地上開(kāi)滿了五顏六色的小野花,長(zhǎng)滿了綠得發(fā)亮的'小草……
幾只小燕子在空中盤(pán)旋,嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌。我坐在草地上,正冥思苦想著老師布置的一篇作文,正為行文不流暢而煩惱著。忽然,一只小燕子從我眼前掠過(guò),劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,是那么的流暢。小燕子一會(huì)兒伶俐地穿花剪柳,一會(huì)兒貼著湖面飛翔。我茅塞頓開(kāi):作文不就像燕子飛舞的姿態(tài)難嗎?難怪老師在我作文評(píng)語(yǔ)上常給我留下“運(yùn)筆不靈,行文不暢”的點(diǎn)評(píng)。我飛奔回家,提起鋼筆,一篇文章便出爐?粗巴獾难嘧,我心中不禁感慨萬(wàn)千……
筍芽破土
大千世界,無(wú)奇不有,驚奇更是到處都是。我喜歡旅游,喜歡在山巔之上,看日落日出;喜歡在田野上,看遠(yuǎn)處山峰連綿起伏。
一次,我和媽媽去貴州旅游。傍晚,累了一天的我們?cè)谝晦r(nóng)家投宿。這可是一個(gè)特別的院子,青磚瓦、木窗框、石板地板,庭院的各個(gè)角落里都種滿了高高低低的各種樹(shù),最引人注目的是在一個(gè)房間的窗前還種了一叢翠竹。如此環(huán)境,給人以純樸、放松、回到老家的感覺(jué)。我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)中我仿佛聽(tīng)到了一陣奇怪的聲音……
第二天拂曉之時(shí),我被窗外的雨滴聲喚醒。起床來(lái)到窗前,借著微弱的晨光,我看到房間的墻角里竟然長(zhǎng)出了一小截尖尖的、細(xì)細(xì)的竹筍!哇,厚厚的土面竟然直接被它頂破,這真是一個(gè)奇跡!我不禁想:如此小小的竹筍竟然有如此強(qiáng)大的生命力!筍芽破土讓我悟到:一個(gè)人,只要堅(jiān)持,無(wú)論遇到什么困難,都能解決!
走出家門(mén),走出學(xué)校,走向大自然吧!它會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的智慧與力量!
六年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)美好的家庭,里面住著開(kāi)心老爸、悲觀老媽、天真弟弟和貪玩的我。因?yàn)檫@四個(gè)人的存在,我的家庭過(guò)的非常幸福、美滿。
一、開(kāi)心老爸愛(ài)唱歌
我的爸爸現(xiàn)在跟以前可大不一樣。以往他很冷淡,現(xiàn)在他就像“老頑童”一樣,清早的時(shí)候總能聽(tīng)到他給弟弟唱歌、跳舞的聲音,那是他在逗弟弟開(kāi)心。他還給弟弟起了個(gè)名字叫“花園寶寶”。聽(tīng)到這個(gè)名字,我感到很可笑,媽媽也被這個(gè)名字給逗笑啦。爸爸愛(ài)唱歌,干活唱,休息也唱,好像天底下就他開(kāi)心。
有這個(gè)開(kāi)心的老爸,我家充滿了歡樂(lè)。
二、嘮叨老媽愛(ài)埋怨
我的媽媽愛(ài)嘮叨,一開(kāi)口就是這不好,那不好,就沒(méi)說(shuō)一個(gè)字是好的。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),讓爸爸檢查了一遍。爸爸說(shuō)很好。媽媽看見(jiàn)了,卻執(zhí)意的說(shuō):“不是很好,不是很好。你看這道題沒(méi)寫(xiě)好。”這樣一說(shuō),爸爸又急了,說(shuō):“這總比上一次好!”媽媽聽(tīng)了爸爸的話,才勉強(qiáng)說(shuō)了一句最標(biāo)準(zhǔn)的河南土話:“中!寫(xiě)的也差不多!”
雖然媽媽愛(ài)埋怨,但是我一點(diǎn)也不恨她,因?yàn)槲抑浪@是對(duì)我好。
三、天真弟弟愛(ài)哭鬧
我的弟弟從出生到現(xiàn)在才 天,不懂什么,所以一不舒服就開(kāi)始哭。餓了他要哭,沒(méi)人給他玩還要哭。這樣下來(lái),一天不知哭了多少遍。但是,他也有不哭的時(shí)候,不哭的時(shí)候他笑的也很開(kāi)心。
弟弟是我家的寶貝,,我非常喜歡弟弟。
四、貪玩的我不負(fù)責(zé)任
自從放了寒假回到家,我就開(kāi)始非常貪玩,還很懶。清早媽媽喊也不起來(lái),爸爸打也打不起來(lái)。
有一天早上 ,弟弟又哭啦。那時(shí)爸爸上班了,媽媽在廚房里做飯,奶奶又不在我家的院里,而我卻一點(diǎn)也不負(fù)責(zé),照顧自己睡了。不知什么時(shí)候,奶奶過(guò)來(lái)啦,她看見(jiàn)弟弟在哭,就把他抱起來(lái)看原因。原來(lái)弟弟拉屎了,拉到棉褲上了。這時(shí)媽媽怒火三丈,把我拉起來(lái)狠狠地打了一頓。
我以后不能光顧著玩,要負(fù)起責(zé)任,為我家做些貢獻(xiàn)。
這個(gè)家庭有開(kāi)心的老爸在外面工作,為我們掙錢(qián),有嘮叨媽媽為我們洗衣做飯,有天真的弟弟給我家?guī)?lái)了希望,我以后要記住自己的責(zé)任慣,努力學(xué)習(xí),考出好的成績(jī)來(lái)為爸爸媽媽爭(zhēng)光,為這個(gè)家爭(zhēng)光。
【【精華】六年級(jí)的作文合集9篇】相關(guān)文章:
【精華】六年級(jí)寫(xiě)人的作文合集八篇05-10
【精華】六年級(jí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗作文合集六篇04-24
【精華】六年級(jí)美麗的家鄉(xiāng)作文合集5篇04-24
【精華】六年級(jí)家鄉(xiāng)春節(jié)的作文合集八篇04-21