【精選】六年級(jí)的作文300字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天晚上，我們家里正好停電，也正是因?yàn)檫@次停電，才會(huì)有那么難忘的事發(fā)生。
當(dāng)時(shí)，我一邊品嘗著媽媽制作的新式菜肴，一邊看電視。突然，我的眼前一黑，原來(lái)是停電了，我很害怕，在黑暗中摸索著。
一道光明劃破了黑暗，我一看，原來(lái)是表哥過(guò)來(lái)找我們了。
我正四處張望，忽然，我的視線被墻上的一個(gè)東西吸引住了。再定睛一瞧，咦，這……這……這好像是夜鶯。我的嘴巴驚訝的變成了，‘O’，那‘O’大得能夠放下一個(gè)雞蛋�！耙埂国L怎么會(huì)飛到我家來(lái)了呢？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊仔細(xì)地看。啊哈，原來(lái)是‘老頑童’爸爸借著表哥的手電光玩起了手影。
我來(lái)了興趣，躍躍欲試，迫不及待的做了一只狗的形狀，張口把爸爸的夜鶯給吃了。爸爸也不甘式弱，做了一個(gè)狼，把我的狗踢飛了……我倆殺得難解難分，真是棋逢對(duì)手��！
這時(shí)，表哥也忍不住了，加入進(jìn)來(lái)，做了只獅子，把我和爸爸的影子全殺了，獨(dú)自做起了大王，稱(chēng)英雄，這可惹火了我和爸爸，我倆立刻合作，變成了一個(gè)大怪物，吞了表哥的手影，客廳里不時(shí)傳出我們陣陣爽朗的笑聲……
這個(gè)沒(méi)有電的晚上，盡管看不到電視，卻依然帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我的夢(mèng)想中，我最大的夢(mèng)想是飛，飛到世界各地，觀賞美麗的風(fēng)景，幫助窮人。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到洛陽(yáng)看牡丹，看它那五彩的顏色，看它那華貴大方，讓他們吸引我的眼球。并用照相機(jī)拍下來(lái)，讓同學(xué)們也看一下美麗的牡丹花，讓他們感受一下牡丹花的魅力所在，驚嘆不已。
如果我會(huì)飛，我一定飛到上海去看世博會(huì)，感受中國(guó)館的悠久歷史，到其它的館內(nèi)欣賞美景、體會(huì)異國(guó)風(fēng)情，回來(lái)后向同學(xué)們講述一下那里的奇聞異事，感受異國(guó)的風(fēng)土人情。
如果我會(huì)飛，我一定要給干旱地區(qū)送去一些水，讓他們也能品嘗到甘甜的泉水，還要找人給他們多打幾口深井，給他們每家每戶(hù)引接上自來(lái)水，讓他們也能過(guò)上正常的生活服等。
如果我會(huì)飛，我一定要到四川去，看看失去父母的小朋友，給他們講一講我所在的學(xué)校，講一講周?chē)藢?duì)他們的關(guān)心，并且鼓勵(lì)他們說(shuō)：“你們不用擔(dān)心，你們的學(xué)校和家園很快就會(huì)建好的�！�
如果我會(huì)飛，我一定要到鬧糧災(zāi)的地方，給他們送去飽滿(mǎn)的花生、小麥和玉米，讓他們也能吃飽，不再讓自己的肚子每天“咕嚕咕�！苯�，他們要向這種生活說(shuō)再見(jiàn)了。
假如我會(huì)飛，我還要飛到很多地方，做自己想做的事情，做自己應(yīng)該做的事。
六年級(jí)的作文300字 篇3
小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年�？鞓�(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在永年的天空中閃爍。記得在的5歲那年，發(fā)生了一件有趣的事，讓我至今想起來(lái)也會(huì)哈哈大笑。
我每天從幼兒園回來(lái)，做完作業(yè)就沒(méi)事可干。忽然，我想起老師說(shuō)的話：“回家一定要多看書(shū)哦！”于是，我那起一本書(shū)讀起來(lái)。好多不認(rèn)識(shí)的字啊，問(wèn)問(wèn)媽媽吧，便向媽媽走去�！皨寢�?zhuān)@個(gè)字怎么念啊？”“那個(gè)字念‘啃’，詞是‘啃書(shū)’！”“哦，我知道了�！蔽液鋈幌肫稹翱袝�(shū)”不就是“吃書(shū)”嗎？這還不簡(jiǎn)單啊！于是，我便把書(shū)一小片一小片的撕下來(lái)，塞進(jìn)嘴巴里，媽媽正巧從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我這副狼狽樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，走過(guò)來(lái)一邊幫我把嘴巴里的紙屑清理干凈，一邊給我講’啃書(shū)這個(gè)詞的'意思。“啃書(shū)”不是叫你去吃書(shū)，而是讓你多看書(shū)，明白里面講的內(nèi)容，掌握書(shū)里面的知識(shí)。接著邊說(shuō)邊笑“你這傻孩子！”
在童年的天空中我每當(dāng)摘下一顆星星的時(shí)候，都會(huì)引起我的回憶。童年，是那么美好！童年，是那么可愛(ài)！童年，是那么五彩繽紛！
六年級(jí)的作文300字 篇4
在學(xué)校中，除了“師生情”，還有一種就是同學(xué)間的“友情”。
我在早小分班分到三班時(shí)，我的好朋友一個(gè)都沒(méi)有和我分到一個(gè)班，望著滿(mǎn)屋子里陌生的面孔，我急切想知道：誰(shuí)會(huì)成為我的前后桌呢？我知道無(wú)論和誰(shuí)成為前后桌，我也不認(rèn)識(shí)她，只希望她是一個(gè)溫柔的女孩。正想著呢，忽然一個(gè)女孩按照老師的指令走了過(guò)來(lái)，在我的后面。
她剛一坐下，就和她周?chē)耐瑢W(xué)打招呼。就在準(zhǔn)備和我打招呼時(shí)，老師說(shuō)了一句：“譚慧清，過(guò)來(lái)一下。”她調(diào)皮的應(yīng)了老師后，就對(duì)我說(shuō)：“這是我的名字，你好！”就跑開(kāi)了。后來(lái)，我們漸漸熟悉了，她也不再“禮貌”，接著就和周?chē)娜舜虺闪艘黄?/p>
譚慧清不光是個(gè)開(kāi)朗的女孩，她也是一個(gè)“吃貨”。我們的家挨得比較近，所以我們常常一起回家。和我們一起走的，還有一個(gè)我的好朋友——張怡寧。我們有時(shí)會(huì)買(mǎi)些吃的在路上分著吃，有一次，譚慧清竟然和我“搶”吃的。
譚慧清經(jīng)常和她同桌聯(lián)手“欺負(fù)”我和我的好朋友。有一次，我們?cè)谝黄鹜妗白郎蠌椆P”的游戲。她和她同桌商量好要合作對(duì)抗我們，但游戲剛玩了一半，就被我們五個(gè)好姐妹發(fā)現(xiàn)了，這樣由2：1的局面變成了2：5，最終，當(dāng)然我們贏了。
在人群中，有一個(gè)熟悉的陌生人。
六年級(jí)的作文300字 篇5
小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)給予它一個(gè)溫馨的小窩；花兒感謝滋潤(rùn)它的一滴滴雨露；小草感謝春日里的陽(yáng)光送給它的一絲明媚。我要感謝我的媽媽給我的一切。
“慈母手中線，游子身上衣�！毙r(shí)候媽媽就讓我牢記這首詩(shī)——《游子吟》，他其實(shí)就是想讓我明白一件重要的事——母愛(ài)是偉大的。
記得我在很小的時(shí)候,又一次和鄰居的小朋友玩,不小心把衣服弄破了。媽媽耐心地說(shuō)著:“沒(méi)事沒(méi)事,有沒(méi)有受傷呀!趕快換一件新衣服�！眿寢尠盐依饋�(lái),拍拍我身上的土。用關(guān)懷的眼神看著我,頓時(shí)我就感覺(jué)摔破的地方一點(diǎn)都不疼了。后來(lái),媽媽做完家務(wù)幼小的我躺在媽媽?xiě)牙锼X(jué)了。媽媽還沒(méi)有睡而是把我弄破的衣服一針一線的縫補(bǔ)。天當(dāng)時(shí)很黑,媽媽很晚才睡覺(jué)。
記得還有一次,我都是二年級(jí)的小學(xué)生了,但在媽媽眼里我還像是一個(gè)幼兒園里的小寶寶永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。每次出門(mén)她都會(huì)給我把水壺加滿(mǎn)水。水溫永遠(yuǎn)保持在不燙嘴剛剛可以喝的溫度。我感覺(jué)媽媽很神奇,每次加水都會(huì)那么精準(zhǔn)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了懂得了那時(shí)媽媽對(duì)我無(wú)私地愛(ài)，母親是我們的親人，也是最值得感恩的人。大聲告訴她：“謝謝你，媽媽。正是由于有你的養(yǎng)育，我才能辛�？鞓�(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。謝謝你給予我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
六年級(jí)的作文300字 篇6
春天的陽(yáng)光是溫暖的，明媚的；春天的樹(shù)林是幽靜的，是美好的；春天的雨是歡樂(lè)的，無(wú)聲的。
春天是一種誘惑，誘惑我走進(jìn)大自然。在大自然里，在田野上，我閉著眼睛享受著春天的美好，暢想著春天的樂(lè)趣。
摘一片柳葉放在嘴邊，會(huì)發(fā)出奇怪的聲音。折一根柳笛，吹起它的聲音，聲音響亮，笛聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，會(huì)使人感到?jīng)]有任何煩惱。歡快活潑的小鹿在樹(shù)林里玩起了捉迷藏。美麗優(yōu)雅的春姑娘揮舞著手中的絲帶，示意要我過(guò)去。
春天雖沒(méi)有夏天的風(fēng)姿，卻有著夏天沒(méi)有的嫵媚。夏天，綠葉成蔭，枝繁葉茂，一派生機(jī)勃勃的景色�？上奶靺s沒(méi)有春天的優(yōu)雅與詩(shī)意。
在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，開(kāi)始生命的醞釀。弟弟總喜歡在春天放風(fēng)箏，不知為什么，弟弟拿著風(fēng)箏在田野里跑的時(shí)候，我總能感受到弟弟的幸福和春天的美好。偶爾刮起一陣風(fēng)，弟弟就到陽(yáng)臺(tái)上，張看雙臂，好像時(shí)間定格在那一刻。我問(wèn)他：“你為什么總是擺這個(gè)姿勢(shì)呢？”他答道：“噓！我在感受呢，春天在給我洗臉呢？”當(dāng)時(shí)，只覺(jué)得他可笑，但是，后來(lái)，我也仿照著他的樣子，做那個(gè)姿勢(shì)，只覺(jué)得心中沒(méi)有任何堵塞，心中坦蕩。
春天是其他三個(gè)季節(jié)都不可相比的。
我喜歡春天！
六年級(jí)的作文300字 篇7
我的課余愛(ài)好是玩電腦，挖掘我覺(jué)得玩電腦很刺激。
一天，我早早的做完作業(yè)，來(lái)到了電腦跟前我來(lái)到hao123網(wǎng)址，打開(kāi)收藏夾，進(jìn)入了《植物大戰(zhàn)僵尸 魔幻般 小游戲》加載完以后，我選擇了冒險(xiǎn)模式，游戲就開(kāi)始了。我先選擇了幾樣植物，就開(kāi)始迎戰(zhàn)了，我先放上了一個(gè)“向日葵”，收集了50個(gè)“陽(yáng)光”后，有一個(gè)“向日葵”發(fā)出“陽(yáng)光”了，我趕緊收集了起來(lái)，哎呀，不好有一個(gè)普通僵尸來(lái)了，我趕緊收集好“陽(yáng)光”，在“花盆”上放了一個(gè)“十字軍投手”，哈哈，一個(gè)僵尸被我干掉了，又有僵尸來(lái)了，我又放了一個(gè)“十字軍投手”，耶，又干掉了。后來(lái)，我在每一列上都放上了一個(gè)“十字軍投手”。不好，舉旗僵尸來(lái)了，說(shuō)明一大批僵尸要來(lái)了。果然，一大批僵尸來(lái)了，有牛頭僵尸、普通僵尸、鐵桶僵尸、橄欖球僵尸等僵尸都來(lái)了，呀，由于我的疏忽，一個(gè)僵尸吃掉了我的植物，我馬上在那里放了個(gè)“吞金食人花”吃掉了那個(gè)僵尸。戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，刺激。終于經(jīng)過(guò)了我的“不懈努力”，我終于打過(guò)了這一關(guān)。
六年級(jí)的作文300字 篇8
時(shí)光飛逝、光陰似箭，一晃，6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這個(gè)開(kāi)心又放松的兩個(gè)月里，我要去北京玩，收拾好行李，出發(fā)! “今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光……”我開(kāi)心的哼著歌，憧憬著北京這個(gè)讓我向往的地方，一路上，風(fēng)景如畫(huà)，在我眼前一閃而過(guò)。 到達(dá)目的地后，我不禁大叫了一聲：“啊，好壯觀啊，。”我興奮的到處亂跑，突然，我的眼前出現(xiàn)了一座故宮，故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴(yán)，讓人望而生畏!呀!那邊是長(zhǎng)城，我攀登上長(zhǎng)城，長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的，凝重中透著一種冷峻。
但它們畢竟已成為歷史，我更喜歡的是近年來(lái)拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋，他們色彩熱烈明快，因而讓我想要親近。中午了，我和家人坐上公交車(chē)，我把面孔緊貼在公共汽車(chē)的窗玻璃上，不斷從街道兩旁的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠、天空的湛藍(lán)、沙漠的金黃…… 兩個(gè)月的時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)結(jié)束了，這兩個(gè)月是我人生中玩的最開(kāi)心的，過(guò)得最充實(shí)的時(shí)間了，最后，我戀戀不舍得忘了它最后一眼說(shuō)：“拜拜，北京，以后若有時(shí)間一定再來(lái)玩!”
六年級(jí)的作文300字 篇9
地球人類(lèi)的家園，人類(lèi)的母親。我們應(yīng)該有責(zé)任心的愛(ài)護(hù)她，使她不被死神帶走，也使我們也不走向滅亡。
印第安酋長(zhǎng)西雅圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：地球不是屬于人類(lèi)的，而人類(lèi)是屬于地球的。我們沒(méi)有權(quán)利去破壞、傷害地球母親。她卻可以決定我們?nèi)祟?lèi)的生死，但她并沒(méi)有對(duì)我們提出指責(zé)，而是讓人類(lèi)自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，就像慈母般細(xì)心呵護(hù)人類(lèi)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
有的人相報(bào)就是反的：隨意破壞自然資源、地球的生態(tài)環(huán)境，使美麗的地球媽媽不得不脫掉美麗的外衣。流出傷心的眼淚。有的人真的有落實(shí)到行動(dòng)上：不隨地吐痰、不亂倒垃圾、隨手撿起地上的垃圾保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
善待我們的地球就是善待我們自己；拯救我們的地球就是拯救我們的未來(lái)。每個(gè)人只要彎下腰、伸長(zhǎng)手一個(gè)小小的動(dòng)作也是對(duì)地球母親敬一片孝心啊��！
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