六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)能幫助被評(píng)價(jià)者確切地了解自己與評(píng)價(jià)目標(biāo)的差距，明確自己的努力方向。你會(huì)寫評(píng)語(yǔ)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)1
夏的樸素，秋的成熟和冬的冷酷都比不上春的溫柔。春雨更是蘊(yùn)涵了夏雨的暴烈秋雨的清冷和冬雨的清幽，還有春之晶瑩！
春雨是那么嫵媚、迷人和羞澀。俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油�！边@“油”好似仙女手中的雨露，輕輕地撒向大地。
春雨來(lái)時(shí)，已經(jīng)是晚上了，“沙沙沙”聲把我驚醒，我打開窗戶，呼吸著清新的空氣，用手觸摸著春的氣息，享受著大自然的恩惠，令人身心舒暢。浮現(xiàn)在眼前的不是那漆黑如墨的夜，而是大地一片蔥綠的景象。
早晨，我打開窗戶，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，雨點(diǎn)像籪了線的珍珠，一滴一滴地掉在雨水匯成的水坑上面。頓時(shí)，水面上蕩起了圓形的波浪。高樓大廈、
樹木房屋，都被春雨洗刷得一塵不染。樹枝上發(fā)出的芽?jī)罕粵_洗的像翡翠一般，院里的小草經(jīng)春雨的滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃、春意盎然。此時(shí)，雨點(diǎn)連在一起，像一張網(wǎng)，掛在我眼前。世間萬(wàn)物得到了滋潤(rùn)。
漸漸地，雨變小了，聲音輕細(xì)柔軟得像青草長(zhǎng)葉的聲音，如絲如縷地灑在大地上，頓時(shí)，像是演奏起了一支情意纏綿的樂曲。這不正是春天的溫柔性格嗎？春姑娘灑下的甘露，靜靜地滋潤(rùn)著肥沃的土地，輕輕地?fù)崦鴭赡鄣男〔�，小草蘇醒了，伸伸懶腰，鉆出地皮，為春天增添了一份生機(jī)。春雨偏心嗎？不，她也為了花兒編織了一件珍珠紗衣，為柳樹洗澡，也為校園蒙上了一片白紗。
密密的春雨細(xì)細(xì)的下著，樹兒、花兒、草兒都張開嘴，吮吸著春天的甘露，感受著大自然萌發(fā)的詩(shī)情畫意，多好��！
春雨啊，你是多么的高尚！本來(lái)你是一片潔白無(wú)暇的云朵，漫游蔚藍(lán)色的天空，領(lǐng)略大自然壯麗的風(fēng)光。為了讓無(wú)數(shù)生命及時(shí)得到水分，你們手挽手，從空中掉下來(lái)。水，生命的源泉，終于出現(xiàn)在沉睡了一冬的土地上，人們都明白這是你們的身影。
不自私自利，時(shí)刻為別人著想。這就是春雨的風(fēng)格，春雨的品質(zhì)。I love you！
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)2
新學(xué)期，新氣象。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級(jí)下半學(xué)期。這是我在小學(xué)里度過(guò)的最后時(shí)光，我要好好珍惜。因此我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先是語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考試經(jīng)常得不到高分，主要是因?yàn)殄e(cuò)別字，閱讀理解這兩大方面。我必須每寫完一個(gè)字檢查一遍，到了最后再總體讀一遍，才能改正我總是寫錯(cuò)別字的壞毛病。在課堂上我要認(rèn)真聽講，把老師講的記下來(lái)，下課后全部消化。還有我要看更多的課外書，記住好詞好句，這樣才能提高我的課內(nèi)課外的閱讀理解和作文的水平。其次是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)粗心大意的毛病一直伴隨了我很久了，明明都會(huì)的題，要么看錯(cuò)寫錯(cuò)漏做，要么計(jì)算不細(xì)心，要么審題不仔細(xì)，使我本來(lái)都會(huì)做的題，總是有一題兩題的錯(cuò)誤。所以除了要檢查題目外，心態(tài)最重要，做題前一定要安靜下來(lái)，看好每一個(gè)字，做好每一道題。還有就是英語(yǔ)。英語(yǔ)主要是多聽，多讀，多寫。多聽就是多聽老師發(fā)的英語(yǔ)課件；多讀就是多讀英語(yǔ)書里的各項(xiàng)內(nèi)容，把四會(huì)單詞和四會(huì)句子熟練的背出；多寫就是認(rèn)真寫好課堂作業(yè)本和老師布置的抄寫任務(wù)。學(xué)習(xí)就像打仗，“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！蹦阌�(xùn)練的“兵”越多，越精良，那場(chǎng)仗才會(huì)打贏。
另外，因?yàn)槲沂前嗬锏膭趧?dòng)委員，所以，我打算繼續(xù)做好管理衛(wèi)生的工作。第一，堅(jiān)持以前的習(xí)慣——早上、中午，都要提醒和檢查值日生的完成情況，每天放學(xué)都要提醒同學(xué)把地上的垃圾撿干凈，桌椅排整齊，窗戶不要忘了關(guān)。每隔一段時(shí)間我自己還要及時(shí)去領(lǐng)粉筆，不然總是要同學(xué)提醒。在家里多做家務(wù)，多出去運(yùn)動(dòng)。改正回家作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，節(jié)省每一分時(shí)間。每次回家作業(yè)，特別是自批訂正這一塊，我總是不夠細(xì)心，經(jīng)常有漏網(wǎng)之魚。我要積極克服這個(gè)缺點(diǎn)，做到仔細(xì)檢查一遍，不放過(guò)任何小錯(cuò)誤。
以上就是我新學(xué)期的計(jì)劃，我要努力加油，無(wú)愧奮斗，無(wú)悔少年！
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)3
碧綠的小草不知什么時(shí)候悄悄地變黃，投入了大地母親的懷抱，等待春天的降臨，再次發(fā)芽，生根。蟬鳴聲消失了，燕子成群地向南方飛去，好像在告訴我們：秋天到了!
秋天的天空格外晴朗朵朵白云悠閑地飄著。楊樹、柳樹的葉子變黃了，只有松樹不舍得換下它美麗的綠衣裳，可能松樹太嬌氣了，害怕著涼吧!只有楓樹想得最周到，它換上了專門為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。
秋天正是豐收的季節(jié)。田野里，金子般的稻谷壓彎了它的細(xì)腰桿。一陣風(fēng)吹來(lái)，地里涌起了金黃色的稻浪，一層接著一層，涌向遠(yuǎn)方，并發(fā)出沙沙沙的笑聲。高粱戴著一頂頂火紅火紅的帽子，玉米長(zhǎng)出了許多胡子，有些還齜著牙笑呢……這一切，仿佛在向人們報(bào)告豐收的喜訊。農(nóng)民伯伯們正在不辭辛勞的收割著糧食，他們臉上流淌著勞動(dòng)的汗水，開心的笑了。
不遠(yuǎn)處的果園里，蘋果熟了，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，小臉紅撲撲的，低著頭。葡萄架上掛著成串的葡萄，有紅的，綠的，紫的……一顆顆在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光亮，散發(fā)出誘人的清香，令人垂涎欲滴。我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了。
充滿生機(jī)的夏天很多人都喜歡，但飽含豐收喜悅的秋天更加美麗、可愛!
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)4
父愛如山，母愛如水。雖然父親不常常把愛給表現(xiàn)出來(lái)，但是哪個(gè)人如果失去了父愛，那么這個(gè)人可能心靈上就會(huì)受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷。
在寒冷的冬天里，爸爸來(lái)接我，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想明天吃火鍋�！卑职终f(shuō)：“好吧，還可以驅(qū)驅(qū)寒，明天我去給你買吧�！钡诙彀职钟幸恍┦虑椋衔缫桓赏昊罹蛠�(lái)到了商場(chǎng)里，給我買羊肉、白菜、豆腐、茼蒿……立刻拿回了家里，凍到了冰箱里，然后又去我們附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上買了一些火鍋底料和火鍋蘸料，回到家，把這些調(diào)料給放到了冰箱的頂層。晚上，媽媽就把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備吃火鍋了。爸爸有這么多的事情還去給我買涮火鍋用的一些蔬菜和調(diào)料，這都是為了滿足我一個(gè)吃火鍋的愿望，這一點(diǎn)點(diǎn)小事就能反映出父愛。
從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)五年級(jí)，幾乎每個(gè)下午都是爸爸來(lái)接我，因?yàn)榘职钟袝r(shí)沒大有事情，所以就來(lái)接我。如果爸爸有時(shí)有了事情，也依然來(lái)接我，那是因?yàn)榘职趾ε挛业燃绷耍杂袝r(shí)來(lái)的有點(diǎn)晚我也不介意，我知道爸爸是有一些事情的。還有的時(shí)候爸爸來(lái)接我，把我立刻送回了家里，然后再去干一些工作的事，有的時(shí)候下午放學(xué)去干工作一直到晚上很晚的時(shí)候才能回家，爸爸真是太辛苦了。有的時(shí)候爸爸一天都回不了家，有時(shí)第二天早餐的時(shí)候才能回到家中，這些都是為了工作而著想�。“职指蛇@些事情都是為了賺一些錢給我買一些好的東西。在接送我這一點(diǎn)小事上也能體現(xiàn)出爸爸對(duì)的我愛，我想說(shuō)：“父愛無(wú)處不在�！�
父愛的確像一座大山，這座大山上有許許多多的樹木，上面結(jié)滿了數(shù)不勝數(shù)的甜果，父親這座大山上還有一條條甘甜的清泉，父親為我們付出了許多，把所有好吃好喝的東西都奉獻(xiàn)給了我們。
不過(guò)爸爸也有嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)我的時(shí)候，因?yàn)槲掖中亩e(cuò)了一些不該錯(cuò)的題，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好說(shuō)我一頓，父親雖然說(shuō)過(guò)我，但是這一句句嚴(yán)厲的話語(yǔ)中都包含了父親對(duì)我的愛。
父愛，很偉大，和母愛一樣偉大。
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)5
看到這個(gè)題目大家應(yīng)該想到我是不是又寫錯(cuò)了個(gè)錯(cuò)別字？當(dāng)然不是，這要從昨年暑假回老家避暑的時(shí)候講起了，讓我一一講給大家聽吧�；氐綕�(jì)渡鄉(xiāng)，我和奶奶就開始準(zhǔn)備除草的用具了。早早起床，我就和奶奶收拾好東西就去趕集。先去了小賣鋪買了一些方便食品，因?yàn)槌菀幻鸵Φ较挛缛�，又沒有時(shí)間生火煮飯，只有泡方便面吃，只有它才是便于攜帶又便宜，只要找人借點(diǎn)開水就可以吃了。然后又去買了一些餅干，送給有小孩的親戚，接下來(lái)到了買除草劑那，買了4袋除草劑，然后我們就去老家。
到了老家，收拾好屋子，我拿著鐮刀就跳進(jìn)草堆里，看到那些草比我還高我有些無(wú)奈。說(shuō)時(shí)遲，那是快，那些很“長(zhǎng)頭草”就不見了。奶奶的“核武器”準(zhǔn)備好了，雖然威力大，但組裝時(shí)間太久。我的鐮刀在奶奶的“核武器”面前根本就微不足道，婆婆把前院、后山、樓梯的雜草灑上了一些除草劑對(duì)的水，看起來(lái)好像一點(diǎn)用處都沒有。我對(duì)婆婆說(shuō)：“這么點(diǎn)水，它們”喝都不夠“，更別說(shuō)殺死它們了。還沒有我的鐮刀用著痛快，斬草又除根。嘩嘩，說(shuō)著我又利落的斬掉了幾顆小草。雖然有刀，但我還是很賣力�！皠e用手碰，那上面有毒�，F(xiàn)在看起沒變化。我們?cè)谕馓切煌�，明天早上過(guò)來(lái)看，你就知道了�！蔽覀兪帐昂贸萦镁撸腿ネ馓莾毫�。
第二天早上，我興沖沖的起床和奶奶一起去那面院子里看除草的效果怎么樣，我想奶奶肯定輸了。但我一到那里，我就愣住了。所有的雜草，水藤菜都枯萎了，用刮刮一刮，哪些草就連根帶葉的刮到一邊去了，不一會(huì)，這幾乎就干凈了。有些草根比較硬，沒有被刮掉，就用銖頭把它除掉，最后用掃把把它一掃，就變得一塵不染。我贊嘆道：””核武器“不愧是”核武器“，就是不一樣�！钡焙宋淦鳌暗氖褂眠^(guò)程就很累了。一個(gè)”核武器“就有幾十斤重，還有背著它上跑下跑，奶奶的衣服都濕透了。
這就是除草，雖然這很辛苦，但能讓院子里煥然一新，累點(diǎn)也覺得值了。
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)6
一陣寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)一位婦女的臉頰，她站在車站，衣著有些單薄，不時(shí)地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅，一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌，上面寫著“母子上車處”，讓她不解的是，母子上車處的通道上站的不是母子，而是一排七尺男兒。
她用懇求的眼神望著一位先生，希望能讓她插插隊(duì)，好早點(diǎn)鉆進(jìn)暖和些的車?yán)锶�。他穿著一件氣派的羽絨衣，腳踏一雙耀眼的皮鞋，戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡，一看就是一個(gè)有學(xué)問的人�？赡侨硕阍趧e人身后縮頭縮腦的，怕被她看見似的。她張了張嘴，似乎在說(shuō)：“難道像你這么有文化的人，連那牌子上的五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎？”
她又向另一位先生投去疑問的眼神，那人神色剛毅，裹著厚厚的軍大衣，戴一頂毛茸茸的厚軍帽，穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴，挺有軍官的氣勢(shì)。可是這位軍官的眼皮耷拉著，根本就不朝她看。
她又把目光轉(zhuǎn)向了另外一位，這個(gè)人唯恐自己穿得不夠嚴(yán)實(shí)，連口罩都戴上了，他目視前方，眼神有些空洞，似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒有一絲憐憫，似乎比這天氣還要寒冷。就在這時(shí)，天上下起了鵝毛大雪，刮來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，孩子哭得更厲害了，她冷得更發(fā)顫了，眼神也更加迷茫了……
這里描述的是華君武1984年創(chuàng)作的漫畫《假文盲》，諷刺了那些自私冷漠的人。然而時(shí)隔30年，與畫中類似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見。
公交車上不要占用老弱病殘的專用座位，有人偏占；公共場(chǎng)合禁止抽煙，有人偏抽；不要隨地吐痰，有人偏吐；不許……以上的情形屢禁不止，難道是這些人沒有文化，不識(shí)字的原因嗎？
我想，這些人文盲是假，冷漠是真。有了這些人，冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲，再多熱心腸的人，世上將會(huì)沒有冬天了吧？
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)7
清風(fēng)送來(lái)了陣陣寒意，也無(wú)情地掃落了夏日曾給我們撐過(guò)綠傘的片片樹葉。雖然花季已經(jīng)過(guò)去了，市公園卻辦起了菊花展，真叫人心頭大悅，游興大起。
走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的“花孔雀”，它是有許許多多的小菊花組成的。紅黃相間的菊花組成孔雀開屏，像一把大花傘。旁邊是一個(gè)別致的花草造型——“飛馬”，它是城市的標(biāo)志，四蹄騰空，昂首躍進(jìn)的飛馬代表著這座現(xiàn)代化城市正在飛速發(fā)展。
我隨著擁擠的人群，走進(jìn)曲折回環(huán)的小路，就像走進(jìn)了菊花的世界，菊花的王國(guó)，菊花的海洋。滿眼是大紅的、粉紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的菊花。綠的如翠玉，白得如冰雪，黃的似麥穗。那千姿百態(tài)的菊花造型，含苞待放，發(fā)出淡淡的清香，有的花瓣如同無(wú)數(shù)的小手，像“千手觀音”；有的花瓣上短下長(zhǎng)而彎，像“海底撈月”；有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有的像小球似的“絨球”，大如娃娃臉的“麒麟球”，小如扣子的四季菊，造型各異，色彩紛呈，讓人看了眼花繚亂。
瞧，那棵深紅色的無(wú)名菊，在姿態(tài)各異的菊花中是那么矮小，那么不起眼。它沒有誘人的芳香，更沒有“綠朝云”那樣迷人的姿態(tài)，但它美得自然、樸實(shí)。它默默無(wú)聞精神給我留下了難忘印象。一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛在翩翩起舞�？磥�(lái)，秋風(fēng)能掃落葉，卻不能使菊花屈服。
看到這些菊花，我想起了唐朝詩(shī)人元稹作的菊花詩(shī)：“秋叢繞舍似陶家，遍地籬邊日漸落。不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�！�
啊！多么迷人的菊花！我愛菊花，更愛它那不畏風(fēng)霜的頑強(qiáng)的精神！
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)8
當(dāng)?shù)亓鱾饔羞@樣一句民謠：“棗樹吃米飯，棗兒結(jié)得干連蛋。”“干連蛋”，是家鄉(xiāng)的土語(yǔ)，意即棗樹碩果累累，果稠個(gè)大。
在我的家鄉(xiāng)，每年的`農(nóng)歷十二月初八，即臘八節(jié)，有吃臘八粥的習(xí)俗。臘八粥就是用八種當(dāng)年的新鮮糧食煮成的甜味或咸味粥。而我們家鄉(xiāng)的人卻喜歡吃咸味臘八粥，粥內(nèi)除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外，還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。
臘月初八早上，天剛蒙蒙亮，人們就趕快起床熬粥。粥熬好后，第一件要做的事情不是吃飯，而是先將熬好的粥喂給棗樹，將棗樹樹身上砍一些小口子，再虔誠(chéng)地把粥抹在樹痕上，這就算是棗樹把飯吃掉了。人們這樣做的原因，據(jù)老人們講，原來(lái)我們這個(gè)地區(qū)的棗樹原都不結(jié)果，人們都不愿意種棗樹。棗神見人們都不尊敬她，便變成一個(gè)老太婆來(lái)到人間。她在離村不遠(yuǎn)的地方畫了一片果園，滿園棗樹，紅棗滿枝。人們摘下一嘗，又酸又甜，好吃極了，就紛紛跑到管理?xiàng)棙涞睦咸拍抢镉懡獭＠咸鸥嬖V大家，只要每年臘月初八給棗樹喂頓米飯，棗樹就會(huì)結(jié)果。人們按照她說(shuō)的方法去做，果然棵棵樹上都結(jié)出了紅棗。這不過(guò)是一個(gè)傳說(shuō)而已，其實(shí)這里面包含著許多科學(xué)道理：在棗樹上砍些口子，可以調(diào)節(jié)棗樹的營(yíng)養(yǎng)增長(zhǎng)，阻止養(yǎng)分向地下輸送，好集中力量供應(yīng)地上部分，從而保證了果實(shí)的營(yíng)養(yǎng)需求。至于把粥抹在樹痕上，其實(shí)不過(guò)是一種保護(hù)傷口愈合的土辦法罷了。
直到現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的有些地方還保留有臘月初八讓棗樹吃米飯的風(fēng)俗。當(dāng)?shù)亓鱾饔羞@樣一句民謠：“臘八棗樹吃米飯，棗兒結(jié)得干連蛋�！薄案蛇B蛋”，是家鄉(xiāng)的土語(yǔ)，意即棗樹碩果累累，果稠個(gè)大。
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)9
我們處在一個(gè)音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂：優(yōu)美的，響亮的，輕盈的……從來(lái)都沒停止過(guò)。
剛出門，迎面而來(lái)的便是清脆的鳥鳴，伴著風(fēng)撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動(dòng)車的剎車聲不時(shí)在耳邊回旋；行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲，公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……
早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長(zhǎng)急促的話語(yǔ)聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學(xué)校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！
等到了上午，一切便安靜了下來(lái)，學(xué)校中傳來(lái)了郎朗讀書聲，公司里傳來(lái)了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……中午，似乎又變了一個(gè)世界，他變得更加吵鬧了，城里愛美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓�？諝庵袕浡鷩W聲。太陽(yáng)烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場(chǎng)面！
下午，水上是不是傳來(lái)水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂，飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來(lái)，有人手中的相機(jī)一刻不停地響著。游樂園中，有的是各種機(jī)械的響聲和稚嫩的童聲。廣場(chǎng)上，優(yōu)美的音樂輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。
夜幕降臨，小販呦呵著，蟲兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥兒停住了鳴叫，風(fēng)兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來(lái)鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂的笑容。
一天就這樣過(guò)去，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個(gè)音響世界刻真不簡(jiǎn)單��！
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)10
在剛剛啟蒙的孩童眼里，圓是一輪金燦燦的太陽(yáng)，是熱乎乎的雞蛋，是媽媽炸的香噴噴的甜圈。你可以認(rèn)為它是單調(diào)乏味的，也可以認(rèn)為它是豐富多彩的。在我心中，它卻代表著無(wú)意義的零。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，考試一貫名列前茅的我，這次卻意外“掛了紅燈”，被甩到了第五名，心里很是不服氣�；氐郊�，我向爸爸報(bào)怨起來(lái)，心里對(duì)考到第一名的邵宇一直耿耿于懷。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)世界，天外有天，山外有山，既然你能考第一，為什么別人不能呢?孩子，‘海納百川，有容乃大’。一個(gè)人心中要容得下別人。再說(shuō)，試都考完了，勝敗與否，都不重要。這一屆已經(jīng)結(jié)束，一切從零開始，你要去迎接更新的挑戰(zhàn)!”
經(jīng)過(guò)父親的教誨，在第二次考試中，我一躍而起，奪了個(gè)第一名，開始有些沾沾自喜。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這一局你勝了，但不代表以后，下面的一切還是從零開始，你的成績(jī)現(xiàn)已成為歷史，不要再沾沾自喜了!”
這些真是養(yǎng)心的智慧啊!種桃，種李，種春風(fēng)，養(yǎng)花，養(yǎng)草，養(yǎng)心靈，原來(lái)，一顆平和的心靈是智慧養(yǎng)出來(lái)的。
在爸爸的影響下，我也養(yǎng)出了一顆平和的心——平靜地對(duì)待成功，更平靜地對(duì)待失敗!
從此，每每看到圓，我都會(huì)想起零，想起父親的那句話：“一切從零開始!”
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)11
古往今來(lái)，追逐利益的人往往只注重方法和手段，而不注重自己的德行修養(yǎng)，他們以為，道德與利益是毫無(wú)關(guān)聯(lián)的。其實(shí)不然，道德水平的高低往往決定著利益的得失。
古人說(shuō)，“信，乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢？信，即誠(chéng)信，是一個(gè)人對(duì)事對(duì)人應(yīng)有的基本品德。如果一個(gè)人連基本的誠(chéng)實(shí)守信的品德都不具備，那么他又怎能獲得別人的信任，從而實(shí)現(xiàn)自己的利益呢？現(xiàn)代企業(yè)，無(wú)不以誠(chéng)信待人為公司的第一立世準(zhǔn)則，可見，不論是個(gè)人，還是一個(gè)企業(yè)，誠(chéng)信的品德，是他獲取利益的首要條件。
“海納百川，有容乃大”，為什么大海可以如此寬廣，如此波瀾壯闊？因?yàn)樗刑斓刂g無(wú)與倫比的胸懷——包容。一個(gè)人道德水平的高低，與他的包容心有很大關(guān)系，善于包容別人的人，別人也愿意為他效力。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊國(guó)公子孟嘗君，注重自己道德水平的修養(yǎng)，同時(shí)用一顆包容天下的心歡迎天下賢士，一時(shí)，群賢畢至，門客三千，孟嘗君對(duì)每個(gè)人都禮待有加，后來(lái)，當(dāng)他落難時(shí)，是這些門客幫他渡過(guò)難關(guān)，重新得到了丟失的利益。試想，如果不是孟嘗君有美好的品德，那么即使他有一時(shí)的輝煌，也終會(huì)因?yàn)槠返碌牡拖露鴨适种械睦妗?/p>
美好的品德能夠幫助人們獲得利益，同樣，卑劣的德行也會(huì)使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當(dāng)上魏國(guó)軍師后善待孫臏，即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒，他也會(huì)因?yàn)榕e薦賢能而受人尊敬�？墒撬麤]有，他用卑鄙的手段迫害孫臏，最后只落得個(gè)身死人手的下場(chǎng)。這不能不讓我們深思，有誰(shuí)會(huì)愿意和一個(gè)道德品質(zhì)敗壞的人結(jié)交？失去了眾人的依托，又怎能握住手中的利益？
美好的德行帶來(lái)利益，卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此，現(xiàn)代更是如此。所以，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我們更應(yīng)注重品德的修養(yǎng)，這樣才能在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)12
他，古銅色的臉上爬滿了皺紋，混濁的眼睛，看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊，暗紫色的嘴唇上滿是傷口，這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。
每次碰到補(bǔ)鞋老人，我心里都暗暗發(fā)笑，都這個(gè)時(shí)代了，誰(shuí)還補(bǔ)鞋啊!他真傻!但那個(gè)冬天的傍晚，我從興趣班走回家的路上，發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞，刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆，我冷得瑟瑟發(fā)抖，“寒從腳起”呀，離家還有好長(zhǎng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧，又看見了他。我猶豫了一下，但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上，把鞋遞給他，他抬起頭深沉地看了我一眼，便從陳舊的工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來(lái)。我打量著他，這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿，身上只披了一件夾克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰涼，這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了�！崩先税研�給了我，我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼，讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想：補(bǔ)鞋要的錢多不多啊?他便說(shuō)：“你走吧�！蔽殷@訝地問：“你還沒收錢呢!”他苦笑著搖搖頭說(shuō)：“老頭子，又不是缺錢，只是人老了，總想在生命的最后做點(diǎn)好事，為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎�！蔽毅读�，一個(gè)老人為了大眾，可以忍受寒風(fēng)的痛苦，卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬，我眼眶一熱撇下20元錢跑了，多好的老人啊!無(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn)，我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷，老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)13
時(shí)光飛逝，往日那個(gè)不懂事的孩子，在那一瞬間突然明白：我長(zhǎng)大了。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去逛街。我一會(huì)兒指著這說(shuō)“要這個(gè)!
”一會(huì)又指著那說(shuō)“買那個(gè)!
”媽媽一邊把我的手往回放，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蘭蘭啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎么還這么不懂事呢?怎么可以看到什么就要什么呢?”我一臉的不高興，自言自語(yǔ)的埋怨了好一會(huì)兒，才繼續(xù)逛街。突然，我看到了最喜歡的玩具——芭比娃娃!
激動(dòng)一把拽著媽媽的胳膊要求道：“媽媽，給我買那個(gè)，我要那個(gè)，我要那個(gè)!
”媽媽看了看芭比娃娃，又看了看我，嘆了一口氣，便答應(yīng)給我買�！巴�，太棒了!
”可又在一剎那，我看到了另一幕。于是我后悔了，有些沉默。過(guò)了老半天，媽媽把買好的玩具放到我手里，我才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“媽，我很不聽話，對(duì)吧?這個(gè)我不要了，好嗎?” 媽媽有些驚訝，但還是買了下來(lái)�；丶业穆飞�，媽媽看我不說(shuō)話，便跟我開玩笑：“呵，我們家寶貝怎么了，有心事啊?來(lái)和媽媽一起分享嘛!
”我沒有說(shuō)話，只是默默地走掉了。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我仍忘不了那一幕，它讓我明白——我長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了，更不能再任性了。就在媽媽上前給我買芭比娃娃的那瞬間，我看到一個(gè)衣著不算太華麗的小女孩在另一個(gè)芭比娃娃面前停留了一會(huì)兒，目光里充滿了渴望。我原以為她也會(huì)讓她媽媽給她買下，可事實(shí)，那個(gè)小女孩只是回過(guò)頭，和她媽媽一起離開了。我清楚地看到，小女孩的戀戀不舍地回頭看著，直到背影遠(yuǎn)去……剛剛看到這個(gè)畫面時(shí)，我驚訝那個(gè)小女孩為什么可以舍她所愛?我后悔為什么我會(huì)這么任性? 從那天起，我就下定決心：我不能再任性了!
因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了。所以，在家我要做一個(gè)好孩子，在學(xué)校我要做一名好學(xué)生，在社會(huì)上我要做一個(gè)好青年!
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)14
歲月匆匆，花開花落。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，到了與母校分別告別的時(shí)刻�；厥淄�，歡樂的小學(xué)生活樁樁件件，歷歷在目，那像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在心底里，仿佛一碰它，時(shí)光也好像定格在那一瞬間----
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來(lái)哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在那里，我們受到嚴(yán)格教育；在那里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю铽@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您的淳淳教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！
忘不了，親愛的同學(xué)！我們一齊度過(guò)了六年的完美歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏，曾在操場(chǎng)上盡情嬉戲。我期望我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫人海中擁有無(wú)盡的廣闊與寬容。因?yàn)�，綠葉，在友情里不再枯萎；友情，在綠葉中永遠(yuǎn)年輕；真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
對(duì)母校的回憶是溫馨而完美的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。請(qǐng)一齊記住我們朝夕相處的日子，一齊走過(guò)的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！
六年級(jí)作文帶批改評(píng)語(yǔ)15
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我跟著媽媽一起上街，準(zhǔn)備買些東西。街上，商品琳瑯滿目，殺價(jià)聲和叫賣聲混合一片，節(jié)日的嘈雜，真是不容小視。
買好東西，我和媽媽便去了姑婆那里。說(shuō)實(shí)在的，姑婆家真有不少人，若排成一條列隊(duì)，簡(jiǎn)直難以想象有多長(zhǎng)。
“朋友們！如今你們聚在一起，是為了慶祝五一，我一把老骨頭了，也管不住你們這些年輕人，你們自己出去，哪些活能幫，盡量幫，晚上，咱聚在一起吃飯，現(xiàn)在，勞動(dòng)節(jié)開始！”剛?cè)腴T，我和媽媽就聽見公公爽朗的聲音。
此時(shí)，我的心已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，我甩開媽媽的手，連忙跑到姑婆那里。這時(shí)，姑婆正在掃地，見我過(guò)來(lái)，綻放出一抹笑容，我也拿起了一把掃把，隨姑婆一起掃地，眾人見了也笑呵呵的。果然，五一該是其樂融融的節(jié)日。
隨后，大家也都找到了自己的勞動(dòng)地點(diǎn)，姑婆家也從喧鬧變成了微微有點(diǎn)聲音，許多人已經(jīng)忘我地投入了勞動(dòng)之中。我見大家如此“拼命”，也干得更賣力了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，五一勞動(dòng)節(jié)這天，并不是因?yàn)檫@是勞動(dòng)的節(jié)日大家才去勞動(dòng)，而是因?yàn)榇蠹蚁胍獎(jiǎng)趧?dòng)。
很快，度過(guò)了這忙碌的下午，晚飯時(shí)間到了，我和媽媽被邀請(qǐng)到一個(gè)半大的桌子前，準(zhǔn)備吃晚飯咯！大家陸續(xù)就座。干了一下午，肚子餓得慌，我一坐下來(lái)，便眼疾手快，抄起筷子，立馬夾了一塊肉。這時(shí)，媽媽看到了，她立刻用手拍了我的筷子，嘀咕了一句，“沒素質(zhì)！”可能是這句話太大聲了，全座的人都笑了起來(lái)，我的臉也“唰”地一下通紅，立刻服服貼貼地坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，人都來(lái)齊了，我才敢開動(dòng)筷子。其實(shí)，肚子早就唱起了“空城計(jì)”。
五一勞動(dòng)節(jié)很快就過(guò)完了，然而，這美妙的一天定格在了我的心中，期待下一次“五一”，下一次勞動(dòng)節(jié)。
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