老師家訪作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的老師家訪作文，歡迎大家分享。
老師家訪作文1
天吶，邵老師今天放學(xué)后要來(lái)家訪！我的心砰砰直跳，有點(diǎn)兒激動(dòng)，老師第一次來(lái)我家，我得好好表現(xiàn)；又緊張得很，生怕老師會(huì)指出我的一丟丟小缺點(diǎn)��？
放學(xué)回到家，我趕緊做作業(yè)，和平時(shí)一樣筆走如飛，內(nèi)心卻多了一份期盼。終于，天邊滿是彩霞的時(shí)候，門鈴“叮咚”作響�！袄蠋焷�(lái)啦！”我放下筆，一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進(jìn)門就家人圍坐在一起。邵老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“于婧婧，開學(xué)第一天你就為班集體做了什么呀？跟爸媽說(shuō)說(shuō)看呢！”一聽說(shuō)講好事，我的心猶如盛開的鮮花，迫不及待地介紹起來(lái)，“爸媽，我今天學(xué)會(huì)了給大家分菜�！薄皩�(duì)！這學(xué)期開始，我們?cè)谖逍切^(qū)吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒里，而是由我們自己分飯菜了。我讓于婧婧負(fù)責(zé)分素菜，她雙手左右開弓，真能干！”老師在一旁補(bǔ)充道。爸媽聽了，笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣：邵老師給了我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，是對(duì)我的信任，一定要好好干！
接著，邵老師親切地詢問(wèn)我暑假里讀了哪些書，去了哪些地方玩。我呢，早已忘記了緊張，事無(wú)巨細(xì)，都告訴了她：“我去北京爬長(zhǎng)城，當(dāng)了一回女漢子；參加小記者活動(dòng)，在商業(yè)大廈當(dāng)了小小售貨員，得到了獎(jiǎng)勵(lì)；參加美術(shù)培訓(xùn)，考完了漫畫八級(jí)；還上了學(xué)而思，玩奧數(shù)去了……”邵老師被逗樂了，說(shuō)：“原來(lái)你還是個(gè)萌萌噠的小女孩��！”
最后，邵老師給我提出了新學(xué)期的希望，那就是：要注重體育鍛煉，把身體練得棒棒的，體育成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“邵老師，我會(huì)努力的，從今天開始就練跳繩，仰臥起坐，向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)！”
老師家訪作文2
老師家訪，孩子新學(xué)期進(jìn)步的起點(diǎn)
今天孫老師打電話來(lái)說(shuō)要來(lái)家訪，我掛斷電話急忙讓孩子收拾屋子，倒上茶水，擺好水果與瓜子，一切剛安排好，老師就進(jìn)了家門。
三個(gè)老師（班主任兼英語(yǔ)老師孫老師，數(shù)學(xué)老師亢老師，語(yǔ)文老師韓老師）來(lái)到家中，女兒給老師打過(guò)招呼就去看書了，我與三個(gè)老師聊起來(lái)，孫老師與亢老師比較熟悉，韓老師是新調(diào)來(lái)的老師有點(diǎn)不熟悉。孫老師一看到朝欣桌子上好多書，一下子對(duì)書特別感興趣，幾個(gè)人圍繞著書的話題高興地聊起來(lái)。
孫老師一直說(shuō)很佩服我，說(shuō)我很關(guān)注教育，我說(shuō)只是看了校信通的博客，才發(fā)現(xiàn)自己在孩子教育方面做得太欠缺，看了人家對(duì)孩子的教育的付出真是深感慚愧。所以還需多多學(xué)習(xí)，我讓老師針對(duì)孩子的教育給我多提建議。
孫老師說(shuō)：馬上要開學(xué)了，讓孩子開心的玩，多接觸社會(huì)。到二年級(jí)以后，家長(zhǎng)更要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，學(xué)會(huì)慢慢放手，三、四年級(jí)以后家長(zhǎng)更要有個(gè)心理準(zhǔn)備，孩子不會(huì)像一二年級(jí)經(jīng)�？家话俜郑皇呛⒆油瞬搅�，而是學(xué)的知識(shí)越來(lái)越多了。
孫老師提的建議很好，我要積極配合，然后孫老師讓我提出她們要配合怎么做填寫到表上。我向老師提出了三個(gè)要求，一是讓老師多鼓勵(lì)孩子，希望孩子更加活潑膽大，二是希望老師多督促孩子，使孩子更加認(rèn)真，慢慢改掉小粗心的毛病。三是希望我們家長(zhǎng)與老師經(jīng)常溝通讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
我們互相溝通完畢，老師就匆匆告別，進(jìn)行下一個(gè)家庭的家訪，又要頂著烈日上路，真是讓人肅然起敬。
去年老師家訪時(shí)，我提出了希望老師讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立寫作業(yè)的好習(xí)慣，女兒這一方面確實(shí)做得很好。今年通過(guò)老師的家訪，我們能很好的全面了解孩子在家校的兩面性，女兒在家里可是活潑開朗，在校還是有點(diǎn)放不開，所以希望老師多多鼓勵(lì)孩子。還有就是我們共同督促幫孩子改掉小粗心的毛病。
家校聯(lián)手，為孩子營(yíng)造出了更好的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)空間，使孩子更好的成長(zhǎng)，老師的家訪，是孩子新學(xué)期進(jìn)步的起點(diǎn)。
老師家訪作文3
終于盼到這一天了，我的老師今晚就要來(lái)我家家訪了。下午放了學(xué)，我早早地回到家，等待老師來(lái)家訪。今天的天氣好像故意和老師作對(duì)似的，遲不下雨早不下雨，就在這時(shí)下起了驟雨。我的心情一陣緊張，一陣興奮，說(shuō)不出的滋味，靜靜地坐在沙發(fā)上等待老師的到來(lái)。時(shí)間似乎也和我過(guò)意不去，難澀地流動(dòng)著，我時(shí)不時(shí)看看鐘表，數(shù)著時(shí)間，1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)過(guò)去了，但老師還沒有來(lái)。馬上就要到21點(diǎn)了，我走近陽(yáng)臺(tái)，此時(shí)外面已下起了滂沱大雨，狂風(fēng)卷著驟雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽，我想，老師今天應(yīng)該不會(huì)來(lái)家訪了。
突然，“嘭嘭”。從門外傳來(lái)一陣急促的敲聲。老師終于到了。我迫不急待地打開門，老師收好傘，抖了抖身上和腳上的雨水，我領(lǐng)她進(jìn)屋坐下，幫她倒了一杯熱茶，這時(shí)老師開始表?yè)P(yáng)我一番來(lái)�！爸芩沽脸煽�(jī)還可以，三科都上了90多分，他還有一個(gè)特長(zhǎng)，畫畫很棒，還經(jīng)常幫我做黑板報(bào)，紀(jì)律方面比以前是大有進(jìn)步了，不過(guò)最近我發(fā)現(xiàn)他上課舉手發(fā)言不夠積極，調(diào)點(diǎn)小皮，午睡的時(shí)候老是左顧右盼，希望他能改掉那點(diǎn)毛病，爭(zhēng)取能入年級(jí)前五名。”老師絡(luò)繹不絕地?cái)?shù)完我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我想，老師簡(jiǎn)直比諸葛亮還要神機(jī)妙算，我在調(diào)皮的時(shí)候明明沒被她發(fā)現(xiàn)，到頭來(lái)還是瞞不過(guò)她。我要徹底改掉這些壞毛病，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入年級(jí)前五名，不能辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望。
時(shí)間過(guò)得非�？�，轉(zhuǎn)眼間，那杯茶已涼了，而老師顧不得喝上一口。“時(shí)間不早了，我還得去梁東勝家”就這樣，老師便又匆匆地離開了我家。我跑到陽(yáng)臺(tái)，目送老師離去，直到她的背影消失在雨幕里，這時(shí)雨點(diǎn)驟然變得更加密集，無(wú)情地漂在了老師的衣裳上。
老師的身影浮現(xiàn)在我面前，她身材雖然矮小，但在我心里卻是那么的高大，無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨無(wú)阻的家訪，奉上的只是一杯苦茶，而她竟顧不得喝上幾口，老是說(shuō)“還有下一家！”
老師家訪作文4
星期日下午,天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來(lái)，在家門口聽到傳來(lái)班主任王老師熟悉的聲音。這時(shí)，他想：遭了，王老師準(zhǔn)是向爸爸“告狀”來(lái)了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了一架。過(guò)去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了！只見爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。
我家的孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說(shuō)�！崩蠋熯叢令~前的雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言,班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……” 門后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問(wèn)我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說(shuō)：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？” 聽了他們倆的對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。
王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你會(huì)成為一名好學(xué)生的！” 我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！ 老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……
老師家訪作文5
這天我們?nèi)叶己苊�，因�(yàn)槲壹揖鸵獊?lái)客人了，而且是一位稀客！你們想知道這位客人是誰(shuí)嗎？他就是我們的班主任——?jiǎng)⑾擦掷蠋煛?/p>
劉老師長(zhǎng)著一副福相，微胖的身軀，中等的個(gè)兒，班上的調(diào)皮鬼總是悄悄地叫他“劉將軍”。別看劉老師外貌并不十分出眾，在我們同學(xué)們心中的威信可高了，把我們班管理得順順溜溜，早先的“霸王”、“草寇”一個(gè)個(gè)煙消云散。學(xué)校的流動(dòng)紅旗一次又一次地光臨我們的教室。
天快黑的時(shí)候，劉老師騎著電動(dòng)摩托車忽悠悠地出現(xiàn)在我家門口，我們見盼望已久的劉老師終于來(lái)了，連忙迎了出來(lái)。可是大伯家的黃狗偏不認(rèn)客，見了這位稀客只是一味地吠，我急忙對(duì)著黃狗大吼幾聲，嚇得它一溜煙跑了，劉老師這才進(jìn)門坐定。此時(shí)，我的心里百感交集：喜悅、激動(dòng)而緊張，劉老師，你千萬(wàn)不要告我的狀�。�
劉老師剛一坐好，我迅速擺上了香瓜子，端上了熱茶。劉老師的臉上笑容可掬，我的心頓時(shí)平靜了許多。
父親和劉老師的談話很快進(jìn)入主題，沒有想到的是劉老師一點(diǎn)兒也不說(shuō)我的“壞話”：“你家袁曉輝其實(shí)很聰明，只要稍微開動(dòng)一下腦筋，就可以活學(xué)活用，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也較好，成績(jī)完全能夠更上一層樓�！蔽倚睦锬莻�(gè)樂啊！簡(jiǎn)直沒法形容�！爱�(dāng)然，袁曉輝同學(xué)身上也有一些缺點(diǎn)”，剛說(shuō)完半句話，劉老師喝了一口茶，頓了頓。我的心一下提到了嗓子口，劉老師家訪的“真實(shí)內(nèi)容”就要顯露出來(lái)了嗎？“只是……只是膽子小了一點(diǎn)兒，上課不舉手提問(wèn)。”我懸著的心終于又放了下來(lái)，劉老師，你太有才了，你要說(shuō)我其它的缺點(diǎn)，我可就慘了，爸爸平時(shí)對(duì)我可兇��！我暗暗下定決心非改正這個(gè)缺點(diǎn)不可。
不知不覺，天已漆黑。劉老師準(zhǔn)備往回趕了，也許是因?yàn)樘焯谟植蛔R(shí)路吧，劉老師剛一出門就摔了一跤。我們趕緊去扶劉老師，可劉老師立即爬了起來(lái)，駕車前往段丹家去了。劉老師沒有摔傷嗎？我真為他捏著一把汗，呆站在窗外，許久許久。
第二天，我看到劉老師平安無(wú)事的樣子，心中的石頭也落了下來(lái)。
老師家訪作文6
今天老師要來(lái)我家做客，心里既緊張又激動(dòng)�？上鞖獠惶�。下午放學(xué)，開始下雨，只好去學(xué)校附近同學(xué)家避雨。當(dāng)我們到達(dá)同學(xué)家時(shí)，我們都濕透了。像兩只淹死的小雞，同學(xué)的媽媽趕緊拿來(lái)毛巾讓我們先擦干。然后我們?cè)谕瑢W(xué)家做作業(yè)的時(shí)候等雨停了。
晚上六點(diǎn)，雨終于停了。我很快回到家，告訴奶奶和阿姨，老師很快就要回家了。于是奶奶一家人就匆匆忙忙的準(zhǔn)備好了。首先，他們打掃了房子，然后他們拿出一些水果和小吃來(lái)招待老師。當(dāng)所有這些事情都完成后，我們開始焦急地等待。我心想：鐘，鐘，快點(diǎn)走！這是我第一次回家！
突然門鈴響了，老師們終于來(lái)了！奶奶急忙打開門，把張老師和曹老師迎進(jìn)屋里。我以為老師來(lái)了我會(huì)很開心，但不知怎么的，遇到老師后，我雙腿發(fā)顫，滿臉通紅，不知道說(shuō)什么好。奶奶熱情地招待老師。給老師端茶倒水后，他們問(wèn)老師我在學(xué)校的表現(xiàn)。奶奶說(shuō)：這孩子去年才回荊門讀書寫字。他父母不在身邊，我們一般都寵著她。所以這個(gè)孩子不太懂禮貌，學(xué)習(xí)也不太自覺。如果她在學(xué)校的表現(xiàn)有問(wèn)題，請(qǐng)老師指出來(lái)，我們一定會(huì)讓她改正。張老師說(shuō)：王玉萌是我們班的優(yōu)秀學(xué)生，平時(shí)表現(xiàn)很好。我們是來(lái)和父母溝通，一起教育孩子的。聽到老師這么說(shuō)，我心里松了口氣。在聽奶奶和老師談話的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了像大人一樣招呼老師吃飯。
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，老師的家訪結(jié)束了。奶奶看時(shí)間很晚了，讓老師留下來(lái)吃晚飯?jiān)僮�。但是老師說(shuō)：不行，我們還有好幾個(gè)家庭要去！說(shuō)著匆匆向我們告別�？粗蠋焸兠坝觌x去的背影，心里很感動(dòng)。老師們不厭其煩的給我們家訪，連晚飯都忘了吃。我只想真誠(chéng)的說(shuō)：老師，您辛苦了！
雖然這次家訪的時(shí)間很短，但我認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，課后更好地了解我們的學(xué)習(xí)和生活，使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中有一個(gè)明確的目標(biāo)，健康快樂地成長(zhǎng)，是一件非常有意義的事情。
老師家訪作文7
20xx年7月6日對(duì)我們一家人來(lái)說(shuō)都是個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)樾炖蠋熀透呃蠋煹轿覀兗襾?lái)做暑期家訪。
那天上午9點(diǎn)多老師打電話來(lái)說(shuō)要來(lái)家訪，接到電話后不僅我感到忐忑不安，就連爸爸媽媽好像也有些緊張，爸爸媽媽可都是老師，他們自己也經(jīng)常會(huì)去家訪的呀。我們馬上分頭做了許多準(zhǔn)備工作迎接老師。我先將茶幾上的東西擺放整齊，再飛快地把書桌上亂七八糟的書整理好；爸爸燒開水，媽媽洗水果。
準(zhǔn)備就緒后，媽媽要我下樓到小區(qū)門口接老師。一路上我覺得心里仿佛揣了只小野兔撲撲跳得歡，到了樓下的拐角處我越來(lái)越緊張，腳像灌了鉛似的沉重。媽媽站在窗前看著我下去，媽媽似乎看出了我的緊張和遲疑，就在樓上朝我揮手，叫我快過(guò)去，不然老師不認(rèn)路。終于看見徐老師和高老師頂著炎炎烈日來(lái)了，我的心跳不覺加快，懷里揣著的小兔子也跳得更快了。我鼓起勇氣向老師問(wèn)好，老師笑瞇瞇地摸摸我的`頭說(shuō)：“含章，幾天不見，精神多了！”老師一句輕松的問(wèn)候如春風(fēng)，拂去了我心頭的不安。
領(lǐng)老師到家后，先是爸爸媽媽和老師談話，我躲在書房里心不在焉地翻書，耳朵卻都在聽他們談話，因?yàn)槲胰昙?jí)最后一次期末考考得很不好，平時(shí)學(xué)習(xí)也不是很認(rèn)真，所以心里更加不安。爸爸媽媽和老師談了很多關(guān)于我的一些事情，然后老師把我叫過(guò)去談話。我的心跳又加快了，局促不安地站在老師面前。老師態(tài)度和藹地問(wèn)了我關(guān)于假期安排的一些問(wèn)題，我一五一十地回答老師的問(wèn)題。老師還鼓勵(lì)我要認(rèn)真讀書，將來(lái)要做個(gè)有出息的人。就這樣，我的心情終于漸漸平靜了，油然而生的一股無(wú)形的力量使我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的熱切期望。
臨走時(shí)老師還叮囑我要改掉吃飯速度太慢的壞習(xí)慣，不能老是像小蝸牛那樣，我聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師來(lái)家訪使我們一家人都既緊張又感動(dòng)，也讓我受益匪淺。我也希望做老師的爸爸媽媽也能更多的去家訪。
老師家訪作文8
周末，我和爸爸正在家里窩著玩游戲機(jī)，突然門鈴響了起來(lái)。
我連忙跑過(guò)去開門，原來(lái)是老師來(lái)家訪了。我先是一愣，然后回頭看了一下我家客廳，衣服扔得到處都是，桌子上是開封了的薯片袋子，垃圾桶都裝滿了也沒倒。媽媽這幾天不在家，家里快變成“災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)”了，這可不能讓老師看到。我趕緊對(duì)老師說(shuō)：“老師，有點(diǎn)意外，您稍等兩分鐘�！闭f(shuō)完，我把門一關(guān)，通知爸爸老師來(lái)家訪了。他一下子從沙發(fā)上彈了起來(lái)，把沙發(fā)上的臟衣服一把全塞進(jìn)洗衣機(jī)里，然后把垃圾都扔到陽(yáng)臺(tái)上，關(guān)緊了陽(yáng)臺(tái)門，然后換了一身干凈的衣服出來(lái)迎接老師。
老師一進(jìn)門，我就請(qǐng)老師坐下，然后給老師端了一杯水來(lái)，老師清清嗓子，然后對(duì)我爸爸說(shuō)：“今天我來(lái)是想說(shuō)一下劉奇恒同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。”我一聽這話，立刻嚇得起了一身冷汗，我害怕老師說(shuō)我的壞話，我也怕爸爸會(huì)發(fā)火，便找了個(gè)理由逃走。逃回臥室后，我不放心，小心翼翼地從門縫中偷看。
只見爸爸雙膝并攏，手也規(guī)規(guī)矩矩地放在腿上，局促不安地等老師開口。老師溫柔地對(duì)我爸爸說(shuō)：“這次我是來(lái)了解劉奇恒在家的學(xué)習(xí)情況的，不是批評(píng)您的，您可以放松一點(diǎn)，別這么緊張。”我爸像小雞啄米一樣點(diǎn)頭道：“嗯嗯嗯！”
老師看我爸還是這樣緊張，只好說(shuō)：“劉奇恒爸爸，您不用這么緊張的�！蔽野植亮瞬令^上的汗，問(wèn)老師：“劉奇恒這幾次考試怎么樣？他每次回來(lái)都不說(shuō)，是不是考得不好還撒謊？等下我就好好收拾他！”老師溫柔地說(shuō)道：“您不用擔(dān)心，他每次學(xué)得都很好�！蔽野致犃诉@話突然就松了一口氣，緊繃著的臉一下就放松下來(lái)。他們又聊了一會(huì)兒，我爸站起來(lái)歡送老師出門。
家訪完了，我忐忑不安地問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)了什么？”爸爸只是微微一笑，我知道只要沒說(shuō)我壞話就對(duì)了！
老師家訪作文9
星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來(lái)，在家門口聽到傳來(lái)班主任王老師熟悉的聲音。這時(shí)，他想：遭了，王老師準(zhǔn)是向爸爸“告狀”來(lái)了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了一架。過(guò)去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了！
只見爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說(shuō)：“王老師，太過(guò)意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來(lái)家訪，我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說(shuō)�！崩蠋熯叢令~前的雨水，邊笑咪咪地說(shuō)：“你孩子真好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言，班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……”
門后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問(wèn)我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說(shuō)：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？”
聽了他們倆的對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來(lái)。王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你會(huì)成為一名好學(xué)生的！”
我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！
老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……
老師家訪作文10
昨天我們班的班主任謝老師來(lái)電話說(shuō)，明天會(huì)來(lái)我家家訪。一聽到老師要來(lái)家訪，我既緊張又興奮。第二天一大早我急忙把自己的房間和家里的客廳打掃地干干凈凈，媽媽還買了些水果，泡了杯茶，我也穿上了校服，戴上紅領(lǐng)巾，整潔地等待著老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，“叮咚！叮咚！”門鈴響了。我躡手躡腳的走到了“貓眼”前，看了看，果然是老師來(lái)了。頓時(shí)，我的心里好像十五個(gè)吊桶——七上八下的。我小心翼翼地開了門。老師對(duì)我微笑著，我吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)了聲：“老……師好！”老師驚喜地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，可能是我的穿戴讓她覺得有點(diǎn)驚喜吧。可媽媽卻跟我大不同，她則是熱情地接待老師。媽媽先拿了杯茶遞給老師喝，接著，又洗了一個(gè)紅彤彤的大蘋果友好地遞給了老師。然后，老師就針對(duì)我的學(xué)習(xí)情況與媽媽進(jìn)行了交流：“郭楨在家里表現(xiàn)怎么樣�。俊贝藭r(shí)，我心里巴不得媽媽幫我多說(shuō)幾句好話，幸好，媽媽說(shuō)我在家表現(xiàn)還可以，我馬上松了一口氣……因?yàn)榻酉聛?lái)是我們?cè)谛W(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期了，所以老師對(duì)我提了一些努力的方向，媽媽就我升初中時(shí)的擇校問(wèn)題請(qǐng)教了老師。謝老師說(shuō)，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度來(lái)選擇學(xué)校，不要一味只選好的學(xué)校，那樣自己壓力也很大的，適合自己的才是最好的。老師還吩咐我要多看課外書，提高自己的課外知識(shí)量，那樣知識(shí)面廣了，以后學(xué)習(xí)就會(huì)輕松很多的。
聽了老師與媽媽的對(duì)話，我只得低著頭坐在沙發(fā)上，謝老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說(shuō)：“郭楨，膽子還要再大些哦，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，讓自己全面發(fā)展啊，那樣你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的！”
我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！
老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，看著窗外的太陽(yáng)高懸在天空，我覺得其實(shí)老師的家訪也沒想象中那樣可怕，而是更進(jìn)一步拉近了我們與老師的距離，覺得老師很可親。而我也要為小學(xué)階段這最后一學(xué)期好好加油努力了。
老師家訪作文11
就在今年的8月1日，老師來(lái)我們家家訪。
在家訪的前天，我收到一條短信，說(shuō)明天要到有些同學(xué)家家訪。我擔(dān)心起來(lái)，明天會(huì)不會(huì)來(lái)我家？有的同學(xué)聽到要家訪，那么開心，我卻那么害怕？那是因?yàn)槲遗聥寢屧诶蠋熋媲罢f(shuō)我壞話，缺點(diǎn)等，被老師批評(píng)，所以我害怕家訪。
我像往常一樣打開電腦，開起QQ，正要玩游戲時(shí)，“嘀嘀嘀”，我看見QQ群對(duì)話，喜從天降，韓瀟瀟說(shuō)老師不用來(lái)她家了。我洋洋得意，整個(gè)人跳了起來(lái)，說(shuō)：“老師不用來(lái)她家，也不用來(lái)我家的了！”應(yīng)為我們同住一幢樓，我心花怒放，還把這個(gè)好消息告訴了媽媽。卻被媽媽罵了一頓。
到了晚上，我又收到了一條短信，說(shuō)明天要到我家采訪。“呀！”我大叫一聲，“不是說(shuō)不用來(lái)我家嗎？”我就變得失魂落魄，大驚失色。我害怕媽媽在老師面前說(shuō)我壞話，于是我在那天晚上表現(xiàn)出好的一面。我鎮(zhèn)靜下來(lái)，拿起了作業(yè)在媽媽面前做，媽媽叫我休息一下，我說(shuō)：“不用了�！庇谑�，我繼續(xù)做，用激將法迷倒了媽媽。
那天，兩位老師到了韓瀟瀟家，過(guò)了一會(huì)兒，教我也到她家一起家訪，我只好無(wú)可奈何的上去了。看見老師滿頭大汗，還對(duì)著我們微笑，冒著酷暑還出來(lái)家訪，這時(shí)，我感到老師真?zhèn)ゴ�。大家聊了起�?lái)，媽媽沒有說(shuō)我的壞話。我也得到了老師的夸獎(jiǎng)，應(yīng)為我已經(jīng)寫了5篇作文。剛站起來(lái)要走的時(shí)候，連一句“拜拜”的話都沒有，我就趁機(jī)望風(fēng)而逃�，F(xiàn)在，想起來(lái)我很慚愧，我真想對(duì)您們說(shuō)：“我幼稚無(wú)知，我對(duì)不起您們�！本磹鄣睦蠋煟覑勰�！您有蠟燭般那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，您對(duì)我們的愛深似大海，高如藍(lán)天。我怎么可以這樣呢？
這次的家訪，催促我奮發(fā)向上，茁壯成長(zhǎng)，然我的童年留下了美好的回憶。
老師家訪作文12
開學(xué)的前一天早上，我還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)，突然接到老師的電話，說(shuō)方便的話想一會(huì)兒過(guò)來(lái)家訪。爸爸媽媽立即回答老師說(shuō)沒問(wèn)題。我知道王老師要來(lái)我家家訪，心情又緊張，又激動(dòng)，連忙穿上衣服，0.1秒都不耽誤，和爸爸媽媽一起把家里整理一下。 大概8點(diǎn)鐘左右，班主任王老師來(lái)家訪了。
我打開門，大聲叫道：“王老師好！”并對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，王老師來(lái)了！王老師來(lái)了！”老師面帶微笑，。我用顫抖的手打開了門，向老師問(wèn)好。隨后把媽媽叫了出來(lái)，回到了自己的房間里。我偷偷的貼在門邊聽著，老師并沒有說(shuō)我的成績(jī)，也沒有說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn)，而是在問(wèn)媽媽我在家的情況�！捌鋵�(shí)你女兒是很聰明的，只是想了解一下她在家的情況�！薄芭�，是這樣��！”“對(duì)了，她在家怎么樣？”“哦，她在家挺好的，有時(shí)也會(huì)幫我做家務(wù)，買來(lái)的課外書也是有看的,有時(shí)候還及時(shí)幫我照管小弟弟呢！”媽媽的語(yǔ)氣很興奮，我感到自責(zé)極了，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)還沒為媽媽做過(guò)力所能及的事，媽媽在老師面前還夸我，我……“那還可以，在學(xué)校她也挺認(rèn)真的，班級(jí)里德圖書管理工作也做得很好！”……
接著，老師來(lái)到我的房門前，敲門進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，都應(yīng)該勇敢面對(duì)，而不是去逃避它。如果你以后在學(xué)習(xí)上遇到困難，就可以請(qǐng)教我。記�。核械睦蠋煻枷矚g愛問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生，而不是有困難而不問(wèn)的學(xué)生。人無(wú)完人，天才也有失誤的時(shí)候�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。老師信任的拍了拍我的肩，說(shuō)：“那老師走了，記住老師今天說(shuō)的話。”
王老師和爸爸媽媽還談了很多關(guān)于我的事情，最后說(shuō)：“我還要去別得同學(xué)家家訪，再見”。我和媽媽送走了王老師，媽媽說(shuō)：“你們的王老師可真是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師呀！你們可要爭(zhēng)氣，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽”聽著媽媽的話，我暗暗下決心一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師家訪作文13
放學(xué)了，老師把我留下，說(shuō)：周強(qiáng)，你知道王洪全和徐小宇家嗎？我立即說(shuō)：知道。老師又說(shuō)：下班后，我到你們?nèi)胰ピL問(wèn)，你給我領(lǐng)路，好嗎？我小聲說(shuō)：行。
老師開會(huì)去了，叫我在教室里做作業(yè)。我心里像15個(gè)水桶打水——七上八下的。我是個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，上次打了架，老師要到我家去，我哭著說(shuō)：下次一定改，老師別去了。因?yàn)槲遗掳职执蛭�。今天老師要家訪，我腦袋還沒轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，隨口就說(shuō)了個(gè)行�，F(xiàn)在一想，老師如果告狀，我不又要皮肉受苦了嗎？我作業(yè)也做不下去了，可是又不敢走。5點(diǎn)，老師回來(lái)了，我硬著頭皮陪老師去家訪。
頭一站就是我家。我一進(jìn)門就喊：媽，我們老師來(lái)了！媽媽笑著走出門，把老師讓到西屋，我等待處罰似的站在一旁。老師叫我坐下，她和媽媽談了一會(huì)兒家常，就轉(zhuǎn)到正題上了，我感到忐忑不安�？衫蠋熛日f(shuō)我學(xué)習(xí)很好，幾次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)都是優(yōu)等；又說(shuō)我熱情、懂事，缺點(diǎn)嘛，就是好說(shuō)好動(dòng)，有時(shí)帶來(lái)不好的影響；最后，老師還叫家長(zhǎng)注意我的視力。媽媽聽了很高興。這時(shí)，我才像一塊石頭落了地，心想，今天的苕帚疙瘩不會(huì)在屁股上跳舞了！
從我家出來(lái)，天已大黑了，北風(fēng)嗖嗖地刮著。我們順著大路一直往南走，足有二里地，才到城邊的徐小宇家。徐小宇的媽媽說(shuō)：我們新搬家，這么遠(yuǎn)，老師還特地來(lái)走訪。您剛接這個(gè)班，就兩次到我家，真是太關(guān)心我們了。我們一定要協(xié)助老師教育好孩子。
從徐小宇家出來(lái)，風(fēng)吹在臉上，像刀子刮一樣，路還不好走。坑坑洼洼的，老師險(xiǎn)些跌倒。我扶著老師，到了王洪全家。他們剛吃完飯，一家人正準(zhǔn)備看電視。老師到了，他們又拿糖，又倒茶。在熱烈的氣氛中，張老師向家長(zhǎng)介紹了王洪全最近的情況。他爸爸給我們講了他自己念書時(shí)的事：那時(shí)老師拿帶眼的板子打手，手腫起老高。哪像現(xiàn)在的老師，不辭辛苦這時(shí)我看見王洪全的眼淚像斷了線的珠子，直往下掉，這是感激的淚吧？
將近8點(diǎn)了，我們才從王洪全家出來(lái)。在微弱的路燈下，我覺得老師的身影是那樣高大。
老師家訪作文14
今天，老師在課堂上點(diǎn)名，去幾個(gè)同學(xué)家家訪。我正好也在其中。
家訪！去我家！這五個(gè)字猶如晴天霹靂正好劈中了我。嚇了一跳的我想：老師為什么要去我家？緊接著又鎮(zhèn)定下來(lái)暗暗地說(shuō)：“塞翁失馬，焉知非福。那我要好好表現(xiàn)才行�！�
放學(xué)回家之后，我告訴媽媽今天老師要來(lái)家訪。正如我所料，媽媽說(shuō)：“我正好要問(wèn)一下你在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣。”
媽媽說(shuō)完，我就去把被子疊一疊，把沙發(fā)上的東西整理好，再拿起抹布，把茶幾擦干凈，沏好了兩杯熱的白開水。
“陳卓超！陳卓超！”班主任終于來(lái)了，在我家樓下叫喚著我的名字！
聽到老師的聲音后，我急匆匆地跑到樓下給老師開門。
我和老師邊走邊說(shuō)上了樓，走進(jìn)了客廳。
不過(guò)我剛剛在吃飯，然后就有意回避，繼續(xù)吃飯。
媽媽和老師坐在一起，而我卻自己靜靜地吃著飯，我看上去平靜，其實(shí)心里緊張極了，像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子一樣一直低著頭，心里忐忑不安，就像有一塊大石頭要砸到我似的。
終于進(jìn)入正題了，老師親切地說(shuō)：“陳卓超媽媽，陳卓超在學(xué)校里表現(xiàn)挺好的，是男生里不錯(cuò)的幾個(gè)�！�
媽媽回答道：“只要他學(xué)習(xí)好，我就放心了�！�
聽了這對(duì)話后，我輕松多了。老師在媽媽面前一直表?yè)P(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，雖然偶爾也說(shuō)了說(shuō)幾個(gè)小缺點(diǎn)。不過(guò)我還是挺開心，卻沒有驕傲。
媽媽和老師繼續(xù)說(shuō)了說(shuō)，我也過(guò)去交流了交流，我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和不足。
老師還要去別的同學(xué)家，說(shuō)了聲再見就走了。
這次家訪，老師是通過(guò)我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣與媽媽交流的。我希望我們同學(xué)可以和老師多多交流，有什么不懂的要盡早的問(wèn)老師。
老師家訪作文15
在星期六，這個(gè)陽(yáng)光燦爛的一個(gè)使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食，比如小餅干、小泡面、口香糖……哈，是不是很驚訝呢？這可是我珍藏了一星期的零食，也可以說(shuō)是我這一星期的心血，所以我要慢慢地享受。
我正在看最新的動(dòng)畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧？不過(guò)就在最緊張的時(shí)候。我突然接到了一個(gè)電話，我不想接可是過(guò)了一會(huì)還在響，所以我就接了。不過(guò)，接完這個(gè)電話，我臉上開心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢？媽媽來(lái)電話說(shuō)老師要來(lái)家訪了。
家訪？我瞬間呆了，幾秒鐘后我清醒了過(guò)來(lái)，真是倒了八輩子霉了。老天，你為什么要這樣對(duì)我呀？居然讓我碰到了老師家訪。
我趕緊收拾好了我的小零食，收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎，今天不能吃你了，誰(shuí)讓我碰上了老師來(lái)家訪呢。然后我又以一百米沖刺的速度沖了上去，在0.001秒內(nèi)關(guān)掉了我的電視機(jī)。然后，又火箭般的速度沖上了樓。不閃小命就沒了。我趕緊把作業(yè)拿出來(lái)，開始假裝做作業(yè)。果然，才過(guò)了一小會(huì)他們就來(lái)了。幸好我逃得比兔子還快，不然我的小命就保不住了。此時(shí)此刻我的心跳已增加到每秒一千次了！太緊張了。
我媽和老師一步步地走了上來(lái)，我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓，叫我下來(lái)。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過(guò)我還是挺了挺身體，用了八十年的勇氣走了下去。
家訪結(jié)束了，幸好我逃過(guò)了此大難。原來(lái)家訪其實(shí)一點(diǎn)也不可怕呀。就是談?wù)勑�，聊一下天而已�?/p>
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