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      2. 保護(hù)水環(huán)境的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-02 13:25:36 六年級(jí)作文 我要投稿

        保護(hù)水環(huán)境的六年級(jí)作文

          水環(huán)境是指自然界中水的形成、分布和轉(zhuǎn)化所處空間的環(huán)境。下面是小編為你帶來的 保護(hù)水環(huán)境的六年級(jí)作文,歡迎閱讀。

        保護(hù)水環(huán)境的六年級(jí)作文

          【篇一:保護(hù)水環(huán)境】

          水是生命 之源,水資源已經(jīng)越來越少了,我們更加要保護(hù)水環(huán)境。

          我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮著許許多多的垃圾,河里的小魚都死光了,排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì),河水十分渾濁,散發(fā)出一股臭味。

          看了這個(gè)圖片,我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里,這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)小河有極大的危害,河里的魚會(huì)死亡,被污染的水也會(huì)流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保,經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長(zhǎng),對(duì)人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類造成的!

          要解決這個(gè)問題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里,節(jié)約用每一滴水,并監(jiān)督周圍的人也這樣做等。只有這樣,河水才能不被污染。

          我國(guó)的水資源正面臨匱乏,我們更應(yīng)該保護(hù)好它,再加上我們不好好保護(hù)水環(huán)境,就算有了充足的水資源,它也是臟的,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)水環(huán)境,那么世界上最后一滴水就會(huì)是人類的眼淚!

          水環(huán)境整治,從你我做起。

          【篇二:珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境】

          水,是人類的生命之源,它像人的血液一樣必不可少。它無色無味,它無處不在。它不求人類和生物的回報(bào),它只默默的為地球服務(wù),奉獻(xiàn)自己的一生。但人類一點(diǎn)也不在意它,如果人類沒有了水,就會(huì)死亡,各種生物也會(huì)滅絕,地球就會(huì)變成一個(gè)荒廢的土地。

          現(xiàn)在地球的人類在大量的污染水。目前嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)在我們面前,水資源先天不足,水資源短缺和污染的問題相當(dāng)突出,一些地方,因?yàn)槿祟惒槐Wo(hù)水資源,造成水土流失,土地沙化,沙塵暴等仍在加劇,更嚴(yán)重的是水土流失使土壤的肥力顯著下降,造成農(nóng)作物大量減產(chǎn),越是減產(chǎn),就越要多開墾荒地,越開墾荒地,水土流失就越嚴(yán)重,嚴(yán)重的影響了生態(tài)平衡。威脅到我們的家園,危害到人類的身體健康,嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)。社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。這都是人類的錯(cuò),是人類傷害了地球媽媽,得到了嚴(yán)重的報(bào)應(yīng)。

          人類。∮X悟吧,這些對(duì)地球環(huán)境的傷害都是人類造成的呀,大家只要節(jié)約了一滴水,就可以救活更多無辜的人。只要沒有了水,地球就會(huì)死亡,人類就會(huì)不存在。要是沒有了水,就沒有那些頑皮可愛的動(dòng)物。要是沒有了水,就沒有美麗的`家園。人類,珍惜水資源,從我做起。

          【篇三:保護(hù)水環(huán)境作文】

          星期天,雖然下著傾盆大雨,可我作為一名小記者,第一次參加《江南晚報(bào)》舉行的采風(fēng)活動(dòng) ,還是興高采烈,一蹦三尺高。

          大家來到蘇州東山,了解礦泉水的生產(chǎn)過程。一只裝水的桶,就要經(jīng)過工人們先清洗桶外,然后去蓋,再目視檢查嗅桶,最后空桶燈檢一系列的過程才算合格。看過礦泉水生產(chǎn)要經(jīng)過的環(huán)節(jié),我想今后喝水可不能浪費(fèi)了。

          走進(jìn)水文化展示中心,一進(jìn)門,就看見巨大的木柱上寫著“水乃百藥之王——李時(shí)珍”,“故水者何也?萬物之本原,諸生之宗室也!f物莫不以生。——官子《水地篇》”,提醒著我們水的重要性。“每個(gè)人一天要喝八杯水,每杯250毫升!睂(dǎo)游邊說邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上,聽講解員介紹:“沒有水就沒有生命,水是生命之源,還是生命之泉。水能調(diào)節(jié)體溫,還具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。”我還了解到怎么分辨礦泉水的好壞,“一看水源,二看品牌,三看包裝桶,再品嘗!

          導(dǎo)游發(fā)給我們每人一瓶洞庭山礦泉水,我想起了學(xué)校讓我們向西南旱災(zāi)地區(qū)捐一瓶水,那里連羊都爬上了樹,渴得吃葉子。沒有了水,那里的人生活非常困難,我們也不能去劃船、欣賞美景了。為了我們無錫能一直山青水秀,我們要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

          【篇四:保護(hù)水環(huán)境】

          水對(duì)大家來說是非常非常重要的,可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾,破壞著水的環(huán)境。星期六的下午,爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個(gè)湖,看看那兒的水質(zhì)情況。

          首先我們來到北岸公園,觀察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點(diǎn)臟,水上漂浮著細(xì)小微生物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微生物正在慢慢地飄蕩,水草擴(kuò)散到瓜渚湖的每個(gè)角落,時(shí)爾還能看見死爛的魚兒。這可是我們的母親河啊!

          看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖,那里我看見了有人在垂釣,心想這里的水質(zhì)應(yīng)該不錯(cuò)吧!可是走近一看,河面上漂浮著一條死狗,還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠(yuǎn)眺板湖,湖水不是非常清澈,對(duì)岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水,也只有它們對(duì)水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想,如果建成后又有更多的居民搬進(jìn)去,那對(duì)板湖將是更大的考驗(yàn)。無數(shù)的垃圾和生活污水會(huì)不斷地流入湖中?上驳氖俏覀?cè)诖髽堑膶?duì)面看到了治理板湖的項(xiàng)目正在建造中,希望他能還給板湖一個(gè)更好的明天。

          最后一站,是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)的水系非常發(fā)達(dá),但古鎮(zhèn)的水質(zhì)讓人擔(dān)憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾,但河水以成綠色,聽古鎮(zhèn)的老伯伯講:“以前這水清澈見底,魚蝦成堆,而現(xiàn)在印染廠的污水排放和不講衛(wèi)生的亂丟垃圾,這水就成這樣了!蔽业皖^仔細(xì)一看,啊,那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說:“如果長(zhǎng)年居住在這種環(huán)境下就會(huì)得非常多病!

          想想去年到過的千島湖,那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷,看看我的家鄉(xiāng),到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì),使我感到責(zé)任重大,保護(hù)水環(huán)境從我做起,大家一起努力,還大地一個(gè)清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足!

          【篇五:保護(hù)好水環(huán)境】

          我一直認(rèn)為水是不會(huì)枯竭的。但是,現(xiàn)在,我們的生活中有時(shí)候都沒有水可用了。因?yàn)樗,是人類生命的源泉。沒有水,人無法生存,萬物不能生長(zhǎng),因此,節(jié)約用水必須從我做起,從小做起,也是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。

          例如,我們的生活中。洗衣服用的臟水還可以用來沖馬 桶,用洗青菜的水還可以用來拖地。水是可以循環(huán)用的。有些人,只會(huì)把洗手,洗腳的水倒掉,不知道循環(huán)用,我覺得這樣太不應(yīng)該了。在我們的社會(huì)上有這樣一些人。他們?cè)诠矆?chǎng)所上用水,但他們卻不把水龍頭關(guān)掉。如果你一天到晚都這樣開著,那會(huì)損失幾噸的水啊。還有一些工廠把那些工業(yè)污染都排在小河,小溪里。使清澈見底的水比下水道里的水還要臟,還要臭,F(xiàn)在我們可用的水越來越少。有時(shí)候我家一連幾天都沒水。這給我們帶來了非常大的不便。其實(shí),人類現(xiàn)在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源,未來的水將像油一樣珍貴。所以,我們要搞好水的循環(huán)利用。所以我們要行動(dòng)起來,為了創(chuàng)造美好的環(huán)境,我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起,從自己做起,保護(hù)有限的水資源,保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。

          現(xiàn)在看來水雖是可再生資源,但人類不加以保護(hù),總有一天水會(huì)枯竭,到時(shí)候來后悔就來不及了,我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好水環(huán)境。

          【篇六:珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境】

          今天中午,我吃完午飯,就和同學(xué)一起到操場(chǎng)上散散步。

          到了操場(chǎng)上,看見了熱鬧的景象,聽見了孩子們歡聲笑語的聲音,有的同學(xué)在追逐打鬧,有的同學(xué)在踢足球,還有的同學(xué)在收集蟲子的標(biāo)本。過了一會(huì)兒,我們?nèi)ゴ蚧@球,突然一個(gè)同學(xué)大力傳球,球偏高了,我飛快地跳起來接住球的一剎那,我發(fā)現(xiàn)鞋子濕了,就覺得非常奇怪,我回頭一看,球場(chǎng)外面的消防栓在噴水,旁邊還有個(gè)小女孩在用力擰龍頭,企圖關(guān)住,我們讓小女孩去叫人幫忙,我們留住擰,結(jié)果在體育館打籃球的人都來幫忙,大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦!

          大家不要把消房栓當(dāng)做玩具玩哦,要珍惜水資源,愛護(hù)水環(huán)境!

          【篇七:水是生命的源泉,保護(hù)水環(huán)境】

          一滴水,可以匯聚一片海洋;一滴水,可以解救一個(gè)奄奄一息的難民;一滴水,可以滋潤(rùn)萬物。但是,如今的世界,即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉,人一天不喝水,就會(huì)失去生命;魚一離開水,就會(huì)死去;樹木失去水,就會(huì)枯萎……可想而知,在我們眼里,那不起眼的水,對(duì)人們卻有著非同小可的作用!

          非常多人都認(rèn)為水是取之不盡,用之不完的永存物,但他們都錯(cuò)了,如果他們抱著這樣的思想生活下去,大量用水,那么,總有一天,水資源將會(huì)枯竭,我們?nèi)祟愐矊⒁驗(yàn)槿鄙偎鴱倪@個(gè)世界上消失。就先從我家的用水量來說吧。

          我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來,每次都能看到爸爸邊刷牙,邊把水龍頭開得非常大,一滴滴水從水龍頭中流出來,我心中不由地感嘆:老爸這個(gè)習(xí)慣可真不好!于是,我就試著讓爸爸改掉這個(gè)壞毛病,我采用了許多方法:第一次,我“一本正經(jīng)”地把爸爸叫來,“嚴(yán)肅”地說:“老爸,我們家得錢是不是多得沒處去啦?”爸爸百思不得其解地望著我,我大氣也不喘一口地接著說:“你看看你每天浪費(fèi)了多少水!刷個(gè)牙還要把水龍頭開得超大,以后注意點(diǎn)哦!”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是正當(dāng)我暗暗自喜自己制服了老爸這個(gè)“浪費(fèi)鬼”時(shí),我卻意外地發(fā)現(xiàn),老爸又犯“老毛病”了!哎,怎么可以把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)呢!我氣憤不已。見此計(jì)不行,我又施一計(jì):嘿嘿,在衛(wèi)生間的墻壁上貼一張寫著:“關(guān)好水龍頭”的紙條,這樣老爸總不會(huì)忘記了吧!哎,這么“狠”的招,居然還沒有讓老爸改正缺點(diǎn)!怎么辦呢?后來,我還想了許多的方法,結(jié)果卻一次比一次令我失望。望著我家被浪費(fèi)的水資源,我卻束手無策,急死我了!

          不僅是浪費(fèi)水資源的事情是當(dāng)今社會(huì)最為關(guān)注的,保護(hù)水環(huán)境也是我們每位公民所要擔(dān)起的職責(zé)。

          我家的南邊有一條長(zhǎng)河,聽爺爺說,這條河還是曾經(jīng)乾隆下江南時(shí)經(jīng)過的呢!這條河以前是清澈見底,還能看見魚兒在水下嬉戲?墒牵缃袢藗兘(jīng)過這條河,都要捂著鼻子,河水散發(fā)出來的臭味簡(jiǎn)直令人窒息。河的兩邊堆積著無數(shù)的垃圾,住在周圍的人們,覺得這條河“無所不能”,平時(shí),用河水洗洗衣服,洗洗菜;夏天天非常熱,大人們還會(huì)去洗洗腳……一年又一年,這條河水就變得滿身傷痕,痛苦不堪。

          最近幾天,我常常去這條河上的橋邊逛逛,看著水面上的漂浮物,看著丑陋不堪的河流,我心中有了一個(gè)疑問:難道這么嚴(yán)重的和污染,就沒人管嗎?

          “水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。”如果我們還不學(xué)會(huì)珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境,那么,我們看到的最后一滴水將是我們后悔的眼淚!同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起保護(hù)我們的水資源,讓這生命源泉永駐人間!

          【篇八:珍惜水資源保護(hù)水環(huán)境】

          這幾天,全國(guó)各大新聞媒體都在關(guān)注一個(gè)地方——云南硯山縣。因?yàn)槟抢?50公里沿途已經(jīng)半年沒有下過一場(chǎng)透雨。我從電視畫面上看到,那里的農(nóng)田已經(jīng)干枯龜裂,樹木大面積枯死,連人們正常的飲用水也快“彈盡糧絕”了。一場(chǎng)百年不遇的大旱情,正在威脅著那里所有的生命。井水干了,池塘里的水也見底了,試想現(xiàn)在那里一個(gè)人每天只能用4兩水,那是一個(gè)怎樣的情形?沒有到那里去體驗(yàn)一下,你真的也許無法想象 。大家都知道水是構(gòu)成人體的重要成分,約占成人體重的60-70%。血液中含水量達(dá)90%以上,因此大量丟失水分,會(huì)導(dǎo)致死亡。

          我們焦急,我們擔(dān)憂,災(zāi)情看似一夜間到來,但追根朔源,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到那是人類自身多少錯(cuò)誤行為和疏忽所種下的“惡果”!

          目前水資源短缺和污染的問題相當(dāng)突出,一些地方,因?yàn)槿祟惒槐Wo(hù)水資源,造成水土流失,土地沙化,沙塵暴等仍在加劇,更嚴(yán)重的是水土流失使土壤的肥力顯著下降,造成農(nóng)作物大量減產(chǎn),越是減產(chǎn),就越要多開墾荒地,越開墾荒地,水土流失就越嚴(yán)重,嚴(yán)重的影響了生態(tài)平衡,這種惡性循環(huán)的結(jié)果帶來的只能是人類自身的毀滅。環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化為給人類的生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。地震、海嘯、森林火災(zāi)的頻發(fā)已經(jīng)給地球人敲響了警鐘!

          中國(guó)人均水資源量只相當(dāng)于世界人均量的1/4,中國(guó)人均水量不富,是缺水國(guó)家之一。在農(nóng)村里自家基本都是打井取水或者引來的山泉,城鎮(zhèn)多用自來水,自來水并不是自然生成的,那是將天然水沉淀、過濾消毒后用泵打到我們房間中的水管子里出來的。要用自來水,就得用電。節(jié)約用水,就是節(jié)約用電,節(jié)約用電,就是節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。這個(gè)道理我們應(yīng)該要懂。

          我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,最簡(jiǎn)單易行的,應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水做起。比如說用臉盆接水洗臉,洗完后用來沖洗便池和拖地等等,洗澡擦香皂的時(shí)候,要及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水也要有量的概念,不能喝一口,倒掉一大杯。在家要多用節(jié)能燈,要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。還有就是要倡導(dǎo)綠色出行,多走路,少坐車。環(huán)境的污染和破壞,治理起來得費(fèi)非常大力氣。我們青少年是未來的主人,一定要保護(hù)環(huán)境。只要大家都能為保護(hù)環(huán)境做一些有益的事,相信我們明天的環(huán)境會(huì)更美好。

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