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      2. 保護水環境的作文

        時間:2021-08-07 18:03:45 保護環境 我要投稿

        保護水環境的作文

          環境是人類賴以生存的必要條件,水又是我們生活中不可或缺的資源.小編收集了保護水環境的作文,歡迎閱讀。

        保護水環境的作文

          第一篇:保護水環境

          我是河流,是地球的血液,是地球的根本,也是人類的根本,你可知道,我在地球上也快“滅絕”了。

          人類,你們知道嗎?我已經生病了,而且病得不輕啊!好多地方的我又黑又濁,臭味滿天飛,而且變了顏色。原來透明的河水,如今像一條被染壞的布一樣,五顏六色的,讓人看了都觸目驚心!生病的我,血液中含有大量的有害病菌,像重金屬、病原微生物、放射性物質等,都會對你們人類造成很大的'危害。原本生活中在我懷里的小魚小蝦因喝了這些有毒的水都相繼死去,有些人類也因為喝了不干凈的水而身患重病,有的也和小魚小蝦一樣慘遭相同的命運。

          當你們人類紛紛把矛頭指向我的時候,我真是欲哭無淚,欲辯無嘴呀!你可知道,真正的罪魁禍首是誰?是你們,是你們這些忘恩負義的人類,我用我的乳汁哺育了你們,你們卻不斷地傷害我,造成我生病。你們在我身上亂扔垃圾,亂排污水;你們在水庫區域邊濫砍濫伐樹木導致水土流失,污染河流;最可氣的是你們又排一些有毒有害的工業廢水到我的體內。在偏遠山區,我體內好不容易通過層層障礙沒被污染的血液又被你們人類的漁業、養鴨等養殖業充分“利用”。這樣一來,你們說,我能不生病嗎?

          如果現在,你們人類意識到了錯誤,就趕快停止你們的破壞行為吧!攜手起來,一起拯救我吧!不要因為自己一個人的力量不夠,幫不上忙來推卸責任。保護地球人人有責,而且刻不容緩,其實只要你來保護我一點,他也來保護我一點,就可以起到保護我的作用了,因為俗話說“眾人拾柴火焰高”;“人心齊,泰山移”嘛!

          救救我吧,人類!請你們伸出援助之手,要知道我與你們的生活息息相關,如果我“滅絕”了,你們也別想生存。

          第二篇:保護水環境

          星期天,媽媽說要帶著我和我的小伙伴丁丁沿著護城河邊走一走,我高興得一蹦老高,趕緊去找丁丁。媽媽和阿姨騎著車來到了莒州路,路邊就是護城河。媽媽還沒說“下車”,我們就迫不及待地跳下車,沿著人行道邊走邊想:這兒的水真清呀,清得可以看到河底下的黃色的土,路旁還有幾棵剛剛發出新芽的小樹,幾只不知名的`小鳥在快樂地歌唱。這里景色真美呀,簡直可以得100分,一直走到小路的盡頭,我們仍不舍得離開。

          我們沿著護城河往下游走去,來到了北壇路。這一部分河面雖然比較干凈,但河水卻很渾很渾,還有一股臭氣。這是怎么回事?我往橋下一看,哎呀,橋底下全是垃圾,真是的,我越想越生氣。哼,這里的人以為這樣倒垃圾就不影響河嗎?他們用這種自作聰明的辦法把河水弄得多臟啊。我們準備來評一評這個地方,“這個地方這么臟,就只得10分。”我思考了一下,說:“不行不行,再加上這里的人這種錯誤的思想,還要再減去9分,我要把這里評為1分”。

          我們繼續往前走,護城河穿過一片生活小區,突然,一陣濃濃的臭味撲鼻而來。我和丁丁捂著鼻子喊“快走快走!”想想看,在景色優美的地方,我們怎么也不想上車,現在我們就像被釘子釘在車上似的,誰也不想下來。越往前走,景色就越差,看看這條河,哪還叫河?簡直就是一個滿是淤泥的臭水溝。

          我們逃也似的離開了這里,接下來的景色讓我們忘記了一切煩惱關于環保河流的作文關于環保河流的作文。我們來到了文心廣場,這里的水碧綠碧綠的,沒有一點垃圾,河水映出了河邊柳樹的倒影,真是美麗極了。

          同是一條護城河,為什么會有這么大的變化呢?都是垃圾闖的禍!是誰把它們扔到河里的呢?是生活小區里的人們!

          我們要好好地保護環境,讓我們共同的家園天更藍,水更清,景色更美!

          第三篇:保護水環境

          這個星期,老師給我們布置了調查環境污染情況的作業.我想起了家鄉那條受污染的小河,每日上學放學我都要從那里經過,怎么就沒有想到要好好地調查研究一下它受污染的原因呢?

          我在媽媽的引導下沿著河岸邊觀察邊在筆記本上做記錄.首先看到是幾家工廠,排污管把深綠色的、濃黑色的污水直接排入小河,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫及少量被拋棄的塑料袋.污水發出一股惡臭刺激著我的鼻子,可想而知,這污水里含有大量的有害物質.

          菜市場已經開始收攤了,攤主正在處理垃圾.一位買菜的老板娘正揮舞著掃把挑“飛”一棵棵腐爛的白菜,那已經失去價值的白菜撲通撲通跳進了河里,漂浮了一陣就沉下去了.唉,我們的母親河什么時候成了容納垃圾的地方了.

          街道的盡頭是廣闊的農田,勤勞的農民伯伯正在給農作物噴灑農藥.農藥的瓶子就放在水溝旁邊,我走過去聞到農藥嗆人的氣味.想到許多農藥使用以后,蔬菜水果上都要留下“毒素”,何況這些農田里的'水都是要流到河里去的呀.

          一路走來,我只看到被污染的、墨黑的河水,沒有發現河水里有水草,也很少看到河邊有樹木.想到自己到過的一些風景區,清澈的水,在水底招搖的水草,和把枝條垂到河面的柳樹,我心里感到悲哀,為什么人們就不懂得保護家鄉的河流呢?

          回到家,我跟爸爸說起此事,爸爸告訴我,他小的時候,這河水是清澈見底,跟風景區沒啥兩樣,他和朋友經常在這河流里游泳呢,哪知道現在變成這個樣子了.

          我上網查了資料,發現被污染的河流中含有許多危害人類的化學物質.比如鉛,它會讓人貧血,神經錯亂,使兒童的智力下降;河水發出的臭味,影響人們的食欲,使人精神煩躁;河水里含著大量的汞,會使人口齒不清,聽覺失靈.雖然人們不會直接飲用河水,但河水蒸發后,降下雨水也含有危害人類健康的物質.河里的魚類受到毒害,人食用了這些動物,肯定是間接地受到危害.

          想想河水受到的污染,我感到痛苦,為什么人們只顧自己的利益,而破壞了環境呢?多么希望人們能夠覺醒,保護我們的母親河,讓河水恢復到清凌凌的狀態.

          怎樣才能復習好功課?

          了解自己的學習方式會使你更容易找到適合自己的學習方法.但我們不能盲目的跟隨他人的學習方式,一定要找到屬于自己的學習方式.同時成為學習的管理者.


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