關(guān)于六年級學(xué)生教師節(jié)作文（精選3篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于六年級學(xué)生教師節(jié)作文（精選3篇），歡迎大家分享。
六年級學(xué)生教師節(jié)作文1
人生旅途中，一聲親切的問候，一句鼓勵的話語，一件平凡的小事，串聯(lián)成一片美好的回憶，它總會在不經(jīng)意間觸動我們的內(nèi)心，啟迪我們的靈魂。
記得在小學(xué)時，老師經(jīng)常布置我們寫作文，但我的文采太差，對語文不感興趣，對老師布置的作業(yè)大部分按時完成，但作文除外。我一遇到作文就頭疼，不知該如何下筆，由于連續(xù)幾次作文沒交，語文老師讓我下課后到辦公室一趟。
雖說我有些懼怕她，但讓我面對作文，還不如面對她。那一節(jié)語文課上，我的心早已到九霄云外了，我的腦海里總幻想著她會如何懲罰我：打我，不應(yīng)該體罰學(xué)生;罵我，不應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行人格侮辱。一切的想象伴隨著鈴聲的響起而煙消云散。
我移動著沉重的腳步來到辦公室門口，偷偷望了老師一眼，是那樣的平靜，沒有絲毫的怒氣，但平靜是暴風(fēng)雨來臨的.前兆。我輕輕推開了辦公室的門，來到了老師桌前，等待著老師的“暴風(fēng)雨”。老師似乎看出了我的緊張，便站起來，拉著我坐到她的旁邊，問我為什么多次不交作文。我告訴她：我不喜歡寫作。她又問我原因，我說：我寫的作文不好，而且我對那華麗的詞語，積累的不多。她說，那你也不該放棄呀，就算你寫的不如其他同學(xué)的優(yōu)美，但你也應(yīng)該努力在文章中抒發(fā)你的真情實感，讓人了解你，讓其他同學(xué)一起分享你的喜怒哀樂。老師問我，能不能在下次的作文中找到我的，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說這么沒信心嗎?我大聲說：“能”!老師笑了。
從此，就算我的作文再糟糕，至少我努力了，每當(dāng)這時，我都在心里默默說聲：劉老師謝謝您!當(dāng)我遇到挫折時，老師幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我遇到困惑時，老師為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒。
六年級學(xué)生教師節(jié)作文2
有人說花開有聲然而歲月卻是無聲的�；秀遍g，我六年的小學(xué)生活就要和我說再見了。當(dāng)我們面對朝夕相處的同學(xué)心中會不會產(chǎn)生些許不舍之思，當(dāng)我們想起那辛勤教育我們的老師的時候，心中會不會涌現(xiàn)縷縷的感謝之意。
老師，我想對你說的太多。一想到這里，一股眷戀之情不禁涌上了心頭。難道這便是人們說的才下眉頭卻上心頭嗎?老師，首先要對你道一聲感謝，謝謝你的無私辛勤教育。歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學(xué)，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達(dá)。
六年來，我們在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線�！耙蝗諡閹煟K身為父”同學(xué)是數(shù)無勝數(shù)的，而老師對我的愛卻是獨(dú)一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴(yán)格。在這六年里，老師默默無聞的為我們奉獻(xiàn)，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，即時給我們解答。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您說：“您永遠(yuǎn)活在我的心中，我永遠(yuǎn)愛您”
六年級學(xué)生教師節(jié)作文3
每一位老師都是辛苦的園丁，他們伴著我們一天天長大，他們把他們的心血都花在了我們身上。他陪著我們六年，最怕的一天就是分離，六年過去了，他在擔(dān)心等到我們20多歲的時候我們還會記得他嗎?他擔(dān)心我們還會記得他曾經(jīng)是我們在敬愛的;對我們最有關(guān)懷的老師嗎?
老師是那么幽默，他總是有一些與我們不一樣的看法，他會和我們?nèi)ス珗@中玩一些小游戲，如;放風(fēng)箏，24算之類的小游戲。老師還會幫我們買一些小禮物送給我們，他總是會根據(jù)我們上課的內(nèi)容去游玩，再帶回來特產(chǎn)或一些小禮物送給我們。
我們愛我們的老師!他是那么和藹可親，那么溫柔，對于學(xué)習(xí)又有一種和別的老師不一樣的看法。我們愛我們的老師!
梁老師是我的語文老師，因為我非常喜歡語文，也就格外喜歡梁老師了。雖然我不知道她的準(zhǔn)確年齡，但是她在我的心目中很年輕，梁老師中等個兒，長的不胖也不瘦，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，它能洞察我們每個同學(xué)的心思。
上課的時候，梁老師十分嚴(yán)格，一絲不茍。課余時間對我們和藹可親，就象好朋友一樣。她平等的對待每一個同學(xué)，從不偏聽偏信心于任何一位同學(xué)，對每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)都有十分關(guān)心，同學(xué)們都有喜歡她。有一次，梁老師生病住院，好長一段時間沒來上課，大家都很想念她，有的同學(xué)連做夢都夢到她，同學(xué)們都希望梁老師能早日康復(fù)，為我們來上課。在梁老師的精心輔導(dǎo)下，我們班的語文成績總是第一。
在教師節(jié)來臨之際，我衷心的感謝梁老師為我們做出的一切。
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