我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文范文（精選11篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文范文（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文1
今天，勞動(dòng)課老師讓我們做一個(gè)特殊的任務(wù)——釘紐扣。
我回到家就讓媽媽給我準(zhǔn)備針和線。我開(kāi)始穿針，我對(duì)準(zhǔn)針孔穿，可那小小的線頭就像和我作對(duì)一樣，怎么穿，它都不愿意進(jìn)那小針孔里面。我試了幾次，還是穿不進(jìn)去，我有些泄氣了，正準(zhǔn)備請(qǐng)媽媽幫忙時(shí)，我突然想起了媽媽在穿針的時(shí)候，先用舌頭舔一下線頭，再對(duì)準(zhǔn)針孔，我照著媽媽的樣子果然把線穿進(jìn)去了。
現(xiàn)在可以釘紐扣了，當(dāng)我把線從底下往上穿時(shí)，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當(dāng)我第二次往上穿時(shí)，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。我發(fā)現(xiàn)從上往下釘很容易，但是從下往上時(shí)要不刺到手很痛，要不就對(duì)不住扣眼，怎么辦呢？對(duì)了，我可以先穿上來(lái)再對(duì)準(zhǔn)扣眼，然后就能輕松地穿上去，用這種方法真不錯(cuò)。我用了大概三十分鐘，扣子終于端端正正、服服帖帖地待在我的外衣上面了。
今天，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文2
這個(gè)星期的活動(dòng)真有趣，老師讓同學(xué)們學(xué)習(xí)釘紐扣，我一聽(tīng)感到既新鮮又有趣還很緊張。
老師一手拿線一手拿針，只見(jiàn)老師舔了一下線頭又把線搓細(xì)，把線拉平，對(duì)準(zhǔn)針眼一穿而過(guò)。接著又用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結(jié)打好了。我心想著可簡(jiǎn)單呀！老師又開(kāi)始在布上釘紐扣了，老師的針像一只花蝴蝶一樣飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，紐扣就釘在布上了。隨后，她把針熟練地用大拇指按在鈕扣的背面，又用線在針上繞了三圈，又把針抽出，結(jié)就打好了，哈哈太簡(jiǎn)單了。
終于到我大顯身手的時(shí)候了，我拿著線舔了一小口，又拿起針把線穿進(jìn)去，可針和線就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，我讓它向左它就向右，我又讓它向右可它又向左，總是對(duì)著我干。我正想要放下不干了，又想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“失敗乃成功之母。”我又拿起針和線用出九牛二虎之力，終于把這個(gè)不聽(tīng)話的孩子穿進(jìn)過(guò)了針眼。我拿起針線亂七八糟的在布上下左右地穿梭�？衫蠋熣f(shuō)：“要有順序。”于是我把它給剪了。我把紐扣放在布上，用大拇指按住，再把針線從下面穿上來(lái)，聚精會(huì)神的一上一下縫著，還不時(shí)的把線拉緊，然后，一個(gè)“X”型的杰作在我手中誕生了，紐扣在布上牢牢地扎了根，安了家。
我終于學(xué)會(huì)了釘紐扣啦，也明白了做一件事情看起來(lái)容易做起來(lái)難呀！
我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文3
今天下午第二節(jié)勞動(dòng)課，鄧?yán)蠋熥屛覀兡贸鰪募依飵?lái)的紐扣，布，針線和剪刀，開(kāi)始教我們釘紐扣。
我先拿出一根針和一根線，一只手拿著線，另一只手拿著針，小心翼翼地把線穿過(guò)針上那細(xì)小的孔。可是，我的線像一個(gè)不聽(tīng)話的調(diào)皮蛋，不是穿到針孔的左邊，就是穿到針孔的右邊，怎么也穿不進(jìn)去。這時(shí)，我忽然想到奶奶釘紐扣時(shí)，總是先沾點(diǎn)口水再穿過(guò)去的。于是，我也按照這種做法去做。果然，我的線一下子穿過(guò)了針孔。
接下來(lái)，就要在線的尾部打一個(gè)結(jié)。我試了好多次都沒(méi)有成功。鄧?yán)蠋熆吹轿覀兇蠖鄶?shù)同學(xué)都不會(huì)打結(jié)，便在投影儀上展示如何打結(jié)。只見(jiàn)鄧?yán)蠋熞恢皇帜弥�，在食指上繞了一個(gè)圈，再把線放進(jìn)圈里，用力拉緊，一個(gè)結(jié)就打好了。我按照老師的方法試了幾次，終于把結(jié)打好了。
下面就要開(kāi)始訂紐扣了。我先拿出一個(gè)紐扣，然后把針慢慢地穿過(guò)紐扣的一個(gè)孔里，再?gòu)南旅嬲业郊~扣的另一個(gè)孔，接著把針穿回去，再重復(fù)上面的步驟，可是在快完成的時(shí)候，我的針不小心插錯(cuò)了一個(gè)孔，使得下面的線全部打結(jié)了。在我心灰意冷之際，一個(gè)非常小的聲音在我心里說(shuō)：”不要灰心，前面的困難你都一一克服了，這點(diǎn)小問(wèn)題難不倒你，加油，郁佳穎，你可以的。”
于是，我打起精神重新開(kāi)始。功夫不負(fù)有心人，我終于把紐扣給釘?shù)搅瞬忌�。哈哈，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能。
這次學(xué)縫紐扣讓我明白了：做任何一件事，只要用心，并且不斷地練習(xí)，就會(huì)越做越好！
我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文4
在我們哇哇落地后的歲月里，我們學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)叫“爸爸媽媽”，學(xué)會(huì)看書(shū)，學(xué)會(huì)寫(xiě)作文，學(xué)會(huì)上網(wǎng)……今天我學(xué)會(huì)了釘紐扣。
針線活當(dāng)然是女孩子的拿手好戲。這點(diǎn)兒活對(duì)我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟。拿起針和線，我把線搓揉捏尖，又往嘴上舔了一下。動(dòng)作顯得很嫻熟。可惜這線頭死活不聽(tīng)我的話，它似乎覺(jué)得針眼里是個(gè)牢房�！昂�，就要穿進(jìn)去了！”我輕輕呢喃著�？墒蔷�與針眼像是陌生人一般，擦肩而過(guò)！什么玩意兒嘛！“你這臭線，爛線，我殺了你！”我抱怨著。我想一直泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，目光呆滯、無(wú)精打采的坐在那兒。嘴里還念叨著“該死的，我就不信制服不了你！”
這是，我一鼓作氣，眼睛瞪得大大的，全神貫注地盯著小針眼，這還真是真人版張飛穿針——大眼瞪小眼呀！哦！穿進(jìn)去了！我在心里歡呼起來(lái)，此時(shí)我不再像熱鍋上的螞蟻一般焦急，而是那么興奮。嘿，小樣兒，跟我斗你還嫩了點(diǎn)兒，姜還是老的辣！你再去修煉個(gè)百八十年吧！我得意洋洋地想著。
攔路虎已經(jīng)被我打趴下了，我闖過(guò)了第一關(guān)，但令我始料不及的事發(fā)生了，攔路虎的頭兒找我“算賬”來(lái)了。這頭兒就是釘紐扣。
拿到紐扣，我就開(kāi)始動(dòng)手嘗試，看著王潔已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)，我也不甘示弱，馬上迎頭追趕，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)有十足的把握能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)。但是我會(huì)全力以赴的！加油！
可你不知道。這穿針容易釘扣難呀！什么，你說(shuō)這活兒簡(jiǎn)單？簡(jiǎn)單你替我干呀！站著說(shuō)話不腰疼！啊！王潔已經(jīng)把一個(gè)紐扣釘好了，“恭喜你呀，祝賀你呀�！蔽已b作高興的樣子說(shuō)。王潔答道：“非常謝……”還沒(méi)等她把話說(shuō)完，我就接過(guò)話茬子：“一塊磚頭拍死你呀！“這時(shí)我心里又急又妒忌�？杉庇猩队媚�？心急吃不了熱豆腐，只能加把勁兒了�。�！好不容易一顆紐扣釘好了，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)。可聽(tīng)到潘老師說(shuō)要將三顆紐扣釘整齊時(shí)，我差一點(diǎn)兒就暈倒了，這句話對(duì)我而言如晴天霹靂一般。
但是，我自學(xué)成才解決了這一難題。該打結(jié)了，我敷衍了事的打了個(gè)結(jié)，心想：隨便打個(gè)結(jié)不就完了，搞那么精細(xì)干什么。沒(méi)想到這結(jié)很快就散開(kāi)了，看來(lái)還是的謹(jǐn)慎認(rèn)真呀！我又重新小心翼翼地打了個(gè)結(jié)，用手拉拉。行，還挺牢！我用牙齒咬斷了線。
看著我親手釘?shù)恼R齊的紐扣，我心里樂(lè)滋滋的。哈！我學(xué)會(huì)了釘紐扣嘍，我為這巨大的成就而自豪！
我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文5
“好緊張，我好緊張�。 痹趺椿厥�？哦！原來(lái)一場(chǎng)釘紐扣大賽迫在眉睫。
中午，我們?cè)诹豪蠋煹闹笇?dǎo)下，緊鑼密鼓地做著準(zhǔn)備。我們將紐扣、布準(zhǔn)備好，并剪好了線。我將線頭蘸了點(diǎn)唾沫，捻得如麥芒一般尖。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
不一會(huì)兒，裁判員胸前掛著秒表大步流星的走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，氣氛緊張到了極點(diǎn)！我的心砰砰直跳，呼吸也急促了；我發(fā)現(xiàn)牟潔的嘴唇打著顫，她緊張地朝我望了一眼；束涵的手微微顫抖，眼睛緊盯著針眼。
“預(yù)備——”裁判員高喊，我微微擠了擠眼睛，立即屏息凝神，將線頭對(duì)著針眼，蓄意待發(fā)�！伴_(kāi)始！”隨著一聲令下，釘紐扣大賽拉開(kāi)了帷幕。我趕忙穿線，可由于太緊張手一抖，線便穿歪了，我著急起來(lái)。“孩子們，這次比賽比的不是時(shí)間，而是質(zhì)量，加油��！”梁老師在一旁鼓勵(lì)著。她那柔中帶剛的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著期待與信任。聽(tīng)了梁老師的話，我仿佛吃了顆定心丸，心情立即平靜了下來(lái)。
我以迅雷不及掩耳的速度穿過(guò)了線，然后將雙線對(duì)齊，把線纏繞在手指上，輕輕一搓，一個(gè)圓溜溜、飽滿的結(jié)便出現(xiàn)在了我的眼前。
開(kāi)始釘紐扣了！我握緊布?jí)|，用針穿過(guò)了一個(gè)紐扣眼，拉拉緊，然后對(duì)準(zhǔn)相對(duì)的扣眼，穿了過(guò)去，并沿著原來(lái)的針腳再來(lái)回釘兩次。最后重復(fù)剛才的動(dòng)作，穿另一對(duì)扣眼。不一會(huì)兒，紐扣上就出現(xiàn)了個(gè)“X”。
“啪！”身后的吳克文放下了剪刀，他已經(jīng)完成了！吳克文的成功好似一條無(wú)形的鞭子，鞭策著我。我快馬加鞭地打著結(jié)，然后嫻熟地將線剪斷——大功告成了！“呼！”我長(zhǎng)舒了一口氣。
“停！”裁判員老師叫道。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)胸有成竹，等待著老師的檢驗(yàn)；有的同學(xué)交頭接耳，相互評(píng)判著各自的成績(jī)；有的呆若木雞，等待著評(píng)委“無(wú)情”的判決。老師拿起我的作品，翻來(lái)覆去的看了看，嘴里喃喃說(shuō)道：“還好，就是背面針腳稍稍有點(diǎn)亂了，9分！”��！心中的那塊巨石終于落地了。我攤開(kāi)雙手，突然發(fā)現(xiàn)自己的手心滲著一層汗珠……
我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文6
星期六，我到公園去玩，一不小心把扣子弄掉了，回到家，我本想讓媽媽幫我釘，可媽媽正忙著做家務(wù)，再說(shuō)了，我都已經(jīng)這么大了，什么事情應(yīng)該都要學(xué)著做。
于是，我拿來(lái)媽媽的繡花針，找了一根黑線，一心一意地釘了起來(lái)。
第一步——穿針。你可別小看穿針這個(gè)技巧，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)超級(jí)難，我穿的時(shí)候總是只穿進(jìn)一條，另外兩條露在外面，我心急如焚，可是線寶寶就像個(gè)調(diào)皮的小男孩，總是不聽(tīng)話，我只好請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙，只見(jiàn)媽媽把線放在嘴巴里咩了一下，然后把線往針孔里一放，就過(guò)去了，真不愧是“十字繡大王”��！神速。我學(xué)著媽媽的樣子，從新穿了一次，果然成功了。
第二步——把線打個(gè)結(jié)，把扣子放在布上，用針從下往上釘，穿過(guò)扣子的小孔，我小心翼翼的把針往上穿，生怕戳到手，平日里，看到媽媽穿針引線的速度可快了，可是到了我手里，就不聽(tīng)使喚了。我明明把針往左釘，可它偏偏跑到右，我不管三七二十一，左一針右一針，總算被我給釘上了。最后還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是釘好后要打個(gè)結(jié)。先橫著穿過(guò)去一針，然后把小圈套在針上，用手把那個(gè)小結(jié)按住，再把針往上一拉，就OK了。你千萬(wàn)不要小看這個(gè)結(jié)，要是落掉這個(gè)步驟，之前做得可就前功盡棄了。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這個(gè)紐扣給釘上了，雖然紐扣有點(diǎn)歪，扣上還不是很平整，可是我心里美滋滋的。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文7
星期六的早上，我穿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紐扣掉了。我剛想讓媽媽給我縫，又看見(jiàn)媽媽正在用心地備課，就我決定自己把它縫上。
我學(xué)著媽媽的樣子拿來(lái)一根針，又拿來(lái)了一根線。首先要把線穿進(jìn)比芝麻還要小的針鼻里。平時(shí)看著容易，做起來(lái)可就不那么容易了。不是線沒(méi)穿進(jìn)去，就是線分叉了，一半在針鼻里，一半在針的外面。過(guò)了好半天，我才把線穿進(jìn)去，高興得手舞足蹈�？墒菦](méi)想到更難的事還在后面呢！我想把線打個(gè)結(jié)，可怎么也打不好，急得我直跺腳，只好請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙。媽媽幫我打完結(jié)后，我把扣子放到要縫的位置，用手左捏住，右手拿著針從衣服下面穿上來(lái)，再穿過(guò)扣眼，這樣穿上穿下，扣子上就縫出了一個(gè)“十”字架。我害怕扣子再掉了，又多縫了幾針�？圩咏K于縫好了，我高興地大聲喊：“扣子縫好了！扣子縫好了！”雖然我累得腰酸背疼，但是更高興的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我親手縫好的。我急忙把衣服拿給媽媽看，媽媽驚訝地說(shuō)：“沒(méi)想到我的乖女兒第一次縫紐扣，就縫得這么好，真是自學(xué)成才呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我像喝了蜂蜜一樣，心里甜滋滋的。
聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)我更來(lái)勁了。我見(jiàn)爸爸衣服上的扣子也掉了，就悄悄地把衣服拿到我的臥室，不一會(huì)兒，就把扣子固定在了衣服上。然后，我把衣服疊好，偷偷放在了爸爸的床頭。
平時(shí)看媽媽釘扣子，兩三下就釘完了�？晌易龅臅r(shí)候就不那么容易了，手還被針扎了好幾下，到現(xiàn)在還疼呢！看來(lái)真是“看花容易，繡花難。”
我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文8
別人都在為大人做事，我也想為大人做些事，就選擇了釘紐扣。媽媽也同意教我啦！
開(kāi)始上課了，媽媽給我發(fā)了一件衣服，一根針和一個(gè)紐扣，就讓我開(kāi)始了，我先開(kāi)始第一步"穿針引線"。我拿起一根針和一條線，要把錢穿進(jìn)針孔里，可是我左穿穿、右穿穿就是穿不進(jìn)去，有時(shí)候線穿進(jìn)去了，針一動(dòng)又出來(lái)了，媽媽說(shuō)："你用牙齒咬一下就可以了。"
我用媽媽說(shuō)的方法試了一下，還真靈！不一會(huì)兒就穿了進(jìn)去。然后開(kāi)始了第二步"打結(jié)"。穿好針一定要打結(jié)，我把食指放進(jìn)嘴巴里，取點(diǎn)口水，和大拇指一起按住線頭，把線在食指上轉(zhuǎn)了一圈再輕輕一拉，一個(gè)結(jié)就打好了。我們?cè)龠M(jìn)入第三部"釘紐扣"。我拿來(lái)一件衣服開(kāi)始了，我找到一個(gè)沒(méi)有紐扣的地方，把紐扣按在上面，然后從衣服里面開(kāi)始穿針了，我左穿穿、右穿穿就是穿不會(huì)紐扣的'小孔里，突然針穿過(guò)來(lái)，但是刺到我的大拇指了，血流了出來(lái)，真痛��！我再重新開(kāi)始，我叢里面穿出來(lái)又轉(zhuǎn)了一圈，又穿了過(guò)來(lái)，結(jié)果紐扣和衣服來(lái)了個(gè)"擁抱"。我進(jìn)行了最后一步，"打結(jié)"。我把針?lè)旁谝路希丫�在針上轉(zhuǎn)了兩圈，再拉出來(lái)，最后用剪刀剪斷線。一個(gè)結(jié)扣就這樣釘好啦！
我經(jīng)過(guò)好幾次的反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了釘紐扣—一樣本領(lǐng)，以后能為大人做事了！
我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文9
我曾經(jīng)學(xué)會(huì)過(guò)東西，如同天上的繁星，比如：學(xué)會(huì)了使用電腦，學(xué)會(huì)了幫媽媽洗洗米，學(xué)會(huì)了游泳等等，在學(xué)這些本領(lǐng)中，我都嘗試過(guò)了酸、甜、苦、辣，令我最難忘的是第一次學(xué)會(huì)釘紐扣。
一天的作文課上，謝老師給我們帶來(lái)了四位特殊的“朋友”，它們分別是針、紐扣、線、布，望著這些物品我們都是丈二和尚摸不著頭腦，原來(lái)，老師是要讓我們釘紐扣。
首先，老師先給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范，先把線穿進(jìn)針的一個(gè)小小的針孔里，再把穿好的針線拿起來(lái)，在線的末尾打一個(gè)小小的結(jié)，再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣放在布的正中間，用針往布的背后穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，紐扣上的線就成了一個(gè)乘號(hào)的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線繞上幾圈，接著把針拉出來(lái)，就釘好了。看來(lái)釘紐扣也不是很難嘛。
接下來(lái)該我自己大顯身手了。我興奮地拿起針線，用左手拿著針，右手拿著線往針孔里穿，沒(méi)有成功，我回想了一下老師是怎么做的，原來(lái)，老師是放在嘴里抿了抿，我就直接用手把線頭搓了搓，使線更細(xì)一點(diǎn)，更細(xì)一點(diǎn)就更簡(jiǎn)單穿過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把線穿進(jìn)針孔里了，然后在線的末尾打一個(gè)結(jié)，讓這根調(diào)皮的針乖乖呆在這根線上。再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣對(duì)準(zhǔn)布中間，用針往布的后面穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，再把剩余的三個(gè)洞也穿上，成了一個(gè)乘號(hào)的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線繞了兩圈，接著把針抽出來(lái)，再用剪刀把線剪掉，就大功告成了。
瞧，我學(xué)會(huì)釘紐扣了，雖然不是很好，但是我終于學(xué)會(huì)釘紐扣了，雖然這次實(shí)踐算不上完美，但是也算是我的努力嘛！只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，那一定會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文10
今天，同學(xué)們的課桌上放著各式各樣的布：有的布深藍(lán)深藍(lán)的，好似蔚藍(lán)的大海，小魚(yú)在水波里歡快地嬉戲，不時(shí)激起晶瑩剔透的水花；有的布上繡滿了卡通圖案，仿佛將我們帶進(jìn)了以個(gè)美麗的童話故事中；有的布上開(kāi)滿了鮮花，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春啊……你一定覺(jué)得奇怪，這是要干什么呢？哈哈，是我的張老師要教我們釘紐扣呢。
這不，一聽(tīng)到要釘紐扣了，我們都興奮不已。聽(tīng)完張老師的講解，我懷著躍躍欲試的心情開(kāi)始了穿針引線。我左手拿針，右手拿線，想著把線穿進(jìn)針孔里，可是線就像是只淘氣的小猴子，怎么也不聽(tīng)使喚，我心急如焚恰似熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
孩子們，如果線穿不進(jìn)去，咱們可以先將線放到舌頭上舔一下啊。張老師仿佛看懂了我們的心思，耐心指導(dǎo)著我們。我照著老師的方法，試了一下，真是神了，這原本軟軟蔫蔫的家伙一下子來(lái)了勁兒，筆直地穿過(guò)了針眼。
哇！我穿進(jìn)去了！我穿進(jìn)去了！我開(kāi)心得一蹦三尺高。
開(kāi)始釘紐扣了，我將針從布的背面向上穿過(guò)來(lái)，再穿過(guò)紐扣的一個(gè)小洞，接著從相對(duì)的那一個(gè)孔穿下去，然后是剩下的兩個(gè)孔像原來(lái)的樣子反復(fù)幾次，一個(gè)漂亮的十字架就誕生了，我正得意洋洋，沒(méi)想到樂(lè)極生悲，我的紐扣釘反了，我細(xì)細(xì)觀察，原來(lái)紐扣還有正反面呢，一般凹進(jìn)去的一面是正面，沒(méi)辦法，我只好重新來(lái)過(guò)。終于釘完了，我在背面打上了一個(gè)結(jié)。我成功了！我歡呼雀躍著！
從釘紐扣這個(gè)活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了做任何的事情都要細(xì)心，而且做事情要有耐心，不能半途而廢。
我學(xué)會(huì)了釘紐扣六年級(jí)作文11
今天，我睡衣上的紐扣不小心掉了，馬上主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)本領(lǐng)，自己來(lái)釘，媽媽快來(lái)教我吧�！�
我坐在媽媽身旁，看她為我示范一遍。然后在媽媽的指導(dǎo)下，我開(kāi)始行動(dòng)了。我拿起縫衣針，要把一根紅線穿過(guò)針眼，拿起線端捻了捻，對(duì)準(zhǔn)針眼小心翼翼地穿，可是它不聽(tīng)話，我眼皮眨也不眨地盯著，總算紅線過(guò)關(guān)了，便在末梢打了結(jié)。釘紐扣正式開(kāi)始了。我對(duì)準(zhǔn)紐扣掉落的地方，把紐扣放上去，紐扣不聽(tīng)話，總是滑下去，弄得我手忙腳亂的。針線想從衣服的反面穿過(guò)布和紐扣的洞眼鉆出來(lái)，可不知怎么搞的，它總是躲來(lái)躲去不出來(lái)，我急得滿頭大汗，火冒三丈。好不容易出來(lái)了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你這壞東西，看我怎么收拾你。”然后再把針從旁邊的洞眼穿下去，這樣反復(fù)來(lái)回地穿上穿下，覺(jué)得紐扣牢固了，我又不放心地再用手拉拉，確定沒(méi)問(wèn)題了，就在反面打個(gè)結(jié)，剪斷線頭。我撫摩著紐扣，心里樂(lè)滋滋，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)釘紐扣了�！�
看來(lái)，學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，要下很大的工夫哦。要認(rèn)認(rèn)真真，仔子細(xì)細(xì)地去做，而且要有很大的耐心呀。