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      2. 六年級小學作文1300字

        時間:2021-09-28 09:54:12 六年級作文 我要投稿

        【精選】六年級小學作文1300字3篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級小學作文1300字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】六年級小學作文1300字3篇

        六年級小學作文1300字 篇1

          偶爾回首想想,我們度過的這些歲月,究竟是誰,在背后支持著我們。究竟是誰,一直默默無聞的付出,從不求回報。我至愛的父母,也許我真的該對您說聲:“謝謝!薄}記

          也許,你的人生道路,會因為有朋友的陪伴而快樂;也許,你的人生道路,會因為你獨自一人行走而悲傷;也許,你的人生道路,會因為有對夢想的執(zhí)著而精彩……但不可以否認的一點是,你的人生道路,會因為有父母的愛的陪伴而溫馨。

          每個人的記憶深處,都會有那么一處不愿意分享的溫馨——父母的愛。當然,我也不例外。在我的記憶深處,一直存在著那一個專屬父母的愛的區(qū)域,從未變過。只是有時它若隱若現(xiàn),或許是我忽略了它。直到有一天,我才明白,它對我的意義是多么重要。

          那天,陽光明媚,萬里無云。春風吹過柳樹,絲絲神氣在天地間漫開來。深吸一口氣,清新的余香還殘留在你的鼻孔中。我與往常一樣,在我那“懶蟲”鬧鐘的“打鬧”下,懶洋洋的爬起了床,伸了個懶腰,貪婪的呼吸著這“百年不得一遇”的清新空氣。按照慣例,我打理好一切后,習慣性的去父母的房間里看他們正在干什么。爸爸工作忙,我來到他們的房間的時候,爸爸早早的就去工作了。我透過門縫,依舊可以看到媽媽那瘦小的身影在處理她的文件。媽媽每天都是如此,她對工作的敬業(yè),她對工作的執(zhí)著,是我一直都很敬佩,很欣賞的。我愣愣的站在門口,“媽媽,我去學校了!边@是每一天我去學校之前都要對媽媽說的,這樣媽媽也會知道我已經(jīng)去學校了,就不會要邁好幾步去我的房間看我起床沒起床了!班,路上小心點!眿寢尯吞@的聲音從我背后傳來。我邊走邊說:“我知道啦。”不一會兒,媽媽追了出來,說:“寶貝,等等,今天天氣會變冷,你穿好衣服了沒有啊?”我說:“嗯,我穿啦,媽媽你就放心吧!眿寢屄勓裕f:“你這小丫頭,要是能讓我放心,就好了!蔽疑敌α藘陕,邁步去學校了。

          學校的風景就是好哇,應有盡有。習慣性的直線型往前走,余光注意到布告板邊有許多人正聚集在那里。興許因為好奇心,我也走了過去。不看不知道,一看嚇一跳。“本周星期五開家長會”這幾個字刺痛了我的眼眸。家長會……家長會……該怎么和爸爸媽媽說呢?他們工作那么忙……

          回到家后,我只字不語,媽媽察覺到了我的不對,柔聲問道:“怎么了?遇到什么不順心的事嗎?”我頓了頓,不知怎么開口:“媽媽,我……”媽媽嗯了一聲,表示讓我繼續(xù)說下去!眿寢,學校說星期五開家長會!拔夜钠鹆擞職,終于把這一句話說了出來!眿寢屄牭,笑了笑說:“家長會而已,知道啦!鳖D時,我感覺心里的巨石終于沉落下來了。

          星期五,傍晚放學,我在學校門口等待著爸爸媽媽的身影。等了許久,看見許多同學的爸爸媽媽都陪著她們樂呵呵的走進校園,我的心里愈加心酸了。家長會,會不會是沒有家長的家長會呢?不一會兒,媽媽的電話打來了:“寶貝,爸爸媽媽有個臨時會議要開,所以可能不能去參加你的家長會了。自己乖乖的啊。”我心里卻是一酸,但還是把眼淚強忍了下來。我獨自一人徘徊在校道間,心里是說不出的苦澀。爸爸媽媽工作忙,我不應該怪他們呢。我努力對自己說。可心里的苦澀還是久久散不去。我在涼亭做了將近一個小時。頓時,我的背后響起了一陣熟悉的聲音:“寶貝,你在這里坐什么呀?為什么不去教室?坐在這里多冷?”我頓然轉(zhuǎn)過身,看見了爸爸媽媽。“誒?爸爸媽媽?你們不是臨時有會議嗎?”我問道。爸爸說:“是臨時有會議,但是女兒的家長會哪有沒有家長的道理?”我笑了笑:“好耶!”那天的傍晚,夕陽染紅了整片天空。在那片天空的下面,有一個家庭在打打鬧鬧的歡快的笑著…

          晚上回到家,就在我就要睡著之際,隔壁傳來爸爸和媽媽商量的聲音,他們說:“過兩天是女兒的生日,我們要給她什么驚喜呢?”聞言,我的眼眶有些濕潤了,但我還是不讓眼淚流下來。因為,爸爸媽媽不喜歡我流眼淚。

          人生路上匆匆,總有一些人會在你的生命中溜走?刹还苁裁磿r候,總有那么幾個人在你背后,無怨無悔的支持著你,愛著你。他們的名字,叫做爸爸媽媽……——后記

        六年級小學作文1300字 篇2

          飛是一個三年級的小男孩,他很孤獨,也很寂寞,在班上除了爍沒有一個好朋友。飛喜歡看書,其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰(zhàn)者》的書,他常常認為自己就是一個孤傲的挑戰(zhàn)者。班上的同學知道他的這個秘密后,更加不理他了,他們都認為飛是一個整天癡迷在夢世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。

          飛對星空有一種莫名其秒的向往,他認為那星空才是他真正的歸宿。有一次,飛和爍一起坐在草地上,仰望著星空。飛靜靜地看著,他仿佛看到了《孤傲挑戰(zhàn)者》中的情景——天邊閃過一道光,一個金黃的身影從天邊閃到了湖邊,雷聲越來越大,閃電越來越亮,“啊,雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼,拍了拍飛的肩膀,飛一下子從幻想中驚醒過來,眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見了。飛愣住了,半晌說不出話來。“哼,我不理你了!睜q假裝說,然后一下子跑開了。

          一天放學,爍跑到飛面前,說“那天的事,跟我道歉。”飛沒有說話,只是默默的舉起那張76分的卷子,爍見了,什么也沒說,因為飛的媽媽是一個典型的“唐僧”每當飛考試差了,都少不了一頓批評。于是,飛和爍一起默默地朝家里走去;丶衣飞,飛看見了枝頭上的小鳥,他羨慕枝頭上的它。

          回家后,飛理所當然地挨了一頓罵。從此,他更消沉了。

          幾個月后,市里來了一群科學家,他們招集了所有的孩子,用目光掃過所有的孩子,最后停留在飛和爍的身上,然后轉(zhuǎn)身對其他科學家耳語了一番,最后把飛和爍帶走了。

          雷族,古時候統(tǒng)制著天空,它們原本是人類,但是在8歲時會轉(zhuǎn)化成雷族的.人,而完成這次轉(zhuǎn)化,需要在雷鳴之夜和一個同調(diào)體融合。而雷族的人在人類狀態(tài)時會很孤獨,但會有一個朋友,而這個朋友才是他的同調(diào)體。

          經(jīng)研究表明,飛就是雷族的人,而爍則是同調(diào)體。當科學家把這個消息告訴飛和爍時,他們都很高興,飛露出了難得的笑容,于是,飛和爍天天在一起,等待奇跡的發(fā)生。

          可是……

          在一個不平常的星期天,溫度高的出奇,火球般的被烈焰包圍的太陽,像發(fā)瘋一樣,瘋狂的烤著大地,空中散發(fā)著只有太陽才具有的味道,一絲風也沒有。街道上安靜得出奇,偶爾有幾輛汽車飛馳而過,然后就是死一般的沉寂。

          飛坐在窗臺前,表情凝重,托腮沉思,好像時間都已經(jīng)停止了。飛不明白,在那一瞬間,爍為什么倒下了,他之前不是好好的嗎?為什么,就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經(jīng)歷過很多個瞬間,他都挺過來了,而就在那一個瞬間,他疲憊了,他還是倒下了。

          飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無數(shù)的碎片,每一個碎片都浮現(xiàn)在飛的眼前,飛伸起手,想抓住這一幕,可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來,抖掉頭上的汗珠,洗一把臉,清醒了。爍的聲音不時浮現(xiàn)在他的耳邊,飛打了自己一個嘴巴,然后向爍那邊走去,飛拖動自己的腿,讓他有力量向爍那邊邁進。飛什么都不想,只想把爍奪回來,因為,有一個好朋友多不容易呀。和往常一樣,爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著,這分明是死神的微笑。

          爍還在病中,飛每天都去看望他,飛每次都會在他耳邊耳語一番,似乎在向爍傾吐著什么,又像在承諾著什么,不管什么時候,飛都去看他,不,是去奪他!把他從昏迷中奪后來。因為飛堅信,有了這熾熱的友情,爍一定能醒!!!

          飛又坐在了窗臺前,表情凝重,像上帝。

          他很沮喪,因為,如果沒有同調(diào)體,他是不能轉(zhuǎn)化的,就在這時,科學家來了,他告訴飛,最新研究表明,爍不是你的同調(diào)體,你還是可以變身的。飛剛要答應,可又想起了以前和爍在一起的點點滴滴,飛又堅定地搖了搖頭,他的臉上出現(xiàn)了前所未有的,嚴肅的表情,他說:“爍是我的好朋友,他讓我感到了溫暖,所以,我不能因為自己的愿望而辜負了我的朋友。”說完,他就走了。

          從此,再沒有人見過他,也許,他只是一個傳說。

        六年級小學作文1300字 篇3

          學農(nóng)是一滴汗水,飽含著付出與艱辛;學農(nóng)是一把谷穗,散發(fā)著收獲與快樂;學農(nóng)是一道彩虹,凝結(jié)著各種絢麗的顏色!

          學農(nóng),就是學習怎么成為一個小農(nóng)民。野炊是充滿活力的橙色,歡樂的紅色。到達實踐地點時,大家興致勃勃;聽完了老師的講解,早就按捺不住心中的激動了,根據(jù)組長的分工,洗食材的洗食材,搭灶臺的搭灶臺,加水的加水……大家忙活了好久,終于進入了最后一步,也是最關鍵的一步——生火。小牟同學小心翼翼地把點燃了的木棒放進爐子下面,火悠哉游哉地在木柴中間蔓延著,旁邊的我們卻心急如焚。我默念著:“不要熄掉啊,這可是好不容易才生出來的火啊!敝粺耸喾昼,小牟同學就驚恐地大喊起來;“。』鹨獪缌!”隨著叫喊,一陣又一陣的濃煙從灶臺里撲出來。大家頓時慌了手腳,怎么辦?怎么辦!幾個同學頂著濃煙,嘗試著往里面加柴火,可是火卻越來越小,我們只好向老師求助。老師從容地用火鉗夾出木柴,用火鏟找出火星,還找了一根繩子引導火星。大家連一口大氣都不敢出,生怕自己吐出的氣會吹滅這來之不易的火星。所有人死死地盯著繩子,繩子由白變紅,再變黑!昂簟被鹑计饋砹!全組上下一片歡騰。火苗迅速吞噬了所有木柴,我們輕手輕腳地往里加木柴,惟恐再壓滅火堆。隨著濃煙的褪去,同學一直堅持在燒火,終于,食材——番薯、芋艿的香味從鍋蓋里鉆出來,勾引著我們的饞蟲。結(jié)果香飄十里,好幾組同學都被香味招來了呢!大家耐心地等待著水被燒干,想快些吃上美味的番薯、芋艿。我在灶臺邊踱來踱去,自言自語道:“火再大一些吧,水快點燒干吧!”醇厚的香味在灶臺邊縈繞,大家使勁忍著快要流出來的口水。“滋滋……”這口鍋突然唱起歌兒來,大家歡呼雀躍,食材終于熟啰!我們用鍋鏟撈出番薯和芋艿,放在一個盆子里。我們爭先恐后地捧起一個個番薯、芋艿,大口大口地吃起來。這種滋味,是城市里沒有的,是別人做不出來的!因為是自己付出汗水而做成的,平常不起眼的食材在這一刻卻顯得格外香甜。幸福的笑容蕩漾在大家臉上,這朵朵綻開的笑臉,比春天的花兒都漂亮!

          談到花兒,還不得不提一提我們?nèi)缤S色般燦爛的花卉栽培呢!在老師的悉心教導下,我們把繩子打好結(jié),穿進剪好了洞的杯子,用作“懶人花盆”的內(nèi)部。這種花盆,只要在外杯加水,就可以自動澆水哦。我們再混合泥土,泥土獨有的清香指望我們鼻子里灌。我們先在花盆里放三分之一的土,再把花從以前的塑料盆里取出來,然后把根上的泥土弄下來,接著把花苗放進盆子里,最后把土填上;▋涸诨ㄅ枥镄Φ每砷_心啦!

          花兒對我們來說再熟悉不過了,可是田間的勞動就似乎非常陌生了——土地栽培就是神秘的紫色。我們學習了翻土的技巧,輪流上陣翻土。我總算體會到“面朝黃土背朝天”的艱苦了,要揮舞著沉重的耙子搗碎結(jié)成塊兒的土地,真是太累了。接著,我們又要整地,把翻出來的大塊的泥土一一搗碎,真是個精細活呢!我們整了一遍又一遍,心情從興奮到無奈到厭煩,終于整完了地?善婀值氖,當看到這整齊的土地時,這種厭煩消失了,取而代之的是一種自豪。最后,我們把玉米粒隨著我們的希望和快樂一起播種了下去,盼望玉米能長大,到時候我們再來收獲。

          相比之下,果樹栽培就沒有那么累了。這可是清涼的藍色啊!我們在樹陰下,為果樹施肥、挖排水溝。但是我們并沒有汗流浹背,而是果樹為我們撐起了遮陽傘,讓我們可以休息和乘涼。感謝你,藍色的果樹!

          好玩的事還多著呢,還有如水般青色的水生生物探索、環(huán)保似綠色的生態(tài)科技……這各種好玩的事、美麗的顏色,匯集成多彩的學農(nóng)!

          短短五天,我們一起走過了這些深深淺淺、冷冷暖暖的顏色,一起走過了這收獲滿滿、意氣揚揚的學農(nóng)。讓我們記住這多彩的學農(nóng),記住這段快樂的時光!

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